Archivo de la categoría: Radio

¿Cómo detectar una revista depredadora? Planeta Biblioteca 2019/10/15

 

2b92f01835adc1dff39f6257fa2650a1

ESCUCHAR

Ir a descargar

Más sobre

 

La publicación de investigaciones originales es fundamental para el logro académico y profesional. La condición sine quanum para que consideremos que una revista es científica es que haya sido sometida a un proceso de revisión por parte de expertos o pares. Una consecuencia negativa del rápido crecimiento de las publicación de acceso abierto financiadas a través de cargos de procesamiento de artículo, junto a la necesidad de los investigadores de publicar para obtener mejoras profesionales, acreditarse o obtener financiación para sus proyectos, es la aparición de editoriales y revistas “depredadoras”. Termino acuñado por Jeafrey Beal.

Las denominadas “revistas depredadoras” enmascaran publicaciones científicas que no lo son y requieren del pago para aceptar y publicar trabajos sin ningún tipo de revisión por pares. Su objetivo es engañar a los investigadores, especialmente a los que no tienen experiencia en comunicación académica.

Las publicaciones depredadoras han crecido exponencialmente en los últimos 10 años. En el mundo se calcula que hay muchas revistas académicas, 30.000 o más, y se estima que alrededor de 10.000 revistas emplean prácticas de “publicación predatoria” y deberían evitarse a toda costa. Según los datos proporcionados por Shen y Bjork, las revistas “depredadoras” publicaron más de 420.000 artículos en 2014.

Características de las revistas “depredadoras”

  • Solicitan activamente manuscritos, las revistas legítimas no solicitan regularmente envíos de manuscritos por correo electrónico
  • La mayoría de las páginas de revistas “depredadoras” contienen errores ortográficos (66%)
  • Imágenes distorsionadas o potencialmente no autorizadas (63%)
  • Títulos similares o iguales de revistas y entidades pretendidamente legítimos
  • Anuncianuna medición falsa del impacto.
  • Anuncian nombres de revisores falsos, cuya afiliación con la revista no estaba verificada
  • Las revistas “depredadoras” cobran una tasa de publicación considerablemente menor (mediana 100 $ USD, IQR 63 $ – 150 $ )
  • Ofrecen una revisión rápida, que no hacen
  • Ocultar información sobre los cargos por procesamiento de artículos (APC) hasta después de que el autor haya completado la presentación.

Todo esto tiene importantes daños colaterales para los autores, ya que muchos de los trabajos de investigación que aparecen en estas revistas fraudulentas son legítimos, y sus autores no tienen nada que ver con el falso proceso de revisión por pares, de modo que estos autores son víctimas de esta pantomima de sistema de revisión por pares, y una vez que sus documentos se retraen, será muy difícil para ellos volver a dar a conocer los resultados de su trabajo legítimos de investigación.

En última estancia, si tienes alguna duda sobre la reputación de una revista, consulte con un bibliotecario. Los bibliotecarios están capacitados para conocer el proceso de publicación, y los empleados de las universidades trabajan diariamente con una amplia variedad de revistas académicas.

En conclusión:

  • Las revistas depredadoras son un problema global y creciente que contamina todos los dominios de la ciencia.
  • Es necesario educar a los investigadores sobre cómo identificar las revistas predatorias y evitar enviar trabajos a estos puntos de venta sin escrúpulos.
  • Se necesitará una respuesta coordinada de todas las partes interesadas (investigadores, instituciones, donantes, reguladores y pacientes) para detener la influencia de estas revistas ilegítimas.
  • Hacer listas blancas de revistas
  • Todo esto tiene importantes daños colaterales para muchos autores, ya que muchos de los trabajos de investigación que aparecen en estas revistas fraudulentas son legítimos

La pasión de editar con J.A. Sánchez Paso. Planeta Biblioteca 02-10-2019

 

Planeta Biblioteca 02-10-2019

La pasión de editar con José Antonio Sánchez Paso

ESCUCHAR EL PROGRAMA DE RADIO

Ir a descargar

 

En el inicio de esta temporada, la novena de Planeta Biblioteca, hemos contado con José Antonio Sánchez Paso, editor de Ediciones Universidad de Salamanca. Nuestro invitado nos ha hablado de cual es la tarea del editor, las peculiaridades propias de una editorial universitaria, la edición universitaria como mecanismo de bibliodiversidad, la importancia de la marca de calidad y la formación profesional del editor.

La biblioteca de los sueños. Planeta Biblioteca 2019/09/26

 

8ac6f9b2398b29b67ecf8658016a11c1

La biblioteca de los sueños. Planeta Biblioteca 2019/09/26

Ir a descargar

 

Iván Alejandro Triana Bohorquez dirige la Biblioteca de la Creatividad, en el sur de Bogotá, administrada por la Fundación Biblioseo. En un improvisado Planeta Biblioteca, lo hemos entrevistado para que nos hable de la biblioteca en la que además de conseguir libros, los niños de un barrio marginal cercano a Bogotá, Ciudad Bolivar, logran volver a soñar con la ayuda de este increíble bibliotecario. Iván nos ha hablado de como estos niños sin sueños, volvieron a soñar; es el caso de Alejandra Betancourt que quería ser cantante, y en su casa le decían dedicate a otra cosa, que esto no es para ti, y nunca conseguirás nada con ello. De como otros niños que leyeron un libro sobre el camino de Santiago y como lograron conseguir realizar su sueño de volar a España y hacer el camino con la ayuda de la biblioteca. Y del nuevo proyecto titulado “Ladrillos de los sueños” para que está biblioteca pueda tener un espacio nuevo, que siga alimentando los sueños de los niños sin sueños.

En Biblioseo los objetivos estratégicos se enfocan en crear un modelo de gestión que posicione las bibliotecas como huertos de ideas de emprendimiento, proyectos sociales e iniciativas para la paz, siendo la tecnología, la lectura y el juego las bases que dirigen su intervención comunitaria. Actualmente desarrolla tres proyectos institucionales orientados  a fomentar el liderazgo, el emprendimiento, la innovación y la creatividad, como estrategia para disminuir la dependencia al asistencialismo en la comunidad.

Biblioterapia. Estudio sobre el valor curativo de la lectura. Planeta Biblioteca 2018/07/26.

d4cd35ebd4c6737b97bd536fcaa452d0

 Biblioterapia. Estudio sobre el valor curativo de la lectura

Planeta Biblioteca 2018/07/26.

ESCUCHAR

Ir a descargar

Más sobre

El programa de hoy ha estado dedicado a los aspectos curativos y preventivos de la lectura. Se hace una introducción a qué es la biblioterapia, cómo se aplica, que cuestiones hay que tener en cuenta, Y posteriormente se presenta el estudio “Lectura y Salud” desarrollado por Julio Alonso-Arévalo, Celia Luz Fernández-Martín, José Antonio Mirón Canelo, Antía Alonso-Vázquez. El objetivo del estudio fue tratar de identificar los elementos de la lectura que nos enganchan a esta actividad. En cada caso será algo particular o íntimo, pero los que amamos la lectura tenemos algo en común…el amor a los libros. Con la finalidad de analizar cómo inciden los hábitos lectores sobre la salud

Ver el estudio

Texto completo

Julio Alonso-Arévalo, Celia Luz Fernández-Martín, José Antonio Mirón Canelo, Antía Alonso-Vázquez. “La lectura y su relación con la salud y el bienestar de las personas“.  Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud. vol. 28, n. 4 (2018)

Canciones sobre bibliotecas y bibliotecarios. Viviendo en la era pop 2019/07/26

57a3500d73936a113ac523962f3b4a22

Canciones sobre bibliotecas y bibliotecarios.

Viviendo en la era pop 2019/07/26

ESCUCHAR

Ir a descargar

Escuchar también

La imagen social del bibliotecario en el pop y en el rock

 

Hemos dedicado nuestro programa a las canciones que hablan sobre bibliotecas, ya hicimos un programa anterior dedicado a la imagen de las bibliotecas en la música pop. En este segundo programa hemos escuchado algunos temas que elogian la figura de los profesionales de las bibliotecas y la labor de las bibliotecas.. Hemos escuchado a Go-Betweens – “Karen”, The Pains of Being Pure at Heart – “Young Adult Friction”, Mc Poindexter and The Study Crew – “Library rap”, Comet Gain – “Thee Ecstatic Library”, Saint Etienne – “Lost in the Library”, Camera Obscura – “French Navy”, The Magnetic Fields “Swinging London”, Belle and Sebastian -” Wrapped Up In Books”, Velocity Girl – “Lisa Librarian”, Railroad Jerk – “Sweet Librarian”, Frank Zappa – “Library Card”

Habilidades y competencias informacionales para el siglo XXI. Planeta Biblioteca 2019/07/19

 

296535dc82e4837c7d6ab26472f589d1-1

ESCUCHAR

Ir a descargar

 

En la sociedad de la información y del conocimiento la alfabetización ya no es una opción es una necesidad. La alfabetización digital es el conjunto de competencias necesarias para la plena participación en la sociedad del conocimiento. Incluye conocimientos, habilidades y comportamientos  para propósitos de comunicación, creación y colaboración que cualquier ciudadano necesita conocer.

Hay algunas habilidades de alfabetización digital fundamentales que todos deben conocer. Un marco de la alfabetización digital que se puede aplicar a cualquier situación.

  • Cómo funcionan los motores de búsqueda y sistemas de recuperación de la información
  • Escritura científica y pensamiento crítico
  • Gestores de referencias y marcadores sociales
  • Destrezas de comunicación en línea
  • Privacidad y protección de la información
  • Curación de contenido.
  • Derechos y responsabilidades en el entorno digital
  • Ética de la información

Estas son las habilidades de aprendizaje basada es competencias muy valiosas para para un mejor desenvolvimiento en la vida de cualquiera persona o profesión. Estas también son habilidades útiles para compartir con los miembros de nuestra comunidad.

Cómo mejorar la visibilidad de tu biblioteca en medios sociales

cb729be8ea910022bb75552aacd6219c

Planeta Biblioteca 2019/07/03. Cómo mejorar la visibilidad de tu biblioteca en medios sociales 

ESCUCHAR AUDIO

Ir a descargar

Descarga esta presentación en PPS
http://alturl.com/xbejc

En el programa de esta semana hemos ofrecido algunos consejos prácticos fundamentales para mejorar la presencia, visibilidad y posicionamiento de la biblioteca en los medios sociales. Hemos hablado de la importancia de la creación y curación de contenidos por parte de las bibliotecas, qué herramientas utilizar para hacerse eco de las noticias más relevantes en cualquier campo del conocimmiento, y de la importancia de los datos y estadísticas que proporcionan los medios como blogs y otras herramientas para poder tomar decisiones informadas y orientar nuestros objetivos en la comunicación de noticias, como contar una noticia adecuadamente, la importancia de las imágenes y de los metadatos, y también de que canales son los más adecuados para incrementar nuestra presencia en linea y nuestra reputación digital. Buena parte de los consejos proceden de nuestra experiencia como gestores de Universo Abierto (+2.millones de visitas anuales) nuestra red de grupos de Facebook (+ de 200.000 seguidores), y la lista de distribución InfoDOC (6445 miembros).

Grupos FACEBOOK gestionados por la biblioteca de Traducción y Documentación de la USAL

Libros electrónicos (30.472 miembros)
https://www.facebook.com/groups/universoebook/

Grupo en torno a los libros electrónicos, lectura electrónica, edición electrónica. Libros electrónicos NO es un foro para publicitar o autopublicitar obras, se trata de un foro sobre el fenómeno editorial de los eBooks. por lo que os rogamos que no publicitéis obras

Software libre para bibliotecas (8.060 miembros)
https://www.facebook.com/groups/softwarefree/

Grupo para compartir información sobre las aplicaciones y desarrollos de software libre en bibliotecas. Os rogamos que las intervenciones que hagáis se ciñan al tema de interés del grupo.

ALFIN: Alfabetización Informacional (8.747 miembros)
https://www.facebook.com/groups/347127501985354/

Este grupo trata de fomentar el conocimiento y el debate en torno a la alfabetización informacional. Esta es la capacidad de saber cuándo y por qué necesitas información, dónde encontrarla, y cómo evaluarla, utilizarla y comunicarla de manera ética. Se considera un prerrequisito para participar eficazmente en la Sociedad de la Información y es parte de los derechos básicos de la Humanidad para un aprendizaje de por vida.

Evaluación de la Investigación Científica (4.759 miembros)
https://www.facebook.com/groups/351683134853230/

Grupo para compartir información sobre los sistemas, acreditación y procesos de evaluación científica. Os rogamos que las intervenciones en el mismo se adecúen a estos principios

Empleo en Biblioteconomía y Documentación (2.667 miembros)
https://www.facebook.com/groups/Empleobyd/

Grupo abierto a todas aquellas personas del ámbito profesional de la Biblioteconomía y la Gestión Documental interesadas en la búsqueda de empleo y/o en la formación dentro de nuestro sector

Traductores e intérpretes (53.238 miembros)
https://www.facebook.com/groups/187330327976156/

Un foro de debate para traductores e intérpretes profesionales, y cualquier tipo de cuestión relacionada con la #traducción e #interpretación.

Somos 2.0 – Bibliotecas 2.0 (3.491 miembros)
https://www.facebook.com/groups/somos20/

Noticias, documentos, notas. opiniones sobre Bibliotecas 2.0, Investigación 2.0, Ciencia 2.0, Web social, Tecnologías participativas

Libros que recomendarías a un amigo mientras tomas un café( lectura social) (43.220 miembros)
https://www.facebook.com/groups/286482474746680/

La intención del Grupo es la de RECOMENDACIÓN DE LECTOR A LECTOR, cuya lectura nos ha gustado, o no, por las circunstancias que sean.

Deja una cita (2.241 miembros)
https://www.facebook.com/groups/284230408311592/