Archivo de la etiqueta: Metodología

Hablar en público con éxito

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Nikitina, A. (2011). [e-Book] Successful Public Speaking, Bookboom, 2011.

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Este libro está escrito para personas proactivas, que entienden la importancia de transmitir su mensaje de una manera clara, segura y persuasiva. “Successful Public Speaking” ofrece estrategias y herramientas específicas y fáciles de practicar para ayudarte a: estructurar el material para lograr el mejor impacto; tomar confianza; maximizar el efecto de la presentación mediante el uso de ayudas visuales convincentes; y conectarse con audiencias de diversos tamaños. También ofrece buenos consejos sobre cómo evitar errores comunes al hablar en público, que incluso los oradores experimentados a veces cometen, y consejos sobre cómo dominar el arte de contar historias.

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Estudios e investigación en Humanidades y Ciencias Sociales

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Delle Donne, R. [e-Book]  Studi e ricerche di scienze umane e sociali, Napoli: FedOA Press, 2014.

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Este libro pertenece a una nueva serie promovida por la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Federico II de Nápoles, con el fin de facilitar el diálogo entre estudiosos de diferentes disciplinas y fomentar enfoques interdisciplinarios e intersectoriales sobre temas contemporáneos e históricos. Los estudios recogidos en este volumen ofrecen una síntesis elegante del pasado y del presente, como es típico de las humanidades, que estudian la cultura humana en todas sus formas.

 

Claves para escribir y para corregir textos formales

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Murillo, J. H. and L. Molina. [e-Book]  Claves para escribir y para corregir textos formales. Bogotá, Colombia, Colegio de Estudios Superiores de Administración, Centro de Apoyo para la lectura, la oralidad y la escritura DIGA, 2016.

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No es lo mismo decir que comunicar, y quien anda por ahí sin saber comunicarse efectivamente trata de superar dificultades sin las herramientas adecuadas. Escribir –escribir formalmente, como debe hacerse en el entorno académico o profesional– significa apropiarse de unas formas específicas de razonamiento que permiten influir efectivamente en los demás. El lenguaje es un instrumento de poder.

Y es que desarrollar ideas, línea por línea, a través de un proceso lógico hasta llegar a un concepto claro no es de ninguna manera un ejercicio fácil, ni siquiera para aquellos que lo hacen a diario. Por el contrario, requiere de mucho esfuerzo y atención. De hecho, aquellos que dedican gran parte de su tiempo a hacerlo saben que un buen texto es el resultado de revisar y corregir constantemente su trabajo. Esto quiere decir que escribir bien no es otra cosa que saber reescribir muchas veces. Sin embargo, un texto limpio y efectivo termina pareciendo algo sencillo, simple, sólido. Un buen texto es un acero fino que llega donde la mano quiera.

 

Sumario:

Revisar el texto de afuera hacia adentro. – Inicialmente se debe verificar si el texto cumple con el objetivo inicial (tipo de texto: narrativo, argumentativo, resumen, informe, etc. ) – Establecer un orden de corrección: § Revisar la estructura del texto. § Organizar párrafos y frases. • Las ideas deben ser claras y sencillas. Se debe evitar escribir oraciones largas que puedan confundir al lector. § Confirmar la puntuación. (en este caso se puede acudir a un código preestablecido que permita identificar los cambios a realizar, en caso de que el escrito este impreso). § Ortografía. Uso de palabras superfluas o repetidas. Uso adecuado de adjetivos y concordancia con sustantivos. Uso inadecuado de argumento

Revisión científica y revisión abierta. Planeta biblioteca 2018/05/09

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La revisión por pares (en inglés peer review), es el sistema utilizado para evaluar la calidad de la investigación científica antes de su publicación. Los investigadores independientes en el mismo campo escrutan trabajos de investigación para otorgarles autoridad, validez, importancia y originalidad y de este modo ayudar a los editores a evaluar si los trabajos de investigación deben ser publicados en su revista. La revisión por pares generalmente se percibe como el estándar de oro y es un proceso de enorme importancia para la gestión del contenido del registro científico publicado y para la evolución de las carreras académicas de los científicos que lo producen. En el programa hablamos de como se conforman los comités científicos, como se desarrolla el proceso, que aspectos se evalúan de una investigación, las deficiencias del sistema y las alternativas al mismo, especialmente en un entorno digital en expansión que impulsa cambios en los criterios  para medir el impacto de la investigación y erudición.

En este momento, los desarrolladores de sistemas de información están experimentando con nuevas herramientas para la validación de los productos de investigación que facilita cuestiones tales como el acceso abierto a la investigación. Estas herramientas permiten a los investigadores registrar la investigación y ponerla fácilmente al alcance de otros investigadores. Por ello son muchas las voces que abogan por un sistema de revisión más abierto y transparente.

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Revisión científica: monográfico

Plataformas que practican revisión abierta:

Algunas sugerencias de lectura citadas:

  • Best Practices in Peer Review : AAUP Manual.The Association of American University Presses (AAUP) 2016 Texto completo
  • Guthrie, S., B. Guérin, et al. [eBook]  Alternatives to Peer Review in Research Project Funding. Santa Monica, CA, RAND, 2013 Texto completo
  • Buenas Prácticas para la Evaluación por Pares. [e-Book] Santiago de Chile, Association of American University Presses. Foro de Editores de Chile Texto completo
  • Wager, E., F. Godlee, et al. (2002). [e-Book] How to Survive Peer Review. London, BMJ. Texto completo
  • Burley, R. and E. Moylan (2017). [e-Book] What might peer review look like in 2030? A report from BioMed Central and Digital Science. Digital Science and BioMed Central. Texto completo
  • Alonso-Arévalo, Julio. Mejores contenidos, mayor prestigio: adquisición de originales, evaluación y rankings. VII Foro Internacional de Edición Universitaria y Académica. Feria Internacional del Libro de Guadalajara (FIL), 2016. Martes 29 de noviembre de 11:45 a 13:00 horas. Texto completo – PREZI
  • Ross,Tony Disambiguating post-publication peer review.  2016-09-14 scholarly communication en OpenAire blog Ver completo
  • Wilson, J. et al.  [e-Book] Peer Review: The nuts and bolts. London: Sense About Science, 2014 Texto completo
  • Kriegeskorte, N. and D. Deca (2012). [e-Book]  Beyond open access: visions for open evaluation of scientific papers by post-publication peer review, Frontiers, 2012. Texto completo

Cómo escribir mejores ensayos

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Greetham, B. (2001). [e-Book] How to Write Better Essays. New York, Palgrave, 2001.

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¿Alguna vez se ha preguntado por qué algunas personas pueden producir un ensayo bien estructurado y relevante escrito en un estilo que parece deslizarse por la página con el mínimo esfuerzo? ¿Cree usted que algunas personas simplemente tienen estas habilidades y otras no, y que no hay nada que podamos hacer al respecto? Este libro podría hacerte cambiar de opinión. Abordando cada etapa clave del proceso de redacción de ensayos, How to Write Better Essays le enseña cómo…

  • Analizar la pregunta y desglosar los términos y conceptos difíciles
  • Generar una lluvia de ideas de manera efectiva y generar sus propias ideas
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…y en el camino, técnicas prácticas muestran cómo analizar, criticar, discutir y evaluar material, mejorar tu estilo, revisar tu borrador final y evitar el plagio.

 

 

Cómo redactar una tesis de licenciatura: una guía práctica desde tus primeras ideas hasta tu trabajo final

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Lipson, C. (2017). [e-Book]  How to Write a BA Thesis a practical guide from your first ideas to your finished paper. Chicago, The University of Chicago Press.

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La tesis de graduación es la culminación de una educación universitaria, pero ponerse a redactarla puede ser una perspectiva desalentadora. Los estudiantes deben elegir su propio tema y seleccionar al asesor adecuado. Luego necesitan trabajar de manera constante durante varios meses mientras investigan, escriben y gestionan un proyecto independiente de gran envergadura. Ahora hay un mentor para ayudar. How to Write a BA Thesis es una guía práctica y amigable escrita por Charles Lipson, un profesor experimentado que ha guiado a cientos de estudiantes a través del proceso de redacción de tesis. Este libro ofrece consejos paso a paso sobre cómo convertir una idea vaga en una propuesta claramente definida, luego en un borrador y, finalmente, en una tesis pulida. Lipson también aborda temas que van más allá del aula, desde buenos hábitos de trabajo hasta cómo lidiar con problemas personales que interfieren con la investigación y la escritura.

 

Cómo hacer una buena reseña de un libro

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Book Reviews: Advice for securing a book review in a journal. [e-Book]  Abingdon, United Kingdom, Routledge, 2018.

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Esta guía ofrece consejos útiles para realizar una buena reseña de un libro y publicarla en una revista, incluso incluye consejos de los propios revisores.