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Internet Archive Agrega 2.500 juegos de MS-DOS para jugar en línea

 

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Se pueden jugar otros miles de juegos de MSDOS en Internet Archive. Desde el anuncio inicial en 2015, se han agregado ocasionalmente nuevos juegos a la colección, pero esta es la mayor actualización hasta la fecha, que va desde pequeñas producciones independientes recientes hasta lanzamientos de grandes nombres olvidados desde hace décadas. Ver aquí

La actualización de estos juegos de MS-DOS proviene de un proyecto llamado eXoDOS , que se ha expandido a lo largo de los años en el ámbito de la recopilación de juegos de MS-DOS para una fácil jugabilidad en sistemas modernos para rastrear y capturar, lo mejor que se puede hacer, el contexto completo de juegos de DOS: desde los primeros juegos simples en los primeros años de la PC de IBM hasta producciones independientes creadas recientemente que todavía funcionan en el entorno de MS-DOS.

Cómo iniciar un Makerspace

 

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How to Start a Makerspace Guide“.  Denco Makerspace, 2019

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“Los Makerspaces proporcionan entornos dinámicos donde nuestros estudiantes pueden perfeccionar las habilidades de colaboración, creatividad, comunicación y pensamiento crítico. No importa adónde quieran ir en el futuro, estas habilidades les ayudarán a llegar allí”.

– Diana Rendina, Especialista en Medios de Comunicación

 

En la guía “How to Start a Makerspace Guide” encontrarás consejos y sugerencias de expertos en los siguientes temas:

  • Planificar su espacio
  • Obtención de fondos
  • Obtener el apoyo de los estudiantes y el personal
  • Ideas para espacios de fabricación de baja tecnología
  • Herramientas de alta tecnología para explorar
  • Proyectos para empezar

 

 

Libro verde de la Ciencia Abierta y Datos Abiertos.

 

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Livro Verde – Ciência aberta e dados abertos: mapeamento e análise de políticas, infraestruturas e estratégias em perspectiva nacional e internacional / Paula Xavier dos Santos, Bethânia de Araújo Almeida e Patricia Henning, organizadoras. – Rio de Janeiro: Fiocruz, 2017. 140 p.

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El presente estudio sistematiza un mapeo seguido de un análisis del proceso de el despliegue de la Ciencia Abierta en ocho países y en la Unión Europea, con énfasis en la y la infraestructura de datos abierta. El objetivo principal es subvencionar la formulación de directrices institucionales para la gestión y la apertura de los datos científicos, y la implementación de las mejores prácticas de la Ciencia Abierta en Fiocruz. Este es un estudio basado en el análisis documental de artículos, documentos y documentos científicos y sitios de instituciones gubernamentales, multilaterales y de desarrollo, además de la otros documentos que contengan informes de iniciativas destinadas a la apertura de datos científico y gubernamental.

La elección de los países y de los organismos internacionales fue la identificación de los que se consideraban los más destacados en la discusión sobre el tema. Brasil fue contemplado por ser, naturalmente, el país de los interés en aplicar una política de datos abiertos en Fiocruz. Los resultados indican que la mayoría de las políticas relacionadas con la apertura de los datos científicos fue liderada por agencias de desarrollo o contó con su apoyo, el cual comenzó a exigir planes de gestión de datos como parte de los requisitos obligatorios para el financiación de proyectos de investigación. En el ámbito de la gestión pública, las políticas de la apertura de los datos recopilados o almacenados por los gobiernos con el fin de lograr la transparencia el acceso a la información y la participación social de los ciudadanos. En algunos países, la apertura de los datos del gobierno está directamente relacionada con la estrategia para el el desarrollo científico, económico y social. Por lo que se refiere a las infraestructuras para el depósito, el acceso y el intercambio de datos gubernamentales y científicos, hay repositorios y plataformas de datos abiertas que se están desarrollando por centros de datos financiados y administrados por el gobierno, agencias de desarrollo…, editores científicos e instituciones académicas y de investigación, además de los repositorios áreas de conocimiento especializadas, en general promovidas por empresas o compañías que asociaciones científicas. En cuanto a la formación de los recursos humanos, hay un mayor número de centrarse en iniciativas destinadas a la formación de investigadores en modelos de gestión y el intercambio de datos. Con el dominio de las técnicas y métodos de la ciencia de la la informática y las estadísticas para procesar y analizar grandes volúmenes de datos, formación y de personal especializado en el campo que surge a medida que se señala Data Science por diferentes países como un factor crítico para la consolidación de la Ciencia Abierta.

 

Panorama actual de la Ciberseguridad en España

 

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La ciberseguridad en España. Retos y oportunidades para el sector público y privado. Google y The Cocktail Analysis, 2019

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La ciberseguridad. ¿Cómo nos protegemos ante las amenazas del ciberespacio? ¿Cómo hace frente el tejido empresarial español —compuesto en su mayoría por pymes— a los nuevos riesgos online? ¿Cuál es la percepción de los principales actores políticos y económicos ante el acelerado incremento del número de ciberataques a nivel mundial?

Usuarios: existe un nivel elevado de concienciación, pero no se traduce en una implementación de protocolos de seguridad. Un 62% manifiesta conocer protocolos https y un 75% conoce y utiliza la verificación en dos pasos en sus compras, transacciones bancarias, etc. Sin embargo, solamente:

• El 14% actualiza sus contraseñas con regularidad.
• El 21% hace regularmente copias de seguridad de sus archivos y actualiza los
sistemas operativos de sus dispositivos

 

 

Think. Check. Submit. Test que ayuda a detectar revistas depredadoras

 

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https://thinkchecksubmit.org/

 

A través de una serie de herramientas y recursos prácticos, esta iniciativa internacional e intersectorial tiene como objetivo educar a los investigadores, promover la integridad y fomentar la confianza en la investigación y las publicaciones legitimas a fin de detectar posibles revistas depredadoras.

 

La publicación de investigaciones originales es fundamental para el logro académico y profesional. Una consecuencia negativa del rápido crecimiento de las publicación de acceso abierto financiadas a través de cargos de procesamiento de artículo, junto a la necesidad de los investigadores de publicar para obtener mejoras profesionales, acreditarse o obtener financiación para sus proyectos, es la aparición de editoriales y revistas “depredadoras”. Así, las revistas depredadoras explotan la necesidad que tienen los académicos e investigadores de publicar su trabajo, y utilizan tácticas de negocios cuestionables como cobrar al autor por publicar y luego no proporcionar los servicios profesionales de una revista académica de buena reputación.

En el mundo se calcula que hay muchas revistas académicas, 30.000 o más, y se estima que alrededor de 10.000 revistas emplean prácticas de “publicación predatoria” que deberían evitarse a toda costa.

Algunas herramientas como Think. Check. Submit pueden ayudar a los investigadores a identificar revistas de confianza para su investigación por medio de una lista de verificación y preguntas.

Think. Check. Submit. es una iniciativa que guía a los investigadores y académicos a la hora de decidir si asistir a una conferencia o enviar un resumen y presentar su investigación. El enfoque de tres pasos sirve de guía a los académicos para ayudarles a identificar revistas de confianza para su investigación por medio de una lista de verificación y preguntas. `Pensar’ sobre el problema planteado por las revistas o conferencias depredadoras, `Verificar’ la conferencia contra un conjunto de criterios diseñados para resaltar los atributos de las revistas y conferencias de buena y mala calidad, y Enviar o`Asistir’ sólo si la publicación o conferencia se ajusta a los criterios consistentes confiables.

 

1. Piensa

  • ¿Estás enviando tu investigación a una revista confiable?
  • ¿Es esta la revista indicada para publicar tu trabajo?

 

2. Verifica

  • ¿Tu o sus colegas conocéis la revista?

– ¿Has leído antes algún artículo de esa revista?
– ¿Es fácil encontrar los últimos artículos de la revista?

  • ¿Puedes identificar y contactar fácilmente con la editorial?

– ¿Se encuentra el nombre de la editorial claramente consignado en la página web de la revista?
– ¿Puede contactar a la editorial por teléfono, correo electrónico y postal?

  • ¿La revista es clara respecto al tipo de revisión por pares que utiliza?
  • ¿Están los artículos indexados en servicios como Web of Knowledge o Scopus?
  • ¿Son claros los costos de publicación?

– ¿En el sitio web de la revista se explica para qué son/dichos costos y cuándo serán/cobrados?

  • ¿Reconoces a los miembros del comité editorial?

– ¿Ha oído hablar de los miembros del comité editorial?
– ¿Los miembros del comité editorial mencionan a la revista en sus páginas web personales?

  • ¿La editorial es miembro de alguna entidad reconocida?

– ¿Pertenecen al Comité de Ética de Publicación (COPE, por sus siglas en inglés)?
– Si la revista es de acceso abierto, ¿se encuentra en la lista del Directorio de Revistas de Acceso Abierto (DOAJ, por sus siglas en inglés)?
– Si la revista es de acceso abierto, ¿pertenece la editorial a la Asociación de Editoriales Académicas de Acceso Abierto (OASPA, por sus siglas en inglés)?
– ¿La revista se encuentra alojada en alguna de las plataformas de Revistas Electrónicas de INASP (para revistas publicadas en Bangladesh, Nepal, Sri Lanka, América Central y Mongolia) o en Revistas Africanas Electrónicas (AJO, por sus siglas en inglés, para las revistas africanas), o en SciELO, Latindex o RedALyC (para revistas de Iberoamérica)?
– ¿La editorial es miembro de alguna asociación comercial?

3. Envía o Asiste

Si la respuesta a la mayoría de las preguntas de esta lista es “sí”

Completa la lista de verificación y envía tu artículo sólo si respondiste “sí” a la mayoría de las preguntas anteriores

  • Debes estar seguro de que la revista que has elegido tendrá un perfil adecuado para sus pares, mejorando tanto su reputación como sus posibilidades de ser citado.
  • Publicar en la revista indicada para tu investigación mejorará tu reputación profesional, y te ayudará a progresar en su carrera.
  • Tu trabajo debería estar indexado y/o archivado en un sitio fácilmente descubrible.
  • Es necesario esperar una experiencia de publicación profesional, en la cual su trabajo sea revisado y editado.
  • Solo entonces deberías enviar tu artículo.

 

 

Recompensas, incentivos y/o reconocimientos para los investigadores que practican la Ciencia Abierta

 

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Evaluation of Research Careers fully acknowledging Open Science Practices: Rewards, incentives and/or recognition for researchers practicing Open Science. Brussels: European Commission, 2017

Texto completo

 

La Ciencia Abierta representa un enfoque de la investigación que es colaborativo, transparente y accesible. Hay una amplia gama de actividades que entran bajo el paraguas de la Ciencia Abierta que incluyen publicación de acceso abierto, datos abiertos, revisión abierta por pares e investigación abierta. También incluye a los ciudadanos la ciencia o, en términos más generales, la participación de las partes interesadas, cuando los no especialistas se dedican directamente a investigación. La Ciencia Abierta va de la mano con la integridad de la investigación y requiere de un marco legal y ético. la sensibilización de los investigadores. Un factor impulsor de la Ciencia Abierta es la mejora de la transparencia y la la validez de la investigación, así como en lo que respecta a la propiedad pública de la ciencia, en particular la que es financiada con fondos públicos.

Los investigadores de toda Europa ya practican hasta cierto punto la Ciencia Abierta, por ejemplo, a través de acceso abierto a sus publicaciones. Algunos ya proporcionan datos abiertos, participan en revisiones abiertas por pares, y el compromiso de las partes interesadas o de la ciencia ciudadana. Los investigadores avanzan en su carrera a través de y este es el factor clave para asegurar que la Ciencia Abierta se convierta en una corriente dominante. El uso exclusivo de parámetros bibliométricos como indicadores de excelencia en la evaluación por parte de la mayoría de los financiadores y universidades/organizaciones de investigación no facilita la Ciencia Abierta. El compromiso con la Ciencia Abierta aumentará a través de estímulos e incentivos por parte de los empleadores y financiadores a través de la evaluación.

La Ciencia Abierta ofrece a los investigadores los medios para una mayor transparencia, reproducibilidad, difusión y transferencia de nuevos conocimientos. El sistema operativo proporciona un mayor acceso a datos y publicaciones que pueden mejorar la eficacia y el aumento de la productividad de los investigadores (lo que permite más investigación a partir de los mismos datos). En un entorno abierto puede haber una verificación más precisa de los resultados de la investigación. Estos son ejemplos de buenas razones para que los investigadores practiquen la Ciencia Abierta.

 

Informe sobre el mercado de la desinformación

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 “The Market Of Disinformation”. Oxford Information Labs, 2019

Texto completo

 

Este informe de Oxford Information Labs examina el impacto de los cambios algorítmicos realizados por las plataformas de redes sociales, diseñados para frenar la propagación de la desinformación, a través de la lente del marketing digital.

El informe destaca algunas de las técnicas utilizadas por los activistas para atraer, retener y persuadir al público en línea. También establece recomendaciones para la Comisión Electoral del Reino Unido.