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OCLC anuncia la adquisición de cloudLibrary

OCLC anuncia la adquisición de cloudLibrary, una plataforma que ofrece acceso a una amplia variedad de contenido digital a través de bibliotecas. La adquisición ayudará a OCLC a apoyar a las bibliotecas públicas en sus esfuerzos por gestionar con éxito los cambios acelerados hacia las colecciones digitales.

cloudLibrary es utilizada por cerca de 500 bibliotecas en 20 países para proporcionar acceso a una rica colección de contenido digital, que incluye millones de libros electrónicos y audiolibros, así como decenas de miles de revistas, periódicos digitales, cómics digitales y servicios de transmisión de medios en más de 50 idiomas. Las bibliotecas ponen estas colecciones a disposición de sus comunidades a través de la aplicación móvil de cloudLibrary, mientras que un portal web facilita la gestión de suscripciones para el personal de la biblioteca.

Skip Prichard, presidente y CEO de OCLC, da la bienvenida al equipo de cloudLibrary a la familia de OCLC, señalando que la adquisición expande su servicio a las bibliotecas públicas y refuerza su compromiso de aumentar el acceso a la información.

Las bibliotecas pueden suscribirse a su propia colección de materiales a través de la plataforma cloudLibrary. También tienen la opción de formar parte de un grupo cloudLink dentro de un estado o consorcio.

Chip Nilges, vicepresidente de Desarrollo Comercial, Membresía e Investigación de OCLC, destaca que cloudLibrary es una gran opción para las bibliotecas públicas, ya que continúan creando estrategias y gestionando presupuestos para satisfacer la creciente demanda de contenido digital.

OCLC adquirió los activos del Grupo de Soluciones Digitales de Bibliotheca, con sede en St. Paul, Minnesota, responsable de la plataforma cloudLibrary. Los miembros del personal del Grupo de Soluciones Digitales ahora forman parte del equipo de OCLC.

Matthew Bellamy, presidente de Bibliotheca, expresa su satisfacción por la adquisición y afirma que están ansiosos por trabajar en estrecha colaboración con OCLC para garantizar una transición sin problemas y mantener las profundas integraciones de cloudLibrary con los productos de Bibliotheca.

OverDrive y Storytel anuncian un acuerdo para proporcionar 25.000 audiolibros digitales culturalmente diversos a bibliotecas y escuelas de todo el mundo

Barnett, Andi. «OverDrive and Storytel Announce Agreement to Provide 25,000 Digital Audiobooks to Libraries and Schools Worldwide». OverDrive (blog), 11 de marzo de 2024. https://company.overdrive.com/2024/03/11/overdrive-and-storytel-announce-agreement-to-provide-25000-digital-audiobooks-to-libraries-and-schools-worldwide/.

OverDrive, la destacada plataforma de lectura digital para bibliotecas y escuelas, ha anunciado recientemente un acuerdo de distribución global con Storytel, el principal servicio de suscripción de contenido de audio en todo el mundo. Esta colaboración proporcionará acceso a más de 25,000 audiolibros premium en 20 idiomas a las 92.000 bibliotecas y escuelas de la red global de OverDrive.

El acuerdo tiene como objetivo ofrecer a los lectores en comunidades de todo el mundo una selección diversa de audiolibros culturalmente ricos para su disfrute y descubrimiento. El catálogo incluye títulos producidos por Storytel en colaboración con Storyside AB, Storytel Publishing NL, Storyside India y Kitab Sawti, asegurando una experiencia auditiva auténtica e inmersiva adaptada a diversas culturas e idiomas.

Steve Potash, fundador y CEO de OverDrive, expresó entusiasmo por la asociación, destacando la misión compartida con Storytel de hacer que grandes historias sean accesibles para todos, en cualquier lugar y en cualquier momento. Este acuerdo refleja el compromiso de OverDrive de proporcionar contenido de alta calidad y fomentar la participación comunitaria para bibliotecas y escuelas a nivel mundial. Además, la asociación subraya las tendencias de crecimiento observadas por OverDrive en la circulación de libros digitales, con un significativo crecimiento en ventas experimentado por editores en diversos mercados fuera de América del Norte. El anuncio coincide con la Feria del Libro de Londres, donde los asistentes pueden obtener más información sobre el catálogo de Storytel y las tendencias de libros digitales en canales de bibliotecas y escuelas. OverDrive, reconocido como un B Corp certificado, continúa su misión de empoderar a bibliotecas y escuelas en todo el mundo mediante la expansión del acceso, la defensa de la industria y el fomento de la innovación.

Directrices de la UNESCO para la Gobernanza de Plataformas Digitales

Guidelines for the governance of digital platforms: safeguarding freedom of expression and access to information through a multi-stakeholder approach | UNESCO. (2023).

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La UNESCO tiene como objetivo garantizar que la libertad de expresión, el acceso a la información y la diversidad de contenido cultural estén plenamente garantizados para todos, mientras que diversos actores, incluidos los Estados miembros, abordan los problemas de desinformación, información errónea y discurso de odio en línea. Estos problemas se abordarán de manera más efectiva, de acuerdo con el derecho internacional de los derechos humanos, mediante la implementación integral y coherente de las Directrices de la UNESCO.

Declaración pública de LIBER sobre la Ley de Servicios Digitales

LIBER Signs Public Statement on Digital Services Act. LIBER Europe [en línea], [2022]. [consulta: 1 diciembre 2023]. Disponible en: https://libereurope.eu/article/press-release-liber-signs-public-statement-on-digital-services-act/.

LIBER firmó una declaración pública junto con la asociación universitaria CESAER y la Confederación de Repositorios de Acceso Abierto (COAR), instando a la Unión Europea a reconocer proactivamente la importancia de las infraestructuras digitales para la educación e investigación al diseñar legislación centrada en lo digital. LIBER trabajó con éxito con otras asociaciones bibliotecarias y culturales para crear una exención para los repositorios educativos y científicos del artículo 17 de la Directiva sobre derechos de autor en el mercado único digital.

La legislación relacionada con plataformas digitales se diseña en torno a hacer que las plataformas comerciales sean responsables de los usuarios que cargan contenido ilegal, por ejemplo, música o películas que se cargan en YouTube o Facebook. Estudiantes, académicos, investigadores y profesores cargan artículos, libros, grabaciones de sonido, datos de investigación y películas en una variedad de plataformas de educación e investigación, desde el repositorio institucional de una universidad hasta repositorios ampliamente utilizados como Dryad, ArXiv.org, repositorios nacionales y la Nube Europea de Ciencia Abierta (EOSC).

Las preocupaciones incluyen:

  1. Las organizaciones educativas e investigativas llevan a cabo el hospedaje de contenido para apoyar el aprendizaje, el conocimiento y el descubrimiento científico. Es totalmente inapropiado que las intervenciones legales dirigidas a empresas con fines de lucro se apliquen de esta manera generalizada, donde los impactos para la educación e investigación no son más que daños colaterales. En el mejor de los casos, esto significará nuevas cargas administrativas y legales para que las organizaciones educativas e investigativas cumplan, y en el peor de los casos, cerrar o no lanzar servicios en línea que permitan la carga debido a temores de las responsabilidades que esto podría implicar.
  2. La evaluación de impacto de la Ley de Servicios Digitales no contiene una evaluación del costo o el tiempo que esta legislación y sus obligaciones tendrían en las bibliotecas, universidades u organizaciones de investigación cuyo papel principal es apoyar el aprendizaje. En resumen, las organizaciones educativas e investigativas no reciben ingresos de los artículos, libros y datos de investigación alojados en nuestras plataformas, a diferencia de la mayoría de las plataformas de hospedaje para las cuales se ha diseñado esta legislación.
  3. La confusión legal que una exención bajo la Directiva de Derechos de Autor en el Mercado Único Digital pero la inclusión bajo la Ley de Servicios Digitales crearía para nuestras instituciones y, potencialmente, incluso para los tribunales.

La relación entre las editoriales universitarias, los proveedores de libros electrónicos y las bibliotecas universitarias: un análisis de la teoría de plataformas.

Zhang, M., & Eschenfelder, K. (2023). The relationship between university presses, e-book vendors, and academic libraries: A platform theory analysis. Journal of Librarianship and Information Science, 0(0). https://doi.org/10.1177/09610006231185883


Las editoriales universitarias son proveedores importantes de contenido en el mercado de los libros electrónicos académicos, especialmente en las áreas de humanidades y ciencias sociales (HSS). Desempeñan un papel crucial en la producción y distribución de nuevos conocimientos y cultura. En este estudio se investigan las relaciones entre las editoriales, las bibliotecas universitarias y los proveedores de libros electrónicos. Se examina la percepción que tienen las editoriales universitarias de las bibliotecas y proveedores de libros electrónicos, así como la percepción que tienen de sí mismas y de la comunidad de editoriales universitarias.

Los resultados se obtuvieron a través de entrevistas individuales realizadas a 19 participantes de 18 editoriales universitarias diferentes de Estados Unidos durante el período 2020-2021. Se observó una estructura de mercado para los libros electrónicos de HSS, en la cual la mayoría de las editoriales se mostraban satisfechas con los cuatro principales proveedores de libros electrónicos, que incluyen a Project MUSE, EBSCO, ProQuest y JSTOR. Además, carecían de incentivos fuertes para buscar nuevos proveedores de libros electrónicos.

Posteriormente, se exploró por qué el mercado está dominado por los Cuatro Grandes proveedores mediante una perspectiva teórica desarrollada en la literatura sobre plataformas. Además, se examinaron los factores que contribuyen a la falta de comunicación entre las editoriales y las bibliotecas universitarias en relación con la distribución de libros electrónicos.

La relación entre las editoriales universitarias, los proveedores de libros electrónicos y las bibliotecas universitarias: Un análisis de la teoría de plataformas

Zhang, M., & Eschenfelder, K. (2023). The relationship between university presses, e-book vendors, and academic libraries: A platform theory analysis. Journal of Librarianship and Information Science, 0(0). https://doi.org/10.1177/09610006231185883

Las editoriales universitarias, como uno de los principales proveedores de contenidos en el mercado de los libros electrónicos académicos, especialmente en el ámbito de las humanidades y las ciencias sociales (HSS), desempeñan un papel fundamental en la producción y distribución de nuevos conocimientos y cultura.

Se investigan las relaciones entre las editoriales universitarias, las bibliotecas académicas y los proveedores de libros electrónicos, examinando la percepción que tienen las editoriales universitarias de las bibliotecas académicas y los proveedores de libros electrónicos, y la percepción que tienen las editoriales de sí mismas y de la comunidad de editoriales universitarias.

Los resultados se extraen de entrevistas individuales con 19 participantes de 18 editoriales universitarias diferentes de Estados Unidos durante 2020-2021. Observamos una estructura de mercado para los libros electrónicos de FSS en la que la mayoría de las editoriales estaban satisfechas con los cuatro grandes proveedores de libros electrónicos, incluidos Project MUSE, EBSCO, ProQuest y JSTOR, y carecían de fuertes incentivos para buscar nuevos proveedores de libros electrónicos.

Se descubre que la mayoría de las editoriales suelen tratar a las bibliotecas, incluso a las de la misma institución, como sus clientes, con interacciones limitadas; los resultados también muestran la variada autoimagen de las editoriales universitarias, junto con una percepción compartida sobre la colegialidad de la comunidad de editoriales universitarias. A continuación, se analiza la cuestión de por qué el mercado está dominado por las Cuatro Grandes a través de la lente teórica desarrollada en la bibliografía sobre plataformas, y además se examinan los factores que contribuyen a la escasa comunicación entre las editoriales universitarias y las bibliotecas académicas en relación con la distribución de libros electrónicos.

Bibliotecas digitales: ¿Qué pedimos las bibliotecas a los editores y a las plataformas para dar un buen servicio de acceso al libro electrónico

Bibliotecas digitales: ¿Qué pedimos las bibliotecas a los editores y a las plataformas para dar un buen servicio de acceso al libro electrónico.

Alonso-Arévalo, Julio. Bibliotecas digitales: Reflexiones desde la práctica: ¿Qué le pedimos a los editores y a las plataformas para dar un buen servicio a los lectores? En: «El mercado bibliotecario como oportunidad de negocio para la edición digital» Peñaranda de Bracamonte (Salamanca). 12 de diciembre de 2012. Peñaranda de Bracamonte (Salamanca): CITA, 2012.

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Las bibliotecas están siendo uno de los motores fundamentales de impulso del libro electrónico en aquellos países que antes han iniciado la carrera digital del libro electrónico, y han sido muchas las bibliotecas que han respondido positiva y rápidamente a este cambio de expectativas. Uno de los factores clave es la evidencia de un crecimiento exponencial en los hábitos y actitudes de lectura en dispositivos electrónicos móviles, convirtiéndose de este modo las pantallas en interfaces privilegiadas de lectura y aprendizaje La biblioteca es un punto más de difusión, descubrimiento y venta de libros electrónicos para las editoriales. Existen diferentes plataformas que ofrecen libros electrónicos para bibliotecas, y una amplia multiplicidad de modelos de negocio. Por parte de las bibliotecas es importante evaluar todos los vendedores, determinar el gasto y la concesión de licencias de cada uno, y calcular los costes en curso para determinar si el modelo seleccionado es sostenible. Si bien los libros electrónicos son un área de crecimiento robusto de las bibliotecas y a pesar de que la existencia de ebooks en bibliotecas estadounidense es un hecho habitual, se trata de una normalidad frágil debido a las barreras que imponen los grandes grupos editoriales ante el gran empuje de las cifras de préstamos. Se establecen las premisas fundamentales para que los editores se animen a poner a disposición de las bibliotecas este modelo de negocio poco explotado en nuestro país, y se establecen algunos de los aspectos clave que los editores deben tener en cuenta a la hora de ofertar sus títulos en bibliotecas.

Compromiso de las bibliotecas y asociaciones profesionales en la mejora de la experiencia de usuario en el préstamo de libros electrónicos

Alonso-Arévalo, J., Cordón-García, J.-A., & Gómez-Díaz, R. (2014, enero 1). Compromiso de las bibliotecas y asociaciones profesionales en la mejora de la experiencia de usuario en el préstamo de libros electrónicos. Salamanca,  Jornada Biblioteca Digital y II Seminario E-Lectra, 2014

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A diferencia de un libro impreso, un solo ejemplar de un libro electrónico podría ser leído por muchos usuarios simultáneamente desde cualquier lugar. Por ello, una de las principales preocupaciones de los editores es que el préstamo de libros electrónicos en las bibliotecas pueda afectar negativamente a las ventas de libros. Para contrarrestar esto, muchos editores insisten en condiciones que reproducen aspectos del préstamo del libro impreso. Algunos de estos términos pueden ser necesarios y tolerables, al menos temporalmente, para eliminar los temores percibidos por los editores de cara a fomentar la venta de libros electrónicos a las bibliotecas. Otros cuestionan la demanda de los usuarios que plantean que una mayor demanda de libros electrónicos será buena para los usuarios y perjudicial para la percepción de la biblioteca como servicio. En el documento se analiza la situación actual del libro electrónico en la biblioteca y se describen las acciones desarrolladas por las bibliotecas y asociaciones profesionales en defensa del lector digital en las bibliotecas. Entre estas iniciativas destacan las llevadas a cabo por EBLIDA, ALA, FirstReaders, E.voke y las realizadas por algunos consorcios bibliotecarios como Kansas, Colorado y Marmot.

Los lectores tomaron prestados más de 3.000 millones de libros digitales en bibliotecas a través de OverDrive

Grunenwald, Jill. «Readers Have Borrowed over 3 Billion Digital Books through OverDrive». OverDrive (blog), 16 de noviembre de 2022.

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Desde el primer préstamo de un libro electrónico en una biblioteca a través de OverDrive en 2003, hasta la actualidad, los lectores y las bibliotecas de todo el mundo alcanzaron un hito importante cuando el número total de títulos digitales prestados desde entonces, este año por OverDrive superó los tres mil millones.

Este hito se produce gracias a bibliotecarios de las 81.000 bibliotecas, escuelas, colegios y organizaciones de 106 países que colaboran con esta plataforma.

Costó cuatro años alcanzar el primer millón de préstamos en 2007 y otros cinco para llegar a los 100 millones en 2012. En 2018, las transacciones históricos alcanzaron los mil millones. Y ahora, veinte años después de ese primer préstamo de libros electrónicos, gracias a lectores, bibliotecarios y amantes de los libros se han alcanzado un total de tres mil millones de préstamos.

Las bibliotecas estadounidenses y canadienses están lanzando sus propias plataformas de streaming con música local a través de software libre MUSICat

MUSICat

Woodcock, Claire. «Libraries Are Launching Their Own Local Music Streaming Platforms». Vice (blog), 14 de noviembre de 2022.

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Si estás harto de los gigantes del streaming como Spotify, ahora hay otro lugar al que puedes acudir para descubrir nueva música: tu biblioteca local. Ahora, las bibliotecas públicas de Pittsburgh, Nashville, Fort Worth y, más recientemente, Nueva Orleans, han lanzado sus propios servicios de streaming orientados a la comunidad utilizando el software de código abierto de MUSICat.

Más de una docena de bibliotecas públicas de Estados Unidos y Canadá han empezado a ofrecer sus propios servicios de streaming de música a los usuarios, con el objetivo de impulsar a los artistas y las escenas musicales locales. Los servicios son específicos para cada región y ofrecen a los artistas locales licencias no exclusivas para poner sus álbumes a disposición de la comunidad.

El concepto se originó en 2014 cuando Preston Austin y Kelly Hiser ayudaron a la Biblioteca Pública de Madison a crear Yahara Music Library, una biblioteca en línea que alberga música de artistas locales. Cuando terminaron su trabajo en Yahara, estaban seguros de que tenían un prototipo de software que otras bibliotecas interesadas podrían personalizar e implementar.

«Eso se convirtió en la inspiración para crear MUSICat», dijo Austin a Motherboard, refiriéndose a la plataforma de software que él y Hiser crearon en una empresa llamada Rabble.

Ahora, las bibliotecas públicas de Pittsburgh, Nashville, Fort Worth y, más recientemente, Nueva Orleans, han lanzado sus propios servicios de streaming orientados a la comunidad utilizando el software de código abierto de MUSICat.

Joshua Smith trabaja en la Biblioteca Pública de Nueva Orleans y lleva más de una década inmerso en la rica escena musical de la ciudad. Supervisó el lanzamiento de Crescent City Sounds con la ayuda de un equipo de comisarios que representan a artistas y empresarios locales, periodistas e historiadores de la música, etc. «Me ayudaron a difundir el mensaje a la comunidad musical», dijo Smith a Motherboard, señalando que su condición de comunidad ayudó a difundir la noticia de que la biblioteca acepta ahora envíos de música digital.