Industria del libro de EE.UU. – Estadísticas y hechos 2018

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Book market in the U.S. 2018 Statista dossier on the book market in the U.S. Statista, 2019

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A lo largo de los años, la industria del libro ha seguido siendo un mercado de consumo global masivo y de gran influencia. El año pasado se vendieron 675 millones de libros impresos sólo en Estados Unidos, y formatos de libros relativamente nuevos, como los libros electrónicos y los audiolibros, ya están generando miles de millones de dólares en ingresos cada año. Con un mercado global tan fiable, se puede ganar dinero a muchos niveles. Todo el mundo, desde los autores hasta las editoriales y las librerías, está aprovechando el estatus de los libros como un elemento básico de la vida cotidiana de la gente de todo el mundo, y compañías como Amazon están compitiendo por establecerse en muchos segmentos diferentes de la industria.

 

La digitalización y la IA en España: una perspectiva desde el ámbito educativo.

 

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La digitalización y la IA en España: una perspectiva desde el ámbito educativo. Madrid : Multinacionales por Marca España, 2019

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Multinacionales por marca España ha presentado hoy el informe “La digitalización y la IA en España: una perspectiva desde el ámbito educativo”, en el que analiza el reto del sistema educativo para asegurar el acceso y la adopción de nuevas capacidades y habilidades de aplicación de la inteligencia artificial, la robotización y la digitalización en los entornos de trabajo.

La publicación recoge una serie de medidas con el objetivo de conseguir la adaptación a la transformación digital e insta al Gobierno a promocionar la formación en habilidades digitales en todas las fases del sistema educativo, fomentar el uso y la aplicación práctica de las tecnologías de la información, invertir en la formación continua de los docentes ante los nuevos requerimientos tecnológicos y profesionales del mercado, así como adaptar los contenidos educativos al ámbito digital y a las habilidades emprendedoras.

Desde Multinacionales por marca España se apuesta por aprovechar la ola tecnológica para ayudar a los jóvenes y trabajadores actuales en su incorporación o transición a los nuevos puestos de trabajo. En este sentido, se pide al Gobierno que fomente que la educación y la formación estén alineadas con las necesidades del mercado laboral; la formación STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) es un ejemplo de ello. También es relevante que los jóvenes desarrollen habilidades como el trabajo en equipo, la comunicación y la resolución de problemas.

Otra de las peticiones de la asociación se centra en impulsar programas de formación dual en los que se combine la educación vocacional con el sistema de prácticas en las empresas. Asimismo, se recomienda agilizar el procedimiento de revisión periódica de las titulaciones de FP de grado medio y superior, junto con el sistema de cualificaciones profesionales para garantizar la actualización de la educación en áreas emergentes de conocimiento.

Por último, Multinacionales por marca España apela a que los gobiernos y las empresas trabajen conjuntamente para minimizar cualquier impacto socioeconómico negativo de la inteligencia artificial en la educación, prestando especial atención a los aspectos de transparencia, confianza, ética y responsabilidad, con el fin de evitar la sobrerregulación y para no coartar la innovación en el ámbito educativo e impedir prácticas abusivas o inapropiadas.

En el estudio se ha detectado la apuesta y el desarrollo de la inteligencia artificial por parte de las grandes empresas de ámbito nacional e internacional. En este sentido, el sector privado juega un papel fundamental en el impulso y creación de nuevos programas de digitalización en España como se muestra en el informe con casos de éxito de empresas como Accenture, Altadis, HSBC, IBM, ING, ManpowerGroup y la Universidad Europea.

Para el análisis de la situación de la IA en el ámbito de la educación, Multinacionales por marca España ha contado con la colaboración de Weber Shandwick.

¿Cuáles son las ciudades del mundo más impotentes por el uso de sus bibliotecas?

 

 

 

Número de préstamos de libros por bibliotecas públicas por año (millones)

Datos

¿Dónde prestan más libros las bibliotecas? Curiosamente, existen estadísticas sobre el número de libros que se prestan cada año en las principales ciudades del mundo. Son compilados por el Foro Mundial de Cultura de las Ciudades y la siguiente infografía ofrece una visión general de las ciudades que más libros prestan. La Biblioteca Metropolitana de Tokio informó que los lectores de la capital japonesa sacaron casi 112 millones de libros en 2017. Shanghai tuvo el segundo volumen más alto con 86 millones de libros (en 2016).

 

 

La biblioteca del exilio: un himno en porcelana a los escritores en el exilio

 

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Salmos, composiciones poéticas en hebreo una vez cantadas con acompañamiento de instrumentos de cuerda. La música, el ritmo y la letra de los salmos expresan la memoria de los exiliados, y son componentes refinados y esenciales en la poética del escritor y ceramista Edmund de Waal y en su nuevo proyecto monumental. Esta “biblioteca del exilio” presentará libros en sus idiomas originales y en traducción, reflejando la idea de la lengua como migración. La estructura misma estará revestida de porcelana, con una hoja de oro en la que se elegirán los nombres de las bibliotecas perdidas del mundo.

 

La última instalación de Edmund de Waal es un himno a los escritores en el exilio: una “biblioteca” de porcelana con 2.000 libros traducidos. De Waal habla de Salmos – una instalación en dos partes dentro de la sinagoga que forma parte del Museo Judío de Venecia y del Ateneo Veneto para la Bienal de Arte de Venecia.

De Waal presenta aquí nuevas instalaciones basadas en los Salmos, la poesía del exilio, en espacios que albergan por primera vez un proyecto de arte contemporáneo. De Waal ha estructurado un camino de trabajo casi siguiendo la luz natural que impregna el espacio, elevándose sinuosamente desde la planta baja por la escalera, rozando la sinagoga dorada con su mirada y subiendo hasta la parte superior del edificio, desde donde se divisa el conjunto del “Nuevo Gueto”, la parte más antigua de la judería de la ciudad. Sus esculturas, dispuestas a un ritmo delicado, están hechas de tres materiales: porcelana, alabastro y pan de oro. Se agrupan en marcos que a su vez están recubiertos de porcelana y que se repiten en diferentes tamaños, creando un ritmo que acompaña la mirada a través de perspectivas inéditas sobre el museo.

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De Waal añade delicadamente a la superficie de sus materiales la prosa y la poesía de escritores que han sufrido el exilio. Este es el proyecto que el artista británico dice que siempre ha soñado con hacer: “Se trata del exilio: lo que significa estar obligado a mudarse a otro país, a hablar otro idioma.”

La segunda parte de los salmos está en el Ateneo Veneto, y aquí continúa sus reflexiones sobre el exilio. Con más de 60.000 libros, es una de las bibliotecas más importantes del Véneto. Es aquí, en el espacio principal del Ateneo, donde de Waal ha construido un pequeño pabellón para albergar 2.000 libros de escritores que se han visto obligados a exiliarse.

Esta “biblioteca del exilio” presentará libros en sus idiomas originales y en traducción, reflejando la idea de la lengua como migración. Además se han colgados cuatro cajas de jarrones de porcelana en las paredes entre los libros, basadas en el famoso grabado renacentista del Talmud de Daniel Bomberg. La estructura misma estará revestida de porcelana, con una hoja de oro en la que se elegirán los nombres de las bibliotecas perdidas del mundo.

Comparación y principales diferencias entre las Reglas de Catalogación españolas y las RDA en cuanto a elección y forma de puntos de acceso

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Santos Muñoz, Ricardo. “Comparación y principales diferencias entre las Reglas de Catalogación españolas y las RDA en cuanto a elección y forma de puntos de acceso“. Boletín de la ANABAD, ISSN 0210-4164, Tomo 65, Nº 2, 2015, págs. 65-82

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BOLETíN DE ANABAD. LXV (2015), NÚM.2, ABRIL-JUNIO. MADRID.

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Normas y estándares de catalogación (BNE)

Análisis de diferencias entre RDA, Reglas de Catalogación e ISBD

 

En el presente trabajo se ofrece una panorámica de las diferencias fundamentales, a día de hoy, de las Reglas de Catalogación españolas y de las RDA en cuanto a elección y forma de puntos de acceso. Se repasan ambos códigos señalando las instrucciones donde se ha encontrado disonancia, y se ofrece una valoración de su posible impacto en el catálogo en el supuesto de un cambio de reglas en una institución dada, ofreciendo una primera evaluación de la conveniencia y posibilidad de modificaciones retrospectivas. El objetivo que se persigue es servir de primer instrumento de análisis para la estimación de costes de una migración

 

 

 

Gestión de la colección de libros electrónicos en bibliotecas

 

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Thomas Guignard; Ken Roberts; Carol Stephenson. Ebook Collection Practices. A Report to the Canadian Publishing Community on Trends, and Issues in Canada’s Public, University, and College Libraries. Otawa: Canadian Publishing Community on Trends, and Issues in Canada’s Public, University, and College Libraries, 2018

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Este informe se centra en temas relacionados con los libros digitales y las oportunidades en los tres principales mercados de libros de bibliotecas canadienses: las bibliotecas públicas, las bibliotecas escolares y las bibliotecas universitarias. Este documento también pretende fomentar la colaboración en formas que apoyen y construyan las comunidades editorial y bibliotecaria en Canadá.

eBOUND Canada, una agencia sin fines de lucro que ayuda a los editores canadienses independientes a desarrollar y apoyar programas de publicación digital, encargó el siguiente documento en un esfuerzo por esbozar los desafíos y oportunidades que enfrentan tanto los editores como las bibliotecas en el mercado digital. Uno de los objetivos de este documento es lograr un entendimiento mutuo de los diversos modelos de adquisición y préstamo disponibles hoy en día, y de los actores clave que influyen en estos modelos. El informe se centra en cuestiones relacionadas con los libros digitales y las oportunidades en los tres principales mercados de libros de las bibliotecas canadienses: las bibliotecas públicas, las bibliotecas escolares y las bibliotecas universitarias.

El futuro de la biblioteca universitaria desde la perspectiva de la educación, la innovación, la creación, la investigación y la extensión.

 

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Toutain, Lídia Maria Batista Brandão Sobral, Natanael Vitor. Ferreira, Kleber Carvalho (eds). Anais do XX Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias, 15 a 20 de abril, de 2018, no Bahia Othon Palace Hotel, em Salvador – BA. Tema: O Futuro da Biblioteca Universitária na perspectiva do Ensino, Inovação, Criação, Pesquisa e Extensão. Salvador: BAFEBAB/CBBU-SIBI/UFBA 2018

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En 2018, Salvador fue sede del Seminario Nacional de Bibliotecas Universitarias, el XX SNBU, organizado por el Sistema Universitario de Bibliotecas de la Universidad Federal de Bahía (SIBI/UFBA) y el gran tema elegido fue: “El futuro de la biblioteca universitaria desde la perspectiva de la educación, la innovación, la creación, la investigación y la extensión”.