Búsqueda y gestión de la información en la web 2.0. Aprender a informarse, informarse para aprender

Búsqueda y gestión de la información en la web 2.0. Aprender a informarse, informarse para aprender. Curso Zamora 2010

Presentación

El término, Web 2.0 fue acuñado por Tim O’Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios. Conjunto de herramientas y recursos que amplían las funciones de la Web tradicional basándose en la misma filosofía: inteligencia colectiva y arquitectura de la participación.

La web 2.0 es la web de la gente. Personas conectándose a personas a través de las tecnologías participativas

¿Qué implica la web 2.0?

  • La gente ya no sólo quiere consultar quiere opinar, comunicarse, crear
  • Se trata de la conversación global
  • Ya no se quiere ser consumidor pasivo
  • Cualquiera tiene algo que decir
  • Ampliar la base social de usuarios
  • También tener a alguien que nos escuche

Aplicación de las tecnologías y la filosofía de la web 2.0 aplicadas a las colecciones y los servicios bibliotecarios, tanto en un entorno virtual como real. Biblioteca 2.0, un nuevo entorno apoyado en la tecnología, donde los servicios son más participativos, se busca la colaboración de los usuarios y se abren nuevas vías para ganarse la autoridad y la reputación.

Herramienta y fuentes de la web 2.0

  • Blogs
  • Foros
  • Wikis
  • Bookmarks
  • Sitios compartir objetos digitales
  • Redes sociales
  • Mundos virtuales
  • Noticias sociales
  • Recursos de geolocalización
  • Podcast

Del poder de la palabra. Entrevistamos al investigador Julio Alonso Arévalo

 

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Del poder de la palabra. Entrevista con Julio Alonso Arévalo. Entrevistador: Esteban Galán en el Laboratorio de Ciencias de la Comunicación en la Universitat Jaume I de Castelló (Spain)

Transcripción inicio de la entrevista:   Decía aquel bibliotecario que devino escritor que “una biblioteca es una especie de caverna mágica llena de difuntos que pueden ser devueltos a la vida cuando abrimos sus páginas”.   La página que hoy abrimos nos conecta con el libro, con el saber, pero fundamentalmente con la pasión por comunicar. Al igual que el escritor argentino Jorge Luis Borges nuestro invitado ha escrito con libros un maravilloso recorrido académico y vital. Julio Alonso Arévalo pesca a diario”

Entrevistamos al investigador Julio Alonso Arévalo que dirige la Biblioteca de la Universidad de Salamanca y que nos habla del poder de la palabra, del libro digital y de los mecanismos para aumentar nuestra visibilidad y para mejorar nuestra reputación online. Recuerda a colegas que han sido referentes y amigos para él como José Antonio Cordón, Vicente Falomir, Tomás Baiget o Javier Guallart. Nos recomienda el clásico de McLuhan La galaxia Gutenberg en el que sigue encontrando una fuente continua de inspiración que aplica a diario en la gestión del blog https://universoabierto.org/ que en 2016 recibió un millón y medio de visitas. El profesor Julio Alonso Arévalo nos regala una película argentina protagonizada por Darío Grandinetti y dirigida por Eliseo Subiela en 1992: “El lado oscuro del corazón”. Su poesía todavía emociona a este bibliotecario cazador de lectores y palabras que tenemos la fortuna de disfrutar en el programa.

Más información: http://transmediacommmunication.com

Referencias   Julio Alonso Arévalo Universidad de Salamanca @jalonsoarevalo https://universoabierto.org/

Esteban Galán Universitat Jaume I de Castelló Grupo de investigación ITACA-UJI http://www.culturavisual.uji.es/ http://transmediacommmunication.com

Transcripción inicio de la entrevista:   Decía aquel bibliotecario que devino escritor que “una biblioteca es una especie de caverna mágica llena de difuntos que pueden ser devueltos a la vida cuando abrimos sus páginas”.   La página que hoy abrimos nos conecta con el libro, con el saber, pero fundamentalmente con la pasión por comunicar. Al igual que el escritor argentino Jorge Luis Borges nuestro invitado ha escrito con libros un maravilloso recorrido académico y vital. Julio Alonso Arévalo pesca a diario

Bibliometria y medición científica. Planeta Biblioteca 16/01/2014

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PLANETA BIBLIOTECA

 

En Planeta Biblioteca hoy charlamos con Crispulo Travieso, profesor de Bibliometría en la titulación de Información y Documentación. Crispulo nos ha explicado qué es y para que sirve la Bibliometria como herramienta de medición de la Investigación científica. Aplicaciones de la Bibliometría a la investigación. Capacidades y deficiencias de la medición bibliométrica, medición de la producción científica, índices de citas (ISI Thompsón, Scopus, ERIH… etc.) Planteamiento de nuevas alternativas como Altmetrics, Y la formación en Bibliometria en los alumnos de Información y Documentación.

¿De qué manera las bibliotecas promueven los objetivos comunitarios?

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Horrigan. John B. Local Libraries Advancing Community Goals, 2016. The International City/County Management Association (ICMA) ASPEN, 2016

Texto completo

El objetivo de esta investigación fue comprender en qué medida las bibliotecas públicas pueden ser de utilidad para converger con los objetivos de la comunidad, y cómo las agencias gubernamentales pueden relacionarse con los gestores de las bibliotecas para involucrarse mejor, informar y capacitar a los residentes

La Asociación Internacional de Gestión de Ciudades y Municipios (ICMA), en colaboración con el Instituto Aspen y la Public Libraries Association, llevó a cabo una encuesta nacional en la primavera de 2016 en torno al papel de las bibliotecas públicas en el desarrollo de las metas comunitarias. El objetivo de esta investigación fue comprender en qué medida las bibliotecas públicas pueden ser de utilidad para converger con los objetivos de la comunidad, y cómo las agencias gubernamentales pueden relacionarse con los gestores de las bibliotecas para involucrarse mejor, informar y capacitar a los residentes. La encuesta se llevó a cabo como parte del programa Dialogue on Public Libraries del Instituto Aspen y en el seguimiento de la encuesta 2010 Public Library Initiative Survey de ICMA.

El Instituto Aspen encargó el seguimiento de la investigación utilizando los datos de la encuesta ICMA para examinar los factores clave que influyen en el compromiso del gobierno local con las bibliotecas públicas. Este estudio de seguimiento también comparó las percepciones de los líderes de los gobiernos locales sobre el papel de las bibliotecas en relación a las percepciones del público tal como se recogieron en una encuesta realizada en 2016 por Pew Research Center

La encuesta fue enviada por correo postal a los gestores de 9.675 gobiernos locales, y también se dio la posibilidad de poder completarla en línea. El marco de muestreo para la encuesta incluyó a todos los gobiernos locales con una biblioteca pública o una sucursal de biblioteca dentro de sus límites, tal como se representa en los datos recopilados por el Instituto de Servicios de Museos y Bibliotecas. Se recibieron respuestas de 1.927 de los gobiernos encuestados, con una tasa de respuesta del 19,9%. Los resultados de la encuesta son representativos dentro de un margen de error de +/- 2,0% al nivel de confianza del 95%.

En cuanto a los resultados más destacables:

A nivel nacional, la mitad de los encuestados informaron que existe una relación fluida entre la biblioteca pública y el gobierno local. Entre las jurisdicciones con poblaciones de 250,000 o más, el 84,1% tenía una relación normal con su biblioteca local.

Los encuestados consideran a las bibliotecas públicas como un recurso clave para apoyar las metas de educación e inclusión digital de sus comunidades. Hay menos certeza entre
Los encuestados en torno al papel de la biblioteca en el desarrollo de la fuerza laboral, el desarrollo económico y el compromiso cívico.

Más de la mitad de los encuestados indicaron que sus bibliotecas reciben financiamiento de entidades no gubernamentales, y varias jurisdicciones citaron a fundaciones y organizaciones sin fines de lucro como parte de su estrategia.

 

Préstamo interbibliotecario. Planeta Biblioteca 08/11/2012

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Programa dedicado al servicio de acceso al documento y préstamo interbibliotecario. En la tertulia con el responsable de la coordinación de estos servicios en la Universidad de Salamanca se explica qué es el servicio de Préstamo Interbibliotecario, quiénes pueden acceder al mismo y cuáles son los procedimientos; también se ha informado de los plazos habituales y de las tarifas, que son comunes a las bibliotecas universitarias y científicas españolas. También se ha tratado de cómo las tecnologías de la información han favorecido la eficacia de un servicio de valor añadido como es el del préstamo interbibliotecario, uno de los más valorados por los investigadores de la institución. Finalmente se ha proporcionado datos y ha realizado un análisis sobre el numero de peticiones solicitadas por otras instituciones a la USAL y aquellas que la USAL pide a otras bibliotecas.

Servicio de Préstamo Interbibliotecario USAL:
http://bibliotecas.usal.es/?q=prestamo-interbibliotecario
Planeta Biblioteca Radio USAL:
http://campus.usal.es/~radiouni/?q=es/node/349

La biblioteca en los medios de comunicación “Tinta sonora” (UMH). Planeta biblioteca 2017/01/18.

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Hoy ha estado con nosotros Eduard Aguilar, bibliotecario de la Uniersidadad Miguel Hernández de Elche (Alicante) y director del programa de radio “Tinta Sonora”. Eduard nos ha hablado de su universidad, de como surge el programa, de las características y desarrollo del mismo, de su implicación personal y profesional en la radio, y de como la radio se ha convertido en un medio de difusión y alfabetización en su universidad.

La Biblioteca pública frente a la recesión

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La biblioteca pública frente a la recesión: acción social y educativa, editado por ANABAD y Ediciones Tres Fronteras. 1a. ed. Junio 2010. ISBN: 978-84-7564-561-2. PVP: 15 €. Nº de páginas: 201

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Este libro reúne una variada muestra de iniciativas sociales y educativas que las bibliotecas llevan a cabo en situaciones de crisis económica o recesión. Su objetivo es mostrar las buenas prácticas para estimular su extensión, promover que cada biblioteca haga un ejercicio de reflexión sobre cómo readaptar sus servicios para los usuarios desempleados o afectados por las circunstancias que la crisis provoca. En la obra se justifica esta función de la biblioteca, se analizan los orígenes y características de la pobreza y de los procesos de exclusión social, y se intenta proponer, a través de la descripción de buenos ejemplos, que se impliquen al máximo con los colectivos más desfavorecidos.

 

Contenidos:

 

Bibliotecas y recesión: una introducción

José Antonio Gómez Hernández, Javier Castillo Fernández, Pedro Quílez Simón

pags. 13-16

 

La pobreza y la exclusión social en las sociedades del conociemiento: Programas y medidas para la inclusión social en España

Manuel Hernández Pedreño

pags. 17-52

 

Captar y generar recursos en tiempos de crisis: oportunidades de fundraising en bibliotecas públicas

Margarita Pérez Pulido

pags. 53-64

 

SeleccionadoCompetencias básicas, aprendizaje permanente y bibliotecas públicas: Articulación de políticas y experiencias de ámbito nacional e internacional

Cristobal Pasadas Ureña

pags. 65-92

 

Competencias básicas, aprendizaje continuo y bibliotecas públicas: Experiencias en Ámerica Latina

Edgardo Civallero

pags. 93-112

 

La presentación de servicios de las bibliotecas públicas a usuarios sin recursos en las bibliotecas públicas estadounidenses

María Jesús del Olmo

pags. 113-136

 

La atención bibliotecaria integral a la ciudadanía de Castilla-La Mancha: Biblioteca Solidaria

David Martínez Ayllón

pags. 137-152

 

Los planes de formación laboral de las bibliotecas de la red de bibliotecas de la Diputación de Barcelona

Marta Cano Vers

pags. 153-172

 

Biblioteca punto de empleo: actuaciones cooperativas de la Biblioteca Regional de Murcia con el Servicio Regional de Empleo y Formación

Javier Castillo Fernández

pags. 173-188

 

Los programas sociales y educativos de la Biblioteca Pública de Queens (Nueva York)

Loida García Febo

189-198