Archivo de la etiqueta: Sistemas integrados de gestión bibliotecaria

Ex Libris, anuncia que adquiere Innovative

 

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Detalles de la adquisición

 

Ex Libris, la compañía de ProQuest, que comercializa los sistemas de bibliotecas Alma y Primo, acaba anunciar que ha firmado un acuerdo para adquirir Innovative, uno de los proveedores líder de sistemas bibliotecarios integrados para bibliotecas públicas, académicas y especializadas, empresa que comercializa productos como:

  • Inspire Discovery
  • Innopac Milleniun
  • Sierra
  • Polaris
  • Resource Sharing
  • MyLibrary!
  • Vital
  • SkyRiver

Innovative se convertirá en una unidad de negocios dentro de Ex Libris. Según la compañía, los productos de Innivative en los que los clientes han confiado durante muchos años continuarán siendo compatibles y mejorados. Se espera que la adquisición se cierre a principios de 2020. Asi, Innovative será  una unidad de negocios dentro de Ex Libris, como parte de Ex Libris, Innovative continuará apoyando y mejorando sus soluciones y brindando innovación al mercado.

Según la base de datos LibraryTechnology.org de Marshall Breeding, 4237 bibliotecas utilizan productos ILS de Innovatice (Sierra, Polaris, Millennium y Vital). Aproximadamente. dos tercios de estos clientes son bibliotecas públicas.

Jisc anuncia tres nuevos servicios de descubrimiento y comparación de colecciones para bibliotecas universitarias

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JISC (Joint Information Systems Committee) del Reino Unido, presenta Library Hub Discover , Library Hub Compare y  library hub cataloguing tres servicios que facilitarán el acceso, descubrimiento y gestión de colecciones de bibliotecas universitarias y de investigadores de educación superior del Reino Unido.

Estos servicios bibliotecarios de próxima generación, ayudarán a los investigadores y bibliotecarios a localizar y administrar libros impresos y electrónicos, revistas, periódicos, mapas y cualquier otra cosa que figure en los catálogos de las bibliotecas universitarias.

El servicio de descubrimiento está diseñado para hacer visibles las colecciones de bibliotecas universitarias a través de búsquedas en la web, lo que significa que están disponibles para un público más amplio.  

El servicio integra más de 100 catálogos de bibliotecas, pero seguirá creciendo con el tiempo. Según los datos de la base de the National Bibliographic Knowledgebase (NBK) , es el catálogo más completo de metadatos de bibliotecas universitarias, nacionales y especializadas del Reino Unido disponibles y reemplaza la cobertura selectiva de los servicios Copac y SUNCAT de Jisc.

Library Hub Discover actualmente contiene 40,735,615 registros creados a partir de 97,116,656 registros aportados por 119 instituciones.

La herramienta de comparación de colecciones Library Hub Compare desarrollado en colaboración con OCLC, ayudará al personal de la biblioteca y a los gerentes de colecciones a tomar decisiones más informadas sobre sus existencias y descargar registros de catálogos de alta calidad. para su uso en los sistemas locales. Library Hub Compare, permitirá a las bibliotecas realizar análisis de colecciones y evaluaciones comparativas.

Informe sobre sistemas bibliotecarios 2019

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Marshall Breeding. Library Systems Report 2019: Cycles of innovation. American Libraries, 2019

Texto completo

La industria de la tecnología bibliotecaria, en términos generales, muestra más afinidad hacia la utilidad que la innovación.Los sistemas de automatización de bibliotecas no son necesariamente tecnologías interesantes, pero son aplicaciones de trabajo que deben soportar las complejas tareas de adquisición, descripción y acceso a materiales y servicios. Representan inversiones sustanciales, y su eficacia se prueba diariamente en la biblioteca. Pero hay algo más que la eficiencia en juego: estos productos deben estar alineados con las prioridades de la biblioteca en relación con la administración de la colección, la prestación de servicios y otras funciones

Los sistemas de automatización obsoletos pueden reforzar los patrones de trabajo que ya no reflejan las prioridades a medida que cambian las actividades de la biblioteca central. Las explosiones de innovación pueden crear nuevos productos mejor alineados con las realidades actuales de la biblioteca. Los productos que surgen de estos auges creativos se convierten en pilares que apoyan la siguiente fase de las operaciones de la biblioteca. El sector de las bibliotecas académicas puede verse como un ciclo de innovación que comenzó hace ocho años con el inicio de un producto de automatización sustancialmente diferente de los sistemas anteriores. La trayectoria de la innovación para bibliotecas públicas y escolares ha seguido un curso diferente, caracterizado por cambios incrementales superpuestos a sistemas de larga data con arquitecturas antiguas.

  • El informe está organizado en las siguientes secciones:
  • El estado de la industria
  • Rendimiento de las ventas
  • Innovación y evolución
  • Vencido: interfaces basadas en web
  • Descubrimiento
  • Jugadores multisector
  • Negocios de código abierto y estrategias
  • Bibliotecas académicas
  • Bibliotecas Públicas
  • Bibliotecas escolares
  • Bibliotecas especiales
  • Viendo hacia adelante

 

 

Las metáforas en los sistemas de información de las bibliotecas

 

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Cruz-Vázquez, Alfredo Las metáforas en los sistemas de información de las bibliotecas: aproximaciones comunicacionales a la búsqueda de información, Tesis de maestría, Maestría en Comunicación de la Ciencia y la Cultura. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO. 2009

Texto completo

Esta investigación gira en torno a las Interfaces de Recuperación de Información (IRI). Una interfaz de este tipo se refiere a un buscador, un motor de búsqueda, o cualquier dispositivo que haya sido inventado con la intención de recuperar información previamente almacenada. Particularmente, las que interesan a esta investigación son aquellas que están relacionadas con Internet y las bibliotecas. Se indaga en los sentidos que se han construido en torno a estas tecnologías desde la perspectiva de las personas que hacen uso de ellos y en lo que representa un buscador/motor de búsqueda/buscar información para una persona. Se hace una recuperación y análisis de los conceptos metafóricos sobre las IRI, a partir del discurso de los sujetos y de la interpretación enmarcada en la teoría metafórica, las ciencias computacionales y los programas de lectura, y se reinsertan las metáforas en un contexto comunicacional en torno a modelos comunicantes, la búsqueda de información, y aspectos sobre la actividad bibliográfica relacionada con la indización y clasificación.

Software Libre en bibliotecas. Planeta Biblioteca 2018/12/12.

 

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El acto de compartir software es tan antiguo como los propios ordenadores. En los primeros años del inicio del trabajo con ordenadores los programadores difundían sus aplicaciones libremente. Posteriormente llegaron las grandes compañías que empezaron a interesarse en estos desarrollos limitando considerablemente esta cultura de difusión e intercambio de los códigos fuente de los programas. La toma de conciencia de esta situación la lleva a cabo Richard Stallman, un informático que trabajaba en el laboratorio de inteligencia artificial (IA) del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT). La Free Software Foundation (Fundación para el software libre. La importancia de Stallman es su carácter como ideólogo estableciendo un marco de referencia moral, político y legal para el movimiento del software libre. El término software libre se refiere a los programas que son libres y que permiten acceder al código fuente para modificarlo y mejorarlo; además de permitir el derecho de redistribuirlo. La accesibilidad al código fuente es la condición necesaria para considerar un programa como software libre

Es importante señalar que aunque la mayoría del software libre es gratuito, no existe contradicción entre capacidad de negocio y software libre, ya que desde el principio del movimiento la venta de copias, o servicios de soporte y adaptación relacionados con el software libre han servido para poder financiar nuevos desarrollos.

La utilización de software libre en bibliotecas y otras instituciones públicas tiene muchas ventajas y algunos inconvenientes. Además el mundo abierto comparte muchos principios con la moderna Biblioteconomía, Ambos valoran el libre e igual acceso a los datos, la información y el conocimiento; y abogan por promover el valor social de la información y el compromiso con la comunidad. Actualmente se están siguiendo tendencias y temas emergentes dentro del entorno de la información que brindan una oportunidad única a las bibliotecas y que se alinean perfectamente con la filosofía del código abierto. Estos avances incluyen los movimientos open como: datos abiertos vinculados, gestión “open” de datos de investigación; ciencia abierta; contenido abierto, gobierno abierto, recursos educativos en abierto (REA); crowdsourcing, y, por supuesto, el acceso abierto. Las soluciones de código abierto para la biblioteca encajan muy bien en un momento especialmente más ampliamente abierto que afecta al mundo académico en la actualidad.

Recomendaciones:

El concepto de Software Libre y Código Abierto

El derecho a leer

Software libre para una sociedad libre

Adpatación de KOHA a una biblioteca universitaria. Planeta Biblioteca 2015/02/04

Software Libre en bibliotecas con Joaquín Hierro. Planeta Biblioteca 201/12/10

Migración de Millennium a Koha en una biblioteca universitaria

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Fernández-Alfaro, Leonor; Márquez-Pérez, Aurora; Chamorro-Rodríguez, Ricardo
(2018). “Implementación de Koha en la Biblioteca de la Universidad de
Cádiz”. El profesional de la información, v. 27, n. 4, pp. 928-936.
https://doi.org/10.3145/epi.2018.jul.21

 

La Biblioteca de la Universidad de Cádiz realizó en el año 2016 la migración del sistema integrado de gestión de bibliotecas (ILS) Millennium a Koha, programa de código abierto. Partiendo de la coyuntura tecnológica y económica de la biblioteca, en este artículo se describe el proceso de selección del nuevo sistema integrado de gestión y se detallan las fases de migración, parametrización y puesta en producción. En la conclusión se valora positivamente tanto Koha, como el proyecto llevado a cabo en la Biblioteca de la Universidad de Cádiz para su implementación.

Test de usabilidad para un sistema de integrado de biblioteca de código abierto en KOHA

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Khatun, A. “Usability testing for an open-source integrated library system.” The Electronic Library vol. 36, n. 3 (2018).  pp. 487-503. URL https://www.emeraldinsight.com/doi/abs/10.1108/EL-03-2017-0049?af=R

 

El objetivo de este documento es examinar empíricamente la usabilidad del OPAC de Koha desde la perspectiva del usuario. Para ello, se llevaron a cabo una serie de pruebas de usabilidad con Koha en una universidad privada de Bangladesh. Tanto los usuarios experimentados como los principiantes participaron en estas pruebas. Los usuarios experimentados participaron sólo una vez, mientras que los principiantes participaron en tres sesiones sucesivas. Al principio, se grabó la actuación inicial de los no expertos. Luego, realizaron las mismas tareas después de un breve tutorial de capacitación. Los principiantes participaron de nuevo en el experimento de retención con las mismas tareas después de cuatro semanas. Se entregó un conjunto de siete tareas a los usuarios para que vieran su desempeño en términos de tiempo, número de errores cometidos y puntajes de éxito. Los datos de desempeño fueron capturados a través de un software de registro de pantalla de computadora, y las puntuaciones de satisfacción fueron obtenidas usando una versión modificada del Cuestionario de Satisfacción de la Interfaz de Usuario (QUIS). Se realizaron comparaciones de rendimiento y satisfacción con OPAC de Koha  entre los experimentos iniciales, de aprendizaje y de retención de los usuarios experimentados y entre las tres sesiones de prueba de los no expertos.

Los resultados mostraron una diferencia de rendimiento significativa entre la sesión inicial de los usuarios no expertos y la de los experimentados. Los principiantes podrían fácilmente aprender la funcionalidad del OPAC cuando se les proporcionara una breve capacitación. El análisis comparativo del rendimiento entre los usuarios experimentados y el aprendizaje de los principiantes no mostró diferencias significativas entre estas sesiones. Hubo una diferencia significativa entre la retención de experimentados y novatos en términos de puntajes de éxito. La comparación entre las sesiones inicial, de aprendizaje y de retención de los no expertos mostró diferencias significativas en el tiempo empleado y en los errores cometidos. Los resultados de QUIS también mostraron diferencias significativas en la satisfacción subjetiva para varios ítems entre usuarios experimentados y sesiones de no experimentados.

Este es un estudio pionero de la usabilidad basado en tareas de OPAC elaborado con Koha. Los hallazgos de este estudio alentarán a los investigadores a examinar empíricamente la usabilidad de otros sistemas integrados de código abierto, lo que podría resultar en un mejor desempeño y satisfacción de los usuarios con estos sistemas.