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Escuchar la radio es lo más cercano a la lectura

Falsos inventores (III): Guillermo Marconi

“Escuchar la radio es lo más cercano a la lectura. Como el libro, la radio cuenta sugiriendo, ofrece pistas en las que se pone en juego la imaginación. Es el contraste habitual: la radio estimula porque es erótica, la televisión es explícitamente pornográfica.”

Tommaso Labranca

Una bibliotecaria misteriosa es la estrella emergente de “Hilda” de Netflix

keety draws - Hilda Librarian Girl

A Mysterious Librarian is the Breakout Star of Netflix’s “Hilda” I Love Libraries. By lsimon on September 21, 2020

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Hace dos años, la serie de animación Hilda se estrenó en Netflix, y un personaje menor llamado “The Librarian” “se convirtió rápidamente en una sensación para los fans. Aunque sólo aparece en unos tres minutos de la primera temporada de la serie, esta combativa bibliotecaria ha sido mencionada en 20 historias de fanfiction en Archive of Our Own y tiene un blog Tumblr blog dedicado a ella. También ha sido objeto de muchas charlas en la base de fans, desde Twitter hasta Reddit. La cuenta oficial de Twitter de Hilda la ha descrito como una misteriosa bibliotecaria que tiene un inigualable y extenso “conocimiento de los registros del cementerio y los artículos místicos”. En general, este personaje se encuentra entre las representaciones más positivas de la cultura pop de los bibliotecarios, junto con otros espectáculos animados como Cleopatra in Space and She-Ra and the Princesses of Power.

Durante la primera temporada del espectáculo, los personajes pasan sólo nueve minutos en la biblioteca pública de Trolberg, pero esas escenas causan una fuerte impresión. En el sexto episodio de la serie, los protagonistas Hilda, David y Frida viajan a la biblioteca en busca de información para curar las terribles pesadillas de David. Antes de que puedan pensar en el texto correcto, la bibliotecaria deja caer un libro en una mesa cercana, diciéndoles que lo encontrarán de interés, y se desliza en una escalera rodante a través de las estanterías. Una vez que el grupo comienza a leer, se dan cuenta de que el libro contiene la información que necesitan. Cuando Frida expresa su confusión con las acciones clarividentes de la bibliotecaria, David le dice que es su trabajo pueden encontrar lo que necesitan.

En el siguiente episodio, los protagonistas viajan a la biblioteca para aprender sobre los dragones. Mientras Hilda se lamenta de que prefiere estar en un “profundo y oscuro bosque”, su amigo elfo, Alfie, llama a la biblioteca un “bosque para la imaginación”; Frida añade que la investigación es la “mayor aventura de todas”. Después de que Alfie localiza el libro correcto usando el catálogo de tarjetas, expresa su amor por “un buen sistema de clasificación basado en temas”, en consonancia con la representación de los elfos como cómicamente obsesionados con el papeleo y la organización. Esta escena refuerza la impresión del episodio anterior de que las bibliotecas son lugares maravillosos de información valiosa.

Gran parte del tiempo de pantalla de la biblioteca para la temporada tiene lugar en el octavo episodio. En la primera escena, Hilda busca un “lugar acogedor” para leer. Gracias a los instintos de su mascota, Twig, se topa con una sala de colecciones especiales escondida en la biblioteca, un espacio que el escritor de cómics Matthew García llama “la verdadera maravilla” del episodio. Entre las pilas, Hilda encuentra un libro de hechizos cuyo contenido impulsa la trama del episodio. Después, la bibliotecaria le recuerda que los libros de referencia, al igual que el libro de hechizos, no pueden circular. Llenos de encantamientos, los libros se convierten, en palabras de García, en una “criatura propia”. Alfie tiene varias líneas maravillosas en este episodio, llamando a las bibliotecas “templos emocionantes de lo inesperado”. Gracias a la información que Hilda aprendió durante su estancia en la biblioteca, levanta el encanto sobre su amiga y su madre justo a tiempo.

En el siguiente episodio, los protagonistas vuelven a visitar la biblioteca, buscando información tras un posible encuentro con un fantasma. Antes de que Hilda tenga la oportunidad de pedir ayuda, a la bibliotecaria se anticipa a su pregunta. Tras algunas dudas, la bibliotecaria recurre a su amplia experiencia en todo, desde la localización de tumbas locales hasta los rituales de invocación de fantasmas para ayudar al grupo. Le da a Hilda el material necesario para resucitar a los muertos, al tiempo que le advierte que “atravesará el velo” entre el mundo humano y el mundo de los muertos. Aunque más tarde llama a esta actividad “diversión”, lo hace para ayudar a Hilda, una mecenas, con algo importante. Las acciones de la bibliotecaria en este episodio destacan la responsabilidad de los bibliotecarios de servir a los clientes lo mejor posible.

En el último episodio del programa, vemos a la bibliotecaria caminando por las calles de Trolberg. Ya sea gótica, bruja, vampiro, personaje con código de homosexualidad o una versión de Hilda del futuro, todas ellas teorías populares entre los fans, no hay duda de que tendrá un papel importante en la próxima temporada del programa, que probablemente comenzará a emitirse en Netflix en octubre o noviembre de este año. Al final, la bibliotecaria de Hilda sirve como una representación positiva de los bibliotecarios en la animación que evita los estereotipos, con la esperanza de dejar clara la importancia de los bibliotecarios y las bibliotecas en el futuro

La historia detrás de ‘Library Takeout’, un éxito internacional de un bibliotecario de Duke University sobre la reserva de libros

Library Takeout

Este verano, por primera vez en tres años, el bibliotecario de Duke, Jamie Keesecker, comenzó a componer música nuevamente. ¿El culpable? Un ratón.

Cuando la Biblioteca Pública de Nashville publicó un video de un títere de ratón con cadenas moviéndose al ritmo de una parodia de “Ice Ice Baby” para explicar la recogida de libros en la acera, los colegas de Keesecker querían que hiciera algo similar para su nuevo sistema de reserva sin contacto, llamado “Library Takeout” Keesecker fue un paso más allá de la parodia y su video se convirtió en viral.

La estudiante de Fuqua School of Business, Zoey Kang, recuerda haber abierto el video desde un boletín informativo por correo electrónico. Treinta segundos después, lo rebobinó y comenzó de nuevo. Hizo eso unas 10 veces más, se lo envió a sus amigos como escucha obligatoria y lo compartió en Instagram. “A veces me despierto con la canción pegada en mi cabeza. Es genial ”, dijo Kang. 

Keesecker comenzó a hacer música cuando era adolescente, cuando un amigo le entregó un disquete con software de edición de música. Y siguió escribiendo música, durante más de 17 años. Obtuvo una maestría en composición musical de Duke en 2011 y un doctorado en 2016, pero se preocupaba constantemente por su carrera. Se dio cuenta de que sería mejor compositor aficionado que profesional. 

Keesecker comenzó a trabajar en la biblioteca. No necesitaba inventar cosas desde cero. A medida que aumentaron las infecciones por COVID-19 en Carolina del Norte durante la primavera, Keesecker pasó más tiempo en casa con su hija Naima de tres años. Su compañera Heidi Wait, enfermera de la unidad de cuidados intensivos, gastó menos.

Mientras Wait trabajaba horas extras en el Hospital Regional de Duke bajo las capas de su equipo de protección personal, Keesecker y Naima se sentaron entre las paredes azul celeste de su sala de estar en dos sillas de plástico azul para niños y se abrieron camino a través de la cuarentena con una caja de lápices. Naima garabateó, coqueteó con el puntillismo y aprendió a dibujar caras. Keesecker dibujó una figura de palo tocando un keytar rojo, estantes de libros y otras animaciones para acompañar su composición más reciente: la canción “Library Takeout”. Con los auriculares puestos, construyó sonidos hasta que se convirtieron en un galimatías. 

Keesecker editó juntas las animaciones y la canción y la subió a YouTube con el seudónimo de MicrOpaqu3, por si acaso crecía mucho. Se lo mostró a Naima, a pesar de que ella lo había visto en partes durante semanas mientras dibujaban. La canción oscila entre dos acordes rematados con sonidos que brillan mientras las figuras de palitos bailan en un estilo de animación entrecortado que le recuerda a Keesecker el Barrio Sésamo que vio de niño. Es electrizante y divertido.

La gente se preguntaba en Twitter sobre la identidad de MicrOpaqu3. Mientras el video de Library Takeout acumulaba visitas (casi 20.000 a principios de octubre), Keesecker permaneció oculto. Su seudónimo era una referencia a pequeños documentos en tarjetas llamados micro-opacos, leídos en una máquina de microfilm.

Otros bibliotecarios se han acercado a Keesecker con ideas para más videos musicales, pero él cree en tomar descansos entre proyectos para crecer como persona. La atención no le presiona para escribir “Library Takeout 2”. Los aficionados tendrán que esperar.

Uso de los memes en Facebook como reflejo de la práctica bibliotecaria

Manuel Alejandro Romero Quesada, Gustavo O. Curbelo Diaz, David Amaro Licea, Amy A. Ruiz Galvez, Naysa de la C. Pérez Valdés. Uso de los memes bibliotecológicos en Facebook como reflejo de la práctica bibliotecaria. XV Congreso Internacional de Información, Info 2018

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Este trabajo tiene como propósito establecer una relación entre los memes de internet y el campo de la Bibliotecología. A partir de una revisión bibliográfica, se investigan los orígenes del término “meme”, así como sus principales definiciones. Se construye un concepto de “memes bibliotecológicos” al fusionar la noción tras el término “meme” con la práctica bibliotecaria. Se estudia el fenómeno de los memes en la actualidad, específicamente aquellos relacionados con la Bibliotecología. Para esta investigación se escoge como objeto de estudio una página en Facebook, la cual recibe el nombre de “memes bibliotecológicos”, para hacer un análisis de su producción y de los accesos a la misma se emplea la herramienta digital “Likealyzer”.

Una revisión bibliográfica sobre el tema, indica que el término meme proviene del antiguo griego “mimema” (algo que se imita) y tiene sus orígenes en la teoría desarrollada por el científico Richard Dawkins en su libro “El gen egoísta”, de 1976, donde sostiene que los memes se replican y circulan de igual manera que los genes, con la misma lógica que el proceso evolutivo.

La naturaleza de Internet, basada en la premisa de compartir información, ha contribuido a la difusión de memes. Estos pueden propagarse mediante hipervínculos, foros, imageboards, sitios web y cualquier otro difusor masivo, como lo son hoy en día las redes sociales.

El meme tiene relación con un discurso caracterizado de forma icónica a través de símbolos e imágenes, que pueden acompañarse de textos, con el propósito de difundir ideas, sentimientos y emociones de forma viralizada por la red. Expuestos en sus orígenes de forma cómica, cargados de ironía y sátira, tiene puntos de contacto con la caricatura política debido al contenido y la capacidad de transmitir sentimientos potentes, ya sean negativos o positivos, hacia una idea o pensamiento.

Al tener en cuenta lo antes planteado se definen como “memes bibliotecológicos” aquellos constructos infográficos capaces de reflejar la realidad del quehacer bibliotecario mediante el uso de imágenes acompañadas de textos con el objetivo de emitir un mensaje para la comunidad que sea representada por esta disciplina científica.

Se posiciona así la página memes bibliotecológicos como un fuerte exponente de contenidos que tributan a la práctica bibliotecaria y que además es capaz de unir a una gran cantidad de usuarios propios de esta rama científica en un mismo espacio, con esto es posible dar paso a la difusión de información relevante para este dominio, reflejar características de la realidad bibliotecaria y generar contenido capaz de compartir el conocimiento entre los usuarios.

Los libros puestos por una bibliotecaria detrás de Boris Johnson durante un discurso en una escuela parecían tener un mensaje oculto.

En el discurso del primer ministro británico a los niños de la nación en una biblioteca escolar mientras se preparan para regresar a las aulas parece que contenían un mensaje para el político.

Titulos como “Betrayed” (Traicionado), Crisis Point (Estado de crisis), Glass Houses (Casas de cristal), The Twits (Los tontos) y Farenhait 451 no pasaron desapercibidos para cualquier que se fijara en los libros que había en la estantería.

De modo que no pasó mucho tiempo después de que el primer ministro, que visitaba la escuela Castle Rock en Leicestershire terminara su discurso, que los espectadores más avezados comenzaran a comentar la aparentemente bien elegida exhibición de libros.

Al día siguiente un tweet de un tal Nicolas Tegg que comentaba esta selección se hizo viral con más de 72.000 me gusta y 21.000 retwiteos. El twit decía ¿Alguien puede identificar el quinto libro en el estante superior? Porque aparte de ese, el estante superior de izquierda a derecha están: The Subtle Knife, Fahrenheit 451, Betrayed, The Resistance, The Toll, Crisis Point, Glass Houses y Twits. El currículum supremo del bibliotecario de la escuela.”

Sam Freedman, ex asesor de políticas senior del DfE twiteó “Cualquiera que sea el bibliotecario que haya logrado colocar no solo “ Twits ”sino también a los “Traicionados”; “Resistencia” y ” Fahrenheit 451″ en el plano detrás de Johnson tienen mi admiración “. Fahrenheit 451 es una novela distópica del escritor estadounidense Ray Bradbury sobre una sociedad donde los libros están prohibidos.

El mensaje de la estantería también fue recogido por varios medios de comunicación tanto especializados como convencionales. “Boris Johnson y la venganza del bibliotecario de la escuela”, tituló TES después de que un reportero también se diera cuenta, mientras que The Guardian encabezó con “Los libros puestos detrás de Boris Johnson cuentan su propia historia”.

Los tweets y los demás medios apuntaban casi todas en una dirección: la exposición de libros era probablemente un mensaje pasivo-agresivo para el primer ministro de la propia bibliotecaria de la escuela.

Pero aunque la estantería había sido cuidadosamente preparada por la bibliotecaria de la escuela, nunca se pretendió, ni siquiera se imaginó, que algún día podría proporcionar un telón de fondo para el primer ministro; ella dijo que los libros llevaban en ese lugar varios meses y que el mensaje iba dirigido a la dirección de la escuela por su faltade apoyo. “Es tan extraño, que en realidad siento un poco de lástima por el primer ministro porque nunca estuvo destinado a él – lo hice como un mensaje para la dirección de la escuela antes de dejar el trabajo en el mes de febrero”, dijo la ex bibliotecaria de 48 años, que no quiso dar su nombre.

Un mural destinado a inspirar esperanza y resaltar el amor por las bibliotecas públicas

Little Village Public Library Debuts Mural Created By Local Artists: ‘It’s A Message Of Hope But Also A Message Of Love’ ONAUG 19, 2020 7:40AM CDTPILSEN, LITTLE VILLAGE, WEST by Mauricio Peña

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La biblioteca pública de La Villita presenta un mural creado por artistas locales. Apodado “Hogar”, el mural fue creado por el muralista SentRock y artistas jóvenes de Yollocalli Arts Reach, una iniciativa juvenil del Museo Nacional de Arte Mexicano.

La pieza fue encargada por el Departamento de Asuntos Culturales y Eventos Especiales de la ciudad, la Biblioteca Pública de Chicago y el Grupo de Arte Público de Chicago en la Biblioteca Pública de La Villita.

La directora de Yollocalli, Vanessa Sánchez, dijo que el mural tiene como objetivo atraer a más personas al espacio público.

“La biblioteca sirve como un conector para las comunidades de North y South Lawndale, y queríamos inspirar esperanza de lo que significa estar en una biblioteca y lo que significa una biblioteca para el vecindario”, dijo Sánchez. “Es un mensaje de esperanza pero también de amor”.

El mural presenta a niños leyendo, una mariposa monarca, pájaros volando a través de ladrillos rotos y varios personajes. Ilustra cómo la lectura puede abrir mundos para ellos mismos y su futuro, dijeron SentRock y Sánchez.

“Queríamos crear un sentido de propiedad en la comunidad”, dijo SentRock. “La biblioteca es el hogar de la gente de la comunidad. Quiero que los niños, los estudiantes vean ese edificio y digan … ‘Esto es genial’ “.

El proyecto fue una excelente manera de involucrar a los jóvenes y hacerlos sentir parte del “crecimiento y desarrollo positivo dentro de la comunidad”, dijo Sánchez.

La curiosa historia del hombre encarcelado por robar un libro de la biblioteca

 

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Alexander Thompson fue sentenciado a nueve meses de prisión por robar un libro de la biblioteca

En la década de 1880, si te atrapaban tratando de quedarte con el libro de la biblioteca durante una semana más, te enfrentarías a una multa de 5 libras y una reprimenda del bibliotecario. De hecho, incluso podrías hasta verte tras las rejas.

Fueron la ciudad de Aberdeen y los archivos de Aberdeenshire los que descubrieron la fascinante historia de Alexander Thompson, quien se enfrentó a nueve meses de cárcel por robar un libro de la Biblioteca Mitchell, cerca del centro de la ciudad.

El martes 16 de marzo de 1882, el ahora desaparecido Glasgow Evening Citizen informó sobre el espantoso crimen, incluso calificando a Alexander Thompson de “hombre de aspecto lamentable”.

Sin embargo, no era la primera vez que atrapaban al ladrón de libros tratando de salirse con la suya; ya había sido condenado anteriormente en el Tribunal Superior de Edimburgo por un delito similar.

El artículo dice: “Un hombre de aspecto destartalado, llamado Alexander Thompson, se declaró inocente del cargo de robar de la Biblioteca Mitchell un libro llamado ‘Las emociones del testamento’, el 25 de enero.

“Había sido condenado anteriormente en el Tribunal Superior de Justicia de Edimburgo. El señor Barrett, bibliotecario, el señor Ingram, subbibliotecario y los señores Hurst, Simpson y McGuire, asistentes, fueron interrogados, y la deriva de sus pruebas fue que el acusado había conseguido leer el libro en la biblioteca, pero nunca lo devolvió.

“Al día siguiente regresó y sacó un libro titulado ‘Los sentidos del intelecto’, pero uno de los asistentes notó que la escritura en la hoja que se le dio era la misma que en la hoja del libro que faltaba. Se descubrió que tanto los nombres como las direcciones eran falsos y se dio al acusado a cargo.

“El caso no pudo ser probado en ese momento, y mientras el preso lo liberó temporalmente, apareció en los periódicos un párrafo sobre el asunto y dos días después el libro fue enviado a la biblioteca por el Globe Parcel Express. Una parte del El libro se encontraba en su cofre en su alojamiento en Candleriggs. El jurado emitió un veredicto de culpabilidad “.

El juez que supervisó el juicio  no tomó a bien a las personas que intentaban quedarse con los libros de la biblioteca y dirigió algunas palabras para el Sr. Thompson, calificando su crimen de “vil y vergonzoso”.

Según informó el Glasgow Evening Citizen, el juez dijo: Alexander Thompson, el robo que ha cometido en esta ocasión, aunque el libro probablemente no sea de gran valor, es un robo vil y vergonzoso.

“Aprovechó las valiosa oportunidad que se le brindaban como miembro de la ciudad de Glasgow de ir a la biblioteca a leer, y sacó un libro para leer, pero lo sustrajo y se lo apropió. Eso es un robo de base por lo cual le envío a la cárcel durante nueve meses “.

Los Archivos de la Ciudad de Glasgow y la Biblioteca Mitchell parecían encantados con el descubrimiento del cuento.

Y el equipo de archivos pareció pensar que el castigo encajaba bien con el crimen, bromeando “¡Gran historia! El castigo apropiado también: ¡ahorcar es demasiado bueno para estos sinvergüenzas!”

La verdadera colección de una gran biblioteca pública es ahora la comunidad misma

 

Use MidWinter to Shape New Librarianship – R. David Lankes

“Las bibliotecas públicas son los lugares donde las comunidades vienen a aprender, crear y soñar juntas. Aquí, gracias al trabajo de bibliotecarios innovadores, las bibliotecas han pasado de ser lugares silenciosos de retiro a lugares ruidosos de compromiso. La verdadera colección de una gran biblioteca pública es ahora la comunidad misma. Los herreros y panaderos organizan conversaciones. Los bibliotecarios prestan libros e instrumentos musicales y estudios de grabación. En lugar de llevar el mundo a la comunidad, estas bibliotecas se han convertido en altavoces que transmiten la comunidad al mundo. Estas bibliotecas públicas se han convertido en la cuna de la creación cultural.”

R. Davis Lankes.

 

Davis Lankes. The Atlas of New Librarianship(The MIT Press) Har/Chrt Edition, 2018

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