Archivo de la categoría: Acceso abierto

Acuerdo Transformador de Acceso Abierto de las universidades españolas con Springer Nature

Springer Nature leads drive for Open Access across Europe with latest Transformative Agreement with Spain, 2021

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Los acuerdos de lectura y escritura implican que por el precio que se paga por la licencia de acceso, los autores de la institución no pagan por publicar en esas revistas, al contrario de lo que ocurría hasta ahora; ya que si un autor decidía publicar en estas revistas la editorial le cobraba los derechos por el procesamiento de artículo (APCs) propios del modelo híbrido.

Springer Nature, ha acordado con la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (Crue Universidades Españolas) y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), es un claro ejemplo del compromiso continuo de la editorial para impulsar el OA y permitir prácticas sostenibles de ciencia abierta a nivel mundial.

El acuerdo permitirá a las 58 universidades afiliadas a Crue y CSIC, responsables de más del 90% de la producción de investigación científica en España, publicar en régimen de OA en de más de 2.300 títulos de Springer Natur. Con su trabajo disponible de forma libre y universal desde el momento de la publicación, este acuerdo permitirá a los estudiantes, académicos y científicos del mundo leer, compartir, utilizar y reutilizar la investigación financiada por España a escala global. Los investigadores afiliados de las instituciones del Crue y el CSIC también tendrán pleno acceso a todos los contenidos de las revistas de suscripción de Springer y Adis. Se espera que el acuerdo permita publicar más de 2.200 artículos al año de investigadores en España en régimen de OA, y tendrá una duración de cuatro años hasta el 31 de diciembre de 2024.

Modelos de financiación colectiva e integración de libros de acceso abierto en bibliotecas

Elli Gerakopoulou, Izabella Penier, Joe Deville. The Promise of Collaboration: Collective Funding Models and the Integration of Open Access Books into Libraries. COPIN, 2021

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Este informe aborda una pregunta simple: ¿cómo se pueden integrar con éxito los libros de acceso abierto en las bibliotecas universitarias? Si bien se están realizando algunos esfuerzos prácticos importantes para abordar esta cuestión en una variedad de contextos diferentes, exploramos las áreas en las que se requiere más trabajo para avanzar desde una situación en la que apoyar e integrar libros de acceso abierto a menudo sigue siendo una preocupación periférica para las bibliotecas.

El informe se basa en la investigación documental junto con una combinación de entrevistas, debates en talleres y encuestas previas al taller con bibliotecarios y personas involucradas en consorcios de bibliotecas. Explora cuestiones como la posibilidad de descubrir contenido de acceso abierto en catálogos de bibliotecas, la sostenibilidad de la publicación de monografías de acceso abierto, la dificultad de articular el valor del acceso abierto para apoyar a las universidades y el desafío de alinear los valores de acceso abierto con los de las partes interesadas. También reinventa un sistema más diverso e inclusivo de comunicación académica en relación con las monografías de acceso abierto. Como parte de esto, el informe describe algunos de los principios que podrían informar un nuevo modelo / plataforma de acceso abierto destinado a transformar la relación entre los editores de libros de acceso abierto y las bibliotecas.

Open Access Bottom pasa a llamarse OA.Works

Hace ocho años que comenzó la iniciativa Open Access Button,  desde entonces, esta plataforma ha creado ShareYourPaperInstantILL y our organization. Con todos estos avances, asociaciones maravillosas con bibliotecarios y nuevas herramientas los organizadores han considerado que el nombre refleje el impulso y la dirección de su trabajo.

OA.Works, proporciona herramientas de acceso abierto poderosamente simples para una era de la información nueva. Esa es nuestra misión y visión. La creación de una herramienta de construcción sin fines de lucro, para facilitar el acceso abierto. Las herramientas son gratuitas, de código abierto y diseñadas conjuntamente con defensores de un mundo justo. 

Herramientas como ShareYourPaper, facilitan el autoarchivo para todos. Herramientas como InstantILL, permiten brindar acceso, sin suscripciones. Herramientas como OAButton (anteriormente, Open Access Button), brindan a los lectores una forma de solicitar un documento de investigación directamente a los autores.

Según la organización detrás de estas herramientas siempre ha existido un sólido conjunto de valores, una teoría de cómo hacer una contribución positiva al movimiento abierto y un equipo de personas comprometidas con ponerlos en acción. 

La ciencia ciudadana como parte de la Ciencia Abierta

The Science of Citizen Sciencenull, [e-Book] Springer Nature. 2021

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Más sobre Ciencia ciudadana

Este libro de acceso abierto analiza cómo se espera que la participación de los ciudadanos en las tareas científicas contribuya a resolver los grandes retos de nuestro tiempo, como el cambio climático y la pérdida de biodiversidad, las crecientes desigualdades dentro de las sociedades y entre ellas, y el giro hacia la sostenibilidad. El campo de la ciencia ciudadana ha crecido en las últimas décadas. En su práctica se han implicado muchas partes interesadas, desde científicos a ciudadanos y desde responsables políticos a organizaciones medioambientales. Además, muchos científicos también estudian la ciencia ciudadana como enfoque de investigación y como forma de interacción y colaboración entre la ciencia y la sociedad. Este libro ofrece una representación de las prácticas, así como de los resultados científicos y sociales en diferentes disciplinas. Refleja la contribución de la ciencia ciudadana al desarrollo de la sociedad, la educación o la innovación y ofrece una visión general del campo de actores, así como de las herramientas y directrices. Sirve de introducción para todo aquel que quiera involucrarse y aprender más sobre la ciencia ciudadana.

Datos científicos abiertos: por qué es importante elegir y reutilizar los datos adecuados

Lipton, V. [e-Book] Open Scientific Data : Why Choosing and Reusing the RIGHT DATA Matters, london: IntechOpen 2020.

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Este libro muestra cómo la visión del acceso abierto a los datos científicos puede alcanzarse más fácilmente mediante un modelo por etapas que los financiadores de la investigación, los responsables políticos, los científicos y las organizaciones de investigación pueden adoptar en su práctica. Basándose en su propia experiencia con el procesamiento de datos, en los primeros resultados de los datos científicos abiertos en el CERN (la Organización Europea para la Investigación Nuclear) y en estudios de casos de datos de ensayos clínicos compartidos, la autora actualiza nuestra comprensión de los datos de investigación: qué son, cómo evolucionan dinámicamente en las distintas disciplinas científicas y en las diversas etapas de la práctica de la investigación, y cómo pueden, y de hecho deben, compartirse en cualquiera de esas etapas. El resultado es un camino flexible y pragmático para implementar los datos científicos abiertos.

Intersecciones de los recursos educativos abiertos y la alfabetización informacional

Intersections of Open Educational Resources and Information Literacy. Editors: Elizabeth Dill and Mary Ann Cullen. ACRL ” Publications in Librarianship (PIL) , 2021

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La serie Publications in Librarianship (PIL) de ACRL -una colección de libros revisados por pares que examinan teorías e investigaciones emergentes- lanza su tercera revisión abierta por pares, para Intersections of Open Educational Resources and Information Literacy, editado por Elizabeth Dill y Mary Ann Cullen.

El manuscrito está abierto a comentarios hasta el martes 1 de junio de 2021. Está disponible para su revisión en dos lugares, y agradecemos y animamos su participación. En primer lugar, a través de los documentos de Google aquí, donde los participantes tendrán que utilizar su cuenta de Google y solicitar acceso de edición antes de comentar. Hacerlo significa aceptar el código de conducta del revisor. Una versión en PDF del manuscrito está disponible para su revisión en el sitio web de ACRL. Los comentarios deben enviarse al editor de la serie Publications in Librarianship, Daniel C. Mack, a dmack@umd.edu.

Experiencias de repositorios institucionales en México

Rodríguez Palacios, Sara María del PatrocinioTorres Hernández, JoelGarcía Guerrero, MontserratSalas Zendejo, Dagoberto. Experiencias de repositorios institucionales en México. México: Universidad Autónoma de Zacateca, 2021

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La necesidad de comunicar públicamente los resultados de investigaciones científicas ha hecho que el papel de los repositorios institucionales sea cada vez más importante para las instituciones académicas, sobre todo ahora que se ha vuelto más necesario reconocer la ciencia dentro de las instituciones y dentro de la sociedad. En este sentido, resulta un aporte relevante la recuperación de experiencias de éxito y propuestas de crecimiento de diversas instituciones mexicanas y de la región. El presente libro recupera las experiencias de quince repositorios institucionales mexicanos y de otros dos, de Colombia y Argentina, como un esfuerzo de diálogo entre instituciones públicas, privadas y sociedad civil, de cara a una posible colaboración futura, buscando fomentar alianzas en lo que se espera que sean las bases de un desarrollo continuo y de un trabajo de cooperación que redunde en redes de trabajo. Se busca, además, que este texto sirva como punto de partida para aquellos grupos de trabajo que se encuentran en una etapa incipiente de evolución de sus propuestas de repositorio institucional y como reporte de los logros alcanzados en la región, principalmente en México.

Ciencia Abierta opciones y experiencias para México y Latinoamérica

Rodríguez Palacios, Sara María del PatrocinioGarcía Guerrero, MontserratSalas Zendejo, DagobertoRamírez Montoya, María SoledadTorres Hernández, Joel. Ciencia Abierta opciones y experiencias para México y Latinoamérica. 2021

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La Ciencia Abierta (CA) como propuesta transversal para el manejo de la investigación y la publicación científica ha sido fuertemente impulsada en el mundo, como refleja el hecho de que diversos organismos internacionales busquen crear recomendaciones y consensos sobre la forma en que se deben manejar los resultados de investigaciones bajo este modelo, aproximaciones que son adoptadas por las instituciones educativas y de investigación. Este libro compila trabajos desde distintas visiones y contextos de CA, presentando experiencias y abordajes críticos latinoamericanos que pretenden mostrar no solo algunos de los ejes o áreas de trabajo de la CA, sino también las respuestas de diferentes países e instituciones. Así, incluye trabajos sobre datos abiertos, recursos educativos abiertos, divulgación científica, fundamentos de la CA y propuestas de atención a la CA desde la región. La obra supone un buen balance y reflejo de los esfuerzos de América Latina en general, y de México en particular, por atender los proyectos de CA y compartir soluciones innovadoras, accesibles y pertinentes que respondan a las tendencias mundiales, a la vez que a las necesidades locales.

Libros de acceso abierto de Taylor and Francis

Open Access Book Taylor and Francis

El programa de Taylor and Francis de libros de acceso abierto publica libros y capítulos en todos los temas cubiertos por Routledge, CRC Press y otros sellos en las humanidades, ciencias sociales y las ciencias del comportamiento.

El contenido de los libros de acceso abierto se beneficia de:

  • Una rigurosa revisión por pares
  • Opciones de licencia Creative Commons
  • Mayor alcance del contenido de los investigadores
  • Estar libre de DRM
  • Conservación garantizada del legado académico, ya que la investigación se almacena en los archivos de CLOCKSS y Portico
  • Revisión exhaustiva por pares y el mismo proceso de producción profesional que el resto de los títulos publicados tradicionalmente.

Los libros y capítulos de acceso abierto se pueden leer de forma gratuita en la plataforma de libros electrónicos de Taylor & Francis

Un proyecto piloto hará que los artículos publicados en determinadas revistas de Wiley estén disponibles en ResearchGate

ResearchGate and Wiley Deepen Partnership with Content Pilot to Deliver New Value for Researchers: Pilot will Facilitate Discovery of Research, Starting with Open Access. Willey, april 2021

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De un anuncio conjunto de Research Gate y Wiley: ResearchGate y Wiley han anunciado hoy un proyecto piloto que hará que los artículos publicados en determinadas revistas de Wiley estén disponibles en la plataforma ResearchGate. El proyecto piloto tiene como objetivo ahorrar tiempo a los autores, mejorar la visibilidad y el descubrimiento de sus artículos revisados por pares.

La primera fase del proyecto piloto, que se ha puesto en marcha hoy, hará que los artículos de 17 de las revistas de acceso abierto (OA) de Wiley estén disponibles en ResearchGate. El proyecto piloto se aplicará a los nuevos artículos que se publiquen en estas revistas, así como a los artículos existentes publicados a partir de 2019. Las revistas en esta primera fase incluyen AGU Advances, publicada en nombre de la American Geophysical Union (AGU), Advanced Science y Brain and Behavior.

En la segunda fase del proyecto piloto, cuyo inicio está previsto para finales de este año, Wiley y ResearchGate trabajarán para facilitar el acceso a 85 revistas de suscripción y de acceso abierto híbrido en ResearchGate. Los usuarios con acceso institucional al contenido de las revistas de Wiley participantes podrán acceder al contenido en ResearchGate, facilitando el acceso fuera del campus y fomentando el discurso y la colaboración en torno a las comunicaciones académicas. El proyecto piloto incluirá finalmente el contenido de más de 100 revistas, incluidas las de la AGU.