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Las tesis doctorales en las bibliotecas universitarias: gestión, tratamiento, conservación y derechos de autor

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Sangiorgi, S.  [e-Book] Le tesi di laurea nelle biblioteche di architettura. Firenze, Firenze University Press, 2003.

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No existe un marco legislativo general para las tesis, aunque se han elaborado varias soluciones a nivel local que pueden ser importantes para los bibliotecarios universitarios italianos. Los problemas son numerosos y de diferentes tipos: técnicos, relacionados con el derecho de autor y también más estrictamente vinculados con la biblioteconomía, como la catalogación, la conservación y el acceso. Cada biblioteca parece haber ideado enfoques originales, y es importante darlos a conocer con el fin de ofrecer sugerencias para el tratamiento de este patrimonio documental que sigue siendo difícil de acceder.

Introducción a los vocabularios: mejorando el acceso a la información sobre el patrimonio cultural

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Lanzi, E. [e-Book]  Introduction to Vocabularies: Enhancing Access to Cultural Heritage Information Oxford Oxford University Press, 1998.

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Introducción a los vocabularios destaca el papel crucial que desempeñan los vocabularios controlados en la descripción, catalogación o documentación de la información sobre el patrimonio cultural. El libro hace hincapié en la importancia de las normas y el papel del trabajo de autoridad en la creación y gestión de vocabularios que garantizarían el acceso integrado.

 

Acceso electrónico a la información sobre Justicia

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Bailey,Jane, Steeves, Valerie. eAccess to Justice [e-Book] . Otawa: University of Ottawa Press, 2016

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¿Cómo podemos aprovechar la digitalización para mejorar el acceso a la justicia, sin comprometer los principios fundamentales del sistema legal? eAccess to Justice describe los muchos desafíos que conlleva la integración de las tecnologías de información y comunicación en salas de audiencias y explora las lecciones aprendidas de los proyectos de digitalización de todo el mundo. Editado por Jane Bailey y Valerie Steeves. Contribuciones de Trevor Scott Milford; Akane Kanai; Assumpta Ndengeyingoma; Jacquelyn Burkell; Madelaine Saginur; Priscilla M. Regan; Diana L. Sweet; Jessica Ringrose; Laura Harvey; Jordan Fairbairn; Andrea Slane; Shaheen Shariff; Ashley DeMartini; Gillian Angrove; Matthew Johnson; Sarah Heath; Betsy Rosenblatt; Rebecca Tushnet; Y Leslie Regan Shade.

El dilema de acceso a la información sanitaria a través de SciHub en países con bajos recursos económicos e importantes necesidades médicas

 

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Guido Bendezú-Quispe, Wendy Nieto-Gutiérrez, Josmel Pacheco-Mendoza, Alvaro Taype-Rondan.Sci-Hub and medical practice: an ethical dilemma in Peru“. The Lancet Global Health. Volume 4, No. 9, e608, September 2016. http://doi.wiley.com/10.1002/leap.1043

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Me ha sorprendido este artículo de entre otros autores, mi amigo y colega Josmel Pacheco-Mendoza, ya que pone el dedo en la llaga respecto al dilema que supone el uso de sistemas de acceso al documento como SciHub en un país como Perú, en el cual pocos médicos tienen acceso a plataformas bajo licencia con información actual y necesaria para el tratamiento de enfermedades. Los autores de este artículo plantean las consideraciones éticas sobre el acceso a fuentes de información “alegales” cuando concurren circunstancias extremas; para ello utilizan el dilema de un supuesto Dr. J., un médico peruano que está evaluando a un paciente con varias comorbilidades infecciosas y crónicas. Dado este escenario, el médico se enfrenta al siguiente dilema: ¿es ético utilizar Sci-Hub para acceder a la información requerida con el fin brindar el mejor cuidado a mis pacientes?

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A pesar del incremento de las publicaciones en acceso abierto en todo el mundo – se calcula que casi la mitad de lo publicado esta en acceso libre-. Sin embargo, todavía queda un largo camino por recorrer para que los sanitarios de todo el mundo tengan acceso a los documentos y la información que necesitan para atender a un grupo creciente y diverso de pacientes. Mientras tanto, muchos de los médicos del mundo, como el Dr. J, seguirán enfrentando este dilema ético para acceder a la información que necesitan todos los días.

Artículo

Préstamo interbibliotecario. Planeta Biblioteca 08/11/2012

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Programa dedicado al servicio de acceso al documento y préstamo interbibliotecario. En la tertulia con el responsable de la coordinación de estos servicios en la Universidad de Salamanca se explica qué es el servicio de Préstamo Interbibliotecario, quiénes pueden acceder al mismo y cuáles son los procedimientos; también se ha informado de los plazos habituales y de las tarifas, que son comunes a las bibliotecas universitarias y científicas españolas. También se ha tratado de cómo las tecnologías de la información han favorecido la eficacia de un servicio de valor añadido como es el del préstamo interbibliotecario, uno de los más valorados por los investigadores de la institución. Finalmente se ha proporcionado datos y ha realizado un análisis sobre el numero de peticiones solicitadas por otras instituciones a la USAL y aquellas que la USAL pide a otras bibliotecas.

Servicio de Préstamo Interbibliotecario USAL:
http://bibliotecas.usal.es/?q=prestamo-interbibliotecario
Planeta Biblioteca Radio USAL:
http://campus.usal.es/~radiouni/?q=es/node/349

Declaración de La Haya sobre acceso abierto

 

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The Hague Declaration

Ver traducción al español

Declaración de La Haya sobre la extracción de conocimiento útil (knowledge discovery) en la Era Digital Traducción al español de Eva Méndez (emendez@bib.uc3m.es) Universidad Carlos III de Madrid.

La Declaración de La Haya tiene como objetivo fomentar un acuerdo acerca de cómo habilitar mejor acceso a los hechos, datos e ideas para el descubrimiento del conocimiento en la era digital. Mediante la eliminación de barreras para acceder y analizar la gran cantidad de datos producidos por la sociedad, podemos encontrar respuestas a grandes desafíos como el cambio climático, el agotamiento de los recursos naturales y la globalización.

Teléfonos móviles y uso de internet

 

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Poushter, J. [e-Book] Smartphone Ownership and Internet Usage Continues to Climb in Emerging Economies But advanced economies still have higher rates of technology use New York Pew research Centre, 2016.

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A medida que el mundo se vuelve cada vez más interconectado, tanto económica como socialmente, la adopción de tecnologías sigue siendo uno de los factores decisivos en el progreso humano. A tal fin, se ha producido un notable aumento en los últimos dos años en el porcentaje de personas en los países emergentes y en desarrollo encuestados por Pew Research Center que dicen usar Internet desde sus dispositivos móviles. Mientras que las personas pertenecientes a países de economías avanzadas siguen utilizando cada vez con más frecuencias sus dispositivos para acceder a  Internet, el resto del mundo emergente es se está poniendo al día .El acceso a Internet en todo el mundo desde dispositivos móviles es cada vez mayor, pero sigue siendo mayor en las economías avanzadas 2. Los teléfonos inteligentes disparan las tasas de propiedad en muchas economías emergentes, pero la brecha digital sigue estando presente 3. el acceso a Internet desde dispositivos móviles es muy popular entre los usuarios adultos en los países emergentes y en desarrollo. En 2013, una media del 45% de los  propietarios de un teléfono móvil de 21 países emergentes y en desarrollo informaron sobre el uso de Internet por lo menos de vez en cuando. En 2015, la cifra aumentó al 54%, con la mayor parte de ese aumento están aquellos procedentes de grandes economías emergentes como Malasia, Brasil y China. En comparación, una mediana de 87% que usa Internet desde su móvil en las 11 economías avanzadas encuestadas en 2015, incluidos los EE.UU. y Canadá, los principales países de Europa Occidental, y países desarrollados del Pacífico (Australia, Japón y Corea del Sur) e Israel. Esto representa una brecha de 33 puntos porcentuales de diferencia en comparación con los países emergentes y los países en desarrollo.

Las búsquedas en Internet desde dispositivos móviles superan a las realizadas desde ordenadores

 

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Según un post de Jerry Dischler vicepresidente de Google Inc. en Google Adwords, la plataforma de anuncios de Google titulado ‘The future of mobile is now’publicado el 5 de mayo de 2015, es oficial y confirmado que las búsquedas que se hacen desde los teléfonos móviles inteligentes ya superan en número a las realizadasdesde ordenadores portátiles y de sobremesa. Los datos aportados por Google dicen que la compañía procesa más de 100.000 millones de búsquedas cada año en todo el mundo, incluidas las que se hacen desde ordenadores personales (PCs). Pero también dice que en 10 países, entre ellos Estados Unidos y Japón, las búsquedas que se hacen desde el móvil superan al resto de todas las búsquedas en Internet. Esto confirma que los dispositivos móviles están desplazando a otro tipo de dispositivos para realizar todo tipo de actividades, especialmente se utilizan los móviles y tabletas para los momentos de ocio, relegando los ordenadores de sobremesa al ámbito profesional. De hecho Google el mes pasado llevó a acabo un cambio en su algoritmo de búsqueda a favor de los sitios móviles amigables. Y no es ningún secreto que Google desea incrementar el precio de los anuncios móviles y de esta manera aumentar sus ingresos por publicidad.

En España, uno de los países con más altos indices en movilidad (78%) en el año 2013 por primera vez el teléfono inteligente fue el dispositivo más utilizado para conectarse a la Red, según datos de AMC.

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En otro informe “ 2015 U.S. Digital Future in Focus” hecho público en marzo de 2015 por la agencia ConScore se analizan algunos de los sectores más importantes del ecosistema de medios digitales para mostrar cómo ha cambiado el paisaje, quien está liderando el mercado, y cuales son las tendencias de todos los medios para los próximos años. Como vemos en este informe los datos no coinciden con los aportados por Google, según ConScore sólo el 29% de las búsquedas en Internet se realizan desde dispositivos móviles, si bien las tendencias de crecimiento anual para estos dispositivos son muy altas (tabletas con un incremento del 28% y teléfonos móviles con un 17% en el último año) con una caída en negativo para las búsquedas realizadas desde ordenadores portátiles o de sobremesa.

Ya el año pasado esta misma agencia publicó un informe en el que ponía de manifiesto que ya eran más los usuarios que se conectaban desde dispositivos móviles a internet que los que lo hacían desde PCs. (Ver Grafico)

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El mundo digital logró enormes progresos en 2014 a través de varios cambios transformadores sobre como los estadounidenses interactuaron con la tecnología y de que manera consumen medios de comunicación. Pues en ningún otro momento en la historia reciente como en el actual los cambios no fueron meramente incrementales, sino que más bien representan puntos de inflexión clave en la evolución de varios mercados y comportamientos, que ponen de relieve que están cambiando las pautas del mercado y reconfigurando la economía de diversas industrias, anunciando una nueva era de la tecnología digital muy diferente a lo vivido hasta el momento. Como ejemplo de ello serían algunos de los siguientes logros:

– El uso de aplicaciones móvil ha inicado el camino para convertirse en la parte más importante de toda la actividad de los medios de comunicación digital.

– Las principales marcas comerciales obtuvieron ingresos desde dispositivos móviles que superan a los ingresos obtenidos por servicios a través de ordenadores de escritorio, lo que indica un cambio hacia lo móvil como plataforma primaria de medios digitales.

– Los ingresos tradicionales por publicidad en televisión vieron descensos pronunciados y se están trasladando hacia plataformas emergentes.

– La publicidad digital pasó por una transición difícil pero importante para consolidarse y obtener el favor de los clientes.

El siguiente cuadro del informe compara las consultas de búsqueda hechas desde PCs, smartphones y tabletas en el último trimestre de 2013 y 2014. El gráfico muestra que para los trimestres comparados, el volumen de búsquedas global creció mientras que los volúmenes de consulta desde PCs descendieron ligeramente.

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Según comScore, las consultas de búsqueda móviles (smartphones + tabletas) fueron más o menos 29 por ciento del volumen total de todas las búsquedas. Las búsquedas llevadas a cabo desde tabletas crecieron un 28% en el periodo estudiado frente al 17% en el caso de los teléfonos inteligentes.De manera que las búsquedas desde tabletas están creciendo más rápido que la búsquedas realizadas desde smartphones. Tal vez porque las tabletas al tener pantallas de mayor tamaño están más cerca de los PCs -que han sido los medios tradicionales de acceso y búsqueda a la web- que de los teléfonos inteligentes. Google ha dicho que espera que este año las consultas de búsqueda generales desde dispositivos móviles excedan los volúmenes de PCs.

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Todo da idea de una tendencia de cambio en el comportamiento de la población desde 2007, cuando aparecieron los primeros teléfonos inteligentes, entre ellos el iPhone de Apple, y otros dispositivos similares que han facilitado la posibilidad de estar conectados desde cualquier sitio en todo tiempo y lugar. Ambos informes aunque difieren en los datos -probablemente debido al uso de diferentes metodologías de estudio- ponen de relieve que la migración tecnológica hacia los dispositivos móviles es ya una realidad.

En otros ámbitos, la tendencia es similar. Accenture en dice que los pequeños dispositivos se han convertido en muy, muy grandes, según una encuesta reciente realizada por esta agencia a más de 400 ejecutivos que operan en áreas destacadas de las TICs a nivel mundial, el 73 % dijo que la movilidad afectará a su negocio tanto o más que en su día lo hizo la web. Por lo que las mayoría de las empresas están integrando alguna estrategia de movilidad en su negocios, en áreas, relacionadas con la tecnología.

En el contexto educativo el Informe Horizon NMC 2014 Higher Education Edition es un esfuerzo de colaboración entre el NMC y la EDUCAUSE LearningInitiative (ELI), un programa de EDUCAUSE.  Se trata de un proyecto de investigación diseñado para identificar y describir las tecnologías emergentes que puedan tener un impacto en el aprendizaje, la enseñanza y la investigación creativa en la educación. Según el informe Horizon 2014 sobre  punto 2. Integración entre aprendizaje en línea, híbrido, y colaborativo: esta tarea orientará los cambios en la educación superior en los próximos uno a dos años. Tal como expone los paradigmas educativos están cambiando con una tendencia mayor hacia el aprendizaje en línea, aprendizaje mixto, y hacia nuevos modelos de aprendizaje colaborativo. Para los estudiantes que ya pasan mucho de su tiempo libre en Internet, es importante el aprendizaje y el intercambio de nueva información. Las instituciones que adoptan modelos de aprendizaje híbrido presencial, en línea, tienen el potencial para aprovechar las habilidades que los estudiantes en línea ya han desarrollado independiente de la universidad. Los entornos de aprendizaje en línea pueden ofrecer diferentes ventajas a  la enseñanza presencial, incluyendo las oportunidades para una mayor colaboración, y la dotación de habilidades digitales más fuertes entre los estudiantes. Los modelos híbridos, cuando se diseñan e implementan con éxito, permiten a los estudiantes viajar al campus para algunas actividades, mientras que utilizan la red para las demás tareas, aprovechando lo mejor de ambos entornos. Estas nuevas formas de aprendizaje basadas en tecnologías móviles han sido bautizadas como M-Learning (Mobile Learning) se trata  de un nuevo modelo que surge de la adaptación del e-learning a los nuevos dispositivos móviles, cuyo objetivo es  explotar todo su potencial didácico en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Lo que ha llevado aparejado la necesidad de nuevas aplicaciones móviles enfocadas al ámbito educativo y el desarrollo de un nuevo lenguaje. En los últimos cinco años, el estudio de Accenture ha confirmado las preferencias de los consumidores por los dispositivos electrónicos. Y a medida que las innovaciones en la tecnología continúan, no pareceque esta situación se desvanecerá pronto. De hecho, con la movilidad ya como preferencia favorita de los consumidores de última generación, los proveedores de dispositivos relacionados con el contenido tiene ante si un mercado en auge que no muestra signos de desaceleración, al menos en el futuro previsible. De hecho, ya que los consumidores se conectan de varias maneras a través de múltiples dispositivos y consumen más contenidos a través de servicios en la nube y aplicaciones ubicuas, los proveedores de productos y servicios de electrónicos se enfrentan al reto de mantener el ritmo. Los principales proveedores tendrán que combinar las innovaciones continuas en los productos, servicios en la nube y orientar las aplicaciones a los segmentos de consumidores hipermóviles de hoy.

Los datos y resultados son claros: El movimiento de la movilidad se encuentra en pleno rendimiento. Los teléfonos inteligentes y tabletas son los productos y servicios con  las tasas más altas de crecimiento de consumo de de todos los productos, ayudando a los consumidores utilizar su red virtual para acceder a una dinámica creciente de contenidos, servicios y aplicaciones.

Licencia de acceso e indicadores a contenidos digitales: Una práctica recomendada de NISO

 

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Access License and Indicators: A Recommended Practice of the National Information Standards Organization [e-Book]  : Approved: January 5, 2015. Baltimore, MD, NISO, 2015.

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“NISO Recommended Practices” recoge las “mejores prácticas” o “directrices” para los métodos, materiales o prácticas con el fin de orientar al usuario. Estos documentos suelen representar un modelo excepcional, o una práctica probada en la industria o en otros áreas. El uso de cualquiera o todos los elementos de una práctica recomendada es discrecional; sus recomendaciones se pueden utilizar tal como se indica o bien modificados por el usuario para satisfacer necesidades específicas.

Esta práctica recomendada contiene directrices sobre mejores prácticas para garantizar que cualquier contenido digital sigue estando fácilmente accesible para los bibliotecarios y lectores cuando hay una transferencia entre partes. El documento ofrece orientación tanto sobre la transferencia como la recepción editorial para asegurar que el proceso de comunicación que habitualmente se produce -con una interrupción mínima- entre las bibliotecas, los intermediarios (tales como agentes de suscripción, administradores de enlaces y proveedores de sistemas de detección a gran escala), y lectores . Este informe fue desarrollado originalmente por el UKSG y la versión 3.0 se publicó en marzo de 2014. Tras el acuerdo entre NISO NISO y UKSG para asumir el control de mantenimiento del la norma, se volvió a publicar como una práctica recomendada de NISO. Excepto por el Prólogo, el contenido no se ha modificado desde la versión 3.0 UKSG.

Acceso de los estadounidenses a Internet entre 2000 y 2015

Perrrin, A. and M. Duggan [e-Book]  Americans’ Internet Access: 2000-2015 : As internet use nears saturation for some groups, a look at patterns of adoption, Pew Research, 2015.

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Pew research ha llevado a cabo diversas encuestas nacionales entre los adultos estadounidenses que han documentado cómo Internet se ha convertido en una parte integral de la vida cotidiana de la sociedad americana, en la que el 84% de los adultos estadounidenses utilizan Internet a diario.

El 84% de los adultos estadounidenses utilizan Internet.

 

 

El nuevo análisis de los últimos 15 años pone de relieve varias tendencias clave:

Para algunos grupos, especialmente los más jóvenes, las personas con altos niveles de educación y los de los hogares más ricos, la penetración de Internet se encuentra en niveles de saturación completa. Para otros grupos, como los más mayores, las personas con menos nivel de educación, y los que viven en hogares de bajos ingresos, la adopción ha sido históricamente más baja, pero tiene una progresión en constante aumento, especialmente en los últimos años. Al mismo tiempo que persisten brechas digitales en relación con la edad, capacidad económica y condición social.

Por lo general los adultos mayores han ido detrás de los más jóvenes en el uso de Internet, pero ahora una clara mayoría (58%) de las personas de la tercera edad utilizan internet.

Por edades

 

Lógicamente, las personas con educación universitaria utilizan internet más que otros grupos. Del mismo modo, aquellos que viven en hogares que ganan más de 75,000 dólares utilizan Internet más que los que viven en hogares que ganan menos de 30,000 dólares. Sin embargo, las brechas relacionadas con la clase se han reducido drásticamente en los 15 años.

También hay diferencias raciales y étnicas, los blancos y de habla inglesa tienen más y mejor acceso a Internet que otras etnias como afroamericanos e hispanos. Según los datos de esta encuesta el 78% de los afroamericanos y el 81% de los hispanos utilizan Internet, en comparación con el 85% de los blancos.

Al igual que aquellos que viven en zonas rurales tienen menos probabilidades que los que habitan en zonas urbanas de utilizar Internet. Aún así, el 78% de los residentes rurales están en línea.