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Transformar metadatos en datos vinculados para mejorar la capacidad de descubrimiento de la colección digital: un proyecto piloto de CONTENTdm de OCLC

Bahnemann, Greta. Transforming Metadata into Linked Data to Improve Digital Collection Discoverability. Ohio: OCLC, 2021

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Este informe comparte los hallazgos del proyecto piloto de datos vinculados de CONTENTdm. En este proyecto piloto, OCLC y cinco instituciones asociadas investigaron métodos para, y la viabilidad de, transformar metadatos en datos vinculados para mejorar la capacidad de descubrimiento y la gestión de materiales culturales digitalizados.

En este proyecto piloto, OCLC se asoció con cinco instituciones que administran sus colecciones digitales con el servicio CONTENTdm de OCLC para investigar métodos y la viabilidad de transformar metadatos en datos vinculados para mejorar la capacidad de descubrimiento y la administración de materiales culturales digitalizados y sus descripciones. Los hallazgos detallados en este informe examinan los beneficios de trabajar en un entorno de datos vinculados, el potencial para desarrollar un modelo de datos compartidos y los desafíos que enfrentan los esfuerzos para transformar metadatos en datos vinculados.

Cinco instituciones se asociaron con OCLC para colaborar en este proyecto de datos vinculados, que representan una muestra representativa diversa de diferentes tipos de instituciones.

Los bibliotecarios escolares: resultados de la encuesta


National Survey Results
Could do better – School Librarians deliver their report card to Education Minister Nick Gibb
. Great School Libraries 2019

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BMG Full Report

Encuesta nacional para determinar el alcance de la provisión de bibliotecas escolares en Inglaterra, Irlanda del Norte y Gales

Los principales hallazgos incluyen:

9 de cada 10 escuelas de Inglaterra que participaron en la investigación tienen acceso a un espacio de biblioteca designado, disminuyendo hasta el 67% en Gales y al 57% en Irlanda del Norte;

Las escuelas con una mayor proporción de niños que reciben comidas escolares gratuitas tienen más del doble de probabilidades de no tener acceso a un espacio de biblioteca designado;

Las condiciones de empleo de los bibliotecarios y el personal de las bibliotecas están por debajo de las normas nacionales, con una baja remuneración y poca inversión en desarrollo y capacitación profesional.

Guía práctica para mejorar la igualdad de género en las organizaciones de investigación

Practical Guide to Improving Gender Equality in Research Organisations. Science Europe, 2017

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Las organizaciones de investigación tienen un papel crucial que desempeñar en la lucha contra la desigualdad de género; no sólo en beneficio de su propio ecosistema, sino para contribuir al progreso de la sociedad en general. En esta guía práctica se exponen ejemplos de buenas prácticas y se orienta el desarrollo ulterior de enfoques específicos para cada contexto, incluida la forma de evitar los sesgos inconscientes en los procesos de examen por homólogos, la forma de vigilar la igualdad de género y la forma de mejorar las prácticas de gestión de las subvenciones.

Las razones de la ciencia abierta: digitalización y democratización de la investigación

The Rationales of Open Science: Digitalisation and Democratisation in Research. Science Europe, 2018

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¿Cómo pueden los ciudadanos participar mejor en el proceso científico, y cómo podemos hacer la ciencia “abierta”? ¿Cómo aseguramos que los más altos estándares en la investigación científica se mantengan en tal sistema? En este informe se ofrece un panorama general de los principales debates del taller de alto nivel de 2017 de Science Europe, organizado en Berlín por la Fundación Alemana de Investigación (DFG).

Políticas de publicación de acceso abierto en las organizaciones miembros de Science Europe: principales resultados de las encuestas de Science Europe y del Global Research Council

Open Access Publishing Policies in Science Europe Member Organisations: Key Results from Science Europe and Global Research Council Surveys. Science Europe, 2018

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El acceso abierto mejora enormemente el ritmo, la eficiencia y la eficacia de la investigación. Este informe destaca los esfuerzos realizados por los organismos públicos de investigación en Europa para desarrollar y aplicar políticas de acceso abierto y aborda los retos a los que se enfrentan los diferentes actores para facilitar y acelerar la transición hacia el pleno acceso abierto para todas las publicaciones académicas en 2020.

Informe del taller sobre la transformación digital en la comunicación académica

Workshop Report on Digital Transformation in Scholarly Communication. Science Europe, 2020

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El 20 y 21 de noviembre de 2019, el Taller de Science Europe sobre la transformación digital en la comunicación académica exploró la forma en que las nuevas posibilidades y tecnologías proporcionadas por la transformación digital pueden influir en el futuro del proceso de publicación académica.

Desafiando los modelos empresariales actuales en la publicación académica: Aceleradores y obstáculos a la transición del acceso abierto

Challenging the Current Business Models in Academic Publishing: Accelerators and Obstacles to the Open Access Transition. Science Europe, 2018

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Los ‘Big Deals’ son uno de los modelos de negocio dominantes pero muy discutidos en la publicación académica. El modelo debe ser analizado más a fondo antes de que pueda ser utilizado como un instrumento para implementar y aumentar el acceso abierto. Este taller fue organizado para desencadenar más discusiones de expertos sobre los modelos de negocios actuales y considerar las alternativas disponibles.

Aplicación de políticas de gestión de datos de investigación en toda Europa: Experiencias de las organizaciones miembros de Science Europe.

Implementing Research Data Management Policies Across Europe: Experiences from Science Europe Member Organisations. Science Europe, 2020

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¿Tu organización quiere desarrollar requisitos para los planes de gestión de datos (DMP) o actualizar los existentes? Echa un vistazo a nuestra última publicación para saber cómo hacerlo en tres pasos.

El 29 de enero de 2019, Science Europe publicó su ‘Practical Guide to the International Alignment of Research Data Management (the RDM Guide) que ha sido adoptada por varios SE MOs.

Basándose en sus experiencias, esta publicación presenta sus enfoques en el desarrollo e implementación de los requisitos del DMP. Explora los retos a los que se enfrentan los investigadores, sus instituciones de origen y las organizaciones de financiación, tanto durante como después de la aplicación de las nuevas políticas, y proporciona ejemplos sobre cómo se puede apoyar a los investigadores en sus esfuerzos de RDM.

Estudio sobre las mejores prácticas de evaluación de la investigación

Science Europe Study on Research Assessment Practices. Science Europe, 2020

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En 2019, Science Europe realizó un estudio emblemático sobre los procesos y prácticas de evaluación de la investigación. El estudio fue elaborado y supervisado por el Science Europe Task Force on Research Assessment y the Science Europe Office, junto con Technopolis Group Vienna.

El objetivo del estudio era investigar formas de determinar que los procesos y prácticas de evaluación de la investigación de las organizaciones miembros de la SE (así como una selección cuidadosa de organizaciones de investigación externas) están seleccionando las mejores propuestas para la financiación y los mejores investigadores en los planes de progresión profesional, y lo están haciendo de manera justa y eficiente.

Las principales conclusiones del extenso estudio se presentan en este informe, que se guía por las siguientes 3 preguntas:

  • ¿Qué enfoques se utilizan para evaluar y seleccionar las propuestas y los investigadores de manera sólida, justa y transparente?
  • ¿Cuáles son los desafíos que enfrentan las organizaciones de investigación durante los procesos de evaluación?
  • ¿Cuáles son los avances actuales en la evaluación de las propuestas de investigación y los investigadores?

Infraestructuras de investigación europeas para un futuro más inteligente

European Research Infrastructures for a smarter future” Conference will be held on May 15th 2020

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Las infraestructuras de investigación son elementos clave para proporcionar los datos y servicios para que los científicos europeos realicen investigaciones de vanguardia en una variedad de campos científicos y para que las empresas europeas desarrollen nuevos productos y servicios.

Ellos fomentan el desarrollo de nuevos tipos de materiales que permitan su análisis hasta nivel molecular y pruebas en condiciones extremas. Permiten el desarrollo de tecnologías modernas para la explotación de diversas fuentes de energía, desarrollando nuevas tratamientos para enfermedades, o hacer nuestras ciudades más habitables. Nos dan herramientas para entender mejor nuestro universo, nuestro planeta y a nosotros mismos como humanos. Nuestras inversiones compartidas en infraestructuras de investigación en las últimas décadas han nos equipó con algunas de las instalaciones más avanzadas y sofisticadas del mundo. Ahora es vital aprovechar todo el potencial de estas infraestructuras para hacer frente a complejas preguntas y servir más eficazmente a la industria, para contribuir a la educación y el empleo y para mejorar la vida de los ciudadanos. Necesitamos un enfoque más fuerte en la dirección y la sociedad impacto de nuestras inversiones compartidas.

El objetivo general de la conferencia era explorar el potencial de la industria europea Infraestructuras de investigación para tener un impacto significativo en la estrategia europea y determinar las formas en que esto podría lograrse. El resultado de este evento de alto nivel dio un nuevo impulso a la infraestructura de investigación europea política, apoyando la plena realización del potencial del Espacio Europeo de Investigación para impulsan los cambios necesarios en nuestra economía y sociedad.