Archivo de la etiqueta: Internet

Se hace viral una foto de dos niñas sentadas en la acera usando la wifi de la biblioteca para hacer los deberes durante la cuarentena

Viral Photo Shows Two Young Girls Using Taco Bell WiFi to Do School Work

Una foto que muestra a dos niñas sentadas en la acera cercana a la biblioteca de su comunidad para acceder a la wifi gratuita se ha vuelto viral. Se dice que las niñas se conectaban al wifi para hacer sus tareas escolares porque en sus casas no tenían acceso regular a Internet.

La foto ha dado lugar a un debate sobre el acceso desigual a Internet en los Estados Unidos y cómo eso afecta desproporcionadamente a los hogares de bajos ingresos y de minorías. El hecho de no tener acceso regular a la Internet limita seriamente la capacidad de una persona para participar en el mundo, encontrar trabajo y mantenerse informada.

La foto fue tomada en el norte de California. Las dos chicas son aparentemente estudiantes del Distrito Escolar Primario de la Ciudad de Salinas. La “brecha digital”, es real y perpetúa los ciclos de pobreza y falta de oportunidades.

Muchos creen que Internet debería ser un servicio público y gratuito. Puede ser difícil concebir el hecho de que hay estadounidenses que viven sin acceso a Internet a diario. Para muchos, siempre está en nuestro bolsillo gracias a nuestros teléfonos inteligentes. Pero hay muchas personas que no pueden permitirse el acceso a Internet y han dependido de lugares como bibliotecas y cafés, que han estado cerradas durante meses debido a la pandemia de coronavirus, gracias a que los bibliotecarios previeron esta situación y dejaron sus redes conectadas.

Un usuario de Twitter informó que en su biblioteca local, la gente va en coche y se sienta en el aparcamiento sólo para poder usar la WiFi. Es un servicio esencial y, sin embargo, el acceso a él es desigual, y deja atrás a tantos, niños y adultos.

Gobernar el ciberespacio: comportamiento, poder y diplomacia

 

9781786614964

 

Dennis Broeders ; Bibi van den Berg Book. Governing Cyberspace: Behavior, Power and Diplomacy.  Rowman & Littlefield International, 2020

Texto completo

 

Las normas cibernéticas y otras formas de regular el comportamiento responsable del estado en el ciberespacio es un campo político y diplomático de rápido movimiento. El estudio académico de estos procesos es variado e interdisciplinario, pero gran parte de la literatura se ha organizado según la disciplina. Buscando cruzar las fronteras disciplinarias, este oportuno libro reúne a investigadores en campos que van desde el derecho internacional, las relaciones internacionales y las ciencias políticas hasta los estudios de negocios y la filosofía para explorar el tema del comportamiento responsable del estado en el ciberespacio.

Dividido en tres partes, Governing Cyberspace (Gobernando el Ciberespacio) primero examina los debates actuales en y sobre el derecho internacional y la diplomacia en el ciberespacio. ¿Cómo regula el derecho internacional el comportamiento de los Estados y cuáles son sus límites? ¿Cómo configuran las superpotencias cibernéticas como China y Rusia su política exterior en relación con el ciberespacio? El segundo se centra en el poder y la gobernanza. ¿Cuál es el papel de organizaciones internacionales como la OTAN o de actores subestatales como las agencias de inteligencia? ¿Cómo se adaptan a las realidades del ciberespacio y los conflictos digitales? ¿Cómo se juega el clásico equilibrio de poder en el ciberespacio y cómo se posicionan los diferentes estados? En la tercera parte se hace un examen crítico de la diplomacia de las empresas y de las múltiples partes interesadas. ¿Cómo configuran las empresas de tecnología mundial su papel como empresarios de la norma en el ciberespacio y cómo se relacionan sus esfuerzos diplomáticos cibernéticos con su identidad corporativa?

 

El mito de Internet

 

bory

Bory, Paolo . The Internet Myth. Unglue.it, 2020

Texto completo

PDF

epub

 mobi

 

“Internet está rota” y Paolo Bory sabe cómo llegamos aquí. En el libro Bory documenta cuidadosamente los mitos, imaginarios e ideologías que dieron forma a la historia material y cultural de Internet. Tan importante como este libro es entender nuestro destrozado mundo digital, es esencial para aquellos que lo deben arreglar – Vincent Mosco, autor de La ciudad inteligente en un mundo digital

El mito de Internet remonta y desafía el mito que se encuentra en los cimientos de las ideologías de la red: la idea de que las redes, por sí mismas, son los principales agentes del cambio social, económico, político y cultural. Al comparar e integrar diferentes fuentes relacionadas con las historias de las redes, este libro pone de relieve cómo una narrativa dominante ha contribuido ampliamente a la construcción del mito de Internet, mientras que otras visiones de la sociedad en red han sido borradas del imaginario colectivo. El libro decodifica, analiza y cuestiona los fundamentos de las ideologías de la red, examinando cómo se han imaginado, diseñado y promovido las redes durante la fase crucial del decenio de 1990.

Se examinan tres estudios de casos para revelar la complejidad de los imaginarios de la red en esta década: el nacimiento de la Web y la mitología de su inventor; y las historias de dos proyectos de red italianos, el plan de infraestructuras Socrate y la red cívica Iperbole, la primera en dar acceso gratuito a Internet a los ciudadanos.

El Mito de Internet proporciona así una convincente y oculta narrativa sociohistórica para desafiar uno de los mitos más poderosos de nuestro tiempo.

Un análisis bibliográfico de la infraestructura de comunicación académica digital

 

2020-05-19_08-14-26

 

Lewis, David W. A Bibliographic Scan of Digital Scholarly Communication Infrastructure. Educopia Institute, 2020.

Texto completo

Este   análisis bibliográfico de David W. Lewis proporciona una revisión extensa de la literatura y una visión general del ecosistema digital de la comunicación científica de hoy, incluida información sobre 206 herramientas, servicios y sistemas que son fundamentales para la publicación y distribución del registro académico. El  Análisis Bibliográfico  incluye 67 organizaciones, programas y proyectos de comunicación académica comercial y 139 sin fines de lucro que apoyan a investigadores, repositorios, publicaciones, descubrimiento, preservación y evaluación.

La revisión incluye tres secciones:

  1. Citas académicas de trabajos que discuten varias áreas funcionales del ecosistema digital de comunicación académica (p. Ej., Repositorios, datos de investigación, descubrimiento, evaluación y evaluación y preservación);
  2. Gráficos que registran los principales jugadores activos en cada área funcional;
  3. Descripciones de cada organización / programa / proyecto incluido en el Análisis Bibliográfico .

 

El uso de Internet alcanzó sus máximos durante la cuarentena del COVID-19

 

eyeball.5e8d2abb574cd

 

El consumo de banda ancha está mostrando indicios de llegar a una meseta en los países que han sido “puestos en cuarentena” contra la pandemia de coronavirus, según los datos más recientes analizados por OpenVault, uno de los principales proveedores de soluciones tecnológicas y análisis de la industria para los operadores de banda ancha. El rápido crecimiento se mantiene estable; el uso de las horas de trabajo en la fase inicial aumentó un 82,5% en marzo.

 

Tras tres semanas de crecimiento porcentual de dos dígitos, el uso total de datos de bajada en los países con políticas de confinamiento en el hogar disminuyó un 5,80% durante la semana del 30 de marzo al 3 de abril en comparación con la semana anterior. Si bien el uso total de datos ascendentes siguió creciendo durante el período comprendido entre el 30 de marzo y el 3 de abril, el aumento con respecto a la semana anterior fue sólo del 2,3%. El crecimiento general del uso de datos en los países en cuarentena es del 33,1%, cuando se mide con los puntos de referencia de uso de OpenVault de enero de 2020.

Entre otras tendencias de uso diario:

  • El promedio de consumo diario de bajada durante el horario de 9 a 17 horas de la última semana fue de 6,35 GB, un 42,46% más que el nivel de enero de 4,46 GB.
  • El promedio de consumo diario en el horario comercial ascendente aumentó un 82,5% entre enero y el 3 de abril, pasando de 0,215 GB a 0,392 GB.
  • Si bien el mayor crecimiento del uso de datos se ha producido durante las horas hábiles de 9 a 5, los operadores han seguido experimentando un crecimiento significativo durante las horas punta de 18 a 12 horas: El consumo en las horas punta de bajada ha aumentado un 21,15% desde enero, mientras que el uso de  subida ha aumentado un 35,95%.
  • En general, el uso diario aumentó de 12,19 GB en enero a 16,22 GB hasta el 3 de abril, lo que indica una nueva tasa de ejecución mensual de más de 480 GB por abonado durante la crisis actual.
  • A diferencia de los mercados en cuarentena, las zonas que aún no han experimentado políticas de confinamiento han mostrado un crecimiento significativamente menor y pueden aún experimentar aumentos adicionales, según OpenVault.
  • Utilizando el mismo marco temporal de enero a 3 de abril, los datos de OpenVault muestran que el consumo medio diario de datos en los mercados menos afectados ha aumentado un 38,2% durante las horas de 9 a 5 días laborables, mientras que el uso en las horas punta ha aumentado sólo un 8,0% al día desde enero.
  • OpenVault ofrecerá un análisis más profundo del impacto de COVID-19 en las tendencias de banda ancha en el informe de la Industria de Banda Ancha de OpenVault (OVBI) del primer trimestre de 2020 a finales de este mes.

“Es demasiado pronto para decir que la industria ha asimilado la tormenta del uso adicional, pero los datos apuntan a que la mayor oleada de crecimiento ya ha quedado atrás”, dijo Mark Trudeau, CEO y fundador de OpenVault. “Los operadores tendrán que estar atentos a cualquier aumento incremental, especialmente durante las horas punta y en la fase inicial, así como al impacto de las nuevas cuarentenas en los países que aún no están en cuarentena, pero sus redes parecen estar bien preparadas para manejar este aumento del consumo de datos”.

Perfil Sociodemográfico de los Internautas. Análisis de datos INE 2019.

 

perfil20internautas20202020ontsi20250x250

 

“Perfil sociodemográfico de los internautas. Análisis de datos INE 2019” Madrid: ONTSI, 2020

Texto completo

 

El ONTSI presenta el informe “Perfil sociodemográfico de los internautas. Análisis de datos INE 2019” realizado procesando los microdatos publicados en octubre de 2019 en la encuesta TIC-Hogares del Instituto Nacional de Estadística, en virtud del convenio entre ambas instituciones.

En el estudio de este año no sólo se detallan las características sociodemográficas de los internautas según frecuencia de acceso a la Red y los diferentes usos que realizan sino que  también se profundiza en el análisis de los distintos niveles de capacidades digitales, su perfil sociodemográfico, así como su evolución en los últimos cuatro años.

En el actual contexto de la crisis del COVID 2019, los datos muestran que  los altos niveles de conexión y utilización de Internet han permitido, en cierta medida, una normalización de actividades de la vida cotidiana a través de Internet: educación desde los hogares, trabajo a distancia, compra on-line…Sin embargo, el documento también muestra brechas en aspectos como las habilidades digitales, donde aún existen diferencias acusadas entre los distintos perfiles sociodemográficos.

Estos son algunos de los puntos más destacados del informe:

  •     En 2019, prácticamente 32 millones de personas se han conectado a la Red alguna vez, lo que supone el 91,6 % de la población de 16 a 74 años (+4,3 p.p.).
  •     Los grupos de personas que presentan incrementos interanuales por encima de 11 puntos porcentuales en el acceso a Internet son: los individuos de entre 65 y 74 años; los que tienen estudios de educación primaria; los viudos/as; los pensionistas; las personas que se dedican a labores del hogar.
  •     Desde el año 2005, el porcentaje de personas que utilizan Internet diariamente ha aumentado 57 puntos porcentuales, situándose en un 77,6 % en el año 2019.
  •     La participación cívica y política más intensiva a través de Internet se da en universitarios, estudiantes, personas con ingresos netos por hogar por encima de 1.600 euros, residentes en grandes capitales o en personas con edad inferior a 44 años.
  •     Respecto a las habilidades digitales, se ven especialmente relacionadas con la edad, la situación laboral, el nivel de estudios y de renta mensual por hogar; siendo los más jóvenes, los estudiantes, quienes cuentan con estudios universitarios y con rentas altas, los grupos que más despuntan en habilidades digitales avanzadas.
  •     Entre los internautas de los últimos tres meses las habilidades digitales “básicas o avanzadas” han ido perdiendo peso, como resultado de la incorporación de población con capacidades más bajas, mayores de 55 años, educación primaria y primera etapa de secundaria, así como pensionistas.

 

Infodiversidad en Internet. Libertades, amenazas y políticas de información para su desarrollo

31f35f099d269e0fad13f98a52111781

Hernández Pérez, J. (2018). [e-Book]  Infodiversidad en Internet. Libertades, amenazas y políticas de información para su desarrollo, Universidad Nacional Autónoma de México. Coordinación General de Estudios de Posgrado.

Texto completo

 

La infodiversidad emergió como una necesidad para englobar y caracterizar a las expresiones, variaciones y múltiples representaciones del conocimiento. En un escenario como Internet, la información adquiere nuevas dimensiones, los discursos se amplifican, las libertades se expanden a la par que nuevas amenazas surgen como mecanismos de control, restricción y vigilancia. Esta obra analiza el libre acceso a la información desde la óptica de la infodiversidad en Internet, se describen los actores involucrados en esta cadena, se plantean nuevos elementos de estudio para la infodiversidad y, finalmente, se establecen políticas de información encaminadas a su desarrollo

La Unión Europea insta a Netflix y a otras plataformas de streaming a que dejen de mostrar vídeo en alta definición para evitar que Internet se colapse durante la crisis del coronavirus

 

coronavirus20netflix20getty-thumb-700xauto-223495

 

Netflix is slowing down in Europe to keep the internet from breaking. CNN Business
By Hadas Gold, Updated 2021 GMT (0421 HKT) March 19, 2020

Ver noticia CNN

 

La Unión Europea está instando a Netflix y a otras plataformas de streaming a que dejen de mostrar vídeo en alta definición para evitar que la Internet se colapse bajo la presión de un uso sin precedentes debido a la pandemia de coronavirus. Facebook reconoció el miércoles que los efectos de la pandemia también la están llevando al límite.

 

Con tantos países en cierres forzosos para luchar contra la propagación del virus, cientos de millones de personas trabajando desde casa y aún más niños sin escolarizar, los funcionarios de la UE están preocupados por la enorme carga que supone el ancho de banda de Internet.

Un portavoz de Netflix dijo a CNN Business que la reducción puede significar que algunos usuarios “vean una reducción en la calidad de vídeo perceptible”, mientras que otros no notarán ningún cambio.

No es sólo la transmisión de video adicional lo que está poniendo a prueba la infraestructura de Internet, dijo Kin K. Leung, profesor de tecnología de Internet en el Imperial College de Londres. A medida que las empresas, escuelas y universidades cierran, y millones estudian y trabajan desde sus casas, la transmisión en vivo de clases y videoconferencias aumentará exponencialmente.

El acceso a Internet desde el móvil (34%) duplica al acceso desde ordenadores (17%)

 

16

 

Navegantes en la Red – Encuesta AIMC a usuarios de Internet. 21 Edición. Marzo 2020. AIMC, 2020

Texto completo

Descargar infografía en PDF (281 KB)

 

A finales de 1996, en los inicios de Internet en España, AIMC decidió llevar a cabo la primera Encuesta a Usuarios de Internet, a través de un cuestionario colocado en la misma red. El estudio tenía como principal propósito conocer con detalle el perfil del internauta así como sus hábitos en la utilización de Internet y generó una amplia repercusión entre todos los sectores –tanto profesionales como académicos– relacionados directa o indirectamente con el uso y análisis de Internet.

Dado el éxito y el buen recibimiento obtenidos y debido a las continuas peticiones llegadas desde diversas instancias, se han venido realizando repeticiones periódicas, con el objetivo de ofrecer una visión actualizada del panorama de Internet y su evolución a lo largo del tiempo. A pesar de la dilatada trayectoria del estudio y el gran número de ediciones de la encuesta ya celebradas, el nivel de participación que se obtiene pone de manifiesto el gran interés que este estudio genera.

 

Ciudadanía digital, seguridad en Internet y alfabetización mediática: pautas y acciones recomendadas

 

153025-60e47d17-1591-4fd9-ad6c-1920989ecf8c

 

Digital Citizenship, Internet Safety, and Media Literacy Guidelines and Recommended Actions. Connecticut State Department of Education, 2020

Texto completo

Todos los días los estudiantes son vulnerables a peligros como el acoso cibernético, el robo de identidad y el phishing. El 8 de enero de 2020, la Junta de Educación del Estado de Connecticut (Board) adoptó las Directrices y Acciones Recomendadas sobre Ciudadanía Digital, Seguridad en Internet y Alfabetización Mediática para ayudar a los interesados con las prácticas y métodos de instrucción relativos a la ciudadanía digital, la seguridad en Internet y la alfabetización mediática. Este documento fue creado por el Consejo Asesor (Consejo) de Ciudadanía Digital, Seguridad en Internet y Alfabetización Mediática de la CSDE, compuesto por profesores, especialistas en medios de biblioteca, representantes de organizaciones de padres y profesores y personas con experiencia en ciudadanía digital, seguridad en Internet y alfabetización mediática.