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Monografías abiertas: MIT publica un informe sobre el desarrollo del modelo «Direct to Open» (D2O)

MonOpen Monogra Crow, Raym. “MIT Press Open Monograph Model (Direct to Open).” Chain Bridge Group and the MIT Press. Last modified 20 December 2021.

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Hace tiempo que se reconoce que los modelos de mercado convencionales no ofrecen una base económica viable para la publicación de monografías académicas especializadas. El informe examina el contexto para el diseño del marco y explica la lógica detrás del diseño del modelo.

«Direct to Open es una alternativa muy necesaria a los modelos de negocio tradicionales basados en el mercado para los títulos académicos», dijo Amy Brand, directora y editora de MIT Press. Estamos encantados de compartir este informe para que las bibliotecas y las editoriales académicas sin ánimo de lucro puedan beneficiarse de las conclusiones y el marco que hemos desarrollado».

El diseño del modelo debe proporcionar unos ingresos suficientes y estables, a la vez que ser equitativo para los autores, los lectores, las bibliotecas y otras partes interesadas. Para acelerar la aceptación en el mercado, la oferta de monografías en abierto aprovecha los canales de distribución existentes de Press y los procesos de adquisición de las bibliotecas.

Al mismo tiempo, D2O se está introduciendo en un mercado de bibliotecas que está experimentando una importante reducción presupuestaria que dificulta la incorporación de nuevos compromisos seriados y que cada vez da menos prioridad a las compras de monografías. Este entorno plantea importantes retos para los modelos de venta existentes, y los enfoques abiertos innovadores se enfrentan a obstáculos aún mayores para su comprensión y aceptación. En este contexto, el éxito de D2O y otros modelos de monografías abiertas dependerá en gran medida de que las bibliotecas académicas actúen con un interés propio ilustrado para buscar enfoques de apoyo colectivo que ofrezcan alternativas viables a los modelos de mercado convencionales.

Investigado y redactado por Raym Crow, socio director del Chain Bridge Group, el informe describe los criterios de éxito y los objetivos estratégicos que impulsaron el diseño de D2O. Explora la lógica económica y las cuestiones organizativas que afectan a la financiación de los recursos abiertos. A continuación, el informe describe un modelo prototipo de D2O que responde a los requisitos de diseño específicos. Concluye con una consideración de D2O en el contexto de otros modelos de monografía abierta.

Servicios de datos de investigación en bibliotecas

Research Data Services Partnerships”. ARL & CARL, 2022

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El Grupo de Trabajo Conjunto de la Asociación de Bibliotecas de Investigación (ARL) y la Asociación Canadiense de Bibliotecas de Investigación (CARL) sobre Servicios de Datos de Investigación (RDS) se formó en 2020 con un doble propósito: (1) demostrar y comprometerse con las funciones que tienen las bibliotecas de investigación en la administración de los datos de investigación y como parte de los servicios de apoyo a la investigación en toda la institución y (2) guiar el desarrollo de recursos para los miembros de la ARL y la CARL en el avance de sus organizaciones como socios de colaboración con respecto a los servicios de datos de investigación en el contexto de los principios de datos FAIR (localizables, accesibles, interoperables y reutilizables) y el marco Open Science by Design de las Academias Nacionales de los Estados Unidos. Las bibliotecas de investigación tendrán éxito en el cumplimiento de estos objetivos si actúan colectivamente y se comprometen profundamente con las comunidades disciplinarias. El grupo de trabajo formó tres grupos de trabajo de profesionales de los datos, que representan una gran experiencia, para investigar el panorama institucional y el entorno político tanto en los Estados Unidos como en Canadá.

Este informe del grupo de trabajo de ARL/CARL RDS sobre asociaciones destaca el trabajo de los programas de RDS de las bibliotecas con los socios y las partes interesadas. El informe ofrece un conjunto de herramientas para que las bibliotecas evalúen sus asociaciones de e Servicios de Datos de Investigación (RDS), incluida la evaluación de las asociaciones mediante un ciclo de vida de la asociación, la definición del continuo de posibles asociaciones y la creación de un catálogo. El desarrollo y la prestación de servicios en una organización descentralizada dependen de la capacidad de establecer relaciones de confianza. Estas herramientas ayudarán a las bibliotecas a lograr un crecimiento sostenible que esté en consonancia con sus socios, generando iniciativas sólidas y claramente alineadas que beneficien a todas las partes, a sus campus y a sus comunidades.

OCLC Library Holdings: Evaluación de la disponibilidad de libros académicos en las bibliotecas en formato impreso y electrónico en comparación con las citas y Altmetrics

Maleki, A. OCLC library holdings: assessing availability of academic books in libraries in print and electronic compared to citations and altmetricsScientometrics (2021). https://doi.org/10.1007/s11192-021-04220-6

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Aunque los datos de las existencias de la biblioteca se construyen sobre el formato de trabajo de los libros, se sabe menos sobre la contribución de los libros impresos y electrónicos en las bibliotecas a los recuentos de las existencias de la biblioteca. En respuesta, esta investigación es un intento de explorar la distribución de los datos de las existencias de la biblioteca a través de los formatos de trabajo e investigar la disponibilidad de las existencias impresas de la biblioteca y las existencias electrónicas de la biblioteca para los libros como constituyentes de la métrica de las existencias de la biblioteca a través de los campos y en el tiempo y en comparación con otras métricas de los libros.

Se examinaron los ISBN, los títulos y los nombres de los autores de 119.794 títulos de libros indexados en Scopus en 26 campos para catorce variables que incluyen las existencias de la biblioteca de OCLC, las citas de Scopus, las citas de Google Books, los compromisos de Goodreads y los indicadores de Altmetric. Hay tres conclusiones principales: (a) las existencias de las bibliotecas son una métrica más completa para los libros (más del 97%) que cualquier otra métrica y podría ser útil después de un corto período de tiempo tras la publicación de la primera edición, seguida por Google Books, Goodreads y Scopus, respectivamente; (b) en promedio, las existencias electrónicas son siete veces (mediana tres veces) más numerosas que las existencias impresas y su proporción está creciendo considerablemente para los libros más recientes; (c) hay una tendencia consistente a la baja en el promedio de las existencias de libros impresos, lo que sugiere que los datos de las existencias impresas en las bibliotecas son de naturaleza acumulativa y estadísticamente comparables a las citas formales; sin embargo, la adquisición de libros electrónicos en las bibliotecas es inconsistente en la parcela de distribución, así como en el tiempo. En resumen, las diferencias entre los datos de existencias de libros impresos y electrónicos son amplias, lo que las convierte en métricas distintas, y sugiere que es necesario seguir investigando para comprender sus implicaciones en la evaluación del impacto de los libros.

Planeta Biblioteca 2021/12/22. Makerspaces y storytelling con Marlene Quinde Cordero

Makerspaces y storytelling con Marlene Quinde Cordero

Planeta Biblioteca 2021/12/22.

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En esta ocasión ha visitado nuestro particular Planeta la bibliotecaria Marlene Quinde Cordero de la Universidad de Cuenca en Ecuador, quien nos ha hablado de su ciudad, de su universidad y de los servicios innovadores de su biblioteca, donde ella impulso algunos servicios de creatividad e innovación como los talleres makerspace y la recogida de historias personales de personas anónimas de su comunidad, que posteriormente fue adaptado para contar historias de vida del personal que labora o laboró en la institución

Apoyo a las necesidades de los estudiantes: una guía para el profesorado y los bibliotecarios

Supporting Student Needs: A Guide for Faculty and Librarians. London: Routledge, 2021

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Incluso sin el reciente crecimiento de los libros electrónicos, los recursos digitales y el aprendizaje en línea, los estudiantes a menudo pueden tener dificultades para navegar por su biblioteca y encontrar los mejores recursos para su estudio. Este capítulo de muestra ofrece al profesorado y a los bibliotecarios orientación sobre cómo asegurarse de que sus estudiantes entienden y pueden utilizar los recursos disponibles en su biblioteca.

La solución Esploro de Ex Libris (Alma) se integra ahora con ORCID

Ex Libris Esploro Solution Now Integrated with ORCID to Help Researchers Showcase Their Work Effectively and Consistently. Ex Libris, 2021

La integración de la solución Ex Libris Esploro con ORCID, proveedor de identificadores digitales persistentes, permite a los investigadores sincronizar los datos de sus perfiles y exponer toda la amplitud de su trabajo académico.

Ex Libris, una compañía de ProQuest, se complace en anunciar la integración de la solución de gestión de información de investigación Ex Libris Esploro™ y los servicios de ORCID. ORCID es una organización líder a nivel mundial y sin ánimo de lucro que identifica de forma exclusiva a los investigadores y los vincula con sus contribuciones. La integración permite ahora a los académicos compartir sin problemas su iD de ORCID con Esploro para reforzar la precisión de sus perfiles y facilitar el seguimiento de sus publicaciones.

Gracias a esta integración, los perfiles de Esploro y ORCID se actualizan de forma bidireccional. La información del perfil incluye, por ejemplo, la formación, la afiliación y una lista de publicaciones. Conectar a los académicos con su trabajo es de vital importancia para que los resultados de la investigación sean fácilmente descubribles y también ayuda a mejorar la precisión de los perfiles de los investigadores.

Sexenios de investigación: cómo encontrar evidencias de la actividad investigadora. Planeta Biblioteca 2021/12/01

Sexenios de investigación: como encontrar evidencias de la actividad investigadora. Planeta Biblioteca 2021/12/01

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Un sexenio es un tramo de investigación reconocido al profesorado universitario por los méritos de su actividad investigadora, labor realizada a través de un programa de la ANECA, que se convoca y puede solicitar cada mes de diciembre de cada año. Se denomina así porque los solicitantes han de someter a evaluación una selección de los trabajos científicos publicados durante un período de seis años. La finalidad es el fomento, mediante la asignación de un complemento económico, del trabajo investigador de los docentes de las universidades españolas. Hoy con Eduardo Gonzáles Gonzalo, bibliotecario de Filología de la Universidad de Salamacna, hablamos sobre como encontrar evidencias de impacto y productividad investigadora para la presentación de sexenios de investigación.

Servicios de publicación de la biblioteca: estrategias para el éxito

LibraMullins, J. L., Murray-Rust, C., Ogburn, J. L., Crow, R., Ivins, O., Mower, A., Nesdill, D., Newton, M. P., Speer, J., & Watkinson, C. Library Publishing Services: Strategies for Success: Final Research Report. Washington, DC: SPARC, 2012.

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Este informe presenta brevemente las conclusiones y recomendaciones del proyecto «Library Publishing Services: Strategies for Success», un proyecto que investigó hasta qué punto la publicación se ha convertido en una actividad fundamental de las bibliotecas universitarias norteamericanas. La investigación descrita (que consiste en una encuesta, algunos estudios de caso, tres talleres y un conjunto de recomendaciones de lecturas adicionales) se realizó principalmente entre el 1 de octubre de 2010 y el 30 de septiembre de 2011. Contó con el apoyo de una subvención del Instituto de Institute for Museum and Libraries Studies, otorgada a las Bibliotecas de la Universidad de Purdue en colaboración con las Bibliotecas del Instituto de Tecnología de Georgia y la Biblioteca J. Willard Marriott de la Universidad de Utah.

Recursos y servicios para la difusión de monografías en acceso abierto publicadas por las editoriales universitarias españolas 

Recursos y servicios para la difusión de monografías en acceso abierto publicadas por las editoriales universitarias españolas. Madrid: REBIUN, 2021

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El presente documento recoge los resultados del grupo de trabajo que surge del acuerdo entre REBIUN y UNE para la colaboración entre bibliotecas y editoriales universitarias, centrado en la visibilidad de las monografías publicadas en acceso abierto a través de los repositorios. El resultado del trabajo realizado durante el 2020, supone una continuación del informe presentado en el 2019 donde se documentaron buenas prácticas que recogían casos de éxito para el modelo de publicación de monografías en acceso abierto

Documento marco para la integración de las competencias profesionales en las pruebas selectivas de bibliotecas universitaria

Moya Alonso, Trinidad; Jarillo Calvarro, Sebastián; REBIUN Línea 4 (3er. P.E.) Calidad en las Bibliotecas Universitarias. Documento marco para la integración de las competencias profesionales en las pruebas selectivas de bibliotecas universitarias. Madrid: REBIUN, 2019-2021

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Parte 1

Parte 2

Informe que analiza los temarios de las convocatorias de oposición más frecuentes en nuestras instituciones: las promociones internas a la Escala de Facultativos de Bibliotecas y las oposiciones libres a la Escala de Ayudantes de Bibliotecas.