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Más de una cuarta parte de los adultos estadounidenses no no leyeron ningún un libro el pasado año

 

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Más de una cuarta parte de los adultos estadounidenses dicen que no han leído un libro, ni en su totalidad ni en parte, ni en forma impresa o electrónica, en el último año. entre los factores de no lectura está el nivel de estudios, ingresos y procedencia.

 

Según una encuesta de Pew Research, el 27% por ciento de los adultos estadounidenses dicen que no han leído ningún libro en los últimos doce meses, frente a 19 por ciento que lo dijo en 2011.

La investigación muestra que las personas que son menos inclinadas a leer libros se dividen en varias categorías.

  • Según los hallazgos, el 44% de los adultos que tienen un diploma de secundaria o menos son mucho más propensos que los que tienen un título universitario o avanzado a informar que no leen libros en ningún formato.
  • Los adultos con niveles de educación más bajos también están entre los menos dados a tener teléfonos inteligentes, dispositivos que experimentaron un aumento sustancial en el uso para leer libros electrónicos entre 2011 y 2016.
  • Aquellos “cuyo ingreso familiar anual es de 30,000$ o menos son más propensos que los que viven en hogares que ganan 75,000$ o más al año a ser lectores no registrados (36% frente a 14%)”
  • Mientras tanto, el 40 por ciento de los hispanos y el 33% de los afroamericanos son más inclinados que los blancos – 22 por ciento – a informar no haber leído un libro en el último año.
  • Pero hay diferencias entre los hispanos nacidos dentro y fuera de los Estados Unidos: El 56% de los hispanos nacidos en el extranjero reportan no haber leído un libro, comparado con el 27% de los hispanos nacidos dentro del país.

 

 

 

 

Los libros impresos siguen siendo el formato más popular para la lectura

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Perrin, Andrew. One-in-five Americans now listen to audiobooks. Pew Research Centre, sept 2019

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Según una encuesta del Pew Research Center realizada del 8 de enero al 7 de febrero de 2019. Los libros impresos siguen siendo el formato más popular para la lectura, con un 65% de los adultos diciendo que habían leído al menos un libro impreso el año anterior a la encuesta.

Aproximadamente siete de cada diez adultos estadounidenses (72%) dicen que han leído un libro en los últimos 12 meses en cualquier formato, una cifra que ha permanecido prácticamente inalterada desde 2012. En cuanto a los formatos los porcentajes de lectores de libros impresos y electrónicos son similares a los de una encuesta de Pew Research realizada en 2016, ha habido un aumento en el porcentaje de estadounidenses que informan haber escuchado audiolibros, del 14% al 20%.

A pesar de cierto crecimiento en ciertos formatos digitales, sigue siendo cierto que relativamente pocos estadounidenses sólo consumen libros digitales (que incluyen audiolibros y libros electrónicos) con exclusión de los impresos. Alrededor del 37% de los estadounidenses dicen que sólo leen libros impresos, mientras que el 28% lee en estos formatos digitales y también lee libros impresos. Sólo el 7% de los estadounidenses dicen que sólo leen libros en formato digital y que no han leído ningún libro impreso en los últimos 12 meses. Aproximadamente un cuarto de los estadounidenses no han leído un libro en ningún formato en el último año.

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Las diferencias demográficas en la lectura de libros en 2019 son similares a los patrones observados en encuestas anteriores. Por ejemplo, los adultos con una licenciatura o un título superior tienen más probabilidades de ser lectores de libros que aquellos que sólo han asistido a algunas universidades, graduados de secundaria y aquellos con menos nivel de una educación Y los adultos de 18 a 29 años son más dados a leer libros que los de 65 años o más. Al mismo tiempo, algunos grupos tienen más o menos probabilidades de leer libros en ciertos formatos que en 2018.

 

Estadísticas OpenDOAR sobre repositorios de Acceso Abierto en el mundo

 

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OpenDOAR

Directory of Open Access Repositories

https://v2.sherpa.ac.uk/opendoar/

 

OpenDOAR es el directorio global de calidad asegurada de repositorios científicos de acceso abierto. Permite la identificación, navegación y búsqueda de repositorios, en función de una serie de características, como la ubicación, el software o el tipo de material contenido.

 

 

OpenDoar es un registro mundial de repositorios que ofrece datos de todas y cada una de las instalaciones de Acceso Abierto del planeta. Es posible buscar por repositorio, ver sus características, políticas, metadatos, estadísticas, etc. También dispone de búsqueda avanzada

OpenDOAR se lanzó en 2005, inicialmente desarrollado como una colaboración entre la Universidad de Nottingham y la Universidad de Lund, sede de DOAJ. La financiación fue proporcionada por OSI, JISC, SPARC Europe y CURL.

OpenDOAR recopila y proporciona información únicamente de sitios que adoptan totalmente el concepto de acceso abierto a los recursos de texto completo que son de utilidad para los investigadores académicos. Por lo tanto, no se incluyen los sitios en los que cualquier forma de control de acceso impide el acceso inmediato. Las herramientas y el soporte permiten tanto a los administradores de repositorios como a los proveedores de servicios compartir las mejores prácticas y mejorar la calidad de la infraestructura del repositorio.

Para registrarse en OpenDOAR debes hacerlo aquí

 

Países

En la actualidad, según datos de OpenDOAR  hay en el mundo 4259 repositorios (sept 2019). Por países, Estados Unidos el país del mundo con más repositorios de acceso abierto con un total de 581 servicios. Seguido de Reino Unido (285), Japón (237), Alemania (235) y España (150). Por lo tanto la mayoría de los repositorios están ubicados en el mundo occidental. El primer país con más repositorio de Latinoamérica es Brasil (128), y el primero en Asia es Indonesia (106). llama la atención el caso de China, el país que más artículos científicos publica del mundo sólo dispone de 42 repositorios.

 

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Lenguas

En cuanto a las lenguas domina el idioma ingles con 2952 repositorios en esta lengua. en segundo lugar el español con 554 instalaciones, alemán (308) y francés (262)

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Software

El software más utilizado en los repositorios es DSpace (44%), seguido de Eprints (13%) y Islandora (35)

 

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Temáticas y contenido

En cuanto a disciplinas y áreas temáticas, la mayoría de los repositorios son multidisciplinares, como corresponde a depósitos institucionales de universidades que integran la producción de las diferentes áreas de investigación de la universidad. En cuanto a una disciplina concreta y determinada las Ciencias de la Salud ocupan el primer lugar (394 repositorios), seguido de Economía y Negocios (310), Ciencias (276), etc.

 

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Tendencias en torno al acceso abierto a las publicaciones: datos y estudios de caso sobre el acceso a publicaciones científicas

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Trends for open access to publications
Data and case studies covering access to scientific publications. Bibliometric data as well as well as data on the policies of journals and funders are available. Brussels: Europena Comission, 2019

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Tendencias del acceso abierto a las publicaciones. Datos y estudios de caso sobre el acceso a publicaciones científicas. Se dispone de datos bibliométricos, así como de datos sobre las políticas de las revistas y los financiadores.

Contenidos

La ciencia en Europa: en cifras

 

 

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Richard Van Noorden & Declan Butler. Science in Europe: by the numbers. Nature, 2019

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La región ya alberga a algunos de los principales países científicos del mundo, y algunos de sus países más pequeños se están poniendo rápidamente al día.

Europa es un mosaico diverso de países que se encuentran en diferentes etapas de desarrollo científico, desde la región nórdica, donde la investigación es intensiva, pasando por las potencias científicas como Alemania, el Reino Unido y Francia, hasta los antiguos Estados comunistas que intentan reforzar sus bases de investigación y los países que se extienden hasta Asia. Toda esa diversidad alimenta un objetivo común. La Unión Europea, un bloque de 28 Estados miembros y más de 500 millones de personas, ha situado la ciencia y la innovación en el centro de su desarrollo social y económico. Financia grandes programas de investigación paneuropeos que van más allá de la propia UE y apoyan la investigación colaborativa y la movilidad en todo el bloque.

 

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Acceso abierto

Un grupo de financiadores principalmente europeos ha dicho que, a partir de 2020, sus artículos deben estar acceso abierto en el momento de su publicación, en el marco del “Plan S”. En 2017, el 47 % de los artículos de investigación europeos eran de lectura libre, frente al 41 % del mundo.

 

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Impacto

Dinamarca, los Países Bajos y Suiza lideran el impacto de las citas en el mundo; casi el 16% de sus respectivos artículos se encuentran entre el 10%* más alto del mundo. Los países de la UE-13 están mejorando rápidamente, en particular Estonia, Letonia, Polonia y Lituania.

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Gasto en ciencia

Los países europeos han aumentado su gasto en investigación y desarrollo (I+D) en más de un 5% anual en términos reales desde el año 2000. Pero China los está superando rápidamente. En términos absolutos, China gasta alrededor de dos tercios de lo que invierte la UE en I+D,. La cuota de Europa en el gasto mundial en I+D se ha reducido de alrededor del 28% en 2000 al 23% en 2016.

 

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Economía de investigación

Los 28 Estados miembros de la UE gastaron alrededor de 320 000 millones de euros en I+D en 2017; el gasto público fue de alrededor del 40 %, teniendo en cuenta los fondos del presupuesto central de la UE. Suecia, Austria, Dinamarca, Alemania y Suiza lideran el mundo en cuanto a la parte de sus economías dedicada a la investigación (detrás de Israel y Corea del Sur). Pero los países de la UE-13 invierten en acciones más pequeñas. Los países nórdicos tienen la mayor densidad de investigadores, en relación con su gasto en I+D.

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Diferencias regionales

El gasto en I+D varía enormemente, no sólo por país, sino también dentro de cada uno de ellos. Este mapa muestra cómo el gasto por habitante es mucho más elevado en determinadas regiones, como la próspera Escandinavia, partes del sur de Inglaterra, los países del Benelux, el sur de Alemania, Austria y Suiza. Hay una periferia más pobre y menos intensiva en investigación al este y al sur.

 

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¿Cuáles son las ciudades del mundo más impotentes por el uso de sus bibliotecas?

 

 

 

Número de préstamos de libros por bibliotecas públicas por año (millones)

Datos

¿Dónde prestan más libros las bibliotecas? Curiosamente, existen estadísticas sobre el número de libros que se prestan cada año en las principales ciudades del mundo. Son compilados por el Foro Mundial de Cultura de las Ciudades y la siguiente infografía ofrece una visión general de las ciudades que más libros prestan. La Biblioteca Metropolitana de Tokio informó que los lectores de la capital japonesa sacaron casi 112 millones de libros en 2017. Shanghai tuvo el segundo volumen más alto con 86 millones de libros (en 2016).

 

 

Una revisión de los datos de la encuesta de bibliotecas públicas estatales

 

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Measures that Matter Publishes Report on Action Step 2.1 “Review State Added Data Elements”. Lexington, KY: COSLA, 2019

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La Public Libraries Survey (PLS) examina cuándo, dónde y cómo están cambiando los servicios bibliotecarios para satisfacer las necesidades del público. Estos datos, suministrados anualmente por las bibliotecas públicas de todo el país, proporcionan información que los responsables políticos y los profesionales pueden utilizar para tomar decisiones informadas sobre el apoyo y la gestión estratégica de las bibliotecas.

La iniciativa Measures that Matter, dirigida conjuntamente por COSLA y el Instituto de Servicios de Museos y Bibliotecas (IMLS), tiene por objeto abordar los problemas que plantea la recopilación de datos para las bibliotecas públicas de todo el territorio de los Estados Unidos. Cada año fiscal, las Agencias Estatales de Bibliotecas recopilan y reportan datos a IMLS en sus sistemas de bibliotecas individuales. Los organismos aprovechan la oportunidad que les brinda este ciclo nacional de presentación de informes para incorporar también en el proceso de recopilación sus propias consultas desarrolladas a nivel local, recopilando simultáneamente elementos de datos a nivel federal y estatal a través de un cuestionario.

Este mes Chief Officers of State Library Agencies (COSLA) dieron paso a una revisión sistemática de las encuestas actuales de las bibliotecas públicas estatales, así como la recolección de datos y las prácticas de presentación de informes de los estados, serán útiles para una amplia gama de bibliotecas. El propósito de Measures that Matter Publishes Report on Action Step 2.1 es (1) identificar elementos de datos desarrollados localmente más allá de las preguntas federales de IMLS y (2) categorizar estas preguntas y utilizarlas para identificar nuevas o mejoradas investigaciones nacionales y/o estatales