Archivo de la categoría: Acceso abierto

Medición del valor económico de los datos y de los flujos de datos

Measuring the economic value of data and cross-border data flows. A business perspective. Paris: OCDE, 2020

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Más sobre Gestión de datos de investigación

La cantidad y variedad de datos que las empresas reúnen, agregan y analizan ha aumentado drásticamente en los últimos años. En este documento se investiga cómo se puede conceptualizar y medir el valor económico de los datos desde una perspectiva empresarial. El informe examina la monetización de los datos como una estrategia para desarrollar nuevos modelos empresariales o mejorar los tradicionales, y propone una nueva taxonomía para los datos que se centra en la medición de su valor empresarial. En el documento también se examina la forma en que las diferentes características y tipos de datos afectan al valor económico, antes de examinar el papel de los flujos de datos transfronterizos como factor clave de nuestra economía mundial. Como parte de este debate, se presenta el concepto de “cadena de valor de los datos mundiales”, basado en la idea de que la digitalización permite el desprendimiento físico de la recopilación, el análisis, el almacenamiento y la monetización de los datos. El documento concluye con un resumen y un debate sobre las vías más prometedoras para medir el valor económico de los datos.

Recomendación de citación: enfoques y conjuntos de datos

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Michael Färber ; Adam Jatowt. “Citation Recommendation: Approaches and Datasets”. International Journal on Digital Libraries DOI: 10.1007/s00799-020-00288-2

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La recomendación de citas describe la tarea de como citar un texto determinado. Debido a la sobrecarga de trabajos científicos publicados en los últimos años, por una parte, y a la necesidad de citar las publicaciones más apropiadas al redactar textos científicos, por otra, la recomendación de citas ha surgido como un importante tema de investigación. En los últimos años se han presentado varios enfoques y conjuntos de datos de evaluación. Sin embargo, hasta donde sabemos, no se ha realizado ningún estudio de la literatura explícitamente sobre la recomendación de citas.

En este artículo, proporciona una introducción completa a la investigación de la recomendación de citación automática. A continuación, presentamos una visión general de los enfoques y conjuntos de datos para la recomendación de citas e identificamos las diferencias y los puntos comunes utilizando varias dimensiones. Por último, pero no por ello menos importante, arrojamos luz sobre los métodos de evaluación y esbozamos los retos generales de la evaluación y cómo afrontarlos. Nos limitamos a la recomendación de citas para publicaciones científicas, ya que este tipo de documento es el que más se ha estudiado en esta área. Sin embargo, muchas de las observaciones y discusiones incluidas en este estudio también son aplicables a otros tipos de texto, como artículos de noticias y artículos enciclopédicos.

Subscribe to Open (S2O): un nuevo modelo de suscripción para hacer que una revista tenga acceso abierto

Suscribirse a Open convierte las revistas de acceso limitado en acceso abierto utilizando la suscripción de biblioteca existentes y las compras por suscripción. Las instituciones que ya conocen y valoran el contenido simplemente continúan suscribiéndose (no hay APC ni otros costos adicionales) y mientras se mantengan los ingresos por suscripción, el volumen del año se publicará en acceso abierto y los volúmenes anteriores estarán disponibles gratuitamente. Si los ingresos por suscripción son insuficientes para cubrir los costos, por ejemplo, como resultado de que las instituciones decidan consultar los contenidos gratis, las revistas seguirán teniendo acceso cerrado. Por lo tanto, Subscribe to Open es una oferta de suscripción, pero que permite a las bibliotecas maximizar el impacto de los presupuestos de sus colecciones al respaldar la publicación de acceso abierto de contenido de gran valor.

El propósito del plan es hacer de una revista convencional de suscripción se transforme en una revista de acceso abierto y, al mismo tiempo, preserve algunos de los ingresos por suscripción que ahora recolecta para mantener bajos los costos de autor. En efecto, la tarifa con descuento que pagan los suscriptores de la biblioteca cubrirá parcialmente el acceso universal. El descuento en los suscriptores de la biblioteca será un elemento motivador clave para la participación, ya sea de manera convencional o bajo términos S2O, ya que será la única forma en que pueden garantizar el acceso a la investigación básica integral de la revista para sus usuarios.

Así es como funciona S2O: los suscriptores institucionales existentes tendrán un descuento del 5% sobre el precio de suscripción regular si aceptan participar. Si todos los suscriptores existentes aceptan participar en S2O a principios de siguiente año, el contenido de la revista se convertirá en acceso completamente abierto para ese año. Si el plan tiene éxito, la oferta se repetirá anualmente. S2O ha sido implementado con éxito por otras publicaciones, pero Molecular Biology of the Cell (MBoC) es la primera revista de investigación en experimentar con el modelo.

Jisc apoya Subscribe to Open (S2O) de editoriales sin fines de lucro como un modelo transformador reflexivo y sostenible en las comunicaciones académicas. 

¿Qué pueden hacer las humanidades por la ciencia de datos? Libro blanco

McGillivray, Barbara et al. (2020). The challenges and prospects of the intersection of humanities and data science: A White Paper from The Alan Turing Institute, 2020

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El nuevo libro blanco hace recomendaciones clave para la investigación en la intersección de las dos disciplinas y explora el gran potencial de nuevas investigaciones innovadoras en la intersección entre las disciplinas de ciencia de datos y humanidades y ofrece recomendaciones clave para financiadores, instituciones académicas e investigadores.

Las herramientas digitales y la ciencia de datos presentan muchas oportunidades que podrían transformar la investigación en humanidades. Al mismo tiempo, las humanidades, disciplinas académicas que estudian aspectos de la sociedad y la cultura humanas, también tienen el potencial de transformar la investigación en ciencia de datos. Este debería ser un intercambio bidireccional de enfoques y conocimientos. El nuevo documento define el panorama actual de la investigación en humanidades digitales del Reino Unido y reflexiona sobre lo que implica la investigación basada en datos dentro de las humanidades. También destaca una serie de recomendaciones sobre cómo estas dos comunidades pueden trabajar juntas de manera más fácil y mejor para aprovechar todo el potencial del trabajo interdisciplinario.  

El documento describe recomendaciones en siete áreas en dos temas para apoyar y promover la investigación interdisciplinaria en ciencia de datos y humanidades, que incluyen:

Proceso de investigación

  1. Marcos metodológicos y culturas epistémicas : Desarrollar marcos / terminología metodológicos comunes y fomentar un uso más amplio de protocolos de investigación compartidos en estas áreas. 
  2. Mejores prácticas en el uso y evaluación de herramientas computacionales : Utilizar prácticas que aseguren la transparencia y apertura en la investigación y programas de capacitación para ayudar a elegir las herramientas computacionales más adecuadas en la investigación en humanidades. 
  3. Investigación reproducible y abierta : promueva la investigación transparente y reproducible en las humanidades, incluidos datos, código, flujos de trabajo, entornos computacionales, métodos y documentación. 

Facilitadores y estructuras de apoyo  

  1. Infraestructura técnica : Desarrollar infraestructura para democratizar el acceso a los recursos digitales y garantizar su mantenimiento y mejora continua. 
  2. Política de financiación y evaluación de la investigación : cree planes entre consejos que financien proyectos colaborativos de ciencia de datos. Cuando sea apropiado, el uso de protocolos de investigación en proyectos de ciencia de datos relacionados con datos de humanidades debe incluir perspectivas de humanidades. 
  3. Capacitación, educación y experiencia : Mejora a los investigadores de humanidades en métodos cuantitativos y computacionales e incorpora estos métodos en títulos de pregrado y posgrado. 
  4. Carrera, desarrollo y equipos : fomente múltiples trayectorias profesionales y ejemplos de trabajo para que los estudiantes y los investigadores de carrera temprana puedan ver qué opciones de carrera podrían estar abiertas para ellos. 

 

El estado de la producción y el acceso a las revistas

The State of Journal Production and Access 2020: Report on Survey ...

Cody, Brian (2020), Scholastica survey: The State of Journal Production and Access, v3, Dryad, Dataset, 2020

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Se trata de una encuesta global que abarca todas las disciplinas editoriales académicas y da la bienvenida a la retroalimentación de los programas de publicación de todos los tamaños. La representación de la encuesta ha sido muy amplia, con respuestas de miembros de organizaciones de publicaciones académicas de 26 países en diversas funciones, que van desde los dirigentes principales a los editores de revistas y el personal técnico. El objetivo de esta encuesta es ayudar a los editores de revistas de la sociedad y la universidad y a los interesados a calibrar el estado actual de la producción y el acceso entre las organizaciones editoriales independientes y lo que están priorizando en el futuro.

Soluciones radicales y ciencia abierta: un enfoque abierto para impulsar la educación superior.

Burgos, Daniel. Radical Solutions and Open Science An Open Approach to Boost Higher Education. Springer, 2020

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Este libro de acceso abierto presenta cómo la Ciencia Abierta es una herramienta poderosa para impulsar la Educación Superior. El libro introduce al lector en el Acceso Abierto, la Tecnología Abierta, los Datos Abiertos, los resultados de la Investigación Abierta, las Licencias Abiertas, la Acreditación Abierta, la Certificación Abierta, la Política Abierta y, por supuesto, los Recursos Educativos Abiertos. Trae todos estos temas clave de los principales actores en el campo; expertos que presentan el estado actual de la cuestión y los próximos pasos hacia una implementación útil y efectiva.

Este libro presenta soluciones radicales y transgénicas para problemas recurrentes y a largo plazo en la educación superior. Cada capítulo presenta una visión clara y una solución relacionada para hacer avanzar la Enseñanza Superior e implementar herramientas y estrategias para mejorar el rendimiento y la experiencia de aprendizaje del usuario. Este libro forma parte de una trilogía con volúmenes complementarios sobre Radical Solutions & Learning Analytics and Radical Solutions & eLearning.

Mejores prácticas de modelos de libros de marcado de Recursos Educativos Abiertos

 

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Marking Open and Affordable Courses: Best Practices and Case Studies. Editado por Michelle Reed, Jessica Kirchner y Sara Hare. London. SPARC, 2020

 

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Cada vez más, las universidades están eligiendo, o están obligadas por la ley estatal, a informar a los estudiantes qué cursos del campus utilizan recursos educativos abiertos u otros materiales de bajo costo. Un nuevo libro muestra cómo configurar un sistema viable que facilite a los estudiantes encontrar clases con materiales gratuitos.

Marking Open and Affordable Courses: Best Practices and Case Studies se publicó en mayo en una plataforma en línea gratuita. Editado por Michelle Reed, Jessica Kirchner y Sara Hare, el libro ofrece un análisis de la tecnología, la legislación y el cambio cultural necesarios, y estudios de casos para ilustrar el proceso. Está diseñado para gestores, bibliotecarios,  instructores, y otras personas interesadas en recursos asequibles.

 

El MIT rescinde contrato con Elsevier por disputa sobre las condiciones de acceso abierto

 

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MIT Terminates Elsevier Contract Over Open Access Dispute Tuesday, July 7, 2020 Michelle Taylor

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En un movimiento sin precedentes el año pasado, el sistema de la Universidad de California puso fin a las negociaciones de revistas con Elsevier por cuestiones de acceso abierto y subida de precios. El mes pasado, el MIT hizo lo mismo, diciendo que la propuesta del editor no se alineaba con el MIT Framework for Publisher Contracts. El sistema UC incluye a más de 280.000 estudiantes y más de 227.000 profesores. MIT tiene aproximadamente 24,000 estudiantes, profesores y personal en su sistema.

Desarrollado en 2019, el Marco del MIT crea un mecanismo para garantizar que la investigación esté disponible de forma gratuita e inmediata, al tiempo que reconoce que el valor de los artículos publicados reside en los autores y las instituciones que los respaldan. Desde su debut, más de 100 instituciones han respaldado el MIT Framework en reconocimiento a su potencial para promover la investigación abierta.

“Me decepciona que no pudimos llegar a un contrato con Elsevier que respete los principios del Marco MIT, pero me enorgullece saber que la comunidad del MIT, así como cientos de colegas en todo el país, respaldan la importancia de estos principios para promover el bien público y el progreso de la ciencia ”, dijo Chris Bourg, director de Bibliotecas del MIT. “Frente a estos desafíos globales sin precedentes, el acceso equitativo y abierto al conocimiento es más crítico que nunca”.

Un punto clave en las negociaciones fallidas involucró la parte del Marco del MIT que requiere el depósito directo de artículos académicos en los repositorios del MIT inmediatamente después de su publicación. El depósito automatizado sería una novedad para Elsevier, ya que el editor suele tener un embargo temporal. En un comunicado, Elsevier dijo que estaba trabajando en un modelo piloto de acceso abierto “verde y dorado” que continuaría trabajando hacia el acceso abierto total en el transcurso de un acuerdo de 4 años. Sin embargo, el modelo de “lectura y publicación” no cumplía con los requisitos del marco del MIT.

 

Elsevier OA CC-BY Corpus: 40.000 artículos abiertos y sus metadatos

 

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Elsevier OA CC-BY Corpus

Noticia y corpus

 

Este es el primer corpus abierto de artículos de investigación científica que tiene una muestra representativa de todas las disciplinas científicas. Este corpus no solo incluye el texto completo del artículo, sino también los metadatos de los documentos, junto con la información bibliográfica de cada referencia.

Este conjunto de datos se publicó para respaldar el desarrollo de modelos de  aprendizaje automático (ML) y procesamiento del lenguaje natural (NLP)  dirigidos a artículos científicos de todos los dominios de investigación. Si bien la versión se basa en otros conjuntos de datos diseñados para dominios y tareas específicos, permitirá derivar conjuntos de datos similares o desarrollar modelos que se puedan aplicar y probar en todos los dominios.

LACLI : recursos gratuitos en línea con contenido completo de América Latina, el Caribe, Latinx de EE.UU. y la Península Ibérica.

 

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Latin American, Caribbean, U.S. Latinx, and Iberian Online Free E-Resources (LACLI)

https://salalm.org/lane/lacli/

 

El Consorcio de Bibliotecas del Noreste de América Latina (LANE) se complace en presentar este proyecto Latin American, Caribbean, U.S. Latinx, and Iberian Online Free E-Resources (LACLI)

Muchos bibliotecarios en algún momento de su vida profesional se hacen la siguiente pregunta: “¿Alguien ha creado una guía/índice/lista de recursos de acceso abierto en América Latina?” ¡Lane creó justo eso! Incluso mejor, ¡un repositorio entero de recursos sobre América Latina y el Caribe!

LACLI te permitirá encontrar respuestas a preguntas como: ¿Dónde puedo encontrar imágenes visuales gratuitas en línea sobre Cuba? ¿Y si quiero ser más exacto y sólo me interesan las fotografías y los carteles cubanos? ¿Cómo puedo tener un acceso rápido a todas las bibliotecas digitales nacionales de América Latina e Iberia? ¿Dónde puedo encontrar recursos centrados en las relaciones exteriores relacionadas con los países de estas áreas geográficas? ¿Dónde puedo encontrar los proyectos y recursos de datos de libre acceso más completos sobre la esclavitud? – ¿Dónde puedo encontrar enciclopedias, diccionarios, etc. disponibles gratuitamente en línea para apoyar mi trabajo de referencia? ¿Dónde puedo encontrar una lista de historias orales de América Latina? ¿Dónde puedo encontrar los recursos más completos centrados en las efemérides de América Latina?

LACLI es un esfuerzo colectivo para crear una página de recursos gratuitos en línea con contenido completo de América Latina, el Caribe, Latinx de EE.UU. y la Península Ibérica.

Este trabajo está licenciado bajo una Licencia Internacional Creative Commons Reconocimiento-No Comercial-CompartirIgual 4.0. Cualquiera puede reutilizar estos datos para crear sus propias guías o cualquier otro material con fines no comerciales.

¿CÓMO ACCEDO A LACLI? https://salalm.org/lane/lacli/

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¿ALGUNA PREGUNTA? Envíenos un correo electrónico a laclilane@gmail.com