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OCLC anuncia la adquisición de cloudLibrary

OCLC anuncia la adquisición de cloudLibrary, una plataforma que ofrece acceso a una amplia variedad de contenido digital a través de bibliotecas. La adquisición ayudará a OCLC a apoyar a las bibliotecas públicas en sus esfuerzos por gestionar con éxito los cambios acelerados hacia las colecciones digitales.

cloudLibrary es utilizada por cerca de 500 bibliotecas en 20 países para proporcionar acceso a una rica colección de contenido digital, que incluye millones de libros electrónicos y audiolibros, así como decenas de miles de revistas, periódicos digitales, cómics digitales y servicios de transmisión de medios en más de 50 idiomas. Las bibliotecas ponen estas colecciones a disposición de sus comunidades a través de la aplicación móvil de cloudLibrary, mientras que un portal web facilita la gestión de suscripciones para el personal de la biblioteca.

Skip Prichard, presidente y CEO de OCLC, da la bienvenida al equipo de cloudLibrary a la familia de OCLC, señalando que la adquisición expande su servicio a las bibliotecas públicas y refuerza su compromiso de aumentar el acceso a la información.

Las bibliotecas pueden suscribirse a su propia colección de materiales a través de la plataforma cloudLibrary. También tienen la opción de formar parte de un grupo cloudLink dentro de un estado o consorcio.

Chip Nilges, vicepresidente de Desarrollo Comercial, Membresía e Investigación de OCLC, destaca que cloudLibrary es una gran opción para las bibliotecas públicas, ya que continúan creando estrategias y gestionando presupuestos para satisfacer la creciente demanda de contenido digital.

OCLC adquirió los activos del Grupo de Soluciones Digitales de Bibliotheca, con sede en St. Paul, Minnesota, responsable de la plataforma cloudLibrary. Los miembros del personal del Grupo de Soluciones Digitales ahora forman parte del equipo de OCLC.

Matthew Bellamy, presidente de Bibliotheca, expresa su satisfacción por la adquisición y afirma que están ansiosos por trabajar en estrecha colaboración con OCLC para garantizar una transición sin problemas y mantener las profundas integraciones de cloudLibrary con los productos de Bibliotheca.

El auge del préstamo de libros electrónicos en EE. UU. enfrenta a los editores con las bibliotecas

«E-book lending boom in US pits publishers against libraries – Taipei Times», 3 de marzo de 2024. https://www.taipeitimes.com/News/editorials/archives/2024/03/03/2003814365.

Los libros electrónicos, aunque no se pierden ni se desgarran, están planteando preocupaciones para las bibliotecas estadounidenses, ya que los editores insisten en contratos de licencia digital restrictivos y costosos, según afirman los bibliotecarios.

“Tenemos que pagar por cada préstamo, tenemos limitaciones importantes en cuántas copias podemos tener… y muchos otros problemas arbitrarios”, dijo Alison Macrina, bibliotecaria y directora del Proyecto de Libertad de la Biblioteca, un grupo de defensa.

Las colecciones digitales, que incluyen libros electrónicos, audiolibros, música y más, se han vuelto cada vez más centrales para el trabajo de las bibliotecas, especialmente desde la pandemia de COVID-19, cuando permitieron que los préstamos continuaran durante los bloqueos.

Los usuarios sacaron un récord de 662 millones de libros electrónicos y otros productos digitales de las bibliotecas el año pasado, un 19 por ciento más que el año anterior, según OverDrive, una plataforma importante.

En la última década y media, las pocas compañías que controlan la mayoría de la producción y distribución de libros electrónicos en EE. UU. han comenzado a arrendar estas obras a las bibliotecas en lugar de vender copias directamente.

Apodado «el modelo Netflix» por algunos bibliotecarios, el licenciamiento no solo es más caro, sino que algunos temen que permita a las empresas rastrear hábitos de lectura, eliminar libros o censurar contenido.

«Los principales editores no ofrecen la opción de que la gran mayoría de los libros electrónicos sean propiedad de un consumidor, ya sea individual o una biblioteca. Compras una licencia para ver el archivo», dijo Lia Holland, de Fight for the Future, una organización sin fines de lucro de derechos digitales.

El choque de intereses entre los editores y las bibliotecas ha resultado en una serie de batallas legales en los últimos años. Las editoriales temen que las restricciones en el licenciamiento de libros electrónicos puedan dañar la economía del sector, mientras que las bibliotecas dicen que las tarifas más altas y otras restricciones socavan su misión de hacer que los libros estén fácilmente disponibles y fomentar la lectura.

«Es una ilustración de la vehemencia de este impulso hacia la maximización de las ganancias a expensas de una población educada», dijo Holland, directora de campañas y comunicaciones de Fight for the Future, que se ha reunido con legisladores federales sobre el tema.

Varios estados de EE. UU. han considerado leyes para obligar a los editores a poner libros electrónicos a disposición de las bibliotecas en «términos razonables». Sin embargo, editores y autores han dicho que las propuestas reducirían el valor de las obras literarias, y un juez federal de EE. UU. dictaminó en 2022 que una ley estatal de este tipo en Maryland era inconstitucional.

Dos demandas por derechos de autor ahora amenazan con imponer más restricciones sobre cómo las bibliotecas pueden hacer disponibles obras digitales.

En 2020, cuatro grandes editoriales demandaron al Internet Archive, una biblioteca sin fines de lucro con unos 44 millones de materiales impresos y también el archivo de Internet más grande del mundo.

Las editoriales buscan limitar lo que se conoce como préstamo digital controlado, la capacidad de la biblioteca para comprar un libro, escanearlo y luego prestar la copia digital. Los editores de música también presentaron una segunda demanda por algunas grabaciones de audio del grupo.

«Se trata de la propiedad: la propiedad de la biblioteca versus el licenciamiento, y la tensión que existe entre esas dos formas de gestionar los materiales», dijo Chris Freeland, director de servicios bibliotecarios del Internet Archive.

El problema es crucial tanto para el acceso de los lectores como para la preservación, dijo Freeland. «No podemos preservar lo que no poseemos».

Terrence Hart, el consejero general de una organización comercial de la industria, la Asociación de Editores de América, dijo el año pasado que «las actividades de cambio de formato a escala industrial del Internet Archive constituyen una infracción de derechos de autor».

«Simplemente no hay ningún respaldo legal para la idea de que el Internet Archive o una biblioteca pueden convertir millones de libros electrónicos de libros impresos para distribución pública sin el consentimiento o la compensación de los autores y editores», dijo.

Un juez falló a favor de los editores el año pasado, pero el Internet Archive apeló y el caso está en curso.

Las peleas de larga data sobre la propiedad del contenido se han expandido al control de los canales de distribución, dijo Dave Hansen, director ejecutivo de Authors Alliance, que representa a autores y presentó un informe en la demanda del Internet Archive.

Dijo que hay cuatro grandes editoriales de libros electrónicos en EE. UU., cada una con sus propias reglas. «Estos contratos privados, condiciones privadas y tecnologías privadas han suplantado a las normas de aplicación más general que tenemos en virtud de los derechos de autor», dijo.

Hansen se refirió a un incidente ocurrido en 2022, cuando la editorial John Wiley and Sons retiró repentinamente 1.380 títulos de una colección de libros electrónicos académicos que utilizan muchas bibliotecas. La experiencia «demostró el poder que tenían los editores para dictar unilateralmente a qué tipo de contenidos podían acceder los usuarios», dijo.

Más tarde, Wiley dio marcha atrás en su decisión. En un comunicado afirmó que se comprometía a proporcionar a los estudiantes libros electrónicos asequibles y a ampliar la gama de títulos disponibles.

Las nuevas tecnologías también están siendo utilizadas por los consejos escolares estadounidenses en sus esfuerzos por cumplir las leyes estatales que prohíben el material que los legisladores han considerado ofensivo.

Las prohibiciones de libros en las escuelas han aumentado considerablemente en los últimos años y son cada vez más exhaustivas, según PEN America, que ha realizado un seguimiento de 5.894 iniciativas en 41 estados desde 2021 hasta el año pasado.

En Iowa, Mason City Community Schools utilizó inteligencia artificial (IA) para analizar el contenido de los libros y garantizar el cumplimiento de una ley estatal aprobada el año pasado que exige la eliminación de obras que representan actos sexuales.

«Con miles de libros que gestionar a través de nueve bibliotecas a nivel de edificio, la IA fue una herramienta para reducir de manera eficiente la lista de posibles libros no conformes», dijo el superintendente de las escuelas de Mason City, Pat Hamilton, en un correo electrónico.

Los libros pueden costar a las bibliotecas 15 dólares. ¿Por qué los libros electrónicos cuestan el triple?

Dixon, Ken. «Books Can Cost CT Libraries $15. E-Books Are Three Times Costlier». New Haven Register, 25 de febrero de 2024. https://www.nhregister.com/politics/article/lawmakers-support-conflict-ct-libraries-ebooks-18680165.php.

Mientras que un libro físico puede comprarse por tan solo 15$ y prestarse durante años, los libros electrónicos tienen un costo mucho mayor, alrededor de 55$ por una licencia de préstamo de dos años.

Los bibliotecarios se están volviendo hacia los legisladores, quienes, tanto del lado republicano como del demócrata, expresaron su apoyo esta semana a un proyecto de ley que salvaría a las bibliotecas en todo el estado de perder millones de dólares en contratos con editoriales de libros electrónicos que cobran mucho más de lo que pagan los consumidores promedio, y luego eliminan los elementos de sus colecciones después de dos años o 26 préstamos.

Los miembros del Comité de Planificación y Desarrollo Legislativo, liderados por la copresidenta Eleni Kavros DeGraw y los senadores Ryan Fazio y Tony Hwang, manifestaron su preocupación por el estado actual de negocios con las editoriales y expresaron su esperanza de avanzar en un proyecto de ley, que tuvo la oposición de los editores de libros, y que fracasó el año pasado.

Fazio calificó el sistema de «desigual». Señaló que es sorprendente que pueda comprar un libro de tapa dura en Amazon por 20$ y el libro electrónico por 12$, pero las bibliotecas están comprando el libro de tapa dura por 15$ y el libro electrónico por 50$.

Según los editores, el contenido de los libros electrónicos no expira, no necesita ser reemplazado, no se puede dañar ni caer en la bañera ni en ninguno de los incidentes que pueden ocurrir con una copia física. Schander enfatizó que uno de los roles de la Biblioteca Estatal es mejorar las bibliotecas locales del estado. Los lectores de libros electrónicos también pueden cambiar el tamaño del tipo de letra para facilitar la lectura.

Schander dijo que en los últimos 10 años, ha habido una actitud de «tómalo o déjalo» por parte de las editoriales, que no permiten la compra directa de libros electrónicos porque los propietarios corporativos pueden ganar más dinero con alquileres.

El proyecto de ley, si es aprobado por el comité y la Cámara y el Senado, entraría en vigencia el 1 de julio de 2026, en un intento de otorgar a las bibliotecas más poder en la contratación con las editoriales.

Library Futures presenta el sitio web «E-Books for Us»

«E-Books for Us»

E-Books for Us

El año pasado, Library Futures propuso un modelo de legislación sobre libros electrónicos para proteger a las bibliotecas de los contratos perjudiciales de libros electrónicos. Desde entonces, tanto la organización como sus socios han estado trabajando con comunidades de todo Estados Unidos para abordar los contratos de libros electrónicos estado por estado. Se enorgullecen de informar que la legislación sobre libros electrónicos está ganando terreno, como en Massachusetts y Tennessee. Sin embargo, a veces se encuentran predicando al coro.

El nuevo sitio web presenta historietas atractivas, sencillas e informativas con juegos interactivos y cuestionarios para resaltar los problemas críticos de los libros electrónicos que afectan a las bibliotecas hoy en día, como la subida de precios de los contenidos digitales, las restricciones al alquiler de contenidos digitales, las restricciones contractuales no negociables sobre el uso justo y otros derechos básicos de las bibliotecas, y las violaciones de la privacidad de los usuarios.

  • Subida de precios de los contenidos digitales
  • Restricciones al alquiler de contenidos digitales
  • Restricciones contractuales no negociables sobre el uso justo y otros derechos básicos de las bibliotecas
  • Violaciones de la privacidad de los usuarios

Los holandeses toman prestados más de cinco millones de libros electrónicos al año en el décimo aniversario de Bibliotheek

Online library on the rise: The Dutch borrow over five million e-books every year | NL Times. (2024). Recuperado 22 de enero de 2024, de https://nltimes.nl/2024/01/21/online-library-rise-dutch-borrow-five-million-e-books-every-year

Hace exactamente diez años, el entonces Ministro de Cultura Jet Bussemaker prestó oficialmente el primer libro electrónico a través de la plataforma en línea especial de las bibliotecas públicas, la llamada Bibliotheek (online library). El libro fue «Vaslav», la novela de Arthur Japin sobre la vida del legendario bailarín de ballet Vaslav Nijinsky (1890-1950).

En el primer año (2014), alrededor de 80.000 personas tomaron prestados casi 810,000 libros digitales de esta manera. Ahora, más de 600.000 personas toman prestados libros a través de la biblioteca en línea cada año: un total de más de cinco millones de libros electrónicos y alrededor de dos millones de audiolibros. El aumento se debe en parte a las restricciones de la COVID‑19.

La biblioteca en línea permite el préstamo de libros digitales tanto a personas con suscripciones regulares a la biblioteca local como a aquellos que solo tienen una cuenta en esa plataforma, gestionada por la KB, la biblioteca nacional.

«Fuimos la primera biblioteca en línea en Europa donde los libros electrónicos podían ser prestados por más de un usuario al mismo tiempo», recuerda Ronald Huizer, miembro del Consejo de Administración de la KB. El sistema está ahora bien establecido. «En los años previos al coronavirus, entre tres y cuatro millones de libros electrónicos eran prestados cada año. Después de eso, fue consistentemente más de cinco millones». Según Huizer, la aplicación especial ThuisBieb de 2020, que permite a los no miembros recibir 100 libros electrónicos y audiolibros de forma gratuita, ha contribuido al crecimiento.

Desde entonces, se han desarrollado y lanzado varias aplicaciones, como la aplicación LEES del año pasado, que permite a los estudiantes descargar 120 libros electrónicos y audiolibros de forma gratuita. Aunque el interés de los jóvenes por la lectura tiende a disminuir, Huizer menciona que «ya se han tomado prestados casi 40.000 libros electrónicos y audiolibros desde el lanzamiento en septiembre, lo cual son resultados iniciales alentadores».

Huizer también quisiera «llegar a más personas que ahora leen poco o están aprendiendo a leer», personas que no leen mucho en casa o simplemente no pueden leer bien. Las bibliotecas ya organizan programas de promoción de la lectura con este propósito.

Los niños muestran un fuerte interés en los audiolibros en casi todas las bibliotecas

Cockcroft, Marlaina. 2024 «From a Young Age, Children Tune in to Audiobooks | Survey». School Library Journal. Accedido 16 de enero de 2024. https://www.slj.com/story/newsfeatures/from-a-young-age-children-tune-in-to-audiobooks-slj-survey.

Un nuevo sondeo de Library Journal/School Library Journal revela que los niños muestran un fuerte interés en los audiolibros, con casi todas las bibliotecas públicas (93%) ofreciendo títulos para niños y el 83% proporcionando títulos para jóvenes. La ficción es el género preferido entre los jóvenes oyentes, y la mayoría son indiferentes a la identidad del narrador. Los bibliotecarios expresan preocupaciones sobre la posibilidad de que la inteligencia artificial (IA) reemplace a los narradores humanos.

Aunque existe una sólida demanda de audiolibros, los formatos digitales como Playaways precargados y Playaway Wonderbooks están reemplazando al audio físico, como los CD. La escucha digital es tan popular que el 13% de las bibliotecas planean dejar de adquirir títulos de audio físicos para jóvenes en los próximos años. Los audiolibros constituyen el 9.2% del total de circulación juvenil.

La mayoría de los jóvenes oyentes (89%) buscan audios de ficción, y solo el 11% está interesado en no ficción. Las bibliotecas destinan el 90% de sus presupuestos de audio a ficción y el 10% a no ficción. Los formatos digitales son preferidos debido a la disminución de la prevalencia de los reproductores de CD.

A pesar de la tendencia hacia lo digital, los audiolibros físicos siguen siendo más populares entre los jóvenes que entre los adultos, ya que son fáciles de usar para los niños y les ayudan a familiarizarse con la lectura. El modelo de licencia «una copia/un usuario» es prevalente en lo digital, representando el 60% de los títulos de audio, con los bibliotecarios prefiriendo este modelo (41%) o el modelo de uso simultáneo (40%).

Las bibliotecas destinan el 8.2% de su presupuesto total para materiales juveniles y YA a los audiolibros, con el 41% asignado a formatos físicos de audio y el 59% a formatos digitales. Las solicitudes de los usuarios (85%) y la popularidad del libro impreso (80%) son los factores más críticos que influyen en la selección de audiolibros, seguidos por la idoneidad para la edad y el reconocimiento de premios.

Los bibliotecarios utilizan diversas fuentes para evaluar los títulos de audio, como reseñas profesionales, recomendaciones de colegas y boletines o sitios web de editoriales y vendedores. Mientras que los narradores son esenciales para los oyentes adultos de audiolibros, los niños y adolescentes priorizan la popularidad del título (66%) y la disponibilidad inmediata, con solo un 6% que considera al narrador como el factor más importante.

Los bibliotecarios son cautelosos con respecto a los narradores generados por inteligencia artificial, con un 30% indicando que no elegirían un título con un narrador de IA y un 41% solo lo haría si no hay otra opción de narrador. Las preocupaciones incluyen que la IA suene poco natural y carezca de la calidez y el matiz de los humanos reales. También se expresa una preocupación más amplia sobre el impacto de la IA en las obras creativas.

En 2023 se se tomaron prestados 662 millones de libros electrónicos en bibliotecas

En 2023, los bibliotecarios y educadores alcanzaron hitos destacados en el avance de las opciones de préstamo digital y transmisión, atendiendo a audiencias diversas. A nivel global, se tomaron prestados 662 millones de libros electrónicos, audiolibros y revistas digitales, reflejando un sustancial aumento del 19% con respecto al año anterior. Este crecimiento fue impulsado por la continua publicación de títulos destacados, características mejoradas en la aplicación de lectura Libby y modelos de acceso rentables.

La transmisión de video a través de bibliotecas e instituciones educativas en Kanopy también alcanzó niveles sin precedentes con 23 millones de reproducciones. OverDrive, una destacada plataforma de contenido digital que atiende a 92.000 bibliotecas y escuelas en 115 países, informó estos datos agregados.

Aspectos destacados de los registros de préstamos digitales de 2023 de la red global de OverDrive incluyen:

  • Préstamos Digitales Totales: 662 millones (+19% respecto a 2022)
  • Libros Electrónicos Prestados: 370 millones (+12%)
  • Audiolibros Prestados: 235 millones (+23%)
  • Revistas Prestadas: 56 millones (+75%)
  • Cómics y Novelas Gráficas: 37 millones (+14%)
  • Reservas de Libros Electrónicos y Audiolibros: 253 millones (+19%)
  • Sistemas de Bibliotecas Públicas con Más de 1 Millón de Préstamos Digitales de Libros: 152 sistemas en siete países (+13%), incluyendo sistemas destacados con más de 12 millones y 11 millones de préstamos, y otros 73 con más de 2 millones de préstamos.
  • Préstamos de la Aplicación Libby: Crecieron un 17%, y un aumento significativo de usuarios nuevos (+22%)
  • Préstamos de la Plataforma de Lectura para Estudiantes Sora: Crecieron un 11%, con cuatro sistemas escolares que tomaron prestados más de 1 millón de libros digitales a través de la aplicación Sora.
  • Libros Digitales Prestados por Estudiantes en Sora a través de Public Library CONNECT: 5 millones (+6%)
  • Transmisión de Video Kanopy en 2023: Alcanzó nuevos récords con 13 millones de horas vistas (+14%), casi 24 millones de reproducciones (+9%), y 6 millones de nuevos usuarios (+6%).
  • Marketplace de OverDrive: Experimentó un año récord con más de 600,000 títulos nuevos agregados (+12%).

Estos logros destacan el creciente impacto de los servicios de préstamo digital y transmisión facilitados por bibliotecarios y educadores, mostrando un cambio significativo en la forma en que las personas acceden y se relacionan con diversos contenidos digitales.

DPLA está desarrollando un modelo de licencia que permitiría a las bibliotecas ser propietarias de los libros electrónico y otros contenidos digitales

Toward a digital library ownership model
By Micah May, DPLA, December 14, 2023.

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Desde 2017, Digital Public Library of America (DPLA( ha estado colaborando con bibliotecas para satisfacer la creciente demanda de lectores de libros electrónicos y audiolibros, trabajando con editores para proporcionar términos de licencia que ayuden a las bibliotecas a maximizar el acceso y obtener el máximo beneficio de su inversión. A pesar de la variedad de opciones y términos de licencia que se han desarrollado, aún no permiten que las bibliotecas posean contenido digital de manera directa, como lo hacen con los libros físicos.

En respuesta al creciente interés de los bibliotecarios por poseer su contenido digital, DPLA ha desarrollando un modelo que permitiría a las bibliotecas ser propietarias, en lugar de licenciar, el contenido digital, sin los desafíos operativos de negociar directamente con los editores, ingresar contenido y flujos de libros, o alojar archivos por sí mismas.

La idea de que las bibliotecas posean sus libros electrónicos y audiolibros no es nueva. Líderes pioneros en bibliotecas experimentaron con la propiedad de libros poco después de que comenzara el servicio de préstamo de libros electrónicos en la década de 2000. Uno de los experimentos más destacados fue el «Modelo del Condado de Douglas» en la Biblioteca del Condado de Douglas en Colorado, donde Jamie LaRue trabajó directamente con editores, recibió archivos de ellos y alojó los archivos en sus propios servidores de contenido Adobe. Proyectos similares fueron realizados por la Biblioteca Pública de Queens y CALIFA, que tomó posesión de archivos como parte de su colección Enki.

Aunque estos proyectos fueron convincentes, resultaron onerosos desde el punto de vista técnico y operativo, siendo difícil para las bibliotecas escalarlos y mantenerlos. La cuestión de la propiedad de las bibliotecas sobre el contenido digital prácticamente desapareció de la conversación hasta hace unos años, cuando resurgió con fuerza a medida que organizaciones bibliotecarias, como Library Futures, enfatizaron las limitaciones de las licencias y las ventajas de la propiedad de las bibliotecas.

La propiedad es crucial para garantizar la preservación a largo plazo, ya que permite a las bibliotecas mantener el acceso a títulos antiguos incluso después de que los editores dejen de otorgar licencias. Mientras que el argumento intelectual a favor de la propiedad es sólido, las soluciones prácticas han sido difíciles de encontrar. Sin embargo, ahora se cuenta con una plataforma impulsada por bibliotecas para la gestión y entrega de contenido digital, The Palace Project, lo que ha motivado a la DPLA a explorar si esta plataforma puede ofrecer una solución.

En resumen, en el modelo que se esta desarrollando, las bibliotecas serían propietarias de los títulos, al igual que con los libros físicos. Podrían transferir sus libros a otras bibliotecas y actualizarlos según sea necesario para la preservación o para adaptarse a nuevos formatos. Los titulares de los derechos retendrían el copyright y todos los derechos subsidiarios. El préstamo estaría restringido a un lector a la vez con la gestión de derechos digitales (DRM), a menos que el titular de los derechos renuncie a ello. También ofrecería a las bibliotecas la opción de alojar sus libros en Palace Marketplace u otro proveedor.

DPLA está desarrollando este modelo a través de conversaciones con destacados bibliotecarios y expertos legales, incluido un taller este otoño convocado en la NYU por Jennie Rose Halperin de Library Futures. También han estado discutiendo este modelo con editores y distribuidores de libros; aunque estas conversaciones están en una etapa inicial, son positivos los comentarios que estamos recibiendo al respecto. Esperando poder implementar este modelo en la primera mitad de 2024

La relación entre las editoriales universitarias, los proveedores de libros electrónicos y las bibliotecas universitarias: un análisis de la teoría de plataformas.

Zhang, M., & Eschenfelder, K. (2023). The relationship between university presses, e-book vendors, and academic libraries: A platform theory analysis. Journal of Librarianship and Information Science, 0(0). https://doi.org/10.1177/09610006231185883


Las editoriales universitarias son proveedores importantes de contenido en el mercado de los libros electrónicos académicos, especialmente en las áreas de humanidades y ciencias sociales (HSS). Desempeñan un papel crucial en la producción y distribución de nuevos conocimientos y cultura. En este estudio se investigan las relaciones entre las editoriales, las bibliotecas universitarias y los proveedores de libros electrónicos. Se examina la percepción que tienen las editoriales universitarias de las bibliotecas y proveedores de libros electrónicos, así como la percepción que tienen de sí mismas y de la comunidad de editoriales universitarias.

Los resultados se obtuvieron a través de entrevistas individuales realizadas a 19 participantes de 18 editoriales universitarias diferentes de Estados Unidos durante el período 2020-2021. Se observó una estructura de mercado para los libros electrónicos de HSS, en la cual la mayoría de las editoriales se mostraban satisfechas con los cuatro principales proveedores de libros electrónicos, que incluyen a Project MUSE, EBSCO, ProQuest y JSTOR. Además, carecían de incentivos fuertes para buscar nuevos proveedores de libros electrónicos.

Posteriormente, se exploró por qué el mercado está dominado por los Cuatro Grandes proveedores mediante una perspectiva teórica desarrollada en la literatura sobre plataformas. Además, se examinaron los factores que contribuyen a la falta de comunicación entre las editoriales y las bibliotecas universitarias en relación con la distribución de libros electrónicos.

Compromiso de libros electrónicos para editores, bibliotecas y autores

“eBook Pledge” For Publishers, Libraries, and Authors«, Knowledge Rights 21, 20923

Texto completo

Un compromiso sobre el libro electrónico en el que se pide a los editores que se adhieran y adopten una serie de principios establecidos en él, sin dejar de apoyar, por supuesto, modelos más fáciles de usar, incluidos los libros electrónicos abiertos. También se pide a las bibliotecas y consorcios que adopten los principios del compromiso del libro electrónico cuando negocien con los editores. Al hacer que estos principios formen parte de los acuerdos que firman, incluidos los derechos a adquirir títulos, participar en el desarrollo de colecciones, preservar colecciones y prestar al público y a otras bibliotecas, las bibliotecas pueden seguir siendo faros para la difusión del conocimiento en el siglo XX

El compromiso se ha elaborado en el contexto del Programa Knowledge Rights 21 con la participación de la Alianza de Autores y Library Futures. Organizaciones que trabajan para promover relaciones constructivas y la defensa de los intereses mutuos entre bibliotecas y editores en el espacio del libro electrónico, así como para defender el interés de los autores por llegar a nuevos lectores.

Los libros electrónicos son una parte de vital importancia en el panorama del conocimiento del siglo XXI. Proporcionan a los usuarios de bibliotecas públicas, escolares, académicas y de investigación ventajas que no son posibles con los libros de papel, desde métodos de acceso más rápidos y diversos hasta una experiencia de aprendizaje más integradora.

Aunque el préstamo está consagrado en la legislación sobre derechos de autor, el paso a los libros electrónicos bajo licencia ha socavado muchas cosas que antes dábamos por sentadas, como la estabilidad de precios, la conservación y el préstamo interbibliotecario, hasta incluso la posibilidad de que una biblioteca adquiera un libro. Esto no es sostenible.

Históricamente, las bibliotecas han desempeñado un papel crucial a la hora de facilitar la educación, la investigación y un amplio acceso a la cultura. Sin embargo, su capacidad para ofrecer estos servicios ya no está garantizada, debido a la evolución de los medios de comunicación y de los modelos de negocio.

Sin embargo, muchos editores se preocupan profundamente por el papel de las bibliotecas en el apoyo a la investigación, la educación y el aprendizaje. Este Compromiso les ofrece una forma de expresar su apoyo y compromiso con las bibliotecas del siglo XXI, para que puedan ofrecer a sus lectores una conservación y un acceso significativos a los libros electrónicos.

La puesta en práctica de los principios establecidos en este Compromiso servirá para que los mercados de libros electrónicos y el papel de las bibliotecas sean sostenibles ahora y en el futuro, sirviendo así al interés público y complementando los esfuerzos para promover el acceso abierto. Sin un mercado estable de libros electrónicos, corremos el riesgo de que las bibliotecas dejen de cumplir sus funciones sociales básicas

Petición de compromiso

Sin afectar al derecho de un editor a ofrecer diferentes modelos de licencia de libros electrónicos a las bibliotecas, las partes se comprometes a:

1. Poner todos los libros electrónicos a disposición de las bibliotecas para que los conserven y los presten al público directamente o mediante préstamo interbibliotecario, tan pronto como estén disponibles para el público.

2. Poner todos los libros electrónicos a disposición de las bibliotecas para su adquisición individual fuera de los paquetes.

3. Poner a disposición de las bibliotecas unas condiciones de precios transparentes y que diferencien claramente entre el coste del propio libro electrónico (archivo digital) y los costes de alojamiento y plataforma (costes de plataforma). Cuando los modelos basados en porcentajes sean la norma, esto debería incluir el porcentaje pagado al editor y el porcentaje pagado al autor y al proveedor de la plataforma.

4. Ofrecer un precio para el Archivo Digital basado en «una copia, un usuario» que sea igual o similar al precio de la copia en papel del libro, siempre que esté disponible.

5. Permitir a todos los usuarios registrados de la biblioteca acceder a los libros electrónicos dentro y fuera de las instalaciones.

6. Conceder a las bibliotecas el derecho a recibir y alojar el Archivo Digital en su propia plataforma a perpetuidad si así lo solicitan, y prestarlo a sus propios usuarios en un modelo de «un ejemplar, un usuario» sin incurrir en costes de plataforma. Para evitar dudas, a menos que se acuerde lo contrario, un editor ya no será responsable ni tendrá ninguna obligación de proporcionar a las bibliotecas archivos digitales de reemplazo cuando se corrompan y degraden, en el caso de archivos que se mantengan en los servidores de las bibliotecas.

7. Ofrecer también una licencia en condiciones justas y equitativas que amplíe el acceso más allá del modelo «un ejemplar, un usuario».

8. No retirar títulos durante el periodo de suscripción, y con un preaviso de al menos 12 meses tanto a las bibliotecas como a los autores, salvo que sea necesario por una razón legal imprevista.

9. Ofrecer a las bibliotecas contratos que respeten las limitaciones y excepciones para las bibliotecas y sus usuarios previstas en la legislación nacional sobre derechos de autor.

10. Permitir a las bibliotecas desarrollar y compartir libremente con otras bibliotecas los registros de catálogo adquiridos como parte de la compra de libros electrónicos.

11. Adaptar cualquier recopilación de datos a las políticas de privacidad de las bibliotecas y compartir datos de uso no personales y/o anónimos con las bibliotecas para apoyar su propia toma de decisiones.

12. Proporcionar a los autores una remuneración adecuada por el préstamo de sus obras en las bibliotecas.