Archivo de la categoría: Legislación

Gobernar el ciberespacio: comportamiento, poder y diplomacia

 

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Dennis Broeders ; Bibi van den Berg Book. Governing Cyberspace: Behavior, Power and Diplomacy.  Rowman & Littlefield International, 2020

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Las normas cibernéticas y otras formas de regular el comportamiento responsable del estado en el ciberespacio es un campo político y diplomático de rápido movimiento. El estudio académico de estos procesos es variado e interdisciplinario, pero gran parte de la literatura se ha organizado según la disciplina. Buscando cruzar las fronteras disciplinarias, este oportuno libro reúne a investigadores en campos que van desde el derecho internacional, las relaciones internacionales y las ciencias políticas hasta los estudios de negocios y la filosofía para explorar el tema del comportamiento responsable del estado en el ciberespacio.

Dividido en tres partes, Governing Cyberspace (Gobernando el Ciberespacio) primero examina los debates actuales en y sobre el derecho internacional y la diplomacia en el ciberespacio. ¿Cómo regula el derecho internacional el comportamiento de los Estados y cuáles son sus límites? ¿Cómo configuran las superpotencias cibernéticas como China y Rusia su política exterior en relación con el ciberespacio? El segundo se centra en el poder y la gobernanza. ¿Cuál es el papel de organizaciones internacionales como la OTAN o de actores subestatales como las agencias de inteligencia? ¿Cómo se adaptan a las realidades del ciberespacio y los conflictos digitales? ¿Cómo se juega el clásico equilibrio de poder en el ciberespacio y cómo se posicionan los diferentes estados? En la tercera parte se hace un examen crítico de la diplomacia de las empresas y de las múltiples partes interesadas. ¿Cómo configuran las empresas de tecnología mundial su papel como empresarios de la norma en el ciberespacio y cómo se relacionan sus esfuerzos diplomáticos cibernéticos con su identidad corporativa?

 

COOlition S desarrolla una estrategia de retención de derechos para salvaguardar los derechos de propiedad intelectual de los investigadores y suprimir los períodos de embargo irrazonables

 

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Plan S Rights Retention Strategy

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Una de las tres rutas del Plan S para lograr el acceso abierto completo e inmediato es a través de repositorios, donde, como mínimo, el manuscrito aceptado por el autor (AAM) se pone a disposición abierta bajo una licencia Creative Commons Attribution (CC BY) o equivalente, sin ningún tipo de embargo.

Los editores comúnmente requieren que los autores firmen acuerdos de publicación exclusivos que restringen lo que los autores pueden hacer con sus hallazgos de investigación, incluida la creación de artículos de acceso abierto de acuerdo con los requisitos de sus patrocinadores. Para abordar este problema, cOAlition S ha desarrollado una estrategia de retención de derechos, que permitirá a sus investigadores financiados publicar en su revista de elección, incluidas las revistas de suscripción, y proporcionará acceso abierto de conformidad con el Plan S.

Todos los artículos de investigación deben estar disponibles bajo una licencia Creative Commons Attribution “CC BY” o equivalente o, por excepción, si así lo decide una Organización de la coalición S, una licencia Creative Commons Attribution, NoDerivatives “CC BY-ND” o equivalente.

La digitalización y la ley

 

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Hilgendorf, Eric; Feldle, Jochen. Digitization and the Law. Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2018. ISBN: 9783845289304

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Las nuevas tecnologías suponen nuevos retos para el derecho. La Internet ya no es un territorio inexplorado, pero cuestiones críticas como los ataques cibernéticos, la privacidad, la protección de los menores y la computación en nube no están en absoluto fuera de discusión. La creciente digitalización y mecanización no se limita a la World Wide Web. La automatización del tráfico vial es un tema igualmente de futuro, cuyo desarrollo debe ir acompañado de un marco legal. La serie Robótica y Derecho editada por el Prof. Eric Hilgendorf y la Prof. Susanne Beck está dedicada a la discusión de las implicaciones prácticas del derecho para la profesión jurídica.

¿Qué son el uso justo y el trato justo? uso de materiales con derechos de autor sin permiso del titular de los derechos bajo ciertas circunstancias

 

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Lista de verificación de uso justo (PDF)

El uso justo, uso legítimo o uso razonable es un criterio jurisprudencial desarrollado en el sistema del derecho anglosajón,, por ejemplo, para uso académico o informativo.

El uso justo (en los Estados Unidos) y el trato justo (en Canadá y otras jurisdicciones) son limitaciones y excepciones esenciales a los derechos de autor, lo que permite el uso de materiales con derechos de autor sin permiso del titular de los derechos bajo ciertas circunstancias. El uso justo y el trato justo son doctrinas flexibles que permiten que los derechos de autor se adapten a las nuevas tecnologías. Estas doctrinas facilitan el equilibrio en la ley de derechos de autor, promoviendo un mayor progreso y facilita la libertad de expresión.

En general, se considera uso razonable la utilización de una obra con propósitos de crítica, realización de comentarios descriptivos, noticias, enseñanza e investigación.

Para decidir si el uso de una obra es razonable, también se toman en cuenta algunos otros factores como los siguientes:

  • Si el uso es sin fin de lucro y educativo, o si es comercial.
  • La porción del trabajo utilizada.
  • El efecto de ese uso sobre el mercado potencial o el valor del trabajo

La Asociación de Bibliotecas de Investigación (ARL) ha producido una serie de infografías sobre el uso justo que están disponibles gratuitamente para insertar en blogs y sitios web e imprimir y distribuir en eventos:

Ley de Derechos de Autor de los Estados Unidos

 

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Copyright Law of the United States and Related Laws Contained in Title 17 of the United States Code. U.S. Copyright Office Releases, 2020

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La Oficina de Derechos de Autor de los Estados Unidos lanza la edición en línea actualizada de la Ley de Derechos de Autor de Estados Unidos y las leyes relacionadas que figuran en el Título 17 del Código de los Estados Unidos.

La importante legislación sobre derechos de autor promulgada desde la última edición impresa de esta circular en diciembre de 2016 incluye la Ley de Implementación del Tratado de Marrakech y la Ley de Modernización de la Música Orrin G. Hatch – Bob Goodlatte, ambas promulgadas en octubre de 2018; la Ley de Autorización de Defensa Nacional para el año fiscal 2020, la Ley de Protección y Promoción Comunitaria de Televisión por satélite de 2019, y la Ley de Correcciones Técnicas de la Biblioteca del Congreso de 2019, todas promulgadas en diciembre de 2019; y la Ley de Ayuda, Alivio y Seguridad Económica de Coronavirus, promulgada en marzo de 2020.

 

HatiTrush: valor de los proyectos cooperativos de preservación de colecciones durante la clausura de bibliotecas

 

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HathiTrust: A digital library revolution takes flight Wednesday, May 13, 2020

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La frase “cerrado hasta nuevo aviso debido al COVID-19” se ha vuelto demasiado familiar. Y, si bien hemos comenzado a acostumbrarnos a perder el acceso a muchos recursos que generalmente definen nuestra existencia comunitaria, hay uno que es particularmente crucial para los investigadores, estudiantes y profesores: las bibliotecas. Si una biblioteca es importante para cualquier persona, para un investigador es una herramienta fundamental.

En 2008, las Bibliotecas de la UC cofundaron HathiTrust y comenzaron a contribuir con copias escaneadas de libros y revistas a la nueva organización. Con sede en la Universidad de Michigan (UM), HathiTrust es un repositorio a gran escala de contenido digital creado en colaboración por instituciones académicas y de investigación. A medida que los investigadores perdieron el acceso a materiales vitales impresos durante los cierres de bibliotecas, se inició un servicio denominado Emergency Temporary Access Service (ETAS)) para dar a los investigadores de la UC acceso crítico a más de 13 millones de volúmenes digitales.

Asociaciones como HathiTrust y Google Books son esenciales para los esfuerzos de digitalización de las universidades porque minimizan significativamente los recursos que cada uno debe gastar para preservar las colecciones individuales. Por ejemplo, una vez que UM ha escaneado un libro que se encuentra en la colección física de UC, UC, en teoría, no necesita digitalizar el mismo libro para su colección digital HathiTrust. Esta superposición entre las bibliotecas universitarias es de millones de libros, y hacerlo de manera común ahorra mucbo dinero. Además de ahorrar tiempo y dinero, estos esfuerzos coordinados minimizan el daño potencial a los volúmenes frágiles más antiguos, particularmente aquellos que son demasiado delicados para permanecer en circulación.

La intención original de Google Books era digitalizar la totalidad de las publicaciones del mundo. Si bien este concepto fue ilusionante en términos de investigación y acceso, fue problemático desde la perspectiva de la industria editorial. Google se enfrentó a varias demandas de derechos de autor antes de adaptarse a su política de uso actual, que permite el acceso sin restricciones a los materiales de dominio público y solo proporciona los resultados de búsqueda básicos para volúmenes con derechos de autor. Los textos bajo derechos de autor deben ser accedidos de manera física, ya sea comprándolos o tomándolos prestados de una biblioteca o institución que los haya comprado.

En tiempos normales, el acceso a través de HathiTrust es similar: sirve como un complemento muy necesario de las existencias de impresiones digitalizadas de las colecciones de muchas bibliotecas miembro, pero normalmente no proporciona acceso a texto completo para materiales con derechos de autor.

Cuando  UC, por ejemplo, contribuye con un libro de texto de botánica a HathiTrust, el libro físico vuelve a su biblioteca después de escanearlo. Por ejemplo, un estudiante podría  consultar el libro de texto impreso mientras otros tres lo leerían  simultáneamente en HathiTrust, de este modo, la universidad tendía cuatro puntos de acceso y solo habría pagado uno. Por esta razón, mientras HathiTrust archiva el texto completo de los volúmenes con derechos de autor, las restricciones de copyright impiden que los investigadores los lean.

Durante el periodo de Acceso Temporal de Emergencia (ETAS), por la pandemia, HathiTrust ha permitido que los materiales con derechos de autor seleccionados dentro de sus colecciones fueran accesibles para los investigadores de las instituciones contribuyentes que están experimentando una interrupción inesperada o involuntaria del servicio. El período ETAS puede parecer bastante sencillo, pero de hecho es revolucionario. Por lo general, si los investigadores de la UC en un campus necesitan un volumen en otro campus, pueden solicitar el libro a través de un préstamo interbibliotecario, creando las condiciones para que la comunidad universitaria acceda a una increíble cantidad de información durante la crisis.

El periodo especial de acceso de emergencia ETAS de  HathiTrust, es como su nombre lo expresa claramente, un servicio temporal de emergencia. Pero la experiencia de cómo su acceso sin precedentes ha apoyado  la investigación en estos momentos difíciles perdurará mucho más allá de la crisis.

Expandir la universidad más allá de la enseñanza remota de emergencia. Ideas hacia un modelo híbrido post-pandemia

 

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Pardo Kuklinski, Hugo; Cobo, Cristóbal (2020). Expandir la universidad más allá de la enseñanza remota de emergencia. Ideas hacia un modelo híbrido post-pandemia. Outliers School. Barcelona.

 

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Desde marzo de 2020, la mayoría de autoridades universitarias del mundo han decidido cerrar sus campus y han movido su oferta hacia una formación a distancia facilitada por tecnología educativa. Esto ha significado el rediseño obligado y en tiempo real de millones de actividades y experiencias de formación que pasaron de ser presenciales a realizarse exclusivamente en plataformas digitales. Este movimiento hacia la virtualidad impuesto por la pandemia del COVID-19 está resultando un desafío inevitable que obliga a actuar incluso a aquellos actores que son más resistentes a una mayor apropiación de la cultura digital. Las instituciones tradicionales ahora deben concebir las experiencias de aprendizaje remoto como un aspecto central del proceso integral de formación. Este enclaustramiento global también representa una gran oportunidad para quienes promovemos que los docentes universitarios dejen de ser meros divulgadores de contenidos y se transformen en diseñadores de experiencias de aprendizaje.

Guía de trato justo para las bibliotecas durante la pandemia

 

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Fair Dealing Guidance for Canadian Libraries During the Time of COVID-19 May 4, 2020

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El trato justo es uno de los derechos de los usuarios en la ley de derechos de autor que permite el uso de una obra (la copia o ‘negociación’ de una obra) sin permiso o pago. Para asegurarse de que el uso de un trabajo es justo, se realiza un análisis de trato justo, de acuerdo con los criterios establecidos.

 

a) El propósito del trato 

El análisis de trato justo comienza determinando que el uso del trabajo es justo bajo uno de los propósitos de trato justo enumerados descritos en la Ley de Derechos de Autor [2] . El trato debe ser un propósito permitido, mencionado en la Ley (investigación, estudio privado, educación, sátira, parodia, crítica, revisión o reportaje de noticias). Es, y sigue siendo, una condición del estatuto que debe cumplirse con ese propósito.

 

b) El carácter del trato

Al considerar el carácter del trato, las bibliotecas deben considerar cómo se distribuyen las reproducciones, a quién y de qué manera. Estas preguntas son fundamentales para el impacto en el carácter del trato. La adopción de estrategias de distribución de “préstamos similares” puede respaldar la prestación de servicios en este momento. Lo que se hará con las copias y qué tan ampliamente se distribuirán deben considerarse antes de copiar material en entornos digitales. Se reconoce que muchas obras se han eliminado temporalmente del acceso público, ya que muchas bibliotecas están lidiando con el cierre completo de sus colecciones físicas.

c) El monto del trato

En estas circunstancias extraordinarias, es difícil aplicar restricciones de limitación estándar a la cantidad de trabajo copiado. Las consideraciones prácticas, como el acceso limitado del solicitante a las colecciones físicas, la capacidad de identificar partes específicas de un trabajo para copiar y las restricciones de trabajo del personal, influirán en el monto del trato y afectarán la capacidad de seguir la práctica habitual para este factor. La interpretación restrictiva de este factor podría dar lugar a una restricción indebida de los derechos de los usuarios.

 

d) Alternativas al trato

Al considerar alternativas al trato, es imperativo considerar los factores de distanciamiento social y los límites al acceso a las colecciones físicas. La defensa del trato justo es más fuerte si no hay alternativas disponibles. Muchas alternativas a la copia que antes estaban disponibles en colecciones impresas no están disponibles debido a cierres, y sería una consideración para este factor.

 

e) La naturaleza del trabajo.

Al considerar la naturaleza del trabajo, las bibliotecas deben considerar si el trabajo es publicado, no publicado, confidencial o si el trabajo está a disposición del público. Las directrices, políticas y mejores prácticas en esta área no han cambiado en gran medida. Si se ha publicado un trabajo, el trato puede ser más justo; Si el trabajo es confidencial, el trato puede ser injusto.

 

f) El efecto del trato en el trabajo

Al tener en cuenta el impacto del trato en el mercado, evalúa si el uso del trabajo competirá con el mercado por el trabajo original. En los casos en que las obras se utilizan en la enseñanza e instrucción remotas durante la pandemia, y para las bibliotecas que buscan proporcionar acceso a vastas colecciones de impresión de bibliotecas compradas legalmente que actualmente están restringidas al acceso público, puede haber un impacto limitado o nulo en el mercado. Hacer solo un uso a corto plazo de una copia del trabajo, durante la pandemia, puede mitigar aún más el impacto en el mercado.

 

 

 

Evaluación de los riesgos de integrar los sistemas de aeronaves no tripuladas (UAS) en el Sistema Nacional del Espacio Aéreo

 

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National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine. 2018. Assessing the Risks of Integrating Unmanned Aircraft Systems (UAS) into the National Airspace System. Washington, DC: The National Academies Press. https://doi.org/10.17226/25143.

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Un vehículo aéreo no tripulado (VANT), UAV (del inglés unmanned aerial vehicle), mas apropiadamente RPAS (del inglés Remotely Piloted Aircraft System),​ comúnmente conocido como dron,​​ hace referencia a una aeronave que vuela sin tripulación, la cual ejerce su función remotamente.

Cuando se discute el riesgo de introducir drones en el Sistema Nacional del Espacio Aéreo, es necesario considerar el aumento del riesgo para las personas en aviones tripulados y en tierra, así como las diversas formas en que esta nueva tecnología puede reducir el riesgo y salvar vidas, a veces de maneras que no pueden explicarse fácilmente con los procesos actuales de evaluación de seguridad.

Este informe examina las diversas formas en que se puede definir y aplicar el riesgo para integrar estos sistemas de aeronaves no tripuladas (UAS) en el sistema nacional del espacio aéreo administrado por la Administración Federal de Aviación (FAA). También identifica las necesidades de investigación adicional y oportunidades de desarrollo en este campo.

El derecho de autor en el repositorio institucional

 

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Copyright in the Institutional Repository. The Journal of Copyright in Education and Librarianship
Volume 3, Issue 3
DOI: 10.17161 / jcel.v3i3.8248

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Los responsables de los repositorios institucionales (IR) a menudo ofrecen orientación sobre derechos de autor a los profesores que desean autoarchivar sus investigaciones publicadas o a los estudiantes que depositan su tesis. Como los gestores de RR.II. no son expertos en derechos de autor, tomar decisiones y verificar los derechos puede ser difícil y llevar mucho tiempo. Este artículo pretende ser una guía práctica para describir los tipos comunes de material que se pueden depositar en un RI, así como los posibles problemas de derechos de autor y otras consideraciones para cada tipo. Los tipos de materiales cubiertos incluyen capítulos de libros, artículos de revistas, actas de conferencias, trabajos de estudiantes, tesis y disertaciones electrónicas, conjuntos de datos de investigación, materiales históricos y de archivo, e historias orales. También se discuten cuestiones subyacentes como la propiedad de los derechos de autor, el trabajo realizado por encargo y la definición legal de publicación. Para una referencia más fácil, el apéndice contiene un cuadro con breves descripciones de las cuestiones y los recursos.