Archivo de la etiqueta: Bibliotecarios

¿Cumplimos lo que decimos? Una instantánea de cómo las revistas académicas de Biblioteconomía y Documentación ponen en práctica (o no) los valores disciplinarios

Borchardt, Rachel, et al. «Are We Walking the Talk? A Snapshot of How Academic LIS Journals Are (or Aren’t) Enacting Disciplinary Values». In the Library with the Lead Pipe, enero de 2022.

Texto completo

¿Demuestran las principales revistas de bibliotecas académicas un compromiso con los valores de la profesión de biblioteconomía y documentación, a saber, la apertura, la inclusión y la equidad?

El ámbito de las bibliotecas universitarias afirma valorar la responsabilidad social, el acceso abierto, la equidad, la diversidad y la inclusión (EDI). Sin embargo, las prácticas de las revistas académicas no siempre reflejan estos valores. Este artículo describe un estudio de métodos mixtos diseñado para operacionalizar y medir estos valores en la práctica. Los autores descubrieron que muchas de las revistas que examinaron tienen políticas y prácticas de acceso abierto, pero se quedan cortas a la hora de facilitar la accesibilidad y garantizar la IDE en sus procesos de publicación. En resumen, las revistas de bibliotecas no cumplen con los ideales que nuestro propio campo ha definido.

Los ciudadanos y padres de bibliotecas de Estados Unidos tienen una alta consideración por los bibliotecarios y el papel que desempeñan las bibliotecas en las comunidades y las escuelas

«Voters Oppose Book Bans in Libraries», American Library Association, March 21, 2022.

Ver completo

Según los datos recogidos por la American Library Association (ALA) en una encuesta en torno a las crecientes limitaciones a la libertad de expresión y censura de libros en bibliotecas de Estados Unidos Existe una alta estima casi universal por los bibliotecarios y un reconocimiento del importante papel que desempeñan las bibliotecas públicas locales y las bibliotecas escolares en las comunidades.

Algunos datos:

  • Nueve de cada 10 votantes (90%) y padres (92%) tienen una opinión favorable de los bibliotecarios que trabajan en las bibliotecas públicas locales y en las bibliotecas escolares, incluyendo el 66% de los votantes y el 65% de los padres que son muy favorables hacia los bibliotecarios.
  • La gran mayoría de los votantes (89%) y de los padres (93%) afirman que las bibliotecas públicas locales desempeñan un papel importante en las comunidades de todo el país, incluida la suya, incluyendo el 64% de los votantes y el 70% de los padres que creen que desempeñan un papel muy importante.
  • En porcentajes aún más altos, los votantes (92% importante, 72% muy importante) y los padres (95% importante, 71% muy importante) dicen que las bibliotecas escolares desempeñan un papel importante en las escuelas públicas de primaria, secundaria y preparatoria.
  • Los votantes de todo el espectro político tienen un gran sentido de la importancia de las bibliotecas públicas (95% de los demócratas, 78% de los independientes, 87% de los republicanos) y de las bibliotecas escolares (96% de los demócratas, 85% de los independientes, 91% de los republicanos).

Los bibliotecarios se asocian con los profesores para apoyar el éxito de los estudiantes

. «Tech-Savvy School Librarians Provide Value to Modern Learners». Technology Solutions That Drive Education. Accedido 6 de septiembre de 2022.

Ver completo

Con el aumento de la tecnología educativa, muchos bibliotecarios pasan gran parte de su tiempo abordando uno de los desafíos centrales de la educación moderna: integrar la tecnología en la pedagogía de manera que eleve fundamentalmente el aprendizaje. La experiencia única de los bibliotecarios ayuda a las escuelas a adoptar e integrar la tecnología para la enseñanza y el aprendizaje.

«Los bibliotecarios escolares siempre han estado a la vanguardia de la tecnología en nuestras escuelas», dice Jennisen Lucas, presidenta de la Asociación Americana de Bibliotecarios Escolares. «Muchas veces, somos los primeros en adoptarla».

Los torpes lectores de microfichas, las bases de datos de investigación, los ordenadores, las impresoras 3D… todos ellos hicieron su debut escolar en la biblioteca.

En el estado de Washington, una investigación ha demostrado que los estudiantes de las escuelas con bibliotecas de alta calidad y profesores-bibliotecarios certificados tienen más probabilidades de graduarse y obtener mejores resultados en las pruebas estandarizadas.

Con el aumento de la tecnología educativa, muchos bibliotecarios pasan gran parte de su tiempo abordando uno de los desafíos centrales de la educación moderna: integrar la tecnología en la pedagogía de manera que eleve fundamentalmente el aprendizaje.

Como especialistas en ciencias de la información, los bibliotecarios también enseñan a los alumnos a evaluar y utilizar eficazmente los recursos digitales para crear sus propios contenidos y colaborar en proyectos de grupo. Estas habilidades son tan fundamentales para el trabajo, el aprendizaje y la ciudadanía del siglo XXI que los bibliotecarios suelen considerar este aspecto esencial de su función.

«Ese es uno de los rasgos distintivos del papel de la biblioteca hoy en día: Somos co-profesores, co-socios, colaboradores de los profesores para ayudar a los estudiantes a tener más éxito», dice Kari Heitman, bibliotecaria de la Escuela Secundaria Paetow.

«La venganza de los bibliotecarios» presenta 150 tiras cómicas creadas por ilustrador escocés Tom Gauld, que se burlan de todo

Creative Review. «Tom Gauld’s New Book Collects Two Decades of Literary Cartoons», 31 de agosto de 2022.

Ver completo

Publicado por Canongate, Revenge of the Librarians es un testimonio de la habilidad de Gauld para el humor literario y su capacidad para traducir estas ingeniosas tomas en una comedia visual discreta. Las 150 viñetas que contiene son una mezcla de chistes sencillos que pueden consumirse fácilmente uno tras otro, y que abordan todos los niveles de la esfera literaria, desde Juego de Tronos hasta Jane Eyre.

Las ilustraciones, dispuestas en breves arreglos de fotogramas, cada uno de ellos realizado con el estilo intemporal y minimalista de Gauld, toman como tema desde el bloqueo del escritor hasta las rutinas de lectura a la hora de dormir.

Gauld recurre y subvierte los trillados tropos de la narrativa -una princesa en un castillo se convierte de repente en un ratón de biblioteca con una nueva biblioteca- y juega con el lenguaje, creando un conjunto de sustantivos compuestos cada vez más complejos para expresar los diversos estados emocionales que sienten los lectores.

Elogio de las bibliotecas públicas y de las personas irreductibles que trabajan en ellas

Imagínese una biblioteca pública y verá: …. ¿qué? Si, ya has pasado la segunda mitad del siglo, probablemente recuerdes un silencio respetuoso, figuras sentadas en las mesas o moviéndose en silencio por las estanterías, una figura de autoridad con gafas en un mostrador. Puede que incluso recuerde un cartel en la pared que decía «SILENCIO». (Algunas ramas más suaves añadían «POR FAVOR»).

Cómo han cambiado las cosas. Ahora nuestras bibliotecas públicas son lugares de charla, música y juego. Muchas tienen cafeterías, o permiten comer y beber en sus instalaciones. En ellas se organizan presentaciones de libros, mesas de JP, clubes de Scrabble, construcciones de Lego para niños pequeños, reuniones de mujeres inmigrantes, noches de cine y juegos para adolescentes. Ofrecen wifi y ordenadores gratuitos. También son refugios diurnos de facto para un gran número de personas sin hogar y con otros problemas.

Entonces, ¿Dónde van entonces las personas con problemas? A la biblioteca, entre otros lugares. La última subvención que recibió el albergue del ayuntamiento fue de 7.000 dólares. Mientras tanto, el mismo ayuntamiento ha prometido 2,4 millones de dólares durante el próximo año financiero para un estadio deportivo. Pero eso es una comparación, y las comparaciones son invidentes).

Los bibliotecarios de hoy en día son tanto trabajadores sociales como expertos en libros, escribe David Hill. De todos modos, es comprensible que la formación de los bibliotecarios incluya ahora lecciones sobre cómo manejar la situación con usuarios perturbados o amenazantes. Y sobre los primeros auxilios: no es desconocido que el personal de la biblioteca se convierta en el primer interviniente en caso de emergencia.

En algunas bibliotecas, el personal no quiere llevar etiquetas con su nombre. Casi todos con los que hemos hablado en nuestra sucursal local han sido maltratados y amenazados, les han dicho «¡sé dónde vives!». Algunos han sido agarrados o empujados; al menos uno recibió un puñetazo. Su tolerancia hacia los responsables es notable. También hay otros problemas: encontrar a tres menores de ocho años solos en la sección de niños mientras su mamá va a comprar; o encontrar que el anciano desaliñado que está desplomado en un asiento de la sección de biografía no parece respirar.

Como instalaciones comunitarias gratuitas, las bibliotecas y los bibliotecarios se encuentran a los efectos de las drogas, la pobreza, el desempleo y la falta de vivienda. Se han encontrado jeringuillas en los aseos de la sucursal. Para algunas personas, es un lugar para lavar el cuerpo e incluso la ropa. Así que el personal dice sentirse estresado, señalado, culpable de no poder hacer su trabajo de forma completa y profesional. Como las enfermeras. O los profesores.

Y en muchos aspectos, tienen trabajos similares. Tratan con personas medicadas, inestables y antisociales. Se enfrentan a quejas. («¿Por qué no está aquí ese maravilloso libro? ….¿Por qué está aquí este asqueroso libro?») Se les maltrata cuando no hay ordenadores disponibles. Tienen que gestionar crisis de improviso («Mi hermano tiene cáncer. Necesito un libro sobre cómo salvarlo… ¿Puedo arrancar las mentiras de esta basura?»). No es de extrañar entonces que los guardias de seguridad estén presentes en muchas bibliotecas.

Porque las bibliotecas públicas siguen siendo percibidas como lugares para las tres «W»: blancos (White), acomodados (Well-off) y mayores (Well-on in years). Otras personas pueden sentirse intimidadas; algunas llegan cabreadas, listas para sentir condescendencia o desaprobación, listas para enfadarse. Las bibliotecas y los bibliotecarios intentan cambiar esta imagen.

La bibliotecaria que desafió a los talibanes

«The Librarian Who Defied the Taliban», BBC News. 11 de agosto de 2022, sec. Asia.

Texto completo

Wahida Amiri trabajaba como una bibliotecaria normal y corriente antes de que los talibanes tomaran el poder en Afganistán el pasado agosto. Pero cuando los militantes empezaron a despojar a las mujeres de sus derechos, se convirtió en una de las principales voces contra ellos. La Sra. Amiri explica a Sodaba Haidare, de la BBC, cómo las protestas contra el régimen talibán la llevaron a ser detenida y por qué decidió abandonar su país.

Antes del trágico día del 15 de agosto de 2021, yo era una mujer corriente. Me había licenciado en Derecho y ahora, a los 33 años, dirigía una biblioteca en el corazón de Kabul.

La biblioteca era mi lugar feliz donde todo el mundo era bienvenido, especialmente las mujeres. A veces discutíamos temas como el feminismo mientras tomábamos chai sabzi, el tradicional té verde afgano con cardamomo. Afganistán no era perfecto, pero teníamos libertad.

Me interesaban mucho los libros porque hasta los 20 años no sabía leer.

Acababa de empezar la escuela cuando los talibanes entraron por primera vez en Afganistán, ondeando sus banderas blancas y negras. Era el año 1996.

Una de sus primeras órdenes fue cerrar las escuelas para niñas.

Todos nuestros familiares huyeron a Panjshir, un valle montañoso en el norte y nuestro hogar original. Pero mi padre decidió quedarse y, tras la muerte de mi madre, volvió a casarse. Los años que siguieron fueron extremadamente dolorosos.

En Afganistán, detener a una mujer equivale a arruinar su reputación. Se da por sentado que ha sido violada y, en la sociedad afgana, es la peor clase de vergüenza que puede soportar una mujer.

Aquel día de febrero de 2022, cuando los talibanes irrumpieron en el piso franco para arrestarnos, nos ordenaron que entregáramos nuestros teléfonos. No podía respirar. «¿Qué es lo siguiente?» pensé. «¿Me matarán? ¿Me violarán en grupo? ¿Torturarme?» Me sentía como si tuviera un cuerpo pero mi alma me hubiera abandonado.

Los talibanes dijeron que yo era un espía. Que había ayudado a iniciar un levantamiento contra ellos. Que salí a las calles y protesté sólo para conseguir fama. «Vete a casa a cocinar», dijo uno de ellos.

Pero la verdad es que sólo quería una cosa: la igualdad de derechos para las mujeres afganas. El derecho a ir a la escuela, a trabajar, a ser escuchadas. ¿Es mucho pedir?

El día que vinieron a arrestarnos, un silencio espeluznante había caído sobre Kabul. En los últimos días se habían llevado a varias mujeres que habían protestado contra los talibanes, por lo que nos trasladaron a un piso franco.

En los últimos meses, desde que los talibanes se hicieron con el control de Afganistán, yo había sido una mujer fuerte y orgullosa, marchando por las calles para protestar contra ellos. Les miré a los ojos y les dije: «No podéis tratarme como una ciudadana de segunda clase. Soy una mujer y soy vuestra igual». Ahora, estoy escondida en este lugar desconocido, sin saber cuál es mi delito pero preguntándome si vendrán a por mí.

De bibliothecariis: personas, Ideas, Lenguas

Guerrini, Mauro. De bibliothecariis: Persone, idee, linguaggi. Editado por Tiziana Stagi. Firenze University Press, 2017.

Texto completo

En la actividad del bibliotecario, la dimensión técnica, esencial para trabajar con profesionalidad, no puede ignorar o separarse del compromiso, la atención a los derechos civiles y la forma en que se viven y practican dentro de la comunidad a la que pertenecen. Garantizar el acceso a la información no puede limitarse a «nuestra» biblioteca: debe ser una responsabilidad que concierne al territorio en el que vivimos y actuamos, mirando a nuestros colegas que pueden encontrarse en una situación difícil y especialmente a las personas que tienen dificultades para ejercer sus derechos. La esperanza es que la transmisión del conocimiento registrado contribuya cada vez más a la libertad, los derechos y el bienestar de todos. ¿Todavía se tardará en comprender que invertir en bibliotecas significa invertir en democracia, desarrollo económico y calidad de vida? Como siempre, el marco de referencia para entender e interpretar los problemas de las bibliotecas es el de la comparación con las tradiciones bibliotecarias internacionales, empezando por el continente europeo, ya que la profesión del bibliotecario tiene hoy un marco teórico y una dimensión operativa de alcance global.

Carlo Battisti, lingüista y bibliotecario: estudios y testimonios.

Stagi, Tiziana, Mauro Guerrini, y Alessandro Parenti, eds. Carlo Battisti linguista e bibliotecario: Studi e testimonianze. Firenze University Press, 2019.

Texto completo

Carlo Battisti (Trento 1882-Empoli 1977) fue uno de los principales lingüistas de Italia y participó en la historia del cine protagonizando Umberto D., de Vittorio De Sica. Su larga e intensa actividad se dividió en gran medida entre la lingüística y la biblioteconomía desde el inicio de sus estudios en la Universidad de Viena. En Florencia, Battisti impartió clases de Historia Comparada de las Lenguas Romances y de Biblioteconomía y Bibliografía en la Escuela de Bibliotecarios y Paleógrafos-Archiveros, de la que también fue director. Los ocho estudios que se publican aquí ofrecen una visión biográfica e intelectual sobre él, y sacan a la luz una serie de documentos inéditos. El volumen se completa con un apéndice iconográfico.

Estudio sobre los traumas laborales entre el personal bibliotecario

Bullhorn. «Urban Library Trauma Study Final Report». Urban Librarians Unite (blog), Institute of Museum and Library Services, 2022.

Texto completo

Casi todos los trabajadores de las bibliotecas tienen una historia sobre un acontecimiento en el trabajo que los dejó conmovidos. A veces es un patrón abusivo, a veces es el acoso en el lugar de trabajo, y a veces es esa sensación inquietante que queda cuando un patrón necesita más ayuda de la que se puede proporcionar. El Estudio sobre Traumatismos en las Bibliotecas Urbanas (ULTS, por sus siglas en inglés) pretende tomar estas historias anecdóticas, cuantificarlas y construir un camino hacia soluciones prácticas para el problema y hacer avanzar a la industria de las bibliotecas hacia una cultura de atención a la comunidad.

Este estudio de dos años de duración incluyó 4 etapas

  • una revisión exhaustiva de la literatura actual sobre el tema del trauma en las bibliotecas
  • una encuesta a los trabajadores de las bibliotecas urbanas
  • una serie de grupos de discusión virtuales para los trabajadores de las bibliotecas urbanas para debatir los problemas del lugar de trabajo en torno al trauma
  • La culminación del proyecto fue un Foro Nacional de trabajadores de bibliotecas urbanas, para revisar la investigación para crear un marco para avanzar.

El estudio se llevó a cabo para identificar las causas fundamentales del trauma en las bibliotecas públicas urbanas y para desarrollar un marco para mitigar el trauma en el lugar de trabajo de la biblioteca. El estudio descubrió que existe una crisis de trauma a gran escala en el trabajo público urbano. Este trauma es tan generalizado que parece probable que tenga repercusiones similares en otros ámbitos de la profesión. Hay problemas e indicadores claros de trauma institucionalizado y de la incapacidad de la profesión para apoyarse mutuamente frente a una crisis corrosiva en el trabajo bibliotecario.

El informe final del Estudio sobre el Trauma en las Bibliotecas Urbanas ofrece una serie de recomendaciones creadas por el personal de las bibliotecas urbanas de cara al público para abordar la cuestión generalizada del trauma en el lugar de trabajo de las bibliotecas, a la vez que demuestra cómo el campo de las bibliotecas puede investigar soluciones a los problemas y, al mismo tiempo, ser radicalmente inclusivo con los trabajadores a los que más afectan esos problemas.

De los estantes de libros a la psicosis y los cupones de alimentos, los bibliotecarios se enfrentan a una nueva manera de trabajar

Scheier, Rachel. «From Book Stacks to Psychosis and Food Stamps, Librarians Confront a New Workplace». Salon, 24 de agosto de 2022.

Ver completo

Las bibliotecas han sido durante mucho tiempo uno de los grandes niveladores de la sociedad, ya que ofrecen conocimientos a cualquiera que los desee. Al ser edificios públicos, a menudo con un largo horario, también se han convertido en refugios ordenados para las personas que no tienen otro lugar donde ir. En los últimos años, en medio de la incesante demanda de servicios de red de seguridad, los líderes de la comunidad han pedido a las bibliotecas que formalicen ese papel, ampliando su alcance más allá de los libros y los ordenadores para proporcionar ayuda y apoyo in situ a las personas que viven en la calle. En las grandes ciudades y en los pueblos pequeños, muchas ofrecen ahora ayuda para acceder a la vivienda, a los cupones de alimentos, a la atención médica y, a veces, incluso a duchas o cortes de pelo. Los bibliotecarios, a su vez, han sido llamados a desempeñar el papel de trabajadores sociales, socorristas, terapeutas y guardias de seguridad.

Los bibliotecarios están divididos en cuanto a la evolución de sus funciones. Aunque muchos aceptan el nuevo papel -algunos llevan voluntariamente la naloxona para revertir la sobredosis de opiáceos-, otros se sienten abrumados y no están preparados para enfrentarse regularmente a usuarios agresivos o inestables.

«Algunos de mis compañeros están muy comprometidos con la ayuda a la gente, y son capaces de hacer el trabajo», dijo Elissa Hardy, una trabajadora social capacitada que hasta hace poco supervisaba un pequeño equipo de trabajadores sociales que prestaban servicios en el sistema de bibliotecas públicas de Denver. La ciudad presume de que se han salvado unas 50 vidas desde que, hace cinco años, el personal de las bibliotecas comenzó a formarse voluntariamente para responder a las sobredosis de drogas. Otros, según Hardy, simplemente no están informados de las realidades del trabajo. Se incorporan a la profesión imaginando las acogedoras y silenciosas bibliotecas de barrio de su juventud.

En todo Estados Unidos, más de 160.000 bibliotecarios trabajan en bibliotecas públicas y colegios, universidades, museos, archivos gubernamentales y el sector privado, encargados de gestionar el inventario, ayudar a los visitantes a encontrar recursos y crear programas educativos. A menudo, el puesto requiere que tengan un máster o una credencial de enseñanza.

Pero muchos no están preparados para esta transformación social, ya que la adicción a las drogas, la psicosis no tratada y la falta de viviendas asequibles han hecho crecer la población de personas sin hogar en un amplio abanico de ciudades y suburbios de Estados Unidos, especialmente en la costa oeste.

Amanda Oliver, autora de «Overdue: Reckoning With the Public Library», que relata los nueve meses que trabajó en una sucursal de Washington, D.C., dijo que, mientras era empleada de la biblioteca, se le prohibió legalmente hablar públicamente de incidentes frecuentes como clientes que se desmayaban borrachos, gritaban a adversarios invisibles y llevaban equipaje infestado de chinches a la biblioteca. Esta «negación generalizada de cómo son las cosas» entre los gestores de la biblioteca era una queja que, según Oliver, se hacía eco de muchos empleados.

El Estudio sobre 2022 Urban Trauma Library Study, dirigido por un grupo de bibliotecarios de la ciudad de Nueva York, encuestó a los trabajadores de las bibliotecas urbanas y descubrió que casi el 70% dijo haber tratado con clientes cuyo comportamiento era violento o agresivo, desde desplantes intimidatorios y acoso sexual hasta personas que sacaban pistolas y cuchillos o les lanzaban grapadoras. Pocos de los trabajadores se sentían apoyados por sus jefes.

«A medida que la red de seguridad social se ha ido desmantelando y carece de fondos, se ha dejado que las bibliotecas recojan el testigo», escribieron los autores, y añadieron que la mayoría de las instituciones carecen de directrices prácticas para tratar los incidentes traumáticos que, con el tiempo, pueden conducir a la «fatiga por compasión». La fatiga por compasión se produce al ayudar a los demás: quieres seguir ayudando, pero te sientes abrumado por estar expuesto al trauma de los demás. Al igual que el agotamiento, la fatiga por compasión es un proceso. Tarda en desarrollarse. Se va acumulando poco a poco, hasta llegar a un punto en el que empiezas a despreocuparte de ti mismo y de los demás en tu vida.

Los gestores de las bibliotecas han empezado a reconocer el problema impartiendo formación y contratando a personal con experiencia en servicios sociales. Asegurarse de que el personal de las bibliotecas no se sintiera traumatizado fue una parte importante de su enfoque durante sus años en las bibliotecas de Denver, dijo Hardy. Ella y otros trabajadores sociales de bibliotecas de ciudades como San Francisco y Washington han trabajado en los últimos años para organizar programas de formación para bibliotecarios sobre temas que van desde el autocuidado hasta las estrategias para calmar los conflictos.

Alrededor del 80% de los bibliotecarios son mujeres, y la plantilla de las bibliotecas es mayor, con casi un tercio de los miembros del personal de más de 55 años. Como en muchas profesiones, los salarios no han podido seguir el ritmo de los costes crecientes. Según la American Library Association-Allied Professional Association, el salario medio de un bibliotecario público en Estados Unidos fue de 65.339 dólares en 2019, el año más reciente del que se dispone de datos. Los estudios confirman que muchos bibliotecarios sufren burnout)  «síndrome del trabajador quemado» .

Las bibliotecas comenzaron su transición hace más de una década en respuesta al número de usuarios que buscaban baños y un respiro temporal de la vida en las calles. En 2009, San Francisco decidió abordar formalmente la situación contratando a un trabajador social de la biblioteca a tiempo completo.

Leah Esguerra dirige un equipo de «asociados de salud y seguridad» que antes eran personas sin hogar y que patrullan las 28 sedes de las bibliotecas de San Francisco para poner en contacto a los usuarios enfermos o necesitados con servicios grandes y pequeños, desde camas de acogida y tratamiento por consumo de sustancias hasta duchas públicas, un modelo que se ha copiado en ciudades de todo el mundo.