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Estudio anual de redes sociales en España 2020

 

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Estudio Anual de Redes Sociales 2020. Madrid: IAB Spain y Elogia, 2020

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Penetración de las redes sociales

El 87% de los internautas de 16 a 65 años utiliza Redes Sociales, lo que representa casi 26 millones de usuarios en España; unos datos que reflejan un ligero incremento con relación al pasado año, probablemente generado por el reciente confinamiento. El perfil del internauta que utiliza las Redes Sociales es muy similar en ambos sexos (hombres 49% vs mujeres 51%) y con una edad promedio de 40 años.

Uso, preferencia y valoración 

En cuanto al uso de las redes sociales, se utiliza una medida de 4,5 redes por usuario de manera declarativa, prácticamente 1 más que en 2019 (3,7) y conocen más de 8,1 de forma sugerida. Lidera el ranking de uso WhatsApp (85%), seguida de Facebook (81%), YouTube (70%) e Instagram (59%).

TikTok es la red con mayor incremento de usuarios, pasando de 3% a 16% en un año.

Los más jóvenes (16-24 años) son los usuarios que utilizan mayor número de redes (5,4) a la vez y a medida que aumenta la edad, baja el número de redes usadas.

Respecto a la preferencia de uso, WhatsApp sigue siendo la red favorita desde 2017, seguida de Facebook. Por su parte, Instagram se sitúa en tercera posición, por delante de YouTube, especialmente utilizado entre las mujeres y el target más joven (16-24 años). El quinto lugar sigue ocupado por Twitter, que destaca entre los hombres.

Si hablamos de valoración, WhatsApp y YouTube se posicionan como las Redes mejor valoradas entre sus usuarios (8,4), seguidas de Spotify (8,2).

 

Frecuencia de uso

En relación con la frecuencia de uso, WhatsApp es la Red que registra una mayor frecuencia en declarativo (96% de los usuarios dice utilizarla a diario), seguida de Instagram (81%) que se instala en la segunda posición y Facebook (78%) ocupa el Top 3.

Peoople y TikTok destacan por ser las redes que más han aumentado su frecuencia de visita.

El estudio también indica el tiempo de uso de las Redes Sociales, WhatsApp (1h43’), Twitch (1h40’), Youtube (1h39’), Spotify (1h38’)y HouseParty (1h34’) son las redes donde pasamos más tiempo. Facebook pierde cuota de minutos, con relación a años anteriores.

Para el conjunto de todas las Redes Sociales analizadas, los usuarios dedican un promedio de 1h19 minutos diarios, siendo los hombres menores de 40 años quienes hacen un uso más intensivo.

Actividades y acceso a RRSS

Los usos principales de las Redes Sociales son entretener (81%), interactuar (77%) e informarse (66%), de forma transversal.

Las cuentas que más siguen los usuarios son las de su entorno más cercano (96%), seguida de influencers (56%, con muchas variaciones por target). En cuanto al contenido, el 65% de los usuarios prefiere un contenido duradero vs. el efímero.

El móvil es el principal dispositivo de acceso (97%) y este año consolida su liderazgo aumentando 2pp con respecto al año pasado.

El ordenador también se utiliza de forma generalizada (93%), mientras que la Tablet gana peso y sube hasta un 58%. Sobre la relación dispositivo/Red Social, el estudio indica que el móvil lidera las conexiones de WhatsApp, Facebook, Instagram y YouTube, mientras que el ordenador lo hace en Facebook, YouTube y Twitter. La SmartTv y el SmartWatch empiezan a ser dispositivos a tener en cuenta a la hora de conectarse a una Red Social

El uso de Internet alcanzó sus máximos durante la cuarentena del COVID-19

 

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El consumo de banda ancha está mostrando indicios de llegar a una meseta en los países que han sido “puestos en cuarentena” contra la pandemia de coronavirus, según los datos más recientes analizados por OpenVault, uno de los principales proveedores de soluciones tecnológicas y análisis de la industria para los operadores de banda ancha. El rápido crecimiento se mantiene estable; el uso de las horas de trabajo en la fase inicial aumentó un 82,5% en marzo.

 

Tras tres semanas de crecimiento porcentual de dos dígitos, el uso total de datos de bajada en los países con políticas de confinamiento en el hogar disminuyó un 5,80% durante la semana del 30 de marzo al 3 de abril en comparación con la semana anterior. Si bien el uso total de datos ascendentes siguió creciendo durante el período comprendido entre el 30 de marzo y el 3 de abril, el aumento con respecto a la semana anterior fue sólo del 2,3%. El crecimiento general del uso de datos en los países en cuarentena es del 33,1%, cuando se mide con los puntos de referencia de uso de OpenVault de enero de 2020.

Entre otras tendencias de uso diario:

  • El promedio de consumo diario de bajada durante el horario de 9 a 17 horas de la última semana fue de 6,35 GB, un 42,46% más que el nivel de enero de 4,46 GB.
  • El promedio de consumo diario en el horario comercial ascendente aumentó un 82,5% entre enero y el 3 de abril, pasando de 0,215 GB a 0,392 GB.
  • Si bien el mayor crecimiento del uso de datos se ha producido durante las horas hábiles de 9 a 5, los operadores han seguido experimentando un crecimiento significativo durante las horas punta de 18 a 12 horas: El consumo en las horas punta de bajada ha aumentado un 21,15% desde enero, mientras que el uso de  subida ha aumentado un 35,95%.
  • En general, el uso diario aumentó de 12,19 GB en enero a 16,22 GB hasta el 3 de abril, lo que indica una nueva tasa de ejecución mensual de más de 480 GB por abonado durante la crisis actual.
  • A diferencia de los mercados en cuarentena, las zonas que aún no han experimentado políticas de confinamiento han mostrado un crecimiento significativamente menor y pueden aún experimentar aumentos adicionales, según OpenVault.
  • Utilizando el mismo marco temporal de enero a 3 de abril, los datos de OpenVault muestran que el consumo medio diario de datos en los mercados menos afectados ha aumentado un 38,2% durante las horas de 9 a 5 días laborables, mientras que el uso en las horas punta ha aumentado sólo un 8,0% al día desde enero.
  • OpenVault ofrecerá un análisis más profundo del impacto de COVID-19 en las tendencias de banda ancha en el informe de la Industria de Banda Ancha de OpenVault (OVBI) del primer trimestre de 2020 a finales de este mes.

“Es demasiado pronto para decir que la industria ha asimilado la tormenta del uso adicional, pero los datos apuntan a que la mayor oleada de crecimiento ya ha quedado atrás”, dijo Mark Trudeau, CEO y fundador de OpenVault. “Los operadores tendrán que estar atentos a cualquier aumento incremental, especialmente durante las horas punta y en la fase inicial, así como al impacto de las nuevas cuarentenas en los países que aún no están en cuarentena, pero sus redes parecen estar bien preparadas para manejar este aumento del consumo de datos”.

Libro Blanco sobre el uso de los libros electrónicos de acceso abierto

 

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O’Leary, Brian ; Hawkins, Kevin.White Paper on Open Access Ebook Usage. New York: Book Industry Study Group (BSIG), 2019

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Book Industry Study Group (BSIG) ha publicado un libro blanco sobre “Exploración del uso de libros electrónicos de acceso abierto”. El documento, escrito por Brian O’Leary (BISG) y Kevin Hawkins (University of North Texas), es el producto de un proyecto financiado por la Fundación Andrew W. Mellon, “Understanding Open Access Ebook Usage: Hacia un marco común”.

 

El libro blanco resume las prácticas actuales en el seguimiento del uso de las monografías de acceso abierto (OA), cuyas partes interesadas incluyen autores, editores, financiadores, proveedores, bibliotecas y lectores. Para satisfacer las necesidades de este amplio conjunto de partes interesadas, el documento recomienda establecer una “confianza en los datos” para ayudar a gestionar y comprender el uso de los libros electrónicos en el caso de la agricultura biológica.

En el documento también se recomienda seguir trabajando en este sentido:

  1. Definir el gobierno y la arquitectura de la confianza de datos
  2. Crear un servicio piloto que implemente una gestión y una arquitectura definidas
  3. Utilizar tecnologías de código abierto relevantes que soporten el seguimiento del uso en abierto.
  4. Desarrollar personajes y casos de uso que demuestren quién se beneficia de los datos de uso.
  5. Fomentar el compromiso en múltiples mercados
  6. Documentar mejor la cadena de suministro para las monografías.

Reflexionando sobre los hallazgos y recomendaciones contenidas en el libro blanco, Charles Watkinson (Universidad de Michigan) señaló: “El panorama de las monografías de acceso abierto se caracteriza por una serie de características que hacen que un enfoque comunitario para la gestión de datos sea factible y necesario. Las partes interesadas se enfrentan a retos a la hora de identificar y agregar información de uso relevante. Si se diseña e implementa correctamente, un plan de datos puede abordar esos desafíos para la comunidad en su conjunto”.

 

Uso y el conocimiento de los gestores de referencias bibliográficas entre los estudiantes

 

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Pathak, Ajatshatru; Johnson, Sarah. “Use and Awareness of Reference Management Software Among Community College Students“. Journal of New Librarianship

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Este estudio de investigación investiga el uso y el conocimiento del software de gestión de referencia (RMS) entre los estudiantes de los “community colleges”. Una encuesta en persona se llevó a cabo en abril y mayo de 2017 en dos colegios comunitarios públicos urbanos de tamaño mediano en la ciudad de Nueva York. Los investigadores reclutaron 124 participantes para esta encuesta. El instrumento de la encuesta de 13 ítems fue diseñado para determinar el conocimiento y uso de los gestores de referencias bibliográficas (RMS) por parte de los participantes. Los resultados muestran un bajo nivel de conocimiento y uso de estas herramientas entre los estudiantes universitarios de la comunidad, independientemente de su edad, sexo, raza, etnia, campo de estudio, nivel de clase de pregrado, dominio del inglés o nivel académico. El artículo discute áreas para más investigación y sugiere estrategias para aumentar el uso y la conciencia del valor de los RMS entre los estudiantes de los colegios comunitarios.

Uso de los libros electrónicos de Acceso Abierto

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Watkinson, Charles; Hawkins, Kevin; Montgomery, Lucy; O’Leary, Brian;
Neylon, Cameron; Skinner, Katherine. “Understanding OA Ebook Usage: Toward a Common Framework” University of Michigan, 2018

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Book Industry Study Group (BISG) colaborará con KU Research e investigadores de las universidades de Michigan y el norte de Texas para investigar en torno al mejor uso de los libros electrónicos de acceso abierto (OA). Con el apoyo de la Fundación Andrew W. Mellon, el proyecto de un año de duración se llevará a cabo desde el 1 de junio de 2018 hasta el 31 de mayo de 2019.

A menudo se dice que una publicación de la OA se descargará, utilizará y citará con más frecuencia que un título comparable de acceso restringido. Los editores necesitan demostrar tal impacto para recibir apoyo para sus programas de acceso abierto, los financiadores buscan datos de uso para demostrar el retorno de sus inversiones, y los autores están ansiosos por mostrar evidencia de alcance e influencia adicionales para su trabajo. Sin embargo, debido a las diferencias en la cadena de suministro, la información sobre el impacto de los libros electrónicos académicos, especialmente los libros OA, es mucho más difícil de recopilar, analizar y comunicar que la información procedente del uso de revistas electrónicas.

Este proyecto financiado intenta identificar los desafíos en la comprensión del uso de los libros electrónicos en agricultura biológica, sugiriendo algunas oportunidades para crear un marco para la acción futura a través de consultas comunitarias. Para ello se  identificará y agregará información relevante de diferentes plataformas, se analizará lo que se ha recopilado de manera que se respete la privacidad del usuario y se comunicará la información relevante sobre el uso a las partes interesadas. Además de analizar las métricas de uso, los investigadores explorarán indicadores de compromiso como la altermétrias. Un objetivo importante es conectar las líneas de investigación que actualmente se llevan a cabo por separado en Estados Unidos y Europa, tanto por parte de entidades con o sin ánimo de lucro. Tras la conclusión de este proyecto de investigación, BISG publicará un libro blanco de resultados y propondrá una vía para la acción futura.

Gestión, mediación y uso de la información

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Valentim, M. [e-Book]  Gestão, mediação e uso da informação, Scielo, 2010.

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El libro ” Gestão, mediação e uso da informação” se centra en los estudios teóricos y metodológicos de objetos y fenómenos que involucran la gestión, la mediación, el uso y la apropiación de la información en distintos ambientes.

“Algo se pierde, algo se encuentra”: Uso del libro en los estantes de la biblioteca.

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Something is Lost, Something is Found: Book Use at the Library Shelves.” Conference on Human Information Interaction and Retrieval (CHIIR 2017), Oslo, Norway, March 7-11, 2017.

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Este artículo investiga el uso de los libros en las bibliotecas sin que se proceda al préstamo a domicilio de los mismos. La mayoría de los datos existentes sobre el uso de libros de la biblioteca utilizan registros para cuantificar los préstamos, o entrevistas a usuarios para obtener información sobre su uso. Sin embargo esta investigación utiliza una nueva técnica, consistente en fotografiar sistemáticamente los estantes de la biblioteca durante una semana y observar los cambios en las posiciones de los libros y el movimiento que se produce en cada estante. A través de esta observación indirecta, se demuestra el uso de libros en los estantes dentro de la biblioteca, en lugar de salir de ella. Llegando a la conclusión de que el uso dentro de la biblioteca parece ser más común y durante periodos más largos de lo que sugieren las investigaciones previas.

Cómo utilizan los usuarios las bibliotecas y sus sentimientos sobre el papel que desempeñan las bibliotecas en sus vidas y en sus comunidades

 

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Rainie, L. (2016). [e-Book]  How the public grades libraries – and uses libraries. New York, Pew Research. 2016 http://www.pewinternet.org/2016/06/27/how-the-public-grades-libraries-and-uses-libraries/

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Investigación de Pew Research de una encuesta de opinión pública sobre como los estadounidenses utilizan las bibliotecas y sus sentimientos sobre el papel que desempeñan las bibliotecas en sus vidas y en sus comunidades. Los nuevos hallazgos ponen de relieve las últimas tendencias de uso de la biblioteca, lectura de libros, e ideas que tienen los estadounidenses de que sus bibliotecas ofrezcan servicios educativos orientados a la comunidad.

  • La gente piensa que las bibliotecas son importantes, especialmente para las comunidades
  • La gente le gustan los bibliotecarios y les ve con confianza
  • La gente piensa que las bibliotecas son muy importantes para las personas con pocos recursos
  • La gente cree que las bibliotecas han reimaginado a sí mismas como centros de tecnología
  • La gente todavía leen libros

Las últimas estadísticas de lectura de libros

El adulto estadounidense leyó 4 libros en los últimos 12 meses (mediana) –La media de lectura es de 12 libros al año (media).. Se da un descenso en la lectura entre 2011 y 2016 (de 79 a 73)y también una cañida ligera de lecturas en formato impreso (desde 71 a 65). Con un aumento en la lectura de formatos digitales desde 2011 (17%) a un 28% de libros leídos en formato digital en 2016.

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Uso de la biblioteca

En cuanto a las veces que visitan la biblioteca durante 2016 se da un repunte respecto a los años anteriores con un ligero aumento, aunque la cifra de vistas anuales a la bibliotecas en 5 puntos porcentuales menos que en 2011. Las bibliotecas se están reimaginando ofreciendo servicios presenciales a sus comunidades, especialmente espacios de aprendizaje que no puede ofrecer el espacio virtual. Esto hace que las personas vuelva a visitar sus bibliotecas, como un espacio comunitario común donde intercambiar experiencias y reforzar el concepto de comunidad.

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Veces que se visitó la biblioteca durante el último año

Respecto al uso del espacio web de la biblioteca se da un incremento en los últimos cinco años de 25 veces en 2011 a 31 veces en 2015, dándose un descenso en 2016 con 27 veces de media.

Nivel de confianza en la biblioteca

Preguntados sobre el impacto que tendría si cerrara la biblioteca de su comunidad, un 94% considera que sería negativo o muy negativo para su comunidad, respecto al impacto personal en su familia o sobre su propia persona hay una división de opiniones, un 22% dice que sería muy importante, un 33% que importante y un 33% que no tendría ningún impacto.

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Si la biblioteca cerrara

Respecto a si la biblioteca de su comunidad le proporciona los recursos que necesita un 77% dice que si

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¿La biblioteca te proporciona los recusros que necesitas?

Además un 79% considera que la biblioteca contribuye a la oferta de ocio y tiempo libre en su comunidad, un 87% también cree que ayuda a mejorar las oportunidades educativas. Un 80% afirma que las bibliotecas favorecen la creatividad entre la gente joven. Un 79% dicen que ayuda a que la gente aprenda sobre nuevas tecnologías. Un 83 afirman que ayudan a crear sentido de comunidad. El 84 dicen que permiten encontrar información confiable. Un porcentaje similar dicen que ayudan a encontrar recursos sobre salud. Un 68% manifiestan que informan sobre actividades y eventos. Un 56% dice que las bibliotecas proporcionan siempre o a menudo información sobre empleo y de apoyo a sus comunidades en situaciones de emergencia.

Lo que si parece claro es que la gran mayoría de los estadounidenses ven las bibliotecas como parte del ecosistema educativo y que proporciona recursos para la promoción de la alfabetización digital y la información.

A la pregunta si se deben retirar parte de los libros que menos se utilizan para liberar espacios dedicados a cosas como centros de tecnología, salas de lectura, salas de reuniones, y eventos culturales. Hay una división de opiniones. En la encuesta de abril de 2016 el 31% se muestra en contra, el 40% dice que a veces y el 24% eta a favor.

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Retirar libros para crear espacios comunitarios

Un 85% considera que las bibliotecas deberían coordinarse mejor con los centros escolares para proporcionar recursos a los niños.

La gente actualmente considera que el aprendizaje a lo largo de la vida es muy importante y que quieren estar más en sintonía con el aprendizaje. Así el 74% de todos los adultos se consideran aprendices por necesidad de enriquecimiento personal.

Respecto a como las bibliotecas operan en este entorno. El 76 %  dice que las bibliotecas públicas locales sirven para el aprendizaje y necesidades educativas de su comunidad local en todas las edades de la vida tanto personales, familiares como comunitarias.

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