Archivo de la categoría: Libros electrónicos

Publicaciones de Julio Alonso-Arévalo depositadas en el repositorio GREDOS de la USAL

 

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Publicaciones de Julio Alonso-Arévalo depositadas en el repositorio GREDOS de la USAL

2004-2017

Fecha de publicación Título Autor(es)
20-ene-2017 Los gestores de referencias en el trabajo de bibliotecario y documentalista Alonso-Arévalo, Julio
dic-2016 Mejores contenidos, mayor prestigio: adquisición de originales, evaluación y rankings Alonso-Arévalo, Julio
nov-2016 Bibliotecas y empoderamiento ciudadano Alonso-Arévalo, Julio; Rojas González, Xinia
jul-2016 Altmetrics pueden no seguir siendo alternativa por mucho tiempo Alonso-Arévalo, Julio
jun-2016 Big Data: la próxima “gran cosa” en la gestión de la información Alonso-Arévalo, Julio; Vázquez Vázquez, Marta
jun-2016 La biblioteca en proceso de cambio Alonso-Arévalo, Julio
jun-2016 Altmetrics: medición de la influencia de los medios en el impacto social de la investigación Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Maltrás Barba, Bruno
22-abr-2016 ¿Hacia dónde se dirige la biblioteca de investigación del futuro? Alonso-Arévalo, Julio
abr-2016 ¿Qué es y qué implicaciones tiene altmetrics? Alonso-Arévalo, Julio; Vázquez-Vázquez, Marta
abr-2016 Aplicaciones móviles en medicina y salud Alonso-Arévalo, Julio
mar-2016 La biblioteca como editora de contenidos Alonso-Arévalo, Julio; Vázquez-Vázquez, Marta
ene-2016 El “Internet de las cosas…” Alonso-Arévalo, Julio
2016 De los vericuetos y tribulaciones para atender el difícil arte de prestar libros electrónicos en bibliotecas Alonso-Arévalo, Julio
2016 Altmetrics y alfabetización científica Alonso-Arévalo, Julio; Vázquez-Vázquez, Marta
2016 ¿La información sobre automedicación disponible en internet reúne criterios de calidad? Martín Fombellida, Ana Belén; Saéz-Lorenzo, María; Iglesias-de-Sena, Helena; Alonso-Sardón, Montserrat; Alonso-Arévalo, Julio; Mirón-Canelo, José Antonio
nov-2015 El libro como sistema: hacia un nuevo concepto de libro Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
mar-2015 Retos en torno al préstamo de libros digitales en bibliotecas Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
ene-2015 ¿Para qué servirá la Biblioteca Pública en el futuro? Depende de su capacidad de adaptación a los imparables cambios sociales, económicos y tecnológicos. Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
2015 (E-)Book Publishing in Spain: The Paradoxes of a Dual Business Model Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio; Gómez-Díaz, Raquel; Linder, Daniel
2015 La biblioteca como editora de contenidos Alonso-Arévalo, Julio; Vázquez-Vázquez, Marta
dic-2014 Uso y aplicación de herramieantas 2.0 en los servicios, producción, organización, y difusión de la información en la biblioteca universitaria. Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel; García-Delgado Giménez, Belén
dic-2014 Donde viven las etiquetas: el etiquetado en los blogs de literatura infantil y juvenil García Rodríguez, Araceli; Gómez-Díaz, Raquel; Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
oct-2014 Evaluación de las apps móviles de lectura e investigación Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel; García Rodríguez, Araceli
28-sep-2014 Información al ciudadano y deontología profesional. Nuevas habilidades y competencias del profesional de la información. Los trabajadores del conocimiento. Alonso-Arévalo, Julio
17-sep-2014 ¿Cuál será mi próxima lectura?: cambio en los hábitos de localización de nuevas lecturas = What will be my next read? : Change in the habits of locating new readings Gómez-Díaz, Raquel; Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
jul-2014 Pensar lo impensable: una biblioteca sin un catálogo Alonso-Arévalo, Julio
jul-2014 La transición hacia los libros de texto digitales Alonso-Arévalo, Julio
jul-2014 Las principales tendencias ACRL en bibliotecas universitarias Alonso-Arévalo, Julio
16-may-2014 Lectura Social, y visibilidad de la información Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
may-2014 La biblioteca en los medios de comunicación: “Planeta Biblioteca” de Radio Universidad de Sallamanca: donde vive la información Alonso-Arévalo, Julio; Martín-Castilla, Sonia
1-abr-2014 Comparación de los hábitos y perfil del lector digital entre Estados Unidos y España Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
mar-2014 Alfabetización en Comunicación Científica: Acreditación, OA, redes sociales, altmetrics, bibliotecarios incrustados y gestión de la identidad digital Alonso-Arévalo, Julio
12-feb-2014 El Libro de los libros: 1160 Libros profesionales de descarga gratuita y legal para Bibliotecarios y Documentalistas Alonso-Arévalo, Julio
ene-2014 Prácticas de consumo electrónico: los lectores ante los nuevos soportes Fernández Gómez, María José; Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio; Gómez-Díaz, Raquel
ene-2014 La autopublicación, un nuevo paradigma en la creación digital del libro Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
2014 Fuentes de información especializada de la Documentación: análisis y criterios de calidad Gómez-Díaz, Raquel; Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
2014 Compromiso de las bibliotecas y asociaciones profesionales en la mejora de la experiencia de usuario en el préstamo de libros electrónicos. Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
2014 El sector del libro en España: las paradojas de un modelo dual Cordón-García, Julio; Alonso-Arévalo, Julio; Gómez-Díaz, Raquel; Linder, Daniel
16-dic-2013 Lectura digital y aprendizaje: las nuevas alfabetizaciones Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
25-sep-2013 Dónde comprar libros digitales para bibliotecas en España Alonso-Arévalo, Julio
25-sep-2013 Plataformas de préstamos de libros digitales en las bibliotecas públicas Alonso-Arévalo, Julio
sep-2013 Guía para la elaboración de trabajos científicos: grado, máster y postgrado [Páginas resumen] Mirón-Canelo, José Antonio; Alonso-Sardón, Montserrat; Iglesias-de-Sena, Helena; Lorenzo Gómez, María Fernanda; Marcos Martín, Miguel; Martín Rodero, Helena; Alonso-Arévalo, Julio; Fernández Martín, Luz Celia; Montero Martín, Javier; Albaladejo Martínez, Alberto; Rodríguez-Conde, María José; Montejo Maillo, Beatriz; Chamorro Fernández, Antonio Javier
jul-2013 Las listas de distribución como servicio de información: 20 años de InfoDoc Alonso-Arévalo, Julio; Vázquez-Vázquez, Marta
12-ene-2013 Fuentes especializadas de la Documentación: análisis y criterios de calidad Gómez-Díaz, Raquel; Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
7-ene-2013 Prácticas de consumo electrónico: los lectores ante los nuevos soportes Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio; Gómez-Díaz, Raquel; Fernández Gómez, María José
2013 Análisis terminológico a través de la producción científica relativa a los libros electrónicos Gómez-Díaz, Raquel; Cordón-García, José-Antonio; Olivia Jarvio-Fernández, Antonia; Alonso-Arévalo, Julio
2013 El fenómeno no consolidado del préstamo digital en bibliotecas Alonso-Arévalo, Julio
2013 “Babel de Lenguas: Francés”. Un programa cultural de Radio Universidad de Salamanca como apoyo a la docencia de la lengua y cultura francesas. Dubroca Galin, Danielle; Flores García, Ángela; García Sánchez, Marie Noëlle; Abeledo Prieto, María Elena; Alonso-Arévalo, Julio; Villegas Cara, Elena; Collin Meunier, Valérie; Delbarge, Marc; Ku, Leuven; Vicente García, Christian
2013 Elaboración de tutoriales para el manejo de dispositivos de lectura electrónica y aplicación en el contexto editorial y educativo Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel; Alonso-Arévalo, Julio; Figuerola, Carlos G.; Alonso Berrocal, José Luis; Zazo Rodríguez, Ángel Francisco
2013 Nuevas herramientas digitales y participación de los usuarios: el papel de las bibliotecas en la dinamización de los contenidos Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio; Gómez-Díaz, Raquel
2013 Hacia la elaboración de un manual EEES para la enseñanza de las segundas lenguas extranjeras en Traducción e Interpretación Albarrán Martín, Reyes; Alonso-Arévalo, Julio; Carbonell Cortés, Ovidi; Dubroca Galin, Danielle; García Sánchez, Marie Noëlle; Holl, Iris; Recio Ariza, María Ángeles
2013 Herramientas de autoría en información científica y plataformas comerciales Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel; Alonso-Arévalo, Julio
2013 Estudio sobre el uso de los libros electrónicos en las bibliotecas universitarias de Castilla y León Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
2013 Enseñanza de la 2ª Lengua Extranjera (alemán, francés, inglés) para Traducción e Interpretación en el EEES Recio Ariza, María Ángeles; Albarrán Martín, Reyes; Alonso-Arévalo, Julio; Carbonell Cortés, Ovidi; Dubroca Galin, Danielle; García Sánchez, Marie Noëlle; Holl, Iris
2013 Elaboración de tutoriales para el manejo de aplicaciones de lectura infantiles y juveniles García Rodríguez, Araceli; Gómez-Díaz, Raquel; Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
jun-2012 El mercado de los dispositivos de lectura: eReaders y Tabletas Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
14-may-2012 Mercados, tecnológicas y libros electrónicos Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
6-may-2012 Lectura digital: evolución o revolución Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
6-may-2012 Mediación y legitimación cultural: la impronta de las redes sociales Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
may-2012 Reseña del libro La revolución del libro electrónico de José Antonio Cordón Alonso-Arévalo, Julio
abr-2012 Libros de Texto Electrónicos: un potencial de futuro Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
23-ene-2012 Spanish electronic Book Market: distribution and sales platforms, business models and digital reading Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel; Alonso-Arévalo, Julio; Pouliot, Cristina
16-ene-2012 Libros en la nube: movimientos empresariales en torno a los ebooks Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
2012 Investigación 2.0 con gestores de referencias sociales: Mendeley y Biowizard Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Martín Rodero, Helena
2012 La lectura colaborativa y caza de libros: practicando el Bookcrossing y el ebookcrossing Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio; Gómez-Díaz, Raquel
2012 La sindicación de contenidos y sus aplicaciones de lectura Gómez-Díaz, Raquel; Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
2012 Bibliotecas digitales: Reflexiones desde la práctica: Qué le pedimos a los editores y a las plataformas para dar un buen servicio a los lectores Alonso-Arévalo, Julio
2012 Adaptación de la enseñanza de la 2ª Lengua Extranjera (alemán, francés, inglés) para Traducción e Interpretación en el EEES Recio Ariza, María Ángeles; Albarrán Martín, Reyes; Alonso-Arévalo, Julio; Carbonell Cortés, Ovidi; Dubroca Galin, Danielle; García Sánchez, Marie Noëlle; González Fernández, Laura; Holl, Iris
31-dic-2011 Las monografías en la edición científica y los perfiles de autoría y productividad en las universidades andaluzas Cordón-García, José-Antonio; Fernández Gómez, María José; Pinto Molina, María; Alonso-Arévalo, Julio; Alonso Berrocal, José Luis
13-dic-2011 “El libro digital en su laberinto: evolución y revolución, nuevas propuestas, Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
3-nov-2011 Usos de lectura digital: evolución o revolución Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
23-jun-2011 Las plataformas de venta de libros electrónicos: modelos de negocio y estrategias de mercado Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel; Alonso-Arévalo, Julio
18-jun-2011 Mediación y legitimación cultural: la impronta de las redes sociales Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
21-may-2011 Modelos de negocios y venta de libros electrónicos en España Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio; Gómez-Díaz, Raquel
abr-2011 El libro electrónico en la biblioteca universitaria y de investigación Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
mar-2011 Libros electrónicos: oferta comercial y redes Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel; Alonso-Arévalo, Julio
2011 La propiedad intelectual y los derechos de autor en bibliotecas y centros de información: revistas digitales y acceso abierto Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Carbajo Cascón, Fernando
2011 El libro electrónico: propiedad intelectual, derechos de autor y bibliotecas Cordón-García, José-Antonio; Carbajo Cascón, Fernando; Alonso-Arévalo, Julio
3-nov-2010 Las políticas de adquisición de libros electrónicos en bibliotecas: licencias, usos y derechos de autor Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
2-nov-2010 Mediación y desintermediación en los entornos digitales: nuevos actores y nuevas funciones en la cadena del libro electrónico Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
1-oct-2010 Documentos autoarchivados en el repositorio temático E-LIS en España (2003-2009) Alonso-Arévalo, Julio; Martín Rodero, Helena
17-sep-2010 El libro electrónico en la biblioteca digital: modelos de negocio y políticas de precios Cordón-García, José-Antonio; Martín Rodero, Helena; Alonso-Arévalo, Julio
sep-2010 Sobre la imposibilidad de leer a Tolstói: redes p2p, visibilidad y disponibilidad de libros electrónicos Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel; Alonso-Arévalo, Julio
26-jul-2010 El libro electrónico y los DRM Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
2010 El libro electrónico ha llegado a las bibliotecas… y viene para quedarse Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
2010 Libros electrónicos (y 2): La oferta de libros electrónicos: de las tiendas virtuales a las bibliotecas digitales Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
2010 Los libros electrónicos: nuevas formas de edición y nuevos modos de lectura Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
2010 El libro electrónico en el ecosistema de información Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
17-nov-2009 Los Gestores de Referencias Sociales: índices de popularidad y descubrimiento científico Alonso-Arévalo, Julio
2009 Connotea Software libre para la gestión de referencias sociales Alonso-Arévalo, Julio
2009 Zotero: la máquina de vapor del Software libre para la gestión de referencias bibliográficas Alonso-Arévalo, Julio
2009 CiteULike o el descubrimiento de la información científica Alonso-Arévalo, Julio
2009 Zotero: gestor de referencias de software libre Alonso-Arévalo, Julio
2009 Mendeley El Last.fm de la investigación Alonso-Arévalo, Julio
2007 Gestión de la Información, gestión de contenidos y conocimiento Alonso-Arévalo, Julio
2006 ProCite® 5.0 : Guía Alonso-Arévalo, Julio
2006 La Biblioteca digital Alonso-Arévalo, Julio
2005 Fuentes de información en Biblioteconomía y Documentación Alonso-Arévalo, Julio
2005 Características de la investigación en Biblioteconomía y Documentación a partir del análisis de la información recogida en la base de Datos Dathatéke Ríos Hilario, Ana Belén; Alonso-Arévalo, Julio
2004 Comunicación científica y edición alternativa. Visibilidad y fuentes de información en ByD Alonso-Arévalo, Julio

¿Qué le pedimos a los editores y a las plataformas para dar un buen servicio de lectura digital en las bibliotecas?

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Alonso-Arévalo, Julio. Bibliotecas digitales: Reflexiones desde la práctica: ¿Qué le pedimos a los editores y a las plataformas para dar un buen servicio a los lectores? En: “El mercado bibliotecario como oportunidad de negocio para la edición digital” Peñaranda de Bracamonte (Salamanca). 12 de diciembre de 2012. Peñaranda de Bracamonte (Salamanca): CITA, 2012.

Texto completo

Las bibliotecas están siendo uno de los motores fundamentales de impulso del libro electrónico en aquellos países que antes han iniciado la carrera digital del libro electrónico, y han sido muchas las bibliotecas que han respondido positiva y rápidamente a este cambio de expectativas. Uno de los factores clave es la evidencia de un crecimiento exponencial en los hábitos y actitudes de lectura en dispositivos electrónicos móviles, convirtiéndose de este modo las pantallas en interfaces privilegiadas de lectura y aprendizaje La biblioteca es un punto más de difusión, descubrimiento y venta de libros electrónicos para las editoriales. Existen diferentes plataformas que ofrecen libros electrónicos para bibliotecas, y una amplia multiplicidad de modelos de negocio. Por parte de las bibliotecas es importante evaluar todos los vendedores, determinar el gasto y la concesión de licencias de cada uno, y calcular los costes en curso para determinar si el modelo seleccionado es sostenible. Si bien los libros electrónicos son un área de crecimiento robusto de las bibliotecas y a pesar de que la existencia de ebooks en bibliotecas estadounidense es un hecho habitual, se trata de una normalidad frágil debido a las barreras que imponen los grandes grupos editoriales ante el gran empuje de las cifras de préstamos. Se establecen las premisas fundamentales para que los editores se animen a poner a disposición de las bibliotecas este modelo de negocio poco explotado en nuestro país, y se establecen algunos de los aspectos clave que los editores deben tener en cuenta a la hora de ofertar sus títulos en bibliotecas.

 

Los audiolibros son el formato de libro digital con mayor potencial de crecimiento.

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Los audiolibros son el formato de libro digital con mayor potencial de crecimiento. El crecimiento de los audioebooks ha  venido en buena medida impulsado por la creciente popularidad del formato de descarga digital. El teléfono móvil es citado por los editores y minoristas como el dispositivo más popular en el que la gente escucha audiolibros. Además, las aplicaciones para escuchar podcasts y audiolibrs están comenzando a ganar más funcionalidad 

A lo largo de los últimos tres años, el segmento de mayor crecimiento de la publicación son los audiolibros. La industria global de audiolibros actualmente se evalúa en 3.5 mil millones de dólares, siendo Estados Unidos el mayor mercado con 1.8 mil millones de dólares en ventas de audio en 2016, lo que supuso un aumento del 31% respecto a 2015.

Los géneros  más populares en de audiolibro durante 2016 fueron misterio, thriller, romance y fantasía / ciencia ficción.  Por cierto, estos son también los géneros más populares en libros electrónicos, por lo que se da poco solapamiento entre los dos formatos.

Una de las mayores tendencias en 2017 será que las compañías incluirán más audiolibros en su oferta aprovechando su base de clientes para probar un nuevo formato y generar más ventas. Además, habrá más compañías aprovechando los podcasts como una puerta de entrada a los audiolibros, ya que ambos formatos están en crecimiento. Un buen ejemplo de esto es Tunein Radio, que fue una primera compañía de música que extendió su oferta a los podcasts, para finalmente desarrollar una sólida colección de audiolibros. También otras empresas como Pandora, Spotify está desarrollando estrategias similares.

Los audiolibros son más populares que nunca en las bibliotecas, por lo que muchas empresas están ofertando colecciones de audiolibro en las plataformas de préstamo. En la actualidad empresas como OverDrive cuya plataforma da servicio al 75% de las bibliotecas estadounidenses, dispone de más de 100.000 títulos de audiolibros en su catálogo.

La Biblioteca Pública de Nueva York desarrolló una aplicación SimplyE que incluía contenidos de Overdrive, 3M, Baker y Taylor, Zinio y editores educativos. También esta biblioteca, que es una referencia para el mundo profesional, desarrolló el Proyecto de Historia Oral de la Comunidad, una iniciativa que tiene como objetivo documentar, preservar y difundir la rica historia de los barrios de la ciudad mediante la recopilación de las historias de personas de primera mano contadas por quienes los habitan. El Proyecto de Historia Oral se inició en 2013 en la Biblioteca del Mercado de Jefferson, en Greenwich Village, y desde entonces se ha ampliado en los barrios del Bronx, Harlem, y Staten Island, y también a otras comunidades más allá de los barrios, y del espacio geográfico a través de programas como “Vidas Visibles: Historias orales de la Discapacidad”,  “Proyecto de Historia Oral de los Veteranos de Nueva York”, etc.Hasta la fecha, los voluntarios de la comunidad han recogido más de mil historias. Todas las grabaciones están disponibles actualmente en oralhistory.nypl.org, y serán archivadas en la Biblioteca de investigación Irma and Paul Milstein Division of United States History, Local History and Genealogy

Cualquier persona que quiera ayudar a editar transcripciones en línea puede visitar Together we listen  para escuchar las colecciones de cuentos. Además la NYPL también está organizando eventos presenciales en varias sucursales de la biblioteca para alentar a los miembros de la comunidad a ayudar a recoger y transcribir las historias orales de sus propios barrios.

Junto a Together we listen (escuchamos juntos), un buen ejemplo del uso innovador del compromiso público de la biblioteca con sus comunidades para ayudar a digitalizar y ampliar el acceso a sus colecciones de investigación, se están desarrollando otros proyectos como What’s On The Menu? (¿Qué hay en el menú? ), Building Inspector (inspector de edificios), y Emigrant City (Ciudad de emigrantes), en los que voluntarios de todo el mundo han realizado millones de tareas tales como la transcripción de los platos de los menús de restaurantes históricos, la identificación en mapas de edificios, y las transacciones de bienes raíces en documentos bancarios históricos, que han producido nuevos conjuntos de datos de la investigación y la mejora de descubrimiento de colecciones. De igual manera el programa Together we listen, en el que las colecciones se procesan primero automáticamente (utilizando técnicas de detección visual o de audio) y posteriormente son revisados y enriquecidos por los ciudadanos participantes.

 

¿Impreso o digital?: desajustes entre el comportamiento de lectura y la preferencias declaradas por los lectores

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Kurata, K., E. Ishita, et al. “Print or digital? Reading behavior and preferences in Japan.” Journal of the Association for Information Science and Technology vol., n. (2016).  pp.: http://doi.wiley.com/10.1002/asi.23712

Estudio en torno a el comportamiento del lector en el que se contrapone los hábitos de lectura frente a las preferencias expresadas por los lectores respecto a uno y otro formato en una encuesta a 1755 personas. El hallazgo principal fue que aproximadamente el 70% del tiempo total de lectura se invirtió  en medios digitales, a pesar de que las preferencias de los encuestados apuntaban a la lectura en formatos impresos

En la era digital, la lectura diaria fundamentalmente es lectura digital. Para entender este posible cambio de la lectura de medios impresos a la lectura de medios digitales, se investigó el comportamiento de lectura en 11 medios y las preferencias de lectura entre lo impreso y lo digital en diferentes circunstancias. En agosto de 2012, se utilizó una encuesta en línea para indagar el comportamiento de lectura y la preferencia de 1.755 participantes, con edades comprendidas entre 18 y 69 años. Entre los participantes había un número igual de hombres y mujeres que se dividieron en cinco grupos de edad. El hallazgo principal fue que aproximadamente el 70% del tiempo total de lectura se invirtió  en medios digitales, a pesar de que las preferencias de los encuestados apuntaban a la lectura en formatos impresos. El método utilizado por la investigación fue un análisis de clusters de los tiempos de lectura por los medios de comunicación con el objetivo de clasificar a los encuestados en ocho grupos, y un segundo grupo de análisis sobre la preferencia declarada (digital o impreso) dio lugar a seis grupos. El análisis de correspondencia entre clústeres de comportamiento de lectura y clusters de preferencias reveló que existe un desajuste entre el comportamiento de lectura y la preferencia declarada por los encuestados sobre la lectura en medios impresos o digitales.

¿Cómo se fabrica un libro?

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foto: LA NACION Daniel Gigena

Cómo se fabrica un libro

Artículo 

Daniel Gigena

Industria editorial: postas de un camino sinuoso, del manuscrito a las librerías

En la trastienda de un libro intervienen autores, editores, traductores, diseñadores, imprentas; el sector tiene el desafío de salir del rojo de un 2016 con caídas de ventas y producción de un 20 por ciento

Tendencias del libro electrónico 2017

 

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Informes recientes sugieren que el crecimiento del eBook se ha estabilizado y los más jóvenes no están adoptando la lectura digital en la misma medida que sus padres. ¿Los libros electrónicos siguen siendo el futuro?

 

Por segundo año consecutivo las ventas de libros electrónicos según casi todos los informes se encuentran en crecimiento 0, o en estado de recesión. Con datos de la Asociación de Editores de Estados Unidos (AAP) de mayo de 2016 se produjo una caída en las ventas de eBooks de un 18,2%, mientras que las ventas de libros en papel se incrementaron en todos los formatos, los libros de bolsillo crecieron el 7,2%, y los libros de tapa dura el 17,4%. Lo que está poniendo la duda sobre la capacidad de las plataformas para atraer lectores que contrasta con las predicciones de una reanudación del impulso de las ventas. Por otra parte, el exceso de ebooks de alta calidad, bajo costo – debido en parte a los títulos de autores “indie” está ejerciendo una presión a la baja sobre los precios. a la contra el precio medio de los libros de editores convencionales se ha incrementado con un precio medio que ronda los 15 $ por libro.

Algún experto achaca esta disminución en las ventas a dos micro-efectos que apuntan en direcciones opuestas. Uno es la cantidad de contenido extremadamente barato disponible en Amazon, con autores de autopublicación que venden a 0,99 $. El segundo efecto micro es la disminución de las ventas unitarias debido a los aumentos de precios de los editores tradicionales. Mientras los autores independientes siguen acaparando mayor cuota de mercado de los editores tradicionales. Los ebooks independientes ahora venden entre el 10% y el 20% de lo absorbido por el mercado.

Por otra parte, el programa Amazon Kindle Unlimited permite a los lectores de libros electrónicos elegir entre más de 1 millón de libros electrónicos por tan solo 9,99$ al mes. El dominio virtual de Amazon sobre las ventas de libros electrónicos es otra razón por la que los servicios de suscripción están luchando. El gigante del comercio electrónico controla el 70% del mercado de libros electrónicos. Oyster cerró operaciones a principios de año. Y Scribd ha lanzado un nuevo producto Scribd Selects para intentar competir con Amazon. 

Después de un período explosivo de crecimiento y posterior de estancamiento de las ventas, los libros electrónicos necesitan algo nuevo y audaz para reactivar las ventas. El crecimiento en las ventas de libros electrónicos se ha estabilizado claramente, y no está claro de dónde vendrán nuevos clientes y ventas. El lector no está dispuesto a pagar por un libro electrónico casi lo que paga por un libro en papel, cuando ve disminuidas sus capacidades para compartir, y disponer del libro como lo hacía en el entorno analógico. Probablemente alguna solución sea posible mejorando la experiencia de compra, que no resulta muy atractiva y necesita ser más placentera e inmersiva para el cliente. Si bien, por otra parte, según PWC las ventas de libros electrónicos seguirán creciendo lentamente a expensas del libro impreso

En el caso de España, el número de títulos registrados correspondientes a ediciones digitales alcanzó los 23.061 títulos, lo que representa el 28% del total de la producción editorial en España, esto supone un incremento de dos puntos con respecto a las cifras obtenidas en el año 2015. Sin embargo, la facturación por este formato sólo es del 5%. del total de la industria editorial, situación muy similar a la que se produce en países del entorno europeo como Francia, Alemania o Italia.

Otra de las tendencias tiene que ver con la caída en la compra de eReaders, ya que cada vez más gente lee en teléfonos inteligentes. Los teléfonos inteligentes y las tabletas están acaparando la cuota de mercado de los lectores electrónicos dedicados (eReaders de tinta electrónica). Cuando se trata de la lectura de libros electrónicos, el smartphone toma el liderazgo. Según datos de IDC, las ventas mundiales de tabletas disminuyen más del 12% en el segundo trimestre, mientras el mercado cambia su enfoque hacia la productividad. Las ventas de tabletas alcanzaron los 38,7 millones en el segundo trimestre de 2016 según datos preliminares de International Data Corporation (IDC). Esto significa que las ventas continúas disminuyendo un 12,3% respecto al año anterior con una caída continuada que está provocando que los proveedores comiencen a reorientar sus líneas de productos y los consumidores se mantienen a la espera de las compras.

En cuanto a las nuevas generaciones, contrariamente a lo que se puede pensar, las tendencias van hacia la lectura en formato papel, a pesar de que muchos niños tienen acceso y usan dispositivos de lectura electrónicos. Casi dos tercios (62%) de los niños de 2 a 10 años tienen acceso a un lector electrónico o a una tableta. Sin embargo, sólo la mitad (49%) de todos los niños con acceso a dicho dispositivo han leído o leen en él. En promedio, los niños pasan ahora: 5 minutos al día con libros electrónicos, en comparación con los 29 minutos que diarios de lectura en libros impresos. Un informe de Reino Unido apunta que el 75% de los niños prefieren los libros en papel al formato digital.

Mientras que las estadísticas de ventas de libros electrónicos proporcionadas por la Asociación de Editores Americanos (AAP) muestran que se está produciendo una disminución en las ventas de libros electrónicos, el uso de estos materiales en las bibliotecas continua con un importante y progresivo incremento, ya que durante 2016 se prestaron 196 millones de libros digitales en las bibliotecas de Estados Unidos, un aumento del 21 % sobre el año 2015.

En el ámbito universitario, los libros impresos aún son el material preferido por los estudiantes de enseñanza superior para la mayoría de los tipos de contenido. Aunque el número medio de libros electrónicos disponibles ha crecido un 33% desde 2012, los usuarios todavía tienen acceso a aproximadamente 2½ veces más volúmenes de libros impresios que de libros electrónicos en los campus universitarios. El informe presenta datos de universidades públicas y privadas de estados Unidos. En 2016 la media de libros electrónicos por biblioteca universitaria en Estados Unidos es de 47.183 volúmenes. El 48% de los libros adquiridos se han comprado de manera individual, mientras que el 52% se han adquirido mediante consorcios. Lo que pone en evidencia que la compra consorciada se está consolidando como modelo de adquisición.

Contrariamente a lo que muchos podrían creer la llegada de los formatos electrónicos a las bibliotecas está haciendo que más gente acuda a la biblioteca, ya que se dispone de más espacio para que la gente comparta y desarrolle experiencias. De este modo las vistas físicas a la biblioteca están creciendo. De hecho, los programas de bibliotecas aumentaron un 75%. En otras palabras, hay más y más opciones que atraen a la gente en las bibliotecas más allá de los libros.

Por otra parte cada vez más se incrementan más propuestas de lectura digital con recursos abiertos, es el caso de Free Reading Zones (FREZ), una iniciativa que reúne a desarrolladores, editores y patrocinadores para convertir espacios públicos y privados en zonas donde la gente tiene acceso libre e ininterrumpido a una creciente colección de miles de libros de todo el mundo. FREZ convierte las playas, los hospitales, los cafés, los museos, los aeropuertos, los parques, los trenes, los hoteles, y los aeroplanos en “zonas” donde el conocimiento fluye libremente. Impulsado por la tecnología Total Boox, FREZ es un esfuerzo para maximizar el potencial de los libros electrónicos.

En conclusión, según el informe mundial sobre el libro electrónico, el panorama que estamos viviendo en la actualidad no  es el “fin del comienzo del libro digital”, si no que se trataría más del ser el comienzo de la transición hacia la siguiente fase, en la que la escritura, la edición y la lectura se está transformando, lo que está provocando ajustes, que está posibilitando que cualquier contenido en cualquier formato, esté disponible para casi cualquier usuario.

Observaciones sobre los esfuerzos para cuantificar el efectos de las mercancías falsificadas y piratas

original

Observations on Efforts to Quantify the Economic Effects of Counterfeit and Pirated Goods : Report to Congressional Committees. [e-Book] Wasingthon, United States Government Accountability Office, 2010.

Texto completo

Según los expertos y la literatura revisada, la falsificación y la piratería produjeron una amplia gama de efectos sobre los consumidores, la industria, el gobierno, y la economía en su conjunto, dependiendo del tipo de infracciones involucradas y otros factores. Los consumidores son particularmente propensos a experimentar cuando compran productos falsificados que consideran auténticos, tales como productos farmacéuticos. Los efectos negativos en la industria estadounidense pueden incluir perdida de ventas, pérdida de valor de la marca y reducción de incentivos para innovar; Sin embargo, los efectos sobre la industria varían ampliamente entre sectores y empresas. El gobierno percibe menos ingresos fiscales, y además debe incrementar el gasto en seguridad para garantizar la aplicación de la ley de propiedad intelectual para enfrentar los riesgos de las falsificaciones. La economía en su conjunto puede crecer más lentamente debido a La reducción de la innovación y la pérdida de ingresos comerciales. Algunos expertos y también identificó algunos efectos potenciales positivos en la falsificación y la piratería. Algunos consumidores pueden comprar a sabiendas falsificaciones que son menos costosas que los bienes genuinos y experimentar efectos positivos (mayor ahorro), aunque el impacto a más largo plazo no está claro debido a la reducción de incentivos para investigación y desarrollo, entre otros factores.

Efectos negativos de la falsificación y la piratería en función de los sectores implicados

  • Efectos negativos para los consumidores. Riesgos para la salud y la seguridad, circulación de bienes de baja calidad
  • Industria. Pérdida de ventas y valor de marca, aumento de los costos de protección de propiedad intelectual
  • Gobiernos. Pérdida de ingresos tributarios, aumento de los costos de ejecución y riesgos de suministro en las cadenas con implicaciones de seguridad
  • Economía. Menor crecimiento e innovación, disminución del comercio con otros países en relación con productos protegidos por la ley de PI.