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Publicaciones de Julio Alonso-Arévalo depositadas en el repositorio GREDOS de la USAL

 

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Publicaciones de Julio Alonso-Arévalo depositadas en el repositorio GREDOS de la USAL

2004-2017

Fecha de publicación Título Autor(es)
20-ene-2017 Los gestores de referencias en el trabajo de bibliotecario y documentalista Alonso-Arévalo, Julio
dic-2016 Mejores contenidos, mayor prestigio: adquisición de originales, evaluación y rankings Alonso-Arévalo, Julio
nov-2016 Bibliotecas y empoderamiento ciudadano Alonso-Arévalo, Julio; Rojas González, Xinia
jul-2016 Altmetrics pueden no seguir siendo alternativa por mucho tiempo Alonso-Arévalo, Julio
jun-2016 Big Data: la próxima “gran cosa” en la gestión de la información Alonso-Arévalo, Julio; Vázquez Vázquez, Marta
jun-2016 La biblioteca en proceso de cambio Alonso-Arévalo, Julio
jun-2016 Altmetrics: medición de la influencia de los medios en el impacto social de la investigación Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Maltrás Barba, Bruno
22-abr-2016 ¿Hacia dónde se dirige la biblioteca de investigación del futuro? Alonso-Arévalo, Julio
abr-2016 ¿Qué es y qué implicaciones tiene altmetrics? Alonso-Arévalo, Julio; Vázquez-Vázquez, Marta
abr-2016 Aplicaciones móviles en medicina y salud Alonso-Arévalo, Julio
mar-2016 La biblioteca como editora de contenidos Alonso-Arévalo, Julio; Vázquez-Vázquez, Marta
ene-2016 El “Internet de las cosas…” Alonso-Arévalo, Julio
2016 De los vericuetos y tribulaciones para atender el difícil arte de prestar libros electrónicos en bibliotecas Alonso-Arévalo, Julio
2016 Altmetrics y alfabetización científica Alonso-Arévalo, Julio; Vázquez-Vázquez, Marta
2016 ¿La información sobre automedicación disponible en internet reúne criterios de calidad? Martín Fombellida, Ana Belén; Saéz-Lorenzo, María; Iglesias-de-Sena, Helena; Alonso-Sardón, Montserrat; Alonso-Arévalo, Julio; Mirón-Canelo, José Antonio
nov-2015 El libro como sistema: hacia un nuevo concepto de libro Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
mar-2015 Retos en torno al préstamo de libros digitales en bibliotecas Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
ene-2015 ¿Para qué servirá la Biblioteca Pública en el futuro? Depende de su capacidad de adaptación a los imparables cambios sociales, económicos y tecnológicos. Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
2015 (E-)Book Publishing in Spain: The Paradoxes of a Dual Business Model Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio; Gómez-Díaz, Raquel; Linder, Daniel
2015 La biblioteca como editora de contenidos Alonso-Arévalo, Julio; Vázquez-Vázquez, Marta
dic-2014 Uso y aplicación de herramieantas 2.0 en los servicios, producción, organización, y difusión de la información en la biblioteca universitaria. Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel; García-Delgado Giménez, Belén
dic-2014 Donde viven las etiquetas: el etiquetado en los blogs de literatura infantil y juvenil García Rodríguez, Araceli; Gómez-Díaz, Raquel; Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
oct-2014 Evaluación de las apps móviles de lectura e investigación Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel; García Rodríguez, Araceli
28-sep-2014 Información al ciudadano y deontología profesional. Nuevas habilidades y competencias del profesional de la información. Los trabajadores del conocimiento. Alonso-Arévalo, Julio
17-sep-2014 ¿Cuál será mi próxima lectura?: cambio en los hábitos de localización de nuevas lecturas = What will be my next read? : Change in the habits of locating new readings Gómez-Díaz, Raquel; Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
jul-2014 Pensar lo impensable: una biblioteca sin un catálogo Alonso-Arévalo, Julio
jul-2014 La transición hacia los libros de texto digitales Alonso-Arévalo, Julio
jul-2014 Las principales tendencias ACRL en bibliotecas universitarias Alonso-Arévalo, Julio
16-may-2014 Lectura Social, y visibilidad de la información Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
may-2014 La biblioteca en los medios de comunicación: “Planeta Biblioteca” de Radio Universidad de Sallamanca: donde vive la información Alonso-Arévalo, Julio; Martín-Castilla, Sonia
1-abr-2014 Comparación de los hábitos y perfil del lector digital entre Estados Unidos y España Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
mar-2014 Alfabetización en Comunicación Científica: Acreditación, OA, redes sociales, altmetrics, bibliotecarios incrustados y gestión de la identidad digital Alonso-Arévalo, Julio
12-feb-2014 El Libro de los libros: 1160 Libros profesionales de descarga gratuita y legal para Bibliotecarios y Documentalistas Alonso-Arévalo, Julio
ene-2014 Prácticas de consumo electrónico: los lectores ante los nuevos soportes Fernández Gómez, María José; Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio; Gómez-Díaz, Raquel
ene-2014 La autopublicación, un nuevo paradigma en la creación digital del libro Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
2014 Fuentes de información especializada de la Documentación: análisis y criterios de calidad Gómez-Díaz, Raquel; Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
2014 Compromiso de las bibliotecas y asociaciones profesionales en la mejora de la experiencia de usuario en el préstamo de libros electrónicos. Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
2014 El sector del libro en España: las paradojas de un modelo dual Cordón-García, Julio; Alonso-Arévalo, Julio; Gómez-Díaz, Raquel; Linder, Daniel
16-dic-2013 Lectura digital y aprendizaje: las nuevas alfabetizaciones Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
25-sep-2013 Dónde comprar libros digitales para bibliotecas en España Alonso-Arévalo, Julio
25-sep-2013 Plataformas de préstamos de libros digitales en las bibliotecas públicas Alonso-Arévalo, Julio
sep-2013 Guía para la elaboración de trabajos científicos: grado, máster y postgrado [Páginas resumen] Mirón-Canelo, José Antonio; Alonso-Sardón, Montserrat; Iglesias-de-Sena, Helena; Lorenzo Gómez, María Fernanda; Marcos Martín, Miguel; Martín Rodero, Helena; Alonso-Arévalo, Julio; Fernández Martín, Luz Celia; Montero Martín, Javier; Albaladejo Martínez, Alberto; Rodríguez-Conde, María José; Montejo Maillo, Beatriz; Chamorro Fernández, Antonio Javier
jul-2013 Las listas de distribución como servicio de información: 20 años de InfoDoc Alonso-Arévalo, Julio; Vázquez-Vázquez, Marta
12-ene-2013 Fuentes especializadas de la Documentación: análisis y criterios de calidad Gómez-Díaz, Raquel; Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
7-ene-2013 Prácticas de consumo electrónico: los lectores ante los nuevos soportes Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio; Gómez-Díaz, Raquel; Fernández Gómez, María José
2013 Análisis terminológico a través de la producción científica relativa a los libros electrónicos Gómez-Díaz, Raquel; Cordón-García, José-Antonio; Olivia Jarvio-Fernández, Antonia; Alonso-Arévalo, Julio
2013 El fenómeno no consolidado del préstamo digital en bibliotecas Alonso-Arévalo, Julio
2013 “Babel de Lenguas: Francés”. Un programa cultural de Radio Universidad de Salamanca como apoyo a la docencia de la lengua y cultura francesas. Dubroca Galin, Danielle; Flores García, Ángela; García Sánchez, Marie Noëlle; Abeledo Prieto, María Elena; Alonso-Arévalo, Julio; Villegas Cara, Elena; Collin Meunier, Valérie; Delbarge, Marc; Ku, Leuven; Vicente García, Christian
2013 Elaboración de tutoriales para el manejo de dispositivos de lectura electrónica y aplicación en el contexto editorial y educativo Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel; Alonso-Arévalo, Julio; Figuerola, Carlos G.; Alonso Berrocal, José Luis; Zazo Rodríguez, Ángel Francisco
2013 Nuevas herramientas digitales y participación de los usuarios: el papel de las bibliotecas en la dinamización de los contenidos Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio; Gómez-Díaz, Raquel
2013 Hacia la elaboración de un manual EEES para la enseñanza de las segundas lenguas extranjeras en Traducción e Interpretación Albarrán Martín, Reyes; Alonso-Arévalo, Julio; Carbonell Cortés, Ovidi; Dubroca Galin, Danielle; García Sánchez, Marie Noëlle; Holl, Iris; Recio Ariza, María Ángeles
2013 Herramientas de autoría en información científica y plataformas comerciales Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel; Alonso-Arévalo, Julio
2013 Estudio sobre el uso de los libros electrónicos en las bibliotecas universitarias de Castilla y León Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
2013 Enseñanza de la 2ª Lengua Extranjera (alemán, francés, inglés) para Traducción e Interpretación en el EEES Recio Ariza, María Ángeles; Albarrán Martín, Reyes; Alonso-Arévalo, Julio; Carbonell Cortés, Ovidi; Dubroca Galin, Danielle; García Sánchez, Marie Noëlle; Holl, Iris
2013 Elaboración de tutoriales para el manejo de aplicaciones de lectura infantiles y juveniles García Rodríguez, Araceli; Gómez-Díaz, Raquel; Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
jun-2012 El mercado de los dispositivos de lectura: eReaders y Tabletas Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
14-may-2012 Mercados, tecnológicas y libros electrónicos Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
6-may-2012 Lectura digital: evolución o revolución Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
6-may-2012 Mediación y legitimación cultural: la impronta de las redes sociales Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
may-2012 Reseña del libro La revolución del libro electrónico de José Antonio Cordón Alonso-Arévalo, Julio
abr-2012 Libros de Texto Electrónicos: un potencial de futuro Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
23-ene-2012 Spanish electronic Book Market: distribution and sales platforms, business models and digital reading Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel; Alonso-Arévalo, Julio; Pouliot, Cristina
16-ene-2012 Libros en la nube: movimientos empresariales en torno a los ebooks Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
2012 Investigación 2.0 con gestores de referencias sociales: Mendeley y Biowizard Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Martín Rodero, Helena
2012 La lectura colaborativa y caza de libros: practicando el Bookcrossing y el ebookcrossing Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio; Gómez-Díaz, Raquel
2012 La sindicación de contenidos y sus aplicaciones de lectura Gómez-Díaz, Raquel; Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
2012 Bibliotecas digitales: Reflexiones desde la práctica: Qué le pedimos a los editores y a las plataformas para dar un buen servicio a los lectores Alonso-Arévalo, Julio
2012 Adaptación de la enseñanza de la 2ª Lengua Extranjera (alemán, francés, inglés) para Traducción e Interpretación en el EEES Recio Ariza, María Ángeles; Albarrán Martín, Reyes; Alonso-Arévalo, Julio; Carbonell Cortés, Ovidi; Dubroca Galin, Danielle; García Sánchez, Marie Noëlle; González Fernández, Laura; Holl, Iris
31-dic-2011 Las monografías en la edición científica y los perfiles de autoría y productividad en las universidades andaluzas Cordón-García, José-Antonio; Fernández Gómez, María José; Pinto Molina, María; Alonso-Arévalo, Julio; Alonso Berrocal, José Luis
13-dic-2011 “El libro digital en su laberinto: evolución y revolución, nuevas propuestas, Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
3-nov-2011 Usos de lectura digital: evolución o revolución Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
23-jun-2011 Las plataformas de venta de libros electrónicos: modelos de negocio y estrategias de mercado Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel; Alonso-Arévalo, Julio
18-jun-2011 Mediación y legitimación cultural: la impronta de las redes sociales Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
21-may-2011 Modelos de negocios y venta de libros electrónicos en España Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio; Gómez-Díaz, Raquel
abr-2011 El libro electrónico en la biblioteca universitaria y de investigación Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
mar-2011 Libros electrónicos: oferta comercial y redes Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel; Alonso-Arévalo, Julio
2011 La propiedad intelectual y los derechos de autor en bibliotecas y centros de información: revistas digitales y acceso abierto Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Carbajo Cascón, Fernando
2011 El libro electrónico: propiedad intelectual, derechos de autor y bibliotecas Cordón-García, José-Antonio; Carbajo Cascón, Fernando; Alonso-Arévalo, Julio
3-nov-2010 Las políticas de adquisición de libros electrónicos en bibliotecas: licencias, usos y derechos de autor Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
2-nov-2010 Mediación y desintermediación en los entornos digitales: nuevos actores y nuevas funciones en la cadena del libro electrónico Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
1-oct-2010 Documentos autoarchivados en el repositorio temático E-LIS en España (2003-2009) Alonso-Arévalo, Julio; Martín Rodero, Helena
17-sep-2010 El libro electrónico en la biblioteca digital: modelos de negocio y políticas de precios Cordón-García, José-Antonio; Martín Rodero, Helena; Alonso-Arévalo, Julio
sep-2010 Sobre la imposibilidad de leer a Tolstói: redes p2p, visibilidad y disponibilidad de libros electrónicos Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel; Alonso-Arévalo, Julio
26-jul-2010 El libro electrónico y los DRM Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
2010 El libro electrónico ha llegado a las bibliotecas… y viene para quedarse Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
2010 Libros electrónicos (y 2): La oferta de libros electrónicos: de las tiendas virtuales a las bibliotecas digitales Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
2010 Los libros electrónicos: nuevas formas de edición y nuevos modos de lectura Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
2010 El libro electrónico en el ecosistema de información Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
17-nov-2009 Los Gestores de Referencias Sociales: índices de popularidad y descubrimiento científico Alonso-Arévalo, Julio
2009 Connotea Software libre para la gestión de referencias sociales Alonso-Arévalo, Julio
2009 Zotero: la máquina de vapor del Software libre para la gestión de referencias bibliográficas Alonso-Arévalo, Julio
2009 CiteULike o el descubrimiento de la información científica Alonso-Arévalo, Julio
2009 Zotero: gestor de referencias de software libre Alonso-Arévalo, Julio
2009 Mendeley El Last.fm de la investigación Alonso-Arévalo, Julio
2007 Gestión de la Información, gestión de contenidos y conocimiento Alonso-Arévalo, Julio
2006 ProCite® 5.0 : Guía Alonso-Arévalo, Julio
2006 La Biblioteca digital Alonso-Arévalo, Julio
2005 Fuentes de información en Biblioteconomía y Documentación Alonso-Arévalo, Julio
2005 Características de la investigación en Biblioteconomía y Documentación a partir del análisis de la información recogida en la base de Datos Dathatéke Ríos Hilario, Ana Belén; Alonso-Arévalo, Julio
2004 Comunicación científica y edición alternativa. Visibilidad y fuentes de información en ByD Alonso-Arévalo, Julio

¿Qué le pedimos a los editores y a las plataformas para dar un buen servicio de lectura digital en las bibliotecas?

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Alonso-Arévalo, Julio. Bibliotecas digitales: Reflexiones desde la práctica: ¿Qué le pedimos a los editores y a las plataformas para dar un buen servicio a los lectores? En: “El mercado bibliotecario como oportunidad de negocio para la edición digital” Peñaranda de Bracamonte (Salamanca). 12 de diciembre de 2012. Peñaranda de Bracamonte (Salamanca): CITA, 2012.

Texto completo

Las bibliotecas están siendo uno de los motores fundamentales de impulso del libro electrónico en aquellos países que antes han iniciado la carrera digital del libro electrónico, y han sido muchas las bibliotecas que han respondido positiva y rápidamente a este cambio de expectativas. Uno de los factores clave es la evidencia de un crecimiento exponencial en los hábitos y actitudes de lectura en dispositivos electrónicos móviles, convirtiéndose de este modo las pantallas en interfaces privilegiadas de lectura y aprendizaje La biblioteca es un punto más de difusión, descubrimiento y venta de libros electrónicos para las editoriales. Existen diferentes plataformas que ofrecen libros electrónicos para bibliotecas, y una amplia multiplicidad de modelos de negocio. Por parte de las bibliotecas es importante evaluar todos los vendedores, determinar el gasto y la concesión de licencias de cada uno, y calcular los costes en curso para determinar si el modelo seleccionado es sostenible. Si bien los libros electrónicos son un área de crecimiento robusto de las bibliotecas y a pesar de que la existencia de ebooks en bibliotecas estadounidense es un hecho habitual, se trata de una normalidad frágil debido a las barreras que imponen los grandes grupos editoriales ante el gran empuje de las cifras de préstamos. Se establecen las premisas fundamentales para que los editores se animen a poner a disposición de las bibliotecas este modelo de negocio poco explotado en nuestro país, y se establecen algunos de los aspectos clave que los editores deben tener en cuenta a la hora de ofertar sus títulos en bibliotecas.

 

La biblioteca futurista de Thionville un espacio para el encuentro, la convivencia y el aprendizaje

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Cada vez la imagen de las bibliotecas corresponde menos con la clásica fila de hileras de estanterías atestadas de libros, pues cada vez va siendo más común encontrarse con bibliotecas que ofrecen otros medios alternativos al libro, un espacio para la convivencia, y una lugar de aprender nuevas habilidades. De este modo la biblioteca pública en Thionville es un ejemplo de cómo las bibliotecas evolucionan para satisfacer las necesidades cambiantes de las comunidades.

Thionville es una ciudad de 40 mil habitantes en el departamento del Mosela, en el noreste de Francia. La biblioteca fue diseñada por Dominique Coulon and Associates, una agencia de arquitectura de Estrasburgo. El propósito de los creadores era crear el proyecto que se convertiría en un nuevo modelo para el nuevo concepto de biblioteca como “Tercer lugar“. El edificio fue inaugurado en 2016. Se llama Puzzle – Mediathèque de Thionville, ya que el paseo por la biblioteca se convierte en un proceso de revelación de los diversos universos que constituyen este espacio a modo de puzzle.

El despliegue desde el exterior acentúa esta impresión de espacio infinito.Sin que exista una lectura inequívoca del espacio; la percepción que uno tiene de ella revela una complejidad y una riqueza inesperada. Es un lugar de libertad. Un espacio creativo que favorece la creatividad de las personas.

El espacio es fluido, y las múltiples rutas ofrecen puntos de vista constantemente renovados. El color y los materiales del espacio principal ponen de manifiesto las variaciones de luz y color que contrastan con la naturaleza material de los espacios burbuja. El techo y las paredes parecen flotar

La biblioteca tiene espacios con césped por todas partes, lo que invita a descansar y pasar un rato agradable leyendo, mirando o estudiando. También podemos encontrar decenas de rincones y espacios personalizados para la lectura en silencio, a modo de burbujas de lectura.

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Burbuja de lectura

Los arquitectos concibieron la biblioteca como una sala de estar colectiva de la ciudad; con el objetivo de atraer a los diferentes tipos de personas que podrían utilizarla para desarrollar experiencias colectivas y momentos únicos, a través de espacios con diversas personalidades, mobiliario diferenciado , y un montón de espacios al aire libre.

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Espacios abiertos

Este proyecto tiene la ambición de convertirse en un nuevo modelo para las bibliotecas de medios. El programa pone en tela de juicio las funciones de una biblioteca tradicional, otorgándole el contenido de un “Tercer lugar” – un lugar donde los usuarios se convierten en actores en sus propias experiencias, un espacio para la creación y la recepción.

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Zona interior

El edificio incluye áreas para exposiciones, exhibiciones, creación, estudios de música y un café-restaurante. Las diversas actividades del programa se combinan entre sí, a través de un espacio dinámico y fluido.

La fachada se asemeja a una cinta desplegable que sirve de telón de fondo a los diferentes universos contenidos en el proyecto. Con secciones huecas y sólidas que producen una ambigüedad entre el interior y el exterior, cuestionando las fronteras del espacio público. De este modo el espacio se vuelve incierto: deja de tener contornos claros y se pone en cuestión en términos prácticos. La luz se extiende a lo largo de la cinta, y la cinta distribuye la luz a la zona en el corazón del edificio.

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Zona exterior para el trabajo colectivo

El edificio hace posible nuevos usos: la gente puede echar una siesta, hacer un pic-nic, leer afuera, o reunirse en grupo. El edificio descansa en un principio de sistemas independientes e irregulares, cada uno con su propia lógica, creando tensión en el espacio y en cómo se lee.

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Área de narración

El edificio incluye zonas muy específicas, como un área de narración, laboratorios de lenguaje, lugares para entretenerse con videojuegos, una sala de artes plásticas, etc. En las zonas burbuja, las personas están aisladas de los otros universos, como una vía de escape de las áreas colectivas. Las burbujas son el último refugio, la parte más íntima del edificio.

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Espacios burbuja

Una rampa de jardín ofrece otra vía de escape hacia el exterior, que conduce a un bar de verano, punto culminante del paseo arquitectónico. El jardín extiende la pasarela interior, acercándose a la línea del horizonte; donde la ciudad desaparece.

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Zona infantil

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Noma de ejecución musical

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Los audiolibros son el formato de libro digital con mayor potencial de crecimiento.

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Los audiolibros son el formato de libro digital con mayor potencial de crecimiento. El crecimiento de los audioebooks ha  venido en buena medida impulsado por la creciente popularidad del formato de descarga digital. El teléfono móvil es citado por los editores y minoristas como el dispositivo más popular en el que la gente escucha audiolibros. Además, las aplicaciones para escuchar podcasts y audiolibrs están comenzando a ganar más funcionalidad 

A lo largo de los últimos tres años, el segmento de mayor crecimiento de la publicación son los audiolibros. La industria global de audiolibros actualmente se evalúa en 3.5 mil millones de dólares, siendo Estados Unidos el mayor mercado con 1.8 mil millones de dólares en ventas de audio en 2016, lo que supuso un aumento del 31% respecto a 2015.

Los géneros  más populares en de audiolibro durante 2016 fueron misterio, thriller, romance y fantasía / ciencia ficción.  Por cierto, estos son también los géneros más populares en libros electrónicos, por lo que se da poco solapamiento entre los dos formatos.

Una de las mayores tendencias en 2017 será que las compañías incluirán más audiolibros en su oferta aprovechando su base de clientes para probar un nuevo formato y generar más ventas. Además, habrá más compañías aprovechando los podcasts como una puerta de entrada a los audiolibros, ya que ambos formatos están en crecimiento. Un buen ejemplo de esto es Tunein Radio, que fue una primera compañía de música que extendió su oferta a los podcasts, para finalmente desarrollar una sólida colección de audiolibros. También otras empresas como Pandora, Spotify está desarrollando estrategias similares.

Los audiolibros son más populares que nunca en las bibliotecas, por lo que muchas empresas están ofertando colecciones de audiolibro en las plataformas de préstamo. En la actualidad empresas como OverDrive cuya plataforma da servicio al 75% de las bibliotecas estadounidenses, dispone de más de 100.000 títulos de audiolibros en su catálogo.

La Biblioteca Pública de Nueva York desarrolló una aplicación SimplyE que incluía contenidos de Overdrive, 3M, Baker y Taylor, Zinio y editores educativos. También esta biblioteca, que es una referencia para el mundo profesional, desarrolló el Proyecto de Historia Oral de la Comunidad, una iniciativa que tiene como objetivo documentar, preservar y difundir la rica historia de los barrios de la ciudad mediante la recopilación de las historias de personas de primera mano contadas por quienes los habitan. El Proyecto de Historia Oral se inició en 2013 en la Biblioteca del Mercado de Jefferson, en Greenwich Village, y desde entonces se ha ampliado en los barrios del Bronx, Harlem, y Staten Island, y también a otras comunidades más allá de los barrios, y del espacio geográfico a través de programas como “Vidas Visibles: Historias orales de la Discapacidad”,  “Proyecto de Historia Oral de los Veteranos de Nueva York”, etc.Hasta la fecha, los voluntarios de la comunidad han recogido más de mil historias. Todas las grabaciones están disponibles actualmente en oralhistory.nypl.org, y serán archivadas en la Biblioteca de investigación Irma and Paul Milstein Division of United States History, Local History and Genealogy

Cualquier persona que quiera ayudar a editar transcripciones en línea puede visitar Together we listen  para escuchar las colecciones de cuentos. Además la NYPL también está organizando eventos presenciales en varias sucursales de la biblioteca para alentar a los miembros de la comunidad a ayudar a recoger y transcribir las historias orales de sus propios barrios.

Junto a Together we listen (escuchamos juntos), un buen ejemplo del uso innovador del compromiso público de la biblioteca con sus comunidades para ayudar a digitalizar y ampliar el acceso a sus colecciones de investigación, se están desarrollando otros proyectos como What’s On The Menu? (¿Qué hay en el menú? ), Building Inspector (inspector de edificios), y Emigrant City (Ciudad de emigrantes), en los que voluntarios de todo el mundo han realizado millones de tareas tales como la transcripción de los platos de los menús de restaurantes históricos, la identificación en mapas de edificios, y las transacciones de bienes raíces en documentos bancarios históricos, que han producido nuevos conjuntos de datos de la investigación y la mejora de descubrimiento de colecciones. De igual manera el programa Together we listen, en el que las colecciones se procesan primero automáticamente (utilizando técnicas de detección visual o de audio) y posteriormente son revisados y enriquecidos por los ciudadanos participantes.

 

EveryLibrary: organización sin fines de lucro para apoyar iniciativas a favor y en defensa de las bibliotecas.

 

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http://everylibrary.org/

EveryLibrary es una organización benéfica sin fines de lucro patrocinada para trabajar en iniciativas a favor y en defensa de las bibliotecas. Se trata de la única organización nacional dedicada a la acción política a nivel local para crear y proteger la financiación pública de las biblioteca para luchar por el futuro de las bibliotecas uniendo esfuerzos mediante el apoyo conjunto

La sede de la organización está ubicada en Illinois y recibe contribuciones de donantes individuales, corporativos, sindicales y políticos. La organización trabaja a través de  comités locales en apoyo de las medidas a favor de las bibliotecas, el personal de las bibliotecas, campañas de información, medidas legislativas estatales específicas que influyan en la capacidad de las bibliotecas para actuar de manera efectiva.

Como parte de sus esfuerzos, EveryLibrary está trabajando para lanzar en este año una iniciativa de coalición para busca expandir, -no reducir-, los presupuestos de las bibliotecas, incluso en el momento político actual. Como parte de su estrategia de coalición, EveryLibrary firmó con One America Coalition un acuerdo para concentrarse en una parte esencial de las bibliotecas: servicios para inmigrantes y nuevos estadounidenses. Además, EveryLibrary ha sido parte de una coalición que protege la Neutralidad Neta por lo que el próximo mes anunciará una expansión de un registro de votantes y su misión de acceso a las urnas.

Esfuerzos como éstos deben servir como un recordatorio para los editores que venden libros y otros recursos a las bibliotecas -y cuyos negocios prosperan gracias a su relación con las bibliotecas- sobre como las bibliotecas están enfrentando serios desafíos de financiación y su sustento que dependen del apoyo continuo del público.

Discapacidad y bibliotecas. Planeta Biblioteca 2017/02/22

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“Punto capaz” es un proyecto de animación a la lectura en la Biblioteca Pública de Villamayor (Salamanca.Castilla y León). El proyecto está galardonado como finalista de los “Premios de la Fundación Biblioteca Social” por ello visitaron nuestro Planeta Manuel Leal (bibliotecario) Jose Manuel y Loli (ASPACE). Siguiendo la definición que hace Carmen Domech cuando afirma que la animación a la lectura “es una actividad que se propone el acercamiento del niño al libro de una forma creativa, lúdica y placentera”. Acercar al niño al libro y la lectura sin implicar al adulto es inconcebible, por lo que su participación es, en este y en cualquier proyecto, indispensable. Acercar el libro a las personas con discapacidad no es tan común porque los prejuicios a los que estamos sometidos nos impiden comprender en toda su amplitud que el libro para ellos es un instrumento de socialización y superación con un potencial extraordinario.

Ver articulo

Punto Capaz. Discapacidad y animación a la lectura
Biblioteca Pública de Villamayor. Unpuntocurioso
Fomento de la lectura y la creatividad

Biblioteca Pública Municipal de Villamayor

Manuel Hernández Leal

C/ Escuelas menores, s/n – C.P.: 37185 – Villamayor (Salamanca)

Teléfono: 923 305 671

Fax: 923 286 438

e-mail:

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Gabriela Mistral: El Libro y la Lectura

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Romero Buccicardi, C.  Gabriela Mistral: El Libro y la Lectura. Santiago de Chile, Universidad Tecnológica Metropolitana, 2011

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Un texto exquisito sobre el valor del libro y de bibliotecario es el que aparece en el libro “Gabriela Mistral: El Libro y la Lectura” de Catalina Romero Buccicardi. Gabriela Mistral, fue el seudónimo de Lucila de María del Perpetuo Socorro Godoy Alcayaga, la poetisa, diplomática, feminista y pedagoga chilena que fue la primera mujer latinoamericana en ganar el premio Noble en 1957.

“El libro y la lectura adquieren un espacio central. Porque desde el gesto y la gesta de Gabriela Mistral, este texto nos lleva al espacio del libro: la biblioteca como sede y como soporte. Y desde la biblioteca como práctica y patrimonio surge una figura central y señera a la vez: el bibliotecario como una función que conduce a la lectura, que pluraliza el libro y lo dota de realidad y de espesor. Es el bibliotecario el que impide que la biblioteca se transforme en un simple depósito de libros, puesto que la destreza del profesional, moviliza y permite flujos de saber.”

Diamela Eltit. En: Catalina Romero Buccicardi “Gabriela Mistral: El Libro y la Lectura”. Santiago de Chile: universidad Tecnológica Metropolitana, 2011

 

El libro como objeto material y simbólico también es transmisor de prestigio. Cuando en televisión u otro medio se entrevista a una personalidad de la vida cultura o científica existe una tendencia a situarlo para la fotografía o para el vídeo con una biblioteca de fondo con la finalidad de otorgarle el prestigio que confiere tener una bien nutrida biblioteca. Pero no solo valor intelectual, para ilustrar esta afirmación aquí recogemos una cita del libro de Catalina Romero Buccicardi, en el que se habla de cómo en el Santiago de entre los años 20 y 50 tener una biblioteca bien visible proporcionaba un cierto caché económico, y como posteriormente el lugar que ocupaba el libro comienza a ser sustituido por el automóvil.

“El libro es considerado como un objeto puro que no debe rebajarse a la masificación en serie. De hecho, el libro es considerado un objeto de lujo y la clase media lo utiliza para ganar estatus: históricamente, entre 1920 y 1950, cuando estos sectores vivían todavía en las proximidades de la Alameda, en Recoleta, en Ñuñoa o en La Cisterna, predominaba el primero de estos ámbitos. Los libros estaban presentes en el estante de todo living-comedor que se preciara. Después de 1950, cuando comienzan a trasladarse a Las Condes, Vitacura y La Florida, el lugar del libro lo ocupará el auto. Los libros, al ser objeto de lujo, son caros. Lejos entonces de su alcance, la clase popular sólo tiene acceso a los textos escolares entregados por el gobierno desde fines del siglo XIX. El estado, así, es quien dictamina qué deben y qué no deben leer las personas sin recursos para comprar libros a su elección”. pag. 53

Catalina Romero Buccicardi “Gabriela Mistral: El Libro y la Lectura”. Santiago de Chile: universidad Tecnológica Metropolitana, 2011