Archivo de la categoría: Investigación

DataCite: localizar, identificar y citar datos de investigación con confianza.

datacite_logo

https://www.datacite.org/

DataCite es una organización global sin fines de lucro líder que proporciona identificadores persistentes (DOIs) para datos de investigación. Su objetivo es ayudar a la comunidad de investigación a localizar, identificar y citar datos de investigación con confianza.

DataCite es una organización internacional sin ánimo de lucro cuyo objetivo es mejorar la cita de datos con el fin de:

  • Facilitar el acceso a los datos de investigación en Internet
  • Aumentar la aceptación de los datos de investigación como contribuciones legítimas y citable a los registros académicos
  • El archivado de datos de soporte que permitirá que los resultados sean verificados y reutilizados para nuevos estudios en el futuro.

 

DataCite apoya la creación y asignación de identificadores DOI y la asignación de los metadatos que lo acompañan. Ofrece servicios que apoyo a la búsqueda y el descubrimiento de contenidos de investigación. Y promueve la cita de datos y la promoción a través de la  construcción de materiales divulgativos entre la comunidad de investigadores.

DataCite tienen como prioridad hacer que los datos de investigación sean visibles y accesibles. Y colabora con una red global para proporcionar apoyo a los investigadores, centros de datos, editores de revistas y agencias de financiamiento.

Evaluación de la investigación

evaluaciondelainvestigacion

Monográfico de la lista de distribución InfoDoc sobre Evaluación de la Investigación

Ver Monográfico

 Ver más monográficos:

MONOGRÁFICOS SOBRE BYD

Para recibir la información en tu correo

suscribete a InfoDoc

o al nuevo canal de telegram @universoabierto

Creación de un mapa interactivo para mostrar la visibilidad y el impacto de un repositorio

figure2

Zhang, H. and C. Lopez “An Interactive Map for Showcasing Repository Impacts.” The Code4Lib Journal vol., n. 36 (2017). URL.: http://journal.code4lib.org/articles/12349

Los gestores de repositorios digitales se basan en métricas de uso, tales como el número de descargas para demostrar la visibilidad y el impacto que los repositorios tienen para la investigación. La mayoría de los repositorios utilizan  herramientas como hojas de cálculo y gráficos para mostrar los datos de uso, incluyendo datos sobre la procedencia geográfica del lector. Este artículo describe el diseño y desarrollo de un mapa de lectores que proporciona una visualización interactiva en tiempo real de las visitas reales a un repositorio institucional utilizando datos de Google Analytics. El mapa de lectores muestra los impactos globales de un repositorio mostrando la localidad de cada vista o descarga junto con el título de búsqueda y un hipervínculo a su página en el repositorio. Se discuten temas relativos a la motivación y desarrollo del proyecto, la autenticación con APIs de Google, integración de los metadatos, ajuste de rendimiento y privacidad de datos.

Análisis de datos de investigación: correlación entre citas y puntuaciones altmetrics

 

altmetric-jobs-1024x873

Peters, Isabella et al. “Research Data Explored: An Extended Analysis of Citations and Altmetrics.” Scientometrics 107 (2016): 723–744. PMC. Web. 25 Apr. 2017.

Texto completo

ePub (beta)

PDF (474K)

 

En este estudio, se explora la citatividad de los datos de investigación, su distribución en el tiempo y su relación con la disponibilidad de un identificador de objeto digital (DOI) en la base de datos Thomson Reuters Data Citation Index (DCI). Se investiga si los datos de investigación citados tienen impacto social en la web viéndose reflejados por las puntuaciones de agregadores altmetrics; y si hay alguna corelación entre el número de citas y la suma de puntuaciones altmetrics de varias plataformas de medios sociales. Para ello se utilizaron tres herramientas para recopilar las  puntuaciones altmetrics:  PlumX, ImpactStory y Altmetric.com, y se compararon los resultados correspondientes.

Los resultados del estudio muestran que de las tres herramientas altmétricas utilizadas, PlumX tiene la mejor cobertura, y que los datos de la investigación permanecen en la mayoría de las ocasiones como no valorados (alrededor del 85%), aunque se reconoce que ha habido un aumento en los conjuntos de datos citados publicados desde 2008. El porcentaje del número de datos de investigación citados con un DOI en ICD ha disminuido en los últimos años. Sólo nueve repositorios son responsables de los datos de investigación con DOIs y dos o más citas. El número de datos de investigación citados con altmetrics “foot-prints” es aún más bajo (4-9%), pero muestra una mayor cobertura de los datos de investigación de la última década.

En el estudio también no se encontró correlación entre el número de citas y el número total de puntuaciones altmetrics. Sin embargo, algunos tipos de datos (por ejemplo, encuestas, datos agregados y datos de secuencias) son más citados y también reciben puntuaciones altmetrics más altas. Además, se realizaron análisis de citas y resultados en almetrics de todos los datos de investigación publicados entre 2011 y 2013 en cuatro disciplinas diferentes cubiertas por el ICD. En general, estos resultados se corresponden con los obtenidos para los datos de investigación citados al menos dos veces y también muestran un bajo número de citas en altmetrics. Finalmente, se observa que existen diferencias disciplinarias en la disponibilidad y el alcance de las puntuaciones altmétricas.

Lecturas precarias

1755-225x270

Joëlle, B. [e-Book] Lectures précaires. París, Éditions de la Bibliothèque publique d’information. 1990

Texto completo

ePub

PDF

La ruptura entre los lectores y no lectores no es tan drástica como se piensa. Nunca hasta se ha estudiado el fenómeno de los bajos índices de lectura, esta frágil relación con los libros. Esta investigación sociológica original, analiza las prácticas reales de lectura y  las representaciones sociales del libro a menudo contradictorias: “No leo, leo solamente pequeñas novelas.” Son lo que podemos denominar “lectores frágiles”

¿Qué pasa con el papel de la sociabilidad en torno a la lectura? ¿Qué pasa con el establecimiento de preferencias a la hora de seleccionar un libro? Este estudio revela las características paradójicas de una práctica entre quienes se dedican a la creencia simbólica del importante papel que tiene el libro.¡ a nivel social y cultural.

Guía para integrar las destrezas de información al currículo

guia-para-integrar-las-destrezas-de-informacin-al-currculo-1-728

Figueras-Alvárez, C., P. Centeno-Alayón, et al. (2006). [e-Book] Guía para integrar las destrezas de información al currículo, Departamento de Educación, Estado Libre Asociado de Puerto Rico (San Juan), 2006

Texto completo

Esta guía está orientada a ayudar a los bibliotecarios escolares del Departamento de Educación de Puerto Rico a integrar las competencias de información al currículo escolar (K-12). Incluye los estándares de excelencia de competencias de información del DE, técnicas de assessment que se pueden reutilizar y planes de integración para las materias de español, inglés, ciencias, matemáticas, estudios sociales, música, artes, comercio, economía doméstica, entre otros.

Unpaywall: extensión de Chrome que busca automáticamente una copia de un artículo de pago en acceso abierto

unpaywall

Unpaywall

Añadir extensión a Chrome

Unpaywall es una extensión que añadimos a Google Chrome o FireFox, de manera que cuando accedemos a un contenidos de pago, y nos aparece un candado de color verde en la parte superior derecha nos indica que existe una versión de ese artículo en acceso abierto, de modo que si hacemos un clic sobre el candado obtenemos la versión gratuita del documento. Tal como vemos en esta imagen de abajo

33943538182_371cb4363e_o_d

Unpaywall detecta que hay una versión en acceso abierto del artículo

Unpaywall nos permite obtener de manera gratuita y legal documentos de investigación mientras navegamos. Unpaywall automáticamente busca una copia en una base de más de más de 10 millones de archivos PDF legales gratuitos de texto completo. Si al navegar hay una versión en OA, con un simple clic en la pestaña verde podremos obtener una copia del artículo. Heather Piwowar y Jason Priem, dos de los miembros de Impactstory, es el equipo que ha lanzado Unpaywall.

Según los propios desarrolladores los resultados de las pruebas anteriores a su lanzamiento tuvieron una efectividad de obtención de una copia a texto completo en el 53% de los casos.  Unpaywall no sólo ayuda a los investigadores, sino también a cualquier persona que no dispone de una suscripción a los costosos paquetes comerciales de que los que si disponen las bibliotecas institucionales. Además de impulsar la llamada ruta verde del movimiento para el acceso abierto.

Lo mejor, es que al contrario de SCIHUB, donde la obtención de los artículos no se realiza mediante un procedimiento “legal”, con Unpaywall, la copia obtenida es completamente legal y libre, ya que ha sido depositada en un repositorio por los propios autores por el hecho de retener el derecho de comunicación pública de su trabajo, lo que les permite editar el trabajo en una revista de pago y almacenar legalmente mediante autoarchivo esa investigación en acceso abierto (Ver ¿Cuándo deposito un documento en un repositorio de acceso abierto cómo se si es legal o no autoarchivarlo?. Cada vez más entidades financiadoras y universidades que son quienes pagan a los investigadores están exigiendo mediante mandatos a sus investigadores que depositen las copias de sus publicaciones en sus repositorios institucionales. Esto ha creado un recurso importante de documentos legales de acceso abierto que se calcula que ya es casi la mitad de todo lo que se publica en el mundo.

Instala la extensión en tu navegador y prueba con el siguiente artículo http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/asi.23781/epdf, haz clic en el candado verde y descarga la versión en acceso abierto del autor