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El acceso a los archivos en España

 

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Antonio González Quintana, Sergio Gálvez Biesca, Luis Castro Berrojo (dirs.). El acceso a los archivos en España. Fundación Francisco Largo Caballero, 2019

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Libros gratis sobre ARCHIVOS y ARCHIVÍSTICA

 

En conjunto, nos ofrecen una información muy completa de la situación de nuestros archivos, el acceso a sus fondos, las limitaciones legales y materiales que existen, además de sus experiencias en la investigación.

 

La presente obra, dirigida por Antonio González Quintana, Sergio Gálvez Biesca y Luis Castro Berrojo, reúne un total de 20 colaboraciones. Sus autores y autoras son profesionales de algunos de los grandes archivos de nuestro país. También han contribuido especialistas en legislación, así como personas que se dedican a la investigación, especialmente a la Historia.

Este libro pone de manifiesto el valor y la importancia del acceso libre y universal a los documentos de los archivos, así como a la libertad de obtención de información como un Derecho Humano. Como todo Derecho Humano corresponde al Estado su tutela y garantía. Tutela y garantía que deberían implementarse por dos vías. En primer lugar, mediante la promulgación de una nueva legislación adaptada a las necesidades de los usuarios –es decir, la ciudadanía– y a los estándares democráticos internacionales. En segundo lugar, dotando a los archivos de los medios técnicos y humanos necesarios para la conservación, tratamiento y difusión de los fondos. En suma, el desarrollo de políticas públicas archivísticas para la defensa de los Derechos Humanos. Unas políticas que han de formar parte de la lucha contra la impunidad del franquismo. Unas políticas, destinadas a garantizar los principios de Verdad, Justicia, Reparación y Garantía de No Repetición, sobre los que reiteradas veces diferentes organismos de las Naciones Unidas han llamado la atención al Estado español, dada su parálisis al respecto. Lógicamente, las políticas públicas archivísticas a las que aludimos, deben garantizar asimismo la libertad de investigación.

En el libro encontramos tres partes diferenciadas, una primera dedicada a la situación y al marco legal y reglamentario desde una perspectiva internacional hasta el desarrollo normativo en nuestro país, sus carencias, sus limitaciones, las novedades, y los cambios y recomendaciones que los autores entienden que habría que adoptar para mejorar la situación del acceso a los documentos desde el punto de vista jurídico.

 

 

Hacia un ecosistema español de Inteligencia Artificial: una propuesta

 

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Arteaga, Félix ; Ortega, Andrés. Hacia un ecosistema español de Inteligencia Artificial: una propuesta. Madrid: Real Instituto Elcano, 2019

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La Inteligencia Artificial (IA) no es una tecnología más o una actividad que afecte sólo al ámbito académico y científico. Es una tecnología crítica para la transformación y la economía digital, por lo que su disponibilidad o carencia afecta al bienestar, prosperidad e igualdad de la sociedad española.

Este informe pretende contribuir a un debate verdaderamente “español”, transversal, con propuestas para la construcción de un ecosistema español de IA en el que participen las administraciones públicas, las empresas, el mundo académico y la sociedad. También, se trata de engarzar ese ecosistema español con el ecosistema europeo y con el resto de los actores o ecosistemas internacionales. No es una estrategia nacional de IA que le corresponda al Gobierno impulsar, en línea con otros países y con lo que pide la Comisión Europea, sino una propuesta para la creación de un entorno que facilite la creación, desarrollo y sostenibilidad de esa estrategia.

Como señala la Comisión Europea, el éxito de la coordinación de la IA descansa sobre  tres pilares: (1) aumentar las inversiones públicas y privadas en IA; (2) prepararse para los cambios socioeconómicos; y (3) garantizar un marco ético y legal adecuado. Ninguno de estos pilares se puede construir con un enfoque exclusivamente gubernamental sino con uno ecosistémico. España dispone de actores y conocimiento especializados en IA, pero le falta un modelo de coordinación, por lo que precisa articular un ecosistema que corrija esa carencia. El Gobierno precisa asociarse con el resto de los actores del ecosistema para maximizar su potencial interno y aprovechar las oportunidades de cooperación en marcos multilaterales (como la UE) o bilaterales (como el acuerdo franco-alemán sobre IA) en Europa y fuera de ella. Siendo interdependientes, el ecosistema debe ser inclusivo y permitir la participación de las administraciones públicas, incluidas las autonómicas y municipales, así como la de los sectores económicos, académicos o sociales implicadas en el desarrollo de la IA.

Para señalar objetivos estratégicos y prioridades de IA es necesario desarrollar una capacidad de inteligencia estratégica en IA que permita analizar el estado, necesidades y opciones de la IA española. El mejor conocimiento posible del estado de la IA es imprescindible para que el análisis estratégico pueda identificar y seleccionar los nichos y cadenas de valor donde aplicar la IA con mayor impacto sobre sus objetivos públicos y privados. La prioridad de esta inteligencia estratégica, recogida y procesada por el ecosistema, consiste en estar pendiente de lo que va a venir en IA y no sólo en sacar partido de lo que ya existe, en conocer qué áreas debe desarrollar y cuáles consumir. Toda estrategia española en IA debe ser coherente con una visión de país y con otros ecosistemas y estrategias tecnológicas elaboradas o en elaboración.

La mayoría de las estrategias conocidas apuestan por concentrar los esfuerzos nacionales de IA en la prestación de servicios públicos preferentes y en la producción de alto valor añadido, en lugar de dispersar los recursos limitados en desarrollos de carácter genérico. Su necesidad es más urgente en los sectores públicos o privados ya digitalizados que disponen de datos suficientes para permitir la aplicación de la IA. El ecosistema ha de ser capaz de integrar capacidades de conocimiento con capacidades industriales y sociales. Sus esfuerzos deberían centrarse en impulsar plataformas industriales que utilicen la IA como elemento competitivo de sus negocios y en la prestación de servicios públicos con un gran impacto social.

 

Hábitos de Lectura y Compra de Libros en España 2018 (2019)

 

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Hábitos de Lectura y Compra de Libros en España 2018 (2019). Madrid: Federación de Gremios de Editores de España, 2019

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¿Qué se entiende por lectura? Por lectura se entiende al proceso de aprehensión de determinadas clases de información contenidas en un soporte particular que son transmitidas por medio de ciertos códigos, como lo puede ser el lenguaje. Es decir, un proceso mediante el cual se traducen determinados símbolos para su entendimiento.

Cuando se realizaron las primeras ediciones de este estudio, la lectura se encuadraba en el ámbito de las prácticas de ocio y tiempo libre. Interesaba la lectura voluntaria y quedaba fuera la lectura obligatoria, tanto la que imponía el sistema educativo, en el caso de los estudiantes, como la que se realizaba por necesidades de orden laboral, en el caso de los trabajadores.A partir de 2010 se recoge en el informe la lectura por motivos de trabajo y/o estudios, también la lectura de temas de actualidad (prensa y revistas) y la realizada en los distintos soportes de lectura, aunque la parte más substancial del informe sigue desarrollando la lectura de libros en tiempo libre.

Muestra: Se han realizado un total de 5.004 entrevistas

Aspectos más destacados:

  • La lectura de libros en general y de contenidos digitales (textos largos en webs, blogs o redes sociales) sigue incrementándose. Por el contrario, continúa el descenso de los lectores de revistas.
  • El porcentaje total de lectores alcanza el 96,1% entre la población de 14 o más años; es decir personas que leen algún tipo de material, en cualquier formato o soporte, ya sea impreso o digital, al menos una vez al trimestre. Según el tipo de lectura: el 73,9% lee periódicos, un 67,2% lee libros y un 56% lee textos largos en internet (Webs o RRSS).
  • Se iguala el porcentaje total de lectores hombres y mujeres.  Las mujeres leen más libros, revistas y en redes sociales. Los hombres leen más prensa, cómics y en webs, blogs y foros.
  • El porcentaje de lectores desciende según aumenta la edad, excepto en la prensa y en las revistas, en mayor o menor medida, .
  • Se observa una relación directa entre el nivel de estudios finalizados y el ratio de lectores. independientemente del tipo de lectura.
  • La mayoría de los lectores son lectores frecuentes (leen todas las semanas). En el caso de los lectores de libros, el 55,5% (el 83% del total de lectores) son lectores frecuentes.
  • El 92,4% de la población tiene como idioma habitual de lectura el castellano. Un 44,5% lee habitual u ocasionalmente en dos o más lenguas.  El 21,3% suele leer en inglés, el 20,3% en catalán/valenciano y el 4,2% el francés.
  • El 67,2% de la población lee libros, un 59,7% lee libros por ocio, en su tiempo libre (con tendencia ascendente) y el 28,9% lee por motivos de trabajo o estudios. Leen una media de 10 libros al año y emplean 8,4 horas a la semana.
  • El 61,8% lee libros por ocio, en su tiempo libre (cifra que se ha incrementado respecto del año pasado y presenta una tendencia ascendente en los últimos años) y un 28,9% lee por motivos de trabajo o estudios (estable respecto de 2018)
  • Además de la leer en casa, otros lugares habituales de lectura de libros son al aire libre (en mayor medida las mujeres) y en el transporte público (más presente en Madrid o en Cataluña).
  • La falta de tiempo es el motivo principal por el que los no lectores declaran no leer libros, en mayor medida entre la población de 35 a 44 años. Un 32,2% de los no lectores (16,3% del total de la población) declara que no le gusta o no le interesa la lectura (mencionado por uno de cada dos no lectores menores de 25 años). También se menciona la preferencia por otras alternativas de ocio, en especial entre la población más joven y la de más edad.
  • La compra (60,8%), se mantiene como la principal forma a través de la cual el último libro leído llegó el libro a manos de los lectores, bien porque lo compró (40,4%), bien porque se lo regalaron (17,4%) o porque lo compró en internet (3,0%). El 23,2% llegó a él mediante un préstamo (de éstos el 6,9% lo tomó prestado de una biblioteca). El 8,4% lo consiguió a través de Internet, la mayoría, un 5,4% lo descargó gratuitamente.
  • El 78,3% de los españoles a partir de los 14 años lee algún tipo de contenido en soporte digital, ratio que sigue en ascenso. Se define al lector digital al lector que lee, con frecuencia al menos trimestral, en un pc, un móvil, una Tablet, un e-reader o una agenda electrónica. Prácticamente todos los lectores digitales son lectores frecuentes (al menos una vez por semana) Redes sociales, webs y periódicos son los contenidos más leídos en soporte digital.
  • La lectura digital de libros sigue en ascenso y alcanza un 28,7% entre la población de 14 o más años.

 

 

Las Tecnologías de la Información en España, 2018

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Las Tecnologías de la Información en España, 2018. Madrid: AMETIC, 2019

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La facturación interior del mercado de TI español alcanzó el pasado año los 26.765 millones de euros. El segmento de Servicios TI fue el que más progresó (8,8%), seguido del segmento Software (7,2%) y Hardware (1,7%). El empleo directo TI se eleva hasta los 231.500 trabajadores, un 6,8% más.

 

AMETIC, la patronal de la industria digital española, ha presentado los resultados del sector de las Tecnologías de la Información (TI) en España correspondientes al ejercicio 2018. Por quinto año consecutivo, la industria TI española registra resultados positivos, con un crecimiento récord el pasado año del 7,3%, la cifra más alta registrada durante este ciclo alcista. De este modo, la facturación interior del mercado de TI español alcanzó en 2018 los 26.765 millones de euros, frente a los 24.946 millones de 2017. Todos los segmentos e indicadores TI analizados (Hardware; Software y servicios TI) arrojan un año más cifras positivas en su evolución.

La transformación digital de empresas y administraciones, junto con la extensión de las tecnologías en todos los ámbitos de la sociedad, ha impulsado la consolidación de estas cifras de mercado. El contexto macroeconómico también ha tenido una influencia positiva en la evolución del sector. No obstante, la ausencia de planes de impulso digital, junto con la congelación presupuestaria en gran parte de las Administraciones Públicas, ha supuesto que las cifras registradas durante 2018 sean menores de lo esperado en otro contexto. Las TI son habilitadoras del crecimiento económico y los resultados evidencian la correlación directa entre el crecimiento PIB y el de las Tecnologías de la Información.

Para este ejercicio, AMETIC considera que la transformación digital de la economía española, sin grandes proyectos de referencia, sino el cúmulo de multitud de implantaciones tecnológicas, supone la permanencia de las tecnologías habilitadoras (Inteligencia Artificial, Big Data, Blockchain, IoT, Computación Cuántica…) como tendencia relevante durante este 2019. En este sentido, la Ciberseguridad y el Cloud Computing se mantienen como base y referencia de todas las soluciones tecnológicas.

Análisis del uso de los entornos conversacionales WhatsApp, Messenger y Telegram en España

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Planeta Chatbot Insights: Analizando el uso de los entornos conversacionales. Madrid: PlanetaChatbot, 2019

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Planeta Chatbot presenta su primer estudio centrado en analizar cómo los usuarios utilizan y querrían utilizar las apps de mensajería. El 92% de los usuarios de smartphone utiliza WhatsApp más de una hora al día. El 70% envía al menos una nota de audio al día. Más de la mitad de los encuestados afirma haber interactuado con con un chatbot

 

El auge de la tecnología conversacional deriva del aumento en el uso de aplicaciones de mensajería como WhatsApp, Facebook Messenger o Telegram; sin embargo hasta el momento no se contaba con fuentes que demostraran algunos datos sobre su uso

 

Entre las cuestiones más destacadas del estudio estarían:

El 92% de los usuarios de smartphone utiliza WhatsApp más de una hora al día. Un uso intensivo, tal como lo afirma el 78% de los encuestados que manifiesta que estaría a favor de resolver sus dudas con las compañías a través de una app de mensajería y un 56% afirma que estaría dispuesto a adquirir productos a través de WhatsApp.

 

 

En este tipo de entornos, el peso del texto es incuestionable, sin embargo con la llegada de las notas de audio, el peso de la voz ya es algo tangible y real. Así pues, el 70% envía al menos una nota de audio al día.

En cuanto a la edad contrariamente a lo que podría creerse, quienes hacen un uso más intensivo son las personas de entre 36 y 45 años, ya que el 70% de los integrantes de este grupo de edad utilizan este tipo de apps entre 1 y 3 horas al día. Aquellos que hacen un uso de más de 5 horas son los situados entre 26 y 35 años. (31%)

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Con lo que se refiere a la tecnología conversacional, el 55% afirma saber lo que es un chatbot -Un bot de charla o bot conversacional es un programa que simula mantener una conversación con una persona al proveer respuestas automáticas a entradas hechas por el usuario- , frente a aquellos que lo desconocen. Más de la mitad de los encuestados afirma haber interactuado con con un chatbot, mientras que un 25% comenta que no está seguro de haber mantenido una conversación con este tipo de sistemas.

Informe Anual de libro digital 2018 de Libranda

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Informe Anual de libro digital 2018 de Libranda. Madrid: Libranda, 2019

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El crecimiento del libro digital en lengua española en 2018 frente a 2017 es de un 10% en todo el mundo y un 8% en España.

En 2018 el crecimiento del libro digital en unidades vendidas a través del canal librerías y bibliotecas en todos los territorios es de un 11 % y de un 10 % en valor en euros (€). Para obtener el dato global de crecimiento del 2018, debemos añadir al cómputo el modelo de negocio de la suscripción en valor en euros (€). Al añadirlo, obtenemos un crecimiento de un 10 % global en valor en euros (€) en 2018 frente al 2017.

Este crecimiento es un dato muy positivo, pues implica que 2018 es el noveno año consecutivo de crecimiento significativo del libro digital en lengua española en todo el mundo. Esta evolución tan favorable a nivel global es fruto de grandes crecimientos en todos los territorios: en España, en todos los países de Latinoamérica (donde hay incrementos muy significativos, como veremos posteriormente en el informe) y en Estados Unidos. Si ponemos el foco en España, el crecimiento de 2018 en comparación con 2017 es del 8 %.

De manera análoga, se mantiene la tendencia positiva que ya destacamos en nuestro informe anterior: las cuotas digitales (ventas en formato digital vs. ventas en formato papel) de los libros más vendidos en 2018 son muy significativas, pues oscilan entre el 15 % y el 25 %. En las distintas secciones del presente informe profundizaremos en el análisis del crecimiento por país y por modelo de negocio.

El peso de cada territorio en el mercado del libro digital en lengua española en valor en euros (€) durante 2018 es el siguiente: España representa el 62,6 %; el conjunto de países de Latinoamérica el 26,6 %; EE. UU. el 10, 3% y Otros territorios el 0,5 %

 

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Mapa del talento en España 2019

 

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Mapa del talento en España 2019: cómo lo facilitan, atraen y retienen las comunidades autónomas. madrid: Fundación COTEC, 2019

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La Fundación COTEC para la innovación ha publicado el Mapa del Talento en España 2019, estudio en el que se analiza y compara por primera vez la capacidad de atraer y retener talento de las 17 comunidades autónomas españolas (fichas por CCAA). Para su desarrollo se ha aplicado el Índice Global de Competitividad en Atracción y Retención del Talento (GTCI, por sus siglas en inglés), desarrollado por el Instituto Europeo de Administración de Empresas (INSEAD). En el futuro, con la réplica de este ejercicio, se prevé profundizar en el análisis de la evolución de la competitividad del talento y proponer recomendaciones precisas para las políticas públicas y privadas.