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Más de una cuarta parte de los adultos estadounidenses no no leyeron ningún un libro el pasado año

 

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Más de una cuarta parte de los adultos estadounidenses dicen que no han leído un libro, ni en su totalidad ni en parte, ni en forma impresa o electrónica, en el último año. entre los factores de no lectura está el nivel de estudios, ingresos y procedencia.

 

Según una encuesta de Pew Research, el 27% por ciento de los adultos estadounidenses dicen que no han leído ningún libro en los últimos doce meses, frente a 19 por ciento que lo dijo en 2011.

La investigación muestra que las personas que son menos inclinadas a leer libros se dividen en varias categorías.

  • Según los hallazgos, el 44% de los adultos que tienen un diploma de secundaria o menos son mucho más propensos que los que tienen un título universitario o avanzado a informar que no leen libros en ningún formato.
  • Los adultos con niveles de educación más bajos también están entre los menos dados a tener teléfonos inteligentes, dispositivos que experimentaron un aumento sustancial en el uso para leer libros electrónicos entre 2011 y 2016.
  • Aquellos “cuyo ingreso familiar anual es de 30,000$ o menos son más propensos que los que viven en hogares que ganan 75,000$ o más al año a ser lectores no registrados (36% frente a 14%)”
  • Mientras tanto, el 40 por ciento de los hispanos y el 33% de los afroamericanos son más inclinados que los blancos – 22 por ciento – a informar no haber leído un libro en el último año.
  • Pero hay diferencias entre los hispanos nacidos dentro y fuera de los Estados Unidos: El 56% de los hispanos nacidos en el extranjero reportan no haber leído un libro, comparado con el 27% de los hispanos nacidos dentro del país.

 

 

 

 

Los libros impresos siguen siendo el formato más popular para la lectura

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Perrin, Andrew. One-in-five Americans now listen to audiobooks. Pew Research Centre, sept 2019

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Según una encuesta del Pew Research Center realizada del 8 de enero al 7 de febrero de 2019. Los libros impresos siguen siendo el formato más popular para la lectura, con un 65% de los adultos diciendo que habían leído al menos un libro impreso el año anterior a la encuesta.

Aproximadamente siete de cada diez adultos estadounidenses (72%) dicen que han leído un libro en los últimos 12 meses en cualquier formato, una cifra que ha permanecido prácticamente inalterada desde 2012. En cuanto a los formatos los porcentajes de lectores de libros impresos y electrónicos son similares a los de una encuesta de Pew Research realizada en 2016, ha habido un aumento en el porcentaje de estadounidenses que informan haber escuchado audiolibros, del 14% al 20%.

A pesar de cierto crecimiento en ciertos formatos digitales, sigue siendo cierto que relativamente pocos estadounidenses sólo consumen libros digitales (que incluyen audiolibros y libros electrónicos) con exclusión de los impresos. Alrededor del 37% de los estadounidenses dicen que sólo leen libros impresos, mientras que el 28% lee en estos formatos digitales y también lee libros impresos. Sólo el 7% de los estadounidenses dicen que sólo leen libros en formato digital y que no han leído ningún libro impreso en los últimos 12 meses. Aproximadamente un cuarto de los estadounidenses no han leído un libro en ningún formato en el último año.

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Las diferencias demográficas en la lectura de libros en 2019 son similares a los patrones observados en encuestas anteriores. Por ejemplo, los adultos con una licenciatura o un título superior tienen más probabilidades de ser lectores de libros que aquellos que sólo han asistido a algunas universidades, graduados de secundaria y aquellos con menos nivel de una educación Y los adultos de 18 a 29 años son más dados a leer libros que los de 65 años o más. Al mismo tiempo, algunos grupos tienen más o menos probabilidades de leer libros en ciertos formatos que en 2018.

 

Derecho de autor: casos y materiales

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Fromer,Jeanne C. ; Sprigman, Christopher Jon. Copyright Law: Cases and Materials. Unglue it, 2019

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Algunos estudiantes de derecho llegan a la materia de derecho de autor con al menos una comprensión básica de lo que es el derecho de autor y de lo que es. Pero para muchos otros, el derecho de autor ha sido, y es en este momento, un tema del que quizás han oído hablar, pero que no han analizado demasiado a fondo. Cualquiera que sea el nivel de conocimiento que tenga sobre los derechos de autor en este momento, al final de este libro obtendrá una base firme en los fundamentos de la ley de derechos de autor de los Estados Unidos.

Jeanne C. Fromer es profesora de la Facultad de Derecho de la Universidad de Nueva York y codirectora del Engelberg Center on Innovation Law and Policy.

Christopher Jon Sprigman es profesor de la Facultad de Derecho de la Universidad de Nueva York y codirector del Engelberg Center on Innovation Law and Policy.

Una revisión de los datos de la encuesta de bibliotecas públicas estatales

 

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Measures that Matter Publishes Report on Action Step 2.1 “Review State Added Data Elements”. Lexington, KY: COSLA, 2019

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La Public Libraries Survey (PLS) examina cuándo, dónde y cómo están cambiando los servicios bibliotecarios para satisfacer las necesidades del público. Estos datos, suministrados anualmente por las bibliotecas públicas de todo el país, proporcionan información que los responsables políticos y los profesionales pueden utilizar para tomar decisiones informadas sobre el apoyo y la gestión estratégica de las bibliotecas.

La iniciativa Measures that Matter, dirigida conjuntamente por COSLA y el Instituto de Servicios de Museos y Bibliotecas (IMLS), tiene por objeto abordar los problemas que plantea la recopilación de datos para las bibliotecas públicas de todo el territorio de los Estados Unidos. Cada año fiscal, las Agencias Estatales de Bibliotecas recopilan y reportan datos a IMLS en sus sistemas de bibliotecas individuales. Los organismos aprovechan la oportunidad que les brinda este ciclo nacional de presentación de informes para incorporar también en el proceso de recopilación sus propias consultas desarrolladas a nivel local, recopilando simultáneamente elementos de datos a nivel federal y estatal a través de un cuestionario.

Este mes Chief Officers of State Library Agencies (COSLA) dieron paso a una revisión sistemática de las encuestas actuales de las bibliotecas públicas estatales, así como la recolección de datos y las prácticas de presentación de informes de los estados, serán útiles para una amplia gama de bibliotecas. El propósito de Measures that Matter Publishes Report on Action Step 2.1 es (1) identificar elementos de datos desarrollados localmente más allá de las preguntas federales de IMLS y (2) categorizar estas preguntas y utilizarlas para identificar nuevas o mejoradas investigaciones nacionales y/o estatales

 

 

informe IMLS de la encuesta sobre bibliotecas públicas de Estados Unidos 2016 (2019)

 

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 Public Libraries of the United States Survey: Fiscal Tear 2016. Washington: IMLS, 2019

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El informe de la encuesta de bibliotecas públicas, publicado hoy por Institute of Museum and Library Services (IMLS), proporciona una instantánea anual del uso de las bibliotecas públicas, la salud financiera, el personal y los recursos en el año fiscal 2016.

Cada año desde 1988, Public Libraries of the United States Survey proporciona un censo nacional de las bibliotecas públicas de los Estados Unidos. Los datos se recopilan de aproximadamente 9.000 sistemas de bibliotecas públicas que comprenden más de 17.000 bibliotecas individuales, sucursales de bibliotecas y bibliobuses en los 50 estados, el Distrito de Columbia y los territorios de los Estados Unidos.

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Los aspectos más destacados del informe incluyen:

  • Más de 171 millones de usuarios registrados, que representan más de la mitad de los casi 311 millones de estadounidenses que viven en un área de servicio de bibliotecas públicas, visitaron las bibliotecas públicas más de 1.350 millones de veces en 2016.
  • Las bibliotecas públicas ofrecieron medio millón más de programas en 2016 que en 2015; 113 millones de personas asistieron a 5,2 millones de programas en 2016.
  • El número de materiales electrónicos disponibles a través de las bibliotecas públicas, incluyendo audio, video y libros electrónicos, continuó creciendo en 2016, y las bibliotecas públicas prestaron más de 391 millones de libros electrónicos a sus usuarios en los Estados Unidos.
  • El informe muestra cómo las bibliotecas públicas están respondiendo a las necesidades de la comunidad ofreciendo una combinación de servicios, así como adaptándose a los cambios económicos y presupuestarios

 

IMLS también ha publicado Library Search and Compare (Búsqueda y comparación de bibliotecas), que se basa en datos Public Library Systems (PLS) y se diseñó de forma iterativa sobre la base de pruebas de usuario. Esta herramienta interactiva facilita a los usuarios el acceso al tipo de información bibliotecaria que necesitan, permitiendo a las bibliotecas comparar sus colecciones, recursos y servicios con sus colegas y buscar información clave sobre la elegibilidad para los programas federales, como el código FSCS.

El balance de Amazon en los Estados Unidos, perdidas de medio millón de empleos y de impuestos en el mercado editorial

 

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Prime Numbers: Amazon and American Communities. Nueva York: American Booksellers Association (ABA) y Civic Economics, 2019

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Un nuevo informe de la American Booksellers Association (ABA) y Civic Economics revela la continua y creciente pérdida de puestos de trabajo y de ingresos estatales y municipales esenciales como resultado del creciente dominio minorista de Amazon.com. El informe documenta tanto las ventas de Amazon como, por primera vez, el crecimiento explosivo de las ventas a través de su Marketplace de terceros entre 2014 y 2016. Prime Numbers estima que, sólo en 2016, las ventas minoristas de Amazon desplazaron a 44.000 tiendas que empleaban a 637.000 trabajadores del comercio minorista. Incluso considerando la red de distribución masiva de Amazon, el resultado neto es una pérdida de más de 500.000 puestos de trabajo en todo el país.Y el informe deja claro que la estrategia de evasión de impuestos sobre las ventas de Amazon ha continuado a pesar de los bien publicitados acuerdos con los estados americanos.

 

Bajo el título “Prime Numbers: Amazon and American Communities”, el estudio de la American Booksellers Association and Civic Economics examina las compras estadounidenses de Amazon y estima, a partir de esta cifra central, el número de empresas cerradas y de puestos de trabajo perdidos, así como los ingresos fiscales perdidos como resultado de las conocidas técnicas de optimización de la empresa.

Crecimiento de las ventas en el mercado y evasión del impuesto sobre las ventas

Según Civic Economics, las ventas de Marketplace crecieron de 46% de las ventas minoristas de Amazon en los Estados Unidos en 2014 a 56% en 2016, más del doble en volumen durante el mismo período. Las ventas directas de Amazon crecieron a un ritmo mucho más lento, lo que resultó en un cambio significativo hacia los vendedores de terceros, que se dejan a su propia discreción para decidir si y dónde remitir los impuestos sobre las ventas.

En otras palabras, entre 2014 y 2016, la participación de Amazon en las ventas de su Mercado creció en un 96%, comparado con un aumento del 35%, “sólo”, en sus ventas directas. Dado que Amazon cobra una comisión del 20% sobre las ventas en el mercado, los autores de Civic Economics pudieron estimar la división entre Marketplace y las ventas directas en las ventas de Amazon.

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Si bien Amazon puede haberse visto obligada a aplicar una tasa impositiva sobre sus ventas, todavía se beneficia de una relativa falta de criterios claros sobre las tasas obligatorias que se imponen a los vendedores terceros que, de hecho, constituyen la mayor parte de su volumen de negocios. Prime Numbers estima que el total de impuestos a las ventas estatales y locales no cobrados en 2016 será de hasta 5 mil millones de dólares, resultando en déficits que dejan a los estados, ciudades y pueblos en apuros para financiar escuelas, equipos de respuesta inmediata, infraestructura y otros servicios.

Los resultados son obviamente elocuentes: en 2016, Amazon vendió 133.000 millones de bienes físicos a los estadounidenses, lo que corresponde a 44.000 empresas (380 millones de m2), 637.000 puestos de trabajo (el estudio afirma que Amazon creó 137.000 puestos de trabajo en Estados Unidos en 2016) y entre 3.900 y 5.000 millones de dólares en impuestos no pagados.

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El crecimiento es, por supuesto, preocupante, según la Asociación de Libreros Americanos: en 2018, las ventas de Amazon alcanzaron los 189.000 millones de dólares, lo que equivale a 62.000 tiendas, 900.000 empleos (Amazon emplea a 200.000 personas en 2018) y entre 5.500 y 7.000 millones de dólares en impuestos no cobrados.

 

 

The State of Americas Libraries 2018.

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The State of Americas Libraries 2018. [e-Book] Chicago, ALA, 2018.

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El informe State of America’s Libraries, un resumen anual de las tendencias de las bibliotecas, describe las estadísticas y los problemas que afectan a todos los tipos de bibliotecas. Durante esta época de rápido cambio social, las bibliotecas de todo tipo ofrecen espacios acogedores a una población cada vez más diversa; colaboran con la comunidad para ofrecer apoyo de servicios sociales y recursos de salud, asistencia para el desarrollo profesional y de la pequeña empresa; y luchan contra las noticias falsas proporcionando herramientas para valorar y evaluar las fuentes de noticias.

El Centro para el Futuro de las Bibliotecas de ALA ha identificado numerosas tendencias que afectarán a las bibliotecas. Entre ellas están:

  • Envejecimiento. El envejecimiento de la fuerza de trabajo y de la población tendrá un impacto sobre el lugar de trabajo, los presupuestos gubernamentales, las políticas y la familia la vida. Para las bibliotecas, esto podría significar un cambio en el perfil de sus usuarios, y en el perfil de bibliotecarios y bibliotecarios profesionales.
  • Desigualdad de ingresos. Según el Instituto de Políticas estudios, la desigualdad de ingresos ha estado creciendo notablemente durante los últimos 30 años en los Estados Unidos. Los servicios de biblioteca que apoyan el desarrollo de las capacidades de los individuos y comunidades, es probable que se conviertan en más importantes, potenciando la movilidad ascendente de las personas.
  • Aprendizaje conectado. Los medios sociales y digitales disponibles a través de Internet proporcionarán a los estudiantes oportunidades ilimitadas para buscar y adquirir nuevos conocimientos y habilidades. Lo cual ayudará a igualar la situación entre quienes tienen y los que no tienen los medios y el acceso a la las tecnologías nuevas y emergentes y a Internet. Por lo que las bibliotecas que ofrecen acceso a ellas estarán en mejores condiciones de integrarse en entornos de aprendizaje conectados.