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Software Libre en bibliotecas. Planeta Biblioteca 2018/12/12.

 

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El acto de compartir software es tan antiguo como los propios ordenadores. En los primeros años del inicio del trabajo con ordenadores los programadores difundían sus aplicaciones libremente. Posteriormente llegaron las grandes compañías que empezaron a interesarse en estos desarrollos limitando considerablemente esta cultura de difusión e intercambio de los códigos fuente de los programas. La toma de conciencia de esta situación la lleva a cabo Richard Stallman, un informático que trabajaba en el laboratorio de inteligencia artificial (IA) del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT). La Free Software Foundation (Fundación para el software libre. La importancia de Stallman es su carácter como ideólogo estableciendo un marco de referencia moral, político y legal para el movimiento del software libre. El término software libre se refiere a los programas que son libres y que permiten acceder al código fuente para modificarlo y mejorarlo; además de permitir el derecho de redistribuirlo. La accesibilidad al código fuente es la condición necesaria para considerar un programa como software libre

Es importante señalar que aunque la mayoría del software libre es gratuito, no existe contradicción entre capacidad de negocio y software libre, ya que desde el principio del movimiento la venta de copias, o servicios de soporte y adaptación relacionados con el software libre han servido para poder financiar nuevos desarrollos.

La utilización de software libre en bibliotecas y otras instituciones públicas tiene muchas ventajas y algunos inconvenientes. Además el mundo abierto comparte muchos principios con la moderna Biblioteconomía, Ambos valoran el libre e igual acceso a los datos, la información y el conocimiento; y abogan por promover el valor social de la información y el compromiso con la comunidad. Actualmente se están siguiendo tendencias y temas emergentes dentro del entorno de la información que brindan una oportunidad única a las bibliotecas y que se alinean perfectamente con la filosofía del código abierto. Estos avances incluyen los movimientos open como: datos abiertos vinculados, gestión “open” de datos de investigación; ciencia abierta; contenido abierto, gobierno abierto, recursos educativos en abierto (REA); crowdsourcing, y, por supuesto, el acceso abierto. Las soluciones de código abierto para la biblioteca encajan muy bien en un momento especialmente más ampliamente abierto que afecta al mundo académico en la actualidad.

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Youtube, Snapchat e Instagram las aplicaciones predilectas de la Generación Z (de 16 a 24 años)

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More Millennials, Gen Z Are Using Social Apps. Marketer, 2018

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La Generación Z (de 16 a 24 años) es considera la primera generación “digitalmente nativa”. Estos jóvenes utilizan con frecuencia aplicaciones móviles y redes sociales, pero en su mayoría evitan usar Facebook, que es más popular entre los milenials. De los 1.000 usuarios de Internet de EE.UU. encuestados, más de la mitad (56%) de los Gen Zers, de entre 16 y 24 años de edad, dijeron que habían incrementado su uso de Snapchat el año pasado, y otro 55% de los encuestados dijeron que estaban usando más Instagram. También la mayor parte (59%) de los encuestados de la Gen Z dijeron que usan la aplicación de YouTube mucho más que el año anterior.

El año pasado, una encuesta de Piper Jaffray reveló que sólo el 9% de los adolescentes consideraban Facebook su plataforma de medios sociales preferida. La gran mayoría prefirie Snapchat o Instagram, que es propiedad de Facebook. Cuando Facebook compró Instagram por 1.000 millones de dólares a finales de 2012, muchos críticos pensaron que era un precio muy excesivo para una aplicación de filtrado de fotos. Sin embargo, el crecimiento exponencial de la aplicación desde los 90 millones de usuarios en enero de 2013 a los 1.000 millones en junio de 2018 silenció la mayoría de esas críticas.

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Posteriormente, Instagram agregó videos, mensajes privados e historias similares a Snapchat, filtros y mensajes efímeros a su plataforma. También lanzó varias aplicaciones independientes, incluyendo la aplicación de mensajería efímera Bolt, la aplicación de vídeo Hyperlapse, la aplicación de vídeo en bucle Boomerang, la aplicación de mensajería Direct y la plataforma de vídeo en tiempo real IGTV. Facebook no revela los ingresos de Instagram, pero el analista de KeyBanc Andy Hargreaves estima que podría generar casi 9.000 millones de dólares en ingresos anuales este año (el 16% de las ventas proyectadas de Facebook) y, se prevé que generará 22.000 millones de dólares en ingresos para 2022.

 

 

Los usos más jóvenes, especialmente los adolescentes, son los que más usan Snapchat en relación con los otros jóvenes de su generación más edad. En 2016, Snapchat superó a Facebook como la red social más popular entre los adolescentes estadounidenses, según Marketer. De hecho, sigue añadiendo usuarios de 12 a 17 años, mientras que Facebook seguirá perdiendo usuarios en esa edad. Se estima que Snapchat añadirá 1,2 millones de nuevos usuarios estadounidenses en ese grupo de edad para 2022, mientras que Facebook perderá 2,2 millones.

También un gran número de la Generación Z también están utilizan YouTube de Alphabet, que es técnicamente una red social. El año pasado, una encuesta de AdWeek realizada por Defy Media reveló que el 50% de los miembros de la de la Generación Z no podía “vivir sin” YouTube. Una encuesta más reciente de VidMob reveló que más de la mitad de de la Generación Z habían aumentado su uso de YouTube, Snapchat e Instagram durante el último año. Es por eso que eMarketer espera que estas dos compañías controlen el 57,7% del mercado de la publicidad digital en Estados Unidos este año.

 

¿Que son las microaplicaciones ?: El futuro de las aplicaciones móviles

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El ecosistema de aplicaciones ha experimentado un crecimiento sin precedentes en los últimos dos años. Sin embargo, las aplicaciones no son una extensión o sustitución de su sitio web, ni deberían serlo. A menudo sirven para un propósito específico y un conjunto de resultados que los usuarios pueden lograr usando la aplicación. Esta nueva ola hacia la simplicidad ha llevado al desarrollo de microaplicaciones o Micro Apps que se configuran como una apuesta de futuro.

 

Las microaplicaciones son aplicaciones pequeñas, con objetivos específicos y limitados, orientadas al consumidor y que ofrecen una funcionalidad muy específica, lo que permite a los usuarios realizar un par de tareas sencillas de forma rápida. No son detalladas ni exhaustivas. En comparación con las aplicaciones móviles estándar, las microaplicaciones proporcionan una experiencia centrada en los objetivos y en el consumidor y son fáciles de usar.

Las microaplicaciones se basan en lenguaje HTML y se cargan dinámicamente, sin tener que descargarlas de las tiendas de aplicaciones, integrándose directamente en las herramientas de comunicación existentes. Estas aplicaciones utilizan las infraestructuras y los procesos subyacentes, pero se integran en la plataforma móvil o en el escritorio.

Las razones de usar microaplicaciones son:

– La necesidad de tener aplicaciones móviles con la suficiente rapidez dentro de un tiempo/presupuesto/recursos limitados.

– La necesidad de proporcionar una experiencia de usuario inmersiva en estas aplicaciones para aumentar la adopción.

– Ocupan poco. Espacio limitado de almacenamiento de los dispositivos.

De manera que, en lugar de recoger proyectos de desarrollo a gran escala con recursos infinitos y plazos interminables, las microaplicaciones se proponen realizar tareas rápidas. La estrategia es centrarse en la movilización de segmentos específicos de la función de la aplicación.

 

 

 

La falta de conocimientos sobre TIC constituye el mayor obstáculo para que las personas accedan a Internet

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Measuring the Information Society Report 2018. Geneva Switzerland, ITU Publications, 2018.

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Resumen en español

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Datos para España

El Informe anual de la UIT es reconocido como la fuente de datos y análisis más fiables e imparciales del mundo sobre el estado del sector mundial de las telecomunicaciones. Según el informe de este año, más de la mitad de la población del mundo utiliza Internet, sin embargo, se necesitan más conocimientos sobre tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para conectar a las personas de todo el mundo.

En el informe se observa que sigue habiendo una tendencia general al alza en el acceso a las TIC y su utilización. Lo que es más importante, el mundo ha cruzado la línea media en términos de uso de Internet con un 51,2% de la población mundial que está utilizando Internet en todo el mundo a finales de 2018; es decir, 3.900 millones de personas. Los países desarrollados mantienen un crecimiento lento y constante aumentando el porcentaje de la población mundial que utiliza Internet, del 51,3% en 2005 al 80,9% en 2018. En los países en desarrollo, el crecimiento es más sostenido con  un aumento del 7,7% en 2005 al 45,3% a finales de 2018.

De todas las regiones de la UIT, el mayor crecimiento se registró en África, donde el porcentaje de personas que utilizan Internet aumentó del 2,1% en 2005 al 24,4% en 2018. Según las estimaciones, las regiones con las tasas de crecimiento más bajas fueron Europa, con el 79,6%, y América, con el 69,6% de la población que utiliza Internet. En la región de la Comunidad de Estados Independientes (CEI), el 71,3% utiliza Internet, el 54,7% en los países árabes y el 47% en la región de Asia y el Pacífico.

El acceso a las redes de telecomunicaciones sigue aumentando, en particular en las conexiones móviles. En cuanto al acceso a Internet, la mayoría de los usuarios de Internet se conectan a través de una conexión de banda ancha, y la banda ancha móvil representa una parte cada vez mayor.

El informe también reconoce que la falta de conocimientos sobre las TIC o la insuficiencia de los mismos constituyen un o de los mayores obstáculos para que las personas accedan a Internet. Los datos de la UIT y otras fuentes de datos comparativos entre países muestran que existen considerables lagunas en todos los aspectos en cuanto a  las competencias necesarias. Una tercera parte de las personas carece de conocimientos básicos de informática, como copiar archivos o carpetas o utilizar herramientas de copiar y pegar; sólo el 41% tiene conocimientos medios, como instalar o configurar programas informáticos o utilizar fórmulas básicas en hojas de cálculo; y sólo el 4% es capaz de utilizar un lenguaje especializado para escribir programas informáticos.

El informe también muestra que los ingresos mundiales de las telecomunicaciones al por menor ascendieron a los 1,7 billones de dólares de los EE.UU., lo que representa el 2,3% del producto interno bruto (PIB) mundial. A nivel regional, se percibe la importancia del sector para impulsar el crecimiento económico, especialmente en el mundo en desarrollo. Los ingresos de las telecomunicaciones en 2016 representaron en promedio el 3% del PIB en África y los Estados Árabes, en comparación con el 2% en Asia y el Pacífico y América (excluidos los Estados Unidos y el Canadá), y menos del 2% en la Comunidad de Estados Independientes (CEI) y Europa. Además los ingresos procedentes de la telefonía fija representaron la mitad de los ingresos de telecomunicaciones generados en todo el mundo. Algunos de los países más poblados del mundo, como Bangladesh, China y la India, destacan por haber alcanzado cuotas de precios de conexión a teléfonos móviles por debajo de los 3 dólares mensuales y figuran entre los 20 primeros países con los precios más bajos.

España

España cuenta con un mercado de telecomunicaciones competitivo y bien desarrollado, con un alto grado de los índices de penetración de los servicios fijos y móviles. El mercado de las telecomunicaciones ha sufrido un proceso de fusiones y adquisiciones en los últimos años que ha llevado a una concentración de casi el 80 por ciento de los ingresos en tres operadores transnacionales: Telefónica, Vodafone y Orange (CNMC, 2016). (ver Datos para España)

 

 

Medición y aplicaciones de la Internet de las Cosas (IoT)

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IoT measurement and applications. OECD, 2018

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El mandato ministerial de Cancún sobre la economía digital (2016) destacó la importancia de desarrollar métricas de la Internet de los objetos (IoT) para evaluar los efectos de la IoT en diferentes ámbitos políticos. Por consiguiente, en el presente informe se examinan diferentes definiciones de la IoT con vistas a establecer una definición operativa para el trabajo del CDEP, y se propone una taxonomía para la medición de la IoT. El informe también explora los posibles retos para las infraestructuras de comunicación debido al crecimiento exponencial de los dispositivos de IoT a través de la aplicación de vehículos conectados y automatizados. Esta aplicación de IoT se eligió porque los requisitos de transmisión de datos de los vehículos totalmente automatizados pueden tener implicaciones sustanciales para la infraestructura de la red y, por lo tanto, pueden requerir una priorización en términos de medición.

 

Litnet: permite leer y comentar libros gratis antes de que se publiquen

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https://litnet.com/es

La plataforma literaria Litnet está destinada para la publicación de libros electrónicos de diversos géneros. Los escritores pueden participar en concursos literarios de distintas editoriales. Los premios de los concursos consisten en la publicación del libro “en papel” y recepción de un honorario. Los lectores pueden leer libros en línea de distintos géneros: novela contemporánea, romance, detective, suspense, mística y muchos otros antes de su publicación, pudiendo hacer comentarios sobre el contenido.

 

 

Análisis bibliométrico y altermétrico de tres disciplinas de las ciencias sociales

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Las menciones de los medios de comunicación social por tipo de fuente y disciplina.

 

De Filippo D and Sanz-Casado E (2018) Bibliometric and Altmetric Analysis of Three Social Science DisciplinesFront. Res. Metr. Anal. 3:34. doi: 10.3389/frma.2018.00034

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Este artículo analiza publicaciones científicas de prestigio internacional en tres disciplinas de las ciencias sociales (Comunicación, Economía y Sociología) para identificar posibles patrones de producción. Se hace hincapié en el estudio del impacto y la visibilidad, tanto a través de indicadores bibliométricos como altimétricos, para determinar similitudes y diferencias y establecer posibles relaciones intervariables. Se discute el uso de medidas como la presencia en los medios sociales para el estudio de la visibilidad de los documentos. Para ello se recuperaron un total de 112.300 artículos de Social Science Citation Index (SSCI) publicados entre 2013 y 2015 en las tres disciplinas analizadas

La disciplina Economía fue la que más contribuyó y se observó que tenía un perfil de producción “estable” y consolidado. Se encontró que la colaboración, el impacto y la visibilidad estaban interrelacionados en los tres campos. La proporción de artículos con menciones en los medios sociales fue alta (alrededor del 50%) en Comunicación y Sociología, lo que sugiere una relación entre el objeto de estudio y el medio de difusión de los resultados.

Los tweets fueron el tipo más común de menciones. Mientras que la correlación entre el impacto académico (citación/doc) y las menciones en blogs y tweets se observó que era baja, el porcentaje de artículos citados (78 a 96%) y el número medio de citas por artículo fueron mayores entre aquellos que no se mencionaron en los medios sociales (especialmente aquellos mencionados en Google+, MSM, videos y Wikipedia). La proporción de artículos de acceso abierto (OA) con menciones en los medios sociales fue mayor que el porcentaje de artículos de acceso abierto en su conjunto en dos de las tres disciplinas.