Archivo de la categoría: Investigación

Publicaciones de Julio Alonso-Arévalo depositadas en el repositorio GREDOS de la USAL

 

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Publicaciones de Julio Alonso-Arévalo depositadas en el repositorio GREDOS de la USAL

2004-2017

Fecha de publicación Título Autor(es)
20-ene-2017 Los gestores de referencias en el trabajo de bibliotecario y documentalista Alonso-Arévalo, Julio
dic-2016 Mejores contenidos, mayor prestigio: adquisición de originales, evaluación y rankings Alonso-Arévalo, Julio
nov-2016 Bibliotecas y empoderamiento ciudadano Alonso-Arévalo, Julio; Rojas González, Xinia
jul-2016 Altmetrics pueden no seguir siendo alternativa por mucho tiempo Alonso-Arévalo, Julio
jun-2016 Big Data: la próxima “gran cosa” en la gestión de la información Alonso-Arévalo, Julio; Vázquez Vázquez, Marta
jun-2016 La biblioteca en proceso de cambio Alonso-Arévalo, Julio
jun-2016 Altmetrics: medición de la influencia de los medios en el impacto social de la investigación Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Maltrás Barba, Bruno
22-abr-2016 ¿Hacia dónde se dirige la biblioteca de investigación del futuro? Alonso-Arévalo, Julio
abr-2016 ¿Qué es y qué implicaciones tiene altmetrics? Alonso-Arévalo, Julio; Vázquez-Vázquez, Marta
abr-2016 Aplicaciones móviles en medicina y salud Alonso-Arévalo, Julio
mar-2016 La biblioteca como editora de contenidos Alonso-Arévalo, Julio; Vázquez-Vázquez, Marta
ene-2016 El “Internet de las cosas…” Alonso-Arévalo, Julio
2016 De los vericuetos y tribulaciones para atender el difícil arte de prestar libros electrónicos en bibliotecas Alonso-Arévalo, Julio
2016 Altmetrics y alfabetización científica Alonso-Arévalo, Julio; Vázquez-Vázquez, Marta
2016 ¿La información sobre automedicación disponible en internet reúne criterios de calidad? Martín Fombellida, Ana Belén; Saéz-Lorenzo, María; Iglesias-de-Sena, Helena; Alonso-Sardón, Montserrat; Alonso-Arévalo, Julio; Mirón-Canelo, José Antonio
nov-2015 El libro como sistema: hacia un nuevo concepto de libro Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
mar-2015 Retos en torno al préstamo de libros digitales en bibliotecas Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
ene-2015 ¿Para qué servirá la Biblioteca Pública en el futuro? Depende de su capacidad de adaptación a los imparables cambios sociales, económicos y tecnológicos. Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
2015 (E-)Book Publishing in Spain: The Paradoxes of a Dual Business Model Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio; Gómez-Díaz, Raquel; Linder, Daniel
2015 La biblioteca como editora de contenidos Alonso-Arévalo, Julio; Vázquez-Vázquez, Marta
dic-2014 Uso y aplicación de herramieantas 2.0 en los servicios, producción, organización, y difusión de la información en la biblioteca universitaria. Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel; García-Delgado Giménez, Belén
dic-2014 Donde viven las etiquetas: el etiquetado en los blogs de literatura infantil y juvenil García Rodríguez, Araceli; Gómez-Díaz, Raquel; Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
oct-2014 Evaluación de las apps móviles de lectura e investigación Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel; García Rodríguez, Araceli
28-sep-2014 Información al ciudadano y deontología profesional. Nuevas habilidades y competencias del profesional de la información. Los trabajadores del conocimiento. Alonso-Arévalo, Julio
17-sep-2014 ¿Cuál será mi próxima lectura?: cambio en los hábitos de localización de nuevas lecturas = What will be my next read? : Change in the habits of locating new readings Gómez-Díaz, Raquel; Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
jul-2014 Pensar lo impensable: una biblioteca sin un catálogo Alonso-Arévalo, Julio
jul-2014 La transición hacia los libros de texto digitales Alonso-Arévalo, Julio
jul-2014 Las principales tendencias ACRL en bibliotecas universitarias Alonso-Arévalo, Julio
16-may-2014 Lectura Social, y visibilidad de la información Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
may-2014 La biblioteca en los medios de comunicación: “Planeta Biblioteca” de Radio Universidad de Sallamanca: donde vive la información Alonso-Arévalo, Julio; Martín-Castilla, Sonia
1-abr-2014 Comparación de los hábitos y perfil del lector digital entre Estados Unidos y España Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
mar-2014 Alfabetización en Comunicación Científica: Acreditación, OA, redes sociales, altmetrics, bibliotecarios incrustados y gestión de la identidad digital Alonso-Arévalo, Julio
12-feb-2014 El Libro de los libros: 1160 Libros profesionales de descarga gratuita y legal para Bibliotecarios y Documentalistas Alonso-Arévalo, Julio
ene-2014 Prácticas de consumo electrónico: los lectores ante los nuevos soportes Fernández Gómez, María José; Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio; Gómez-Díaz, Raquel
ene-2014 La autopublicación, un nuevo paradigma en la creación digital del libro Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
2014 Fuentes de información especializada de la Documentación: análisis y criterios de calidad Gómez-Díaz, Raquel; Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
2014 Compromiso de las bibliotecas y asociaciones profesionales en la mejora de la experiencia de usuario en el préstamo de libros electrónicos. Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
2014 El sector del libro en España: las paradojas de un modelo dual Cordón-García, Julio; Alonso-Arévalo, Julio; Gómez-Díaz, Raquel; Linder, Daniel
16-dic-2013 Lectura digital y aprendizaje: las nuevas alfabetizaciones Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
25-sep-2013 Dónde comprar libros digitales para bibliotecas en España Alonso-Arévalo, Julio
25-sep-2013 Plataformas de préstamos de libros digitales en las bibliotecas públicas Alonso-Arévalo, Julio
sep-2013 Guía para la elaboración de trabajos científicos: grado, máster y postgrado [Páginas resumen] Mirón-Canelo, José Antonio; Alonso-Sardón, Montserrat; Iglesias-de-Sena, Helena; Lorenzo Gómez, María Fernanda; Marcos Martín, Miguel; Martín Rodero, Helena; Alonso-Arévalo, Julio; Fernández Martín, Luz Celia; Montero Martín, Javier; Albaladejo Martínez, Alberto; Rodríguez-Conde, María José; Montejo Maillo, Beatriz; Chamorro Fernández, Antonio Javier
jul-2013 Las listas de distribución como servicio de información: 20 años de InfoDoc Alonso-Arévalo, Julio; Vázquez-Vázquez, Marta
12-ene-2013 Fuentes especializadas de la Documentación: análisis y criterios de calidad Gómez-Díaz, Raquel; Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
7-ene-2013 Prácticas de consumo electrónico: los lectores ante los nuevos soportes Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio; Gómez-Díaz, Raquel; Fernández Gómez, María José
2013 Análisis terminológico a través de la producción científica relativa a los libros electrónicos Gómez-Díaz, Raquel; Cordón-García, José-Antonio; Olivia Jarvio-Fernández, Antonia; Alonso-Arévalo, Julio
2013 El fenómeno no consolidado del préstamo digital en bibliotecas Alonso-Arévalo, Julio
2013 “Babel de Lenguas: Francés”. Un programa cultural de Radio Universidad de Salamanca como apoyo a la docencia de la lengua y cultura francesas. Dubroca Galin, Danielle; Flores García, Ángela; García Sánchez, Marie Noëlle; Abeledo Prieto, María Elena; Alonso-Arévalo, Julio; Villegas Cara, Elena; Collin Meunier, Valérie; Delbarge, Marc; Ku, Leuven; Vicente García, Christian
2013 Elaboración de tutoriales para el manejo de dispositivos de lectura electrónica y aplicación en el contexto editorial y educativo Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel; Alonso-Arévalo, Julio; Figuerola, Carlos G.; Alonso Berrocal, José Luis; Zazo Rodríguez, Ángel Francisco
2013 Nuevas herramientas digitales y participación de los usuarios: el papel de las bibliotecas en la dinamización de los contenidos Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio; Gómez-Díaz, Raquel
2013 Hacia la elaboración de un manual EEES para la enseñanza de las segundas lenguas extranjeras en Traducción e Interpretación Albarrán Martín, Reyes; Alonso-Arévalo, Julio; Carbonell Cortés, Ovidi; Dubroca Galin, Danielle; García Sánchez, Marie Noëlle; Holl, Iris; Recio Ariza, María Ángeles
2013 Herramientas de autoría en información científica y plataformas comerciales Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel; Alonso-Arévalo, Julio
2013 Estudio sobre el uso de los libros electrónicos en las bibliotecas universitarias de Castilla y León Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
2013 Enseñanza de la 2ª Lengua Extranjera (alemán, francés, inglés) para Traducción e Interpretación en el EEES Recio Ariza, María Ángeles; Albarrán Martín, Reyes; Alonso-Arévalo, Julio; Carbonell Cortés, Ovidi; Dubroca Galin, Danielle; García Sánchez, Marie Noëlle; Holl, Iris
2013 Elaboración de tutoriales para el manejo de aplicaciones de lectura infantiles y juveniles García Rodríguez, Araceli; Gómez-Díaz, Raquel; Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
jun-2012 El mercado de los dispositivos de lectura: eReaders y Tabletas Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
14-may-2012 Mercados, tecnológicas y libros electrónicos Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
6-may-2012 Lectura digital: evolución o revolución Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
6-may-2012 Mediación y legitimación cultural: la impronta de las redes sociales Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
may-2012 Reseña del libro La revolución del libro electrónico de José Antonio Cordón Alonso-Arévalo, Julio
abr-2012 Libros de Texto Electrónicos: un potencial de futuro Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
23-ene-2012 Spanish electronic Book Market: distribution and sales platforms, business models and digital reading Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel; Alonso-Arévalo, Julio; Pouliot, Cristina
16-ene-2012 Libros en la nube: movimientos empresariales en torno a los ebooks Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
2012 Investigación 2.0 con gestores de referencias sociales: Mendeley y Biowizard Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Martín Rodero, Helena
2012 La lectura colaborativa y caza de libros: practicando el Bookcrossing y el ebookcrossing Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio; Gómez-Díaz, Raquel
2012 La sindicación de contenidos y sus aplicaciones de lectura Gómez-Díaz, Raquel; Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
2012 Bibliotecas digitales: Reflexiones desde la práctica: Qué le pedimos a los editores y a las plataformas para dar un buen servicio a los lectores Alonso-Arévalo, Julio
2012 Adaptación de la enseñanza de la 2ª Lengua Extranjera (alemán, francés, inglés) para Traducción e Interpretación en el EEES Recio Ariza, María Ángeles; Albarrán Martín, Reyes; Alonso-Arévalo, Julio; Carbonell Cortés, Ovidi; Dubroca Galin, Danielle; García Sánchez, Marie Noëlle; González Fernández, Laura; Holl, Iris
31-dic-2011 Las monografías en la edición científica y los perfiles de autoría y productividad en las universidades andaluzas Cordón-García, José-Antonio; Fernández Gómez, María José; Pinto Molina, María; Alonso-Arévalo, Julio; Alonso Berrocal, José Luis
13-dic-2011 “El libro digital en su laberinto: evolución y revolución, nuevas propuestas, Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
3-nov-2011 Usos de lectura digital: evolución o revolución Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
23-jun-2011 Las plataformas de venta de libros electrónicos: modelos de negocio y estrategias de mercado Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel; Alonso-Arévalo, Julio
18-jun-2011 Mediación y legitimación cultural: la impronta de las redes sociales Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
21-may-2011 Modelos de negocios y venta de libros electrónicos en España Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio; Gómez-Díaz, Raquel
abr-2011 El libro electrónico en la biblioteca universitaria y de investigación Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel
mar-2011 Libros electrónicos: oferta comercial y redes Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel; Alonso-Arévalo, Julio
2011 La propiedad intelectual y los derechos de autor en bibliotecas y centros de información: revistas digitales y acceso abierto Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio; Carbajo Cascón, Fernando
2011 El libro electrónico: propiedad intelectual, derechos de autor y bibliotecas Cordón-García, José-Antonio; Carbajo Cascón, Fernando; Alonso-Arévalo, Julio
3-nov-2010 Las políticas de adquisición de libros electrónicos en bibliotecas: licencias, usos y derechos de autor Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
2-nov-2010 Mediación y desintermediación en los entornos digitales: nuevos actores y nuevas funciones en la cadena del libro electrónico Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
1-oct-2010 Documentos autoarchivados en el repositorio temático E-LIS en España (2003-2009) Alonso-Arévalo, Julio; Martín Rodero, Helena
17-sep-2010 El libro electrónico en la biblioteca digital: modelos de negocio y políticas de precios Cordón-García, José-Antonio; Martín Rodero, Helena; Alonso-Arévalo, Julio
sep-2010 Sobre la imposibilidad de leer a Tolstói: redes p2p, visibilidad y disponibilidad de libros electrónicos Cordón-García, José-Antonio; Gómez-Díaz, Raquel; Alonso-Arévalo, Julio
26-jul-2010 El libro electrónico y los DRM Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
2010 El libro electrónico ha llegado a las bibliotecas… y viene para quedarse Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
2010 Libros electrónicos (y 2): La oferta de libros electrónicos: de las tiendas virtuales a las bibliotecas digitales Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
2010 Los libros electrónicos: nuevas formas de edición y nuevos modos de lectura Cordón-García, José-Antonio; Alonso-Arévalo, Julio
2010 El libro electrónico en el ecosistema de información Alonso-Arévalo, Julio; Cordón-García, José-Antonio
17-nov-2009 Los Gestores de Referencias Sociales: índices de popularidad y descubrimiento científico Alonso-Arévalo, Julio
2009 Connotea Software libre para la gestión de referencias sociales Alonso-Arévalo, Julio
2009 Zotero: la máquina de vapor del Software libre para la gestión de referencias bibliográficas Alonso-Arévalo, Julio
2009 CiteULike o el descubrimiento de la información científica Alonso-Arévalo, Julio
2009 Zotero: gestor de referencias de software libre Alonso-Arévalo, Julio
2009 Mendeley El Last.fm de la investigación Alonso-Arévalo, Julio
2007 Gestión de la Información, gestión de contenidos y conocimiento Alonso-Arévalo, Julio
2006 ProCite® 5.0 : Guía Alonso-Arévalo, Julio
2006 La Biblioteca digital Alonso-Arévalo, Julio
2005 Fuentes de información en Biblioteconomía y Documentación Alonso-Arévalo, Julio
2005 Características de la investigación en Biblioteconomía y Documentación a partir del análisis de la información recogida en la base de Datos Dathatéke Ríos Hilario, Ana Belén; Alonso-Arévalo, Julio
2004 Comunicación científica y edición alternativa. Visibilidad y fuentes de información en ByD Alonso-Arévalo, Julio

Cómo comunicar la investigación para influir: estrategias y desafíos para generar el cambio

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Cómo comunicar la investigación para influir: estrategias y desafíos para generar el cambio. [e-Book]  Asociación para el Progreso de las Comunicaciones (APC), 2012.

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Quienes desarrollan investigaciones suelen quejarse de que éstas no van a ningún lado. Invierten mucho trabajo en diseñar metodologías, entrevistar a las partes involucradas, hacer trabajo de campo y arribar a conclusiones y recomendaciones, pero ¿cuántas veces todo este trabajo no obtiene más que una breve mención y termina en un archivo virtual o se reduce a un resumen ejecutivo publicado entre la satinada folletería de una conferencia que nadie lee (y que muchas personas dejan en la misma sala donde se desarrolló el evento)? Sin embargo, como sugiere esta publicación, la investigación no puede ser eficaz, no puede construir influencia, si no se comunica de la manera adecuada.

Cómo comunicar la investigación para influir no se refiere sólo a los resultados —un informe o publicación o evento que señala que algo está completo. No se refiere sólo a añadir algo a un cúmulo de conocimientos para luego archivar los resultados en un sitio web o en los anaqueles de una oficina. Aunque todo esto puede ser importante según la influencia que se desee lograr, esta publicación muestra que la investigación es un proceso de comunicación —del mismo modo en que una investigación es un proceso de investigación— y que los/as investigadores/as deben ser conscientes de que el impacto de su trabajo depende de que esa comunicación sea clara desde el mismo momento en que empiezan a hablar con otras personas sobre su idea.

Esta publicación analiza las experiencias de la Asociación para el Progreso de las Comunicaciones (APC) en torno a la comunicación efectiva de la investigación. En base a entrevistas con personal de APC y asociados/as en proyectos, discute las experiencias clave de aprendizaje de varios proyectos de investigación de APC, precediendo la discusión con reflexiones a partir de las herramientas RAPID de Ingie Hovland, Successful communication; a toolkit for researchers and civil society organisations1 . A lo largo del texto, también ofrecemos las experiencias de aprendizaje de iGuía Impacto 2.0: nuevos mecanismos para conectar investigación y políticas públicas , desarrollada por APC y Fundación Comunica. Cómo comunicar la investigación para influir considera lo bueno y lo malo, lo que funcionó y lo que no. En este sentido, esperamos que ofrezca un relato honesto de la experiencia de APC sobre “sacar la investigación a la luz” y comunicarla con eficacia para que haga algo para producir un cambio.

¿Existe correlación entre el aumento de la cooperación entre científicos gracias a internet y el impacto de la citación?

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Bornmann, L. “Is collaboration among scientists related to the citation impact of papers because their quality increases with collaboration? An analysis based on data from F1000Prime and normalized citation scores.” Journal of the Association for Information Science and Technology vol., n. (2016). pp.: http://doi.wiley.com/10.1002/asi.23728

¿Está relacionada la la colaboración entre los científicos a través de redes sociales con el impacto de la citación de los artículos ? Un análisis basado en datos de F1000Prime y puntajes de citas normalizados

En los últimos años, la relación de colaboración entre los científicos y el impacto de la citación de los documentos se han investigado con frecuencia. La mayor parte de los estudios muestran que las dos variables están estrechamente relacionadas: Una actividad de colaboración creciente (medida en términos de número de autores, número de afiliaciones y número de países) se asocia con un mayor impacto en las citas. Sin embargo, no está claro si el aumento del impacto de la citación se basa en la mayor calidad de los artículos que se benefician del aporte de más de un científico o de otros factores (específicos de la citación). Por lo que en el estudio se aborda esta cuestión utilizando dos conjuntos de datos completos con publicaciones (en el área biomédica), incluyendo evaluaciones de calidad por expertos (puntajes de miembros de F1000Prime) y datos de citas para las publicaciones. El estudio se basa en más de 15.000 documentos. Se utilizan modelos de regresión sólidos para investigar la relación entre el número de autores, el número de afiliaciones y el número de países, respectivamente, y el impacto de la citación para la calidad de los documentos (medido por las calificaciones de los expertos F1000Prime). Los resultados señalan que el efecto de las actividades de colaboración sobre el impacto es en gran parte independiente de la calidad de los documentos. La ventaja de la citación aparentemente no está relacionada con la calidad; Los factores específicos de la citación (por ejemplo, las auto citas) parecen ser más importantes.

Reutilización de datos de investigación: análisis de confianza y fiabilidad de los datos

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Yoon, A. “Data reusers’ trust development.” Journal of the Association for Information Science and Technology vol., n. (2016). pp.: http://doi.wiley.com/10.1002/asi.23730

La reutilización de datos se refiere al uso secundario de datos, no para su propósito original sino para estudiar nuevos problemas. Aunque la reutilización de datos aun no es de uso común en todas disciplina, los beneficios de la reutilización de datos compartidos han sido ratificados por diferentes organizaciones y grupos de investigadores, siendo una preocupación importante en muchas disciplinas. El reto que se plantea en torno a la cuestión es la fiabilidad de los datos y los perrjuicios derivados del uso de datos de baja caldiad

La valoración de los datos es uno de los grandes retos de cara a su reutiilizacón, esta cuestión se ha puesto de relieve sobre todo en los últimos años, que han aumentado las iniciativas de puesta en marcha de repositorios de datos de investigación; en los que se plantea la cuestión relativa a la confiabilidad de los datos, sobre todo debido a la falta de estándares para asegurar la calidad de los datos y los posibles daños derivados del uso de datos de baja calidad.

Esta investigación explora muchas facetas en torno a la fiabilidad que tienen los reutilizadores de datos cuando usan datos generados por otros investigadores, centrándose en el proceso de juicio de confianza y que factores críticos son los que determinan la confianza en los datos. El autor adoptó un enfoque cualitativo interpretativo mediante el uso de entrevistas semiestructuradas en profundidad como método de investigación principal.

Los resultados del estudio sugieren diferentes etapas de desarrollo en la generación de la confianza asociada a el proceso de reutilización de datos. La confianza de los reutilizadores en un sitios de alojamiento de daros de investigación se genera fundamentalmente a partir de las propias experiencias de los investigadores que utilizan estos datos, pero hay que tener en cuenta que esta fiabilidad es fluctuante, ya que puede ser formada, perdida, rechazada y recuperada durante sus experiencias de reutilización de datos. Estas etapas reflejan la naturaleza dinámica de la confianza.

¿Cómo evaluar una investigación? Auditoría de la Investigación Científica Biomédica.

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Villavicencio Caparó, Ebingen “Auditoría de la Investigación Científica Biomédica ¿Cómo evaluar una investigación?”. Cuenca, Ecuador: Universidad Católica de Cuenca, 2017

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Este libro está orientado a enseñar el contenido mínimo, con el fin de evaluar la investigación científica en temas biomédicos. Es útil para profesores universitarios, asesores de tesis, tesistas y estudiantes universitarios que quieren comenzar en el campo de la investigación. Este manual revisa contenidos como, paradigmas de investigación, investigación positivista, investigación cualitativa y principios de loa medicina basada en evidencia.

This book is oriented to teach the minimal content, in order to evaluate scientific research in biomedical topics. It is useful for university teachers, thesis advisors, thesis proposers and university students who wants to begin in the research field. This handybook reviews contents like, research paradigms, positivist research, qualitative research and evidence based medicine principles.

La concesión de un Premio Nobel propicia una reacción en cadena de citación sobre su obra científica y sobre su red de citas más cercana

 

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Frandsen, T. F. and J. Nicolaisen “The ripple effect: Citation chain reactions of a nobel prize.” Journal of the American Society for Information Science and Technology vol. 64, n. 3 (2013).  pp. 437-447. http://dx.doi.org/10.1002/asi.22785

Este artículo explora las posibles reacciones en cadena de citas de un Premio Nobel utilizando al matemático Robert J. Aumann como ejemplo de caso. Los resultados muestran que la concesión del Premio Nobel en 2005 afectó no sólo las citas a su obra premiada, sino que también afectó las citas a las referencias en su obra científica. Los resultados indican que el efecto de desbordamiento es casi tan poderoso como el efecto mismo. Por lo tanto, se documenta un efecto dominó en el que la concesión del Premio Nobel propicia una reacción en cadena de la citación a la obra científica de Aumann y a las referencias en su red de citas más cercana. Se discute el efecto usando la teoría del proceso de decisión de la innovación como un punto de partida para identificar los factores que crearon una reacción en cadena de citación a la obra del autor, que conduce a las observaciones divulgadas. Los resultados indican que el efecto resultante es casi tan poderoso como el efecto mismo.

Ya mucho antes, Eugene Garfield calificó con el nombre de “Científicos de clase Nobel” a aquellos que se encontraban entre el uno por ciento de los autores más citados, y enfatizó que sólo un pequeño número de estos puede eventualmente ganar un premio Nobel. En dos estudios que analizaron los primeros 300 y 1.000 autores, encontró que los artículos de todos los autores ganadores del Nobel -incluidos los post-y pre-Nobelistas- fueron citados de promedio un 25% más que los artículos de investigadores no-Nobel. Para los artículos de los investigadores pre-Noble, este porcentaje es sólo el 15 por ciento. Los artículos de los autores post-Nobel tenían un 38 por ciento de impacto de citación más alto que los pre-Nobelists.

¿Se ajustan las ventanas fijas de citación a las velocidades de maduración del impacto de las revistas científicas?

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Dorta González, M. I. and P. Dorta González “¿Se ajustan las ventanas fijas de citación a las velocidades de maduración del impacto de las revistas científicas?” Investigación bibliotecológica vol. 30, n. 68 (2016). pp. 73-89. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-358X2016000100073

Los distintos campos científicos presentan prácticas de citación diferentes. Por ello, los indicadores bibliométricos basados en citas necesitan ser normalizados para permitir comparaciones entre campos. En este trabajo se analizan más de 600 revistas de ocho categorías JCR. Los resultados obtenidos indican que la velocidad de maduración del impacto varía considerablemente de una categoría a otra. El tiempo transcurrido hasta que la distribución de citas alcanza su máximo oscila entre 2 y 5 años, de ahí que el comienzo y finalización de la ventana de citación tengan un efecto determinante sobre el factor de impacto. Algunas revistas son penalizadas por el factor de impacto a 2 años y favorecidas por el de 5 años, y viceversa. Sin embargo, existen factores de impacto con ventanas variables de citación que producen, en términos generales, medidas de tendencia central más próximas.