Archivo de la categoría: Investigación

Estudios de Composición como Arte Creativo: Enseñanza, Escritura, Investigación y Administración

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Bloom, L. (1998). [e-Book]  Composition Studies as a Creative Art: Teaching, Writing, Scholarship, Administration. Utah: Utah State University, University Libraries, 1998

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Este trabajo se centra en las dinámicas creativas que surgen de la interrelación de la escritura, la enseñanza de la escritura y las formas de lectura-y la erudición y cuestiones administrativas generadas por ella. Considerar los estudios de composición como un arte creativo es participar en un proceso de juego libre intelectual o estético, y luego traducir los resultados de esta obra en un trabajo serio que aún conserva la libertad y el juego de sus orígenes.

Un estudio de la coautoría en la investigación

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Day, K. and M. Eodice (). [e-Book]  (First Person)2: A Study of Co-authoring in the Academy. Utah : Utah State University, University Libraries, 2001

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Day y Eodice ofrecen uno de los pocos estudios en libros de coautoría en campos académicos desde que Lunsford y Ede publicaron su obra hace más de una década. La investigación central aquí involucra entrevistas en profundidad con diez colaboradores académicos exitosos de una variedad de disciplinas y escenarios. Las entrevistas exploran las narrativas de la experiencia de estos informantes -que les llevó a colaborar, qué procesos cognitivos y logísticos se involucraron a medida que trabajaban juntos, cuál es el estatus del trabajo colaborativo en su campo y así sucesivamente. Una análisis de la teoría de la colaboración y la investigación, tal como se ha articulado en los últimos diez años.

Big Data: Una revolución que transformará nuestra forma de vivir, trabajar y pensar

 

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Mayer-Schnberger, V. and K. Cukier [e-Book]  A summary of the book Big Data: A revolution that will transform how we live, work and think, Kimhartman, 2013.

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En la era de los grandes datos estamos empezando a cosechar algunos beneficios y posibilidades derivados de la gestión, utilización, procesamiento y análisis de esta ingente cantidad de dato, tales como: el seguimiento de los signos vitales para prever infecciones mortales, la predicción de incendios, conocer el mejor momento para comprar un billete de avión, viendo la inflación en tiempo real y el control de los medios de comunicación social con el fin de identificar las tendencias. Pero hay un lado oscuro de los datos grandes. ¿Serán las máquinas, y no las personas, las que toman las decisiones? ¿Cómo se regula un algoritmo? ¿Qué pasará con la privacidad? ¿Serán castigados los individuos por actos que todavía aún no  cometieron? Dos de los más respetados expertos en datos del mundo revelan la realidad de un gran mundo de datos y delinean pasos claros y realizables que equiparán al lector con las herramientas necesarias para esta próxima fase de la evolución humana

Big Data: tecnologías disruptivas para un cambio en el juego

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Sathi, A. (2012). [e-Book]  Big Data Analytics: Disruptive Technologies for Changing the Game, IBM, 2012.

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Este libro recopila varios casos y experiencias de uso de los Big Data, y a partir de ellas hace algunas consideraciones sobre la arquitectura y el surgimiento de nuevos espacios de observación (sociales, geoespaciales, etc.), además de cubrir algunos de los problemas más delicados relacionados con la privacidad de los datos. El espacio de observación de una organización disponible (datos que pueden obtener en sus manos dentro de la ley y la política) está creciendo más rápido que su capacidad de darle sentido. A medida que las organizaciones luchan por mantenerse al día, se ven obligadas a reconsiderar qué tipo de infraestructura será necesaria para aprovechar Big Data

Guía sobre cómo llegar a ser un científico de datos

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Big Data: The Numbers Game Deciphered : A Step-By-Step Guide, [e-Book]  simplilearn.com, 2017.

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Como cada vez se producen más datos, existe la imperiante necesidad de obtener, organizar y analizar estos datos para hacerlos útiles. En términos simples, la ciencia de los datos consiste en la extracción de información útil a partir de los datos disponibles. Data Science se refiere a la recolección, reparación, análisis, visualización, gestión y preservación de la gran cantidad de datos que genera la sociedad del conocimiento. El libro es una guía informativa sobre como convertirse en un científico de los datos, una de las profesiones con mayor proyección de futuro, calificada por la revista  Harvard Business Review como “la profesión tecnológica más sexy del siglo XXI”.

 

Una estadística reciente estima que cada día se crean alrededor de 2.5 quintilliones de bytes de datos, y que el 90% de los datos que existen actualmente en el mundo se han generado en los últimos dos años. Big Data es un término popular utilizado para definir los inmensos y complejos conjuntos de datos que están desafiando la capacidad y los métodos tradicionales de  análisis de procesamiento de datos.

Sin embargo, estos datos por si mismos no son útiles sin que previamente hayan sido analizados y procesados. La ciencia de los datos aporta los conocimientos y procesos necesarios para que estos datos puedan ser utilizados por instituciones y empresas para hacerlos reutilizables, y de esta manera ayudar en una mejor toma de decisiones. La principal razón que hay detrás del  uso de Big Data es recopilar datos de todas las fuentes, aprovechar los datos pertinentes y analizarlos para encontrar respuestas a las preguntas clave relacionadas con los negocios y la investigación.

El libro es una guía informativa sobre como llegar a ser un científico de datos. Una profesión que en opinión de Harvard Business Review es “el trabajo de tecnología más sexy del siglo XXI”. La guía responde a las siguientes cuestiones ¿Qué hacen los científicos de datos? ¿Cuáles son los pre-requisitos para convertirse en un científico de datos? ¿Qué habilidades son imprescindibles? ¿Cuál es el programa de estudios de la ciencia de los datos? ¿Cómo trabajará en el futuro un científico de datos?

En resumen, la ciencia de los datos contribuye a una reducción de costos, reducción de tiempo, desarrollo y optimización de nuevos productos, y a una toma de decisiones más inteligente  y rápida.

 

 

 

 

Valoración e impacto de los datos de investigación: curación y recursos compartidos

 

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Beagrie, N. and Houghton J.W. (2014) The Value and Impact of Data Sharing and Curation: A synthesis of three recent studies of UK research data centres, Jisc. PDF (24 pages)

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La GDI es la base de la investigacion actual y del futuro, pero también de los mandatos de financiación, repositorios de acceso abierto, la reputación de los investigadores y los rankings institucionales. Sin embargo, la sostenibilidad financiera de una adecuada gestión de datos requiere de una importante inversión. Ya que los costos que implica la implementación y mantenimiento de repositorios de datos son mucho más cuantiosos que los necesarios para repositorios institucionals tradicionales. Aun así, la institución debe iniciar una política de datos, ya que los beneficios de un servicio de gestión de datos son mucho mayores en términos de investigación e impacto que los altos costos asociados a su implementación como demuestra esta investigación. Además de ser un servicio ineludible a medio plazo si se quiere seguir siendo competitivo

Este informe pretende resumir y reflexionar sobre los resultados de una serie de estudios realizados por Neil Beagrie de Charles Beagrie y John Houghton de la Universidad de Victoria, en torno al valor y el impacto de tres centros de datos de investigación: the Economic and Social Data Service (ESDS), the Archaeology Data Service (ADS), and the British Atmospheric Data Centre (BADC). Se proporciona un resumen de las principales conclusiones de la investigación y reflexionan sobre: los métodos que se pueden utilizar para recopilar datos; los métodos analíticos que se pueden utilizar para explorar de valor, impactos, costos y beneficios; y las lecciones aprendidas y recomendaciones derivadas de la serie de estudios en su conjunto.

Los estudios de los centros de datos combinan los enfoques cuantitativos y cualitativos con el fin de cuantificar el valor en términos económicos y otros impactos y beneficios no económicos. Los tres estudios muestran un patrón similar de resultados, con el intercambio de datos a través de los centros de datos que tienen un gran impacto medible en la eficiencia de la investigación y el retorno de la inversión sobre los propios datos y servicios. Estos hallazgos son importantes para los proveedores de fondos, tanto para el caso económico para la inversión en la infraestructura de datos de curación, como para el intercambio de datos y la propia  investigación, para asegurar la sostenibilidad de este tipo de centros de datos de investigación.

El análisis económico cuantitativo indica que:
· El valor para los usuarios excede la inversión hecha en el intercambio de datos y la preservación a través de los centros en los tres casos – con los beneficios de 2,2 a 2,7 veces los costes.
· Aumentos muy significativos en la eficiencia del trabajo por parte de los usuarios como consecuencia del uso de los centros y servicios de datos – con aumento de la eficiencia de entre 2 a 20 veces sobre los costos.
· Al facilitar el uso adicional, los centros de datos aumentan significativamente los rendimientos de la inversión en la creación / recogida de los datos alojados – con incrementos en los rendimientos de entre 2 a 12 veces sobre los costos.
El análisis cualitativo indica que:
· Por su parte, los usuarios académicos informan que los beneficios de la implementación de centros de datos son muy o extremadamente importantes para su investigación, pues en opinión de entre el 53% y el 61% de los encuestados la no disponibilidad de un servicio de datos hubiera tenido un impacto grave o muy grave sobre su trabajo.
· Para los depositantes, que tiene los datos conservados a largo plazo y garantizada su difusión a la comunidad académica, estos servicio son vistos como los aspectos más beneficiosos de depositar de datos en este tipo de centros. Además el depósito de datos incrementa las posibilidades de ser citados.

Un objetivo importante de este estudios fue el de contribuir al desarrollo de métodos de evaluación de impacto que pueden proporcionar estimaciones del valor y los beneficios de la infraestructura de datos de investigación y las inversiones. Esta síntesis se refleja las lecciones aprendidas y proporciona una serie de recomendaciones que podrían ayudar a desarrollar futuros estudios de este tipo. Las áreas clave para la investigación adicional incluyen: extender tales estudio a nuevos centros o a centros de menores niveles de agregación.

 

 

 

 

La adquisición de libros electrónicos en bibliotecas universitarias

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 Ebook Purchasing in Academic Libraries: key issues and emerging trends,  [e-Book] A No Shelf Required

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En 2017, el universo de libros electrónicos y contenidos digitales continúa creciendo a un ritmo vertiginoso, por lo que es muy difícil hacer un seguimiento de los títulos que van apareciendo en el mercado. En lo relativo a temas de usabilidad, la industria está haciendo grandes esfuerzos en mejorar la experiencia de usuario, pero aún quedan pendientes muchas cuestiones por resolver. Sin embargo aún quedan muchos aspectos pendientes de resolver.

En líneas generales, las cuestiones que nos planteamos los profesionales de las bibliotecas en torno a la integración del libro digital en la colección tienen que ver con aspectos tales como: ¿Puede mi biblioteca pagar el nuevo producto o servicio? ¿Qué modelo es el más adecuado para agilizar los flujos de trabajo? ¿Cuánto contenido de calidad está disponible? ¿En que medida podremos disponer de los títulos a perpetuidad? ¿Qué sucederá si mi biblioteca no renueva una suscripción a un producto que ya no satisface las  necesidades de la institución? ¿Tendrá la biblioteca una visión clara del uso del producto por parte del cliente? ¿Como se integrará el nuevo producto en el catálogo de la biblioteca? ¿Quién es el proveedor de contenido y cuál es su credibilidad en el mercado?

Esta serie de artículos tiene como objetivo aclarar algunos de los desafíos relativos a la adquision de libros electrónicos que los bibliotecarios de instituciones académicas han tenido que afrontar en los últimos años en sus esfuerzos para seguir apoyando adecuadamente la investigación en sus universidades. El objetivo del estudio es discutir las cuestiones clave relacionadas con la compra de libros electrónicos y aclarar algunos conceptos erróneos que aún persisten dentro de la industria, no sólo sobre la naturaleza de los libros electrónicos sino, más importante, sobre los modelos de negocio de libros electrónicos ofrecidos a las bibliotecas. Estos modelos continúan evolucionando a la par que los bibliotecarios, editores y agregadores van ajustando sus expectativas y aprendiendo de las mismas.