La pandemia acabó con décadas de progreso en las habilidades de lectura de los niños. Entonces, ¿qué espera un bibliotecario para involucrar a los niños y adolescentes con los libros y la lectura?
“Encuéntralos donde están”, dijo Sara Day, bibliotecaria de servicios para adolescentes en la Biblioteca Pública de Woodland en Woodland, California. Y eso, dijo, es en TikTok.
Varios bibliotecarios también dijeron que la plataforma puede ser útil para disipar los estereotipos y brindar a las personas una visión realista de cómo son las bibliotecas y los bibliotecarios en 2022.
“Tenemos la idea errónea de que las bibliotecas son anticuadas y no están al tanto de las tendencias tecnológicas”, dijo Emily Drabinski, presidenta electa de la American Library Association. Pero históricamente, dijo, los bibliotecarios a menudo están a la vanguardia de la interacción con las nuevas tecnologías.
“Es nuestro trabajo seleccionar, adquirir, describir, hacer accesible y hacer circular el conocimiento preservado”, agregó Drabinski. “Ese es todo el proyecto. Entonces, a medida que la tecnología cambia la forma en que circulan las cosas, nosotros cambiamos con ella”.
Los bibliotecarios están sacando el máximo partido a la aplicación de redes sociales para compartir vídeos TikTok, grabando y subiendo clips de 60 segundos (a veces más largos) de ellos mismos y de otras personas hablando de programas, cosas interesantes de su biblioteca, reseñas de libros y mucho más. Muchos de estos bibliotecarios ayudan a formar BookTok, una subcomunidad de usuarios de la aplicación que suben y comparten contenidos basados en sus libros favoritos, utilizando hashtags como #librariansoftiktok y #librarytiktok.
Según el canal de noticias por cable CNBC, TikTok alcanzó los mil millones de usuarios en septiembre de 2021. Kelsey Bogan, especialista en medios bibliotecarios de la Great Valley High School (GVHS) de Malvern (Pensilvania), se unió a la aplicación de seis años de antigüedad hace casi tres años y ha conseguido más de 59.000 seguidores en todo el mundo. El hecho de que su primer TikTok se hiciera viral tuvo tanto éxito gracias, en parte, a que sus alumnos lo difundieron en otras escuelas.
También utiliza la plataforma para enseñar habilidades a otros bibliotecarios, como por ejemplo cómo cubrir un libro de tapa dura con un protector de sobrecubierta y cómo pasar de una estantería estática -con los lomos hacia fuera, todos en fila- a una estantería dinámica que muestra algunos libros con sus portadas hacia delante.
Pero el contenido más popular de Bogan ha sido el relativo a su decisión de prescindir de la Clasificación Decimal Dewey en su biblioteca, donde explica a los espectadores cómo la conciencia de los sesgos del sistema la impulsó a hacer ese cambio. Ha descubierto que, si bien la publicación de reseñas de libros es el corazón de la comunidad de BookTok, su contenido más visto ha sido sobre el sistema de clasificación.
Bogan dice que no está segura de la razón por la que sus vídeos sobre el tema se hicieron virales -algunos contenidos funcionan para algunos creadores de TikTok mientras que otros no-, pero cree que puede tener que ver con la pasión que transmitía.
La Biblioteca Pública de Longwood (LPL) en Middle Island, Nueva York, tiene un programa llamado TikTok Time, en el que los adolescentes crean TikToks para difundir los programas de la biblioteca, a la vez que obtienen créditos de servicio comunitario. «Me encanta esto como una oportunidad para hacer que la biblioteca se sienta más accesible», dice Shelby Broderick, bibliotecaria de programación de servicios para adolescentes en LPL. «Estamos promoviendo los servicios, pero tampoco nos tomamos demasiado en serio».
«El consejo número uno para un bibliotecario que quiera utilizar TikTok es empezar como consumidor», dice Bogan. «Creo que es la mejor manera de averiguar cómo funciona la aplicación, pero también de aprender sobre los diferentes estilos y enfoques. No es necesario repetir lo que hacen los demás para tener éxito. Sólo tienes que encontrar lo que coincide con tu entusiasmo, lo que la gente responde de ti».
Matsa, Katerina Eva. «More Americans Are Getting News on TikTok, Bucking the Trend on Other Social Media Sites». Pew Research Center (blog). Accedido 24 de octubre de 2022.
Una pequeña pero creciente proporción de adultos estadounidenses dice que recibe regularmente noticias en TikTok. Esto contrasta con muchas otras redes sociales, donde el consumo de noticias ha disminuido o se ha mantenido igual en los últimos años.
En solo dos años, la proporción de adultos estadounidenses que dicen obtener regularmente noticias de TikTok se ha triplicado aproximadamente, del 3% en 2020 al 10% en 2022.
La plataforma para compartir vídeos ha registrado grandes ganancias el año pasado y se ha hecho especialmente popular entre los adolescentes -dos tercios de los cuales dicen utilizarla de alguna manera-, así como entre los jóvenes.
Los adultos menores de 30 años son el grupo más propenso a decir que obtienen regularmente noticias en TikTok. Alrededor de una cuarta parte de los estadounidenses de este grupo de edad (26%) dicen que obtienen regularmente noticias allí, más que en 2021 y 2020. Esto se compara con el 10% de los que tienen entre 30 y 49 años, el 4% de los que tienen entre 50 y 64 años y solo el 1% de los que tienen 65 años o más.
Un mayor número de usuarios adultos de TikTok en Estados Unidos también obtienen noticias allí. En la actualidad, un tercio de los usuarios de TikTok dicen que obtienen regularmente noticias en el sitio, frente al 22% que dijo lo mismo en 2020. Aun así, los usuarios de TikTok siguen siendo mucho menos dados a obtener noticias en el sitio que los usuarios de Twitter o Facebook.
¿Qué impacto tiene el club de lectura de Tik Tok #BookTok en la circulación de títulos de la lista de libros pendientes en las bibliotecas canadienses? Es posible saberlo con la ayuda de LibraryData de BookNetes Canadá, una herramienta de análisis de la colección y la circulación de las bibliotecas canadienses.
Una cosa es segura: los usuarios de las bibliotecas canadienses están tomando prestados los títulos de la lista de libros pendientes de #BookTok. El siguiente gráfico muestra la circulación acumulada de las bibliotecas para los 20 títulos y series mes a mes desde septiembre de 2019 hasta agosto de 2022. Durante este tiempo, los préstamos bibliotecarios de estos títulos y series en tendencia aumentaron en un 561%.
Aunque se trata de un gran aumento, solo nos cuenta una parte de la historia. Dado que la capacidad de una biblioteca para hacer circular los títulos está limitada por el número de copias que tiene en su colección, las reservas de la biblioteca, en lugar de los préstamos de la biblioteca, pueden mostrar una imagen más clara del interés de los prestatarios de libros de la biblioteca en libros particulares. Si observamos las reservas de las bibliotecas para nuestros títulos que son tendencia en #BookTok durante este periodo de tiempo, el número de reservas aumenta exponencialmente, en un 1.430%.
En este primer programa del curso 2022/2023 hemos entrevistado a María José Moreno Fernández, directora de la Biblioteca Pública de Caudete (Albacete) sobre el uso de Tik Tok en bibliotecas. Tik Tok es una red social china que nos permite aprovechar sus característica para dar visibilidad a la biblioteca a sus contenidos y servicios. Con ella hemos hablado sobre qué es Tik Tok, que características tienen, como se puede utilizar en las bibliotecas, y porque es importante utilizar esta red. María José nos ha dado una serie de recomendaciones sobre cómo empezar y cómo generar contenidos en esta red. Así como otros canales a seguir.
Ejemplo de anuncio en Tik Tok de ABIBA, la Asociación de Bibliotecarios de la provincia de Albacete, premiadas este año en la convocatoria María Moliner.
«En una época en la que comúnmente parece que no sabemos demostrar el valor que los bibliotecarios aportan a sus comunidades, este tipo de alcance en defensa de la profesión es muy importante. Para convencer a las partes interesadas de nuestro valor, simplemente debemos hacernos visibles a nosotros mismos y a nuestros programas bibliotecarios, hacernos oír y, posiblemente, hacernos virales.»
-Kelsey Bogan @gvhslibrary
TikTok; una de las aplicaciones más populares en todo el mundo, si no la que más. Utilizar este fenómeno cultural para defender y promocionar tu biblioteca no es una idea nueva. Esta vez, sin embargo, daremos un paso más allá y nos sumergiremos en el viaje de TikTok de Amanda Hunt, alias TheNextGenLibrarian, y cómo utiliza la plataforma en beneficio de sus estudiantes y de la biblioteca.
Una fuerte presencia en las redes sociales puede permitir que su centro de medios de comunicación siga siendo muy visible, expresivo y relacionable, lo que permite que sus ideas y su defensa se difundan ampliamente entre su comunidad.
TikTok es una aplicación para hacer y ver videos, y la mayoría se ponen música y sonido. Los vídeos duran entre 15 y 60 segundos, dependiendo de la duración o de los permisos establecidos con el sonido elegido. Los vídeos están pensados para transmitir algún tipo de mensaje y se repiten hasta que se pasa al siguiente.
¿Qué es lo mejor de TikTok? Mostrar a la comunidad el valor que aportamos . Encontrar a otros especialistas en medios de comunicación, bibliotecarios y educadores con los que establecer redes y aprender de ellos. Publicitar tus recursos. El alcance potencial de TikTok es muy alto.
¿Cuál es su objetivo? desde promover un programa, una profesión, promover la lectura, la comunicación y la creación de comunidades/relaciones
¿Cómo ser trending?
Mira otros vídeos de TikTok para encontrar los sonidos y bailes que son tendencia. Ya que los sonidos que son tendencia parecen obtener más participación.
Comparte información sobre un tema que conozcas bien o que te interese.
Anuncia algo.
Llama la atención sobre un problema o una idea errónea.
Toma un meme o una tendencia y dale tu propio giro.
Algunas ideas sobre contenidos:
Ideas de contenido de
-Bailes de moda -Sonidos de moda, pero enfocados a los bibliotecarios -Canciones y sonidos populares adaptados al contenido de la biblioteca -Conseguir que los estudiantes participen -Recomendaciones de libros (por ejemplo, temas concretos, vacaciones, novedades, etc.) -Compartir información sobre ti mismo para que los demás la conozcan. -Promover su biblioteca o la comunidad de bibliotecarios en su conjunto
Trucos y consejos
-Dar crédito -Juega con filtros, transiciones, pegatinas, etc. -Utilizar subtítulos -Sigue los hashtags para conocer las tendencias -Configuración de la publicación de vídeos: Haz clic en Seleccionar portada cuando quieras cambiar la parte del vídeo que se muestra cuando la gente va a tu página y añade también un título al vídeo para que cuando se desplacen por tus vídeos en tu página sepan de qué va. -Elige quién puede ver tu vídeo. -Permitir comentarios bajo tu propio riesgo, pero vigilar y tener las notificaciones activadas -Permitir Duetos o Stitch, si quieres que la gente utilice tu vídeo para sus propios fines -Enlaza TikTok con tus otras plataformas de medios sociales -Grabar algunos vídeos a lo largo del tiempo y guardarlos en tus Borradores
Consejos para los vídeos:
-Mantenerlos mayormente positivos. -Saber que puede ser visto por cualquiera y por todo el mundo. -No te sientas cohibido ni tengas miedo de hacer el ridículo. (pasar la comprobación de las vibraciones
¿Cómo empezar?
¡Sé un lurker! Esta es la mejor manera de aprender sobre TikTok.
Crea una cuenta y empieza a ver/seguir/interactuar. -inspírate -Ganar comprensión -Diviértete.
«Siguiendo» o «Para ti» Desliza el dedo hacia arriba para llegar al siguiente vídeo. Participa para que el algoritmo sepa qué quieres ver más.
Sitios a los que seguir relacionado con la biblioteca
Con su nueva visión, que cambia las reglas del juego, de una plataforma de medios sociales exclusivamente de vídeo y funciones como las sesiones en directo, los dúos o los puntos, y muchas otras, además de ser la red de más rápido crecimiento, se ha convertido rápidamente en la plataforma número uno que ha robado el corazón de la gente.
El término engagement es un concepto del inglés que significa compromiso o involucramiento; cuando se relaciona con aspectos laborales, de marketing o comunicación, se refiere más a la relación que existe entre una marca o empresa y las personas que interactúan con ella. La clave más importante de las técnicas para aumentar engagement es establecer relaciones significativas a largo plazo con tu audiencia. De hecho, los contenidos virales no van a ayudarte a fortalecer esas relaciones. Lo que las audiencias quieren es una conversación receptiva. Una interacción que marque la diferencia.
Gracias a su tremendo potencial de marketing, y a que cada vez más empresas aceptan el reto y empiezan a explorar la plataforma, TikTok es ahora el lugar donde debe estar cualquier marca que quiera destacar entre la multitud.
Aunque durante mucho tiempo ha sido el rey del engagement en las redes sociales, en la actualidad, TikTok ha cambiado eso. Al superar el compromiso de Instagram con varios porcentajes, TikTok se convirtió en la plataforma de medios sociales con más participación en 2022.
En su estudio más reciente, el equipo de Socialinsider ha descubierto las tasas de participación media de hoy en día para Instagram, Facebook, Twitter y TikTok, analizando más de 27 millones de publicaciones sociales de todas las plataformas mencionadas combinadas. TikTok tiene una tasa de participación media del 5,95%. Aunque TikTok se ha convertido en la red social más atractiva desde hace bastante tiempo, destronando a Instagram hace un tiempo, el comienzo de 2022 ha traído aún más razones para que las marcas empiecen a experimentar con el contenido en la plataforma. Actualmente, el engagement de Instagram sigue en un nivel decente, situado en una media del 0,83%. Por otro lado, Facebook no consigue ofrecer niveles de engagement satisfactorios, ya que por ahora tiene una media del 0,13%, mientras que la tasa media de engagement de Twitter sólo alcanza un 0,05%.
En el abigarrado mundo de TikTok, #BookTok surgió como favorito hace tiempo: una comunidad acogedora y extensa con un hashtag que tiene más de 64.300 millones de visualizaciones y sigue creciendo. El gigante de las redes sociales es consciente de esta popularidad y aprovecha ese amor por la literatura tan arraigado con el lanzamiento de un club de lectura oficial en la plataforma.
El club de lectura de TikTok estará abierto a todo el mundo, al igual que #BookTok, pero con una estructura organizada. Cada mes se anunciará un nuevo libro y los miembros de la comunidad podrán leerlo, animándose a «compartir sus experiencias» y pensamientos. TikTok también incluirá un centro específico dedicado al Club de Lectura dentro de la aplicación, donde se compartirá el nuevo título del mes.
Teniendo en cuenta el fenómeno que es #BookTok, el anuncio del Club de Lectura oficial no es sorprendente.
«Desde la difusión de autores y géneros poco conocidos hasta la presentación de los clásicos a una nueva generación, #BookTok ha ayudado a reavivar la pasión por la literatura y estamos creando una nueva versión del apreciado formato #BookClub, para que nuestra comunidad pueda seguir conectándose, entablando conversaciones y compartiendo los libros que más les gustan», dijo James Stafford, jefe de asociaciones y comunidad de TikTok.
Los niños y adolescentes pasan ahora más tiempo viendo vídeos en TikTok que en YouTube. De hecho, esto ha sido así desde junio de 2020, mes en el que TikTok empezó a superar a YouTube en cuanto a la media de minutos diarios que las personas de entre 4 y 18 años pasaban accediendo a estas dos plataformas de vídeo tan competitivas. Ese mes, TikTok superó a YouTube por primera vez, ya que este grupo demográfico más joven comenzó a promediar 82 minutos por día en TikTok frente a un promedio de 75 minutos por día en YouTube.
En los años siguientes, TikTok ha seguido dominando con los usuarios más jóvenes. A finales de 2021, los niños y adolescentes veían una media de 91 minutos de TikTok al día, frente a los 56 minutos diarios que dedicaban a YouTube, a nivel global.
Estos nuevos datos se basan en el uso que los niños y adolescentes hacen de TikTok y YouTube en todas las plataformas, y han sido recopilados para TechCrunch por el fabricante de software de control parental Qustodio mediante un análisis de 400.000 familias que tienen cuentas en su servicio de control parental. Los datos representan su uso real de aplicaciones y sitios web, no una estimación.
Y para ser claros, estas cifras son promedios. Eso significa que los niños no se sientan necesariamente a ver una hora y media de TikTok y una hora de YouTube cada día. En cambio, los datos muestran cómo las tendencias de visualización han cambiado con el tiempo, donde algunos días los niños verán más vídeo en línea que otros, y cambiarán entre sus aplicaciones favoritas.
Sin embargo, el panorama más amplio que dibujan estos datos es uno en el que la mayor plataforma de vídeo del mundo puede estar perdiendo su control sobre la próxima generación de usuarios de la web, en concreto, la Generación Z y la Generación Alfa. La generación Z suele incluir a las personas nacidas entre mediados y finales de los años 90 y la década de 2010. Por su parte, la Gen Alpha -una generación cuya infancia fue puesta en pausa por Covid, para luego ser impulsada por Internet- incluye a los nacidos después de principios y mediados de la década de 2010.
En un informe anual anterior, Qustodio había analizado el uso de las aplicaciones por parte de los niños y descubrió que TikTok se acercaba a YouTube en términos de tiempo medio invertido. Sin embargo, ese informe examinó los datos de una manera un tanto torpe. Había incluido el uso de aplicaciones de principios de 2020 en un informe centrado en gran medida en las tendencias de 2019, una decisión que la empresa había tomado en su momento para destacar el aumento de la conectividad que se estaba produciendo al principio de la pandemia. El informe también se centraba en un puñado de mercados principales, en lugar de en las tendencias globales.
Los nuevos datos, recopilados a petición de TechCrunch, se han depurado para ofrecer una imagen más clara del cambio interanual en las tendencias de visualización de vídeos entre los usuarios más jóvenes de la web.
Según las conclusiones de la firma, YouTube seguía estando a la cabeza en 2019, ya que los niños y adolescentes pasaban una media de 48 minutos en la plataforma a nivel global, frente a los 38 minutos de TikTok. Pero con el cambio de uso que se produjo en junio de 2020, TikTok quedó por encima en el conjunto de 2020, con una media de 75 minutos al día, frente a los 64 minutos de YouTube.
Este último año, los promedios se distanciaron aún más. En 2021, este grupo demográfico más joven pasó una media de 91 minutos al día en TikTok frente a solo 56 minutos en YouTube.
Guiñez-Cabrera, Nataly y Mansilla-Obando, Katherine. Booktokers: Generar y compartir contenidos sobre libros a través de TikTok. Comunicar, 2022, vol. 30, n. 71, pp. 119-130.
La lectura es fundamental para el aprendizaje en la educación. Si bien, la revolución digital ha transformado la manera de incentivar la lectura y conocer sobre libros. Las personas que generan y comparten contenidos sobre libros en las redes sociales son los denominados booktokers, influencers de la red social TikTok, quienes se han convertido en un fenómeno emergente en esta sociedad conectada, pero aún con poca investigación que los estudie en profundidad. Por lo tanto, es crucial explorar para una mayor comprensión a los booktokers y conocer por qué aceptan y usan tecnologías para generar y compartir contenidos sobre libros en la red social TikTok.
Se pretende explorar la aceptación y uso de TikTok para generar y compartir contenido sobre libros en esta red social siendo un booktoker. Se utiliza una metodología cualitativa de entrevistas semiestructuradas a trece booktokers latinoamericanos. El análisis se desarrolló por medio de un análisis temático basándonos en la teoría UTAUT2 para explicar los hallazgos. Los resultados indicaron las categorías: la expectativa de desempeño, la expectativa de esfuerzo, la influencia social, las condiciones facilitadoras, la motivación hedónica, el hábito, el precio y una nueva categoría identificada que es generar comunidad y redes. La contribución de este estudio es ser uno de los pioneros en la exploración del fenómeno de los booktokers.
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