Archivo de la etiqueta: Humanidades

Monografías y acceso abierto

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Crossick, Geoffrey. The Monographs and Open Access Project. A report to HEFCE . London: HEFCE, AHRC,ESRC, 2015

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The Monographs and Open Access Project  considera que las monografías son un vehículo esencial en la comunicación científica en las disciplinas de Artes, Humanidades y Ciencias Sociales en la transición hacia el acceso abierto a la investigación. El proyecto fue dirigido por Geoffrey Crossick, Profesor Distinguido de Humanidades en la Escuela de Estudios Avanzados de la Universidad de Londres, y fue encargado por HEFCE en colaboración con el Consejo de Investigación en Artes y Humanidades (AHRC) y el Consejo de Investigación Económica y Social (ESRC) .

Las evidencias recopiladas para apoyar el proyecto, se llevaron a cabo a través de un programa de consultas, encuestas, recopilación de datos e investigaciones. La investigación fue realizada por un grupo de expertos de referencia del mundo de la edición, investigadores, bibliotecarios y organismos de financiación procedentes del Reino Unido y del extranjero.

Las principales conclusiones del informe son las siguientes:

  • Las monografías son un vehículo vitalmente importante y distintivo para la comunicación de la investigación, y deben sostenerse en cualquier movimiento hacia el acceso abierto. La disponibilidad de libros impresos junto con las versiones de acceso abierto será esencial.
  • Contrariamente a muchas percepciones, no sería apropiado hablar de una crisis de la monografía; Esto no significa que las monografías no estén enfrentando retos, pero los argumentos para el acceso abierto parecen ser por razones más amplias y más positivas que resolver una supuesta crisis.
  • El acceso abierto ofrece ventajas tanto a corto como a largo plazo para la publicación y el uso de la monografía; Muchas de ellas están vinculados con una transición a la edición digital que no ha progresado a la misma velocidad que para las revistas.
  • No existe un único modelo de negocio emergente dominante para apoyar la publicación de monografías en acceso abierto; Una serie de enfoques coexistirán durante algún tiempo y es improbable que algún modelo aparezca como dominante. Por lo tanto, las políticas deben ser flexibles.

HEFCE considerará este informe y discutirá sus implicaciones políticas con otros financiadores de la investigación, incluyendo AHRC y ESRC, reconociendo que cualquier paso hacia políticas para monografías de acceso abierto debe ser precedido por un proceso de consulta y compromiso.

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El papel del bibliotecario como enlace con los investigadores en las bibliotecas de humanidades

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Danielle Cooper
Ithaka S+R
Roger C. Schonfeld
Ithaka S+R

Rethinking Liaison Programs for the Humanities fue publicado por Ithaka S + R. El artículo se basa en parte en una charla dada por los co-autores en CNI, en la rimavera de 2017.

 

Texto completo

Durante generaciones, la mayoría de las bibliotecas de investigación tuvieron empleados con amplia experiencia, conocidos como bibliógrafos; en aquellos tiempos estos eruditos y bibliotecarios focalizaron sus esfuerzos en la selección orientada a la construcción de colecciones. Hoy en día, existe una verdadera inquietud acerca del papel de los profesionales de las bibliotecas como enlaces académicos en las bibliotecas de investigación.

En la actualidad hay grndes oportunidades para que los bibliotecarios expertos en la materia se asocien con académicos y estudiantes para apoyar su investigación, enseñanza y aprendizaje.

La investigación en Humanidades necesita que los especialistas en la materia y los enlaces (bibliotecarios) establezcan un fuerte compromiso para generar servicios valiosos. Mientras que muchas bibliotecas han vuelto a contratar a doctorados que pueden aportar conocimientos especializados y profundos en la materia, otras están viendo que la especialización puede no ser el ingrediente único, o en algunos casos el más importante, en la formulación de un valioso programa de enlace. Varias bibliotecas han integrado estos puestos de enlace con los datos geoespaciales, estadísticos y de datos, las humanidades digitales y otras formas de experiencia, incluida la instrucción de pregrado y la alfabetización informacional a través de modelos híbridos o matriciales de responsabilidad,  en los que se integran especialistas en la materia y especialistas en conocimientos transversales. En los últimos años, la Association of Research Libraries ha llevado a cabo un importante  esfuerzo para proporcionar la base para reformular las funciones de enlace y el trabajo de enlace del profesional de la información.

En el documento se argumenta que las prácticas y necesidades de los investigadores debería ser un aporte clave para reorganizar los servicios, mejorar la experiencia del usuario y el propio concepto de las bibliotecas en estas áreas enmarcadas en las Humanidades digitales.

 

 

De Gruyter ofrece gratuitamente 500 libros de algunas de las más importantes editoriales universitarias

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“Rights, Action and Social Responsibility”

Acceder

Como parte de la iniciativa “Rights, Action and Social Responsibility” (Derechos, Acción y Responsabilidad Social), De Gruyter pone a disposición 5000 libros libremente acesibles en formato PDF de algunas de las más importantes editoras universitarias de nueve áreas temáticas hasta el final de 2017 en degruyter.com.

Los debates públicos sobre la política de inmigración, el cambio climático, las relaciones internacionales y los derechos constitucionales y humanos son temas de importante actualidad para todos, en los que se hace necesario un razonamiento crític, apoyado en la investigación académica.

Las áreas temáticas incluidas en la iniciativa pertenecen a las Ciencias Sociales y Humanas, tales como: Historia Constitucional, Dissidencia, Verdad y Ética, Estudios Ambientales, Estudios de Género, Geopolítica, Derechos Humanos, Inmigración y Urbanismo y Estudios Islámicos .

El contenido incluye más de 500 libros y artículos artículos de revistas en nueve áreas de actualidad para todos los estudiantes y profesores procedentes de algunas de las más importantes editoriales universitarias del mundo como Columbia University Press, Cornell University Press, Harvard University Press, Princeton University Press, University of Pennsylvania Press, Transcript-Verlag and De Gruyter.  Para acceder al contenido debes hacerlo a través de este enlace.

Por áreas

CONSTITUTIONAL HISTORY

DISSENT, TRUTH AND ETHICS

ENVIRONMENTAL STUDIES

GENDER STUDIES

GEO-POLITICS

HUMAN RIGHTS

IMMIGRATION & URBANISM

ISLAMIC STUDIES

 

 

 

ARL, AAU y AAUP lanzan una iniciativa de publicación de monografías en acceso abierto en Ciencias Sociales y Humanidades

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La Asociación de Universidades Americanas (AAU), la Asociación de Bibliotecas de Investigación (ARL) y la Asociación de Editoriales Universitarias Americanas (AAUP) están implementando una nueva iniciativa para promover la amplia difusión de monografías digitales en Humanidades y Ciencias Sociales revisadas por pares y editadas profesionalmente.

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El acceso libre a monografías digitales posibilitarán nuevas investigaciones disponibles en línea libremente, aumentando así la presencia de las humanidades y las ciencias sociales en la web y abriendo este contenido a más lectores, poniéndolo al alcance donde en la actualidad ya trabajan muchos estudiosos de estas áreas de conocimiento.

Los costos de publicación serán cubiertos por subvenciones financiadas por la universidad y otras fuentes de ingresos. Estas publicaciones permitirán la publicación de acceso abierto y supondrán un apoyo importante de las universidades a las facultades de Humanidades y Ciencias Sociales sobre el valor que otorgan a la investigación en estas disciplinas menos representadas en los rankings internacionales, en los que el libro es el vehículo fundamental de comunicación científica.

Además la difusión ampliada de las publicaciones dentro y fuera de la universidad impulsa la misión central de las universidades para crear y transmitir nuevos conocimientos para el beneficio público.

Esta iniciativa permitirá la incorporación en monografías digitales con nuevas capacidades, como la integración de multimedia con texto y la aplicación de herramientas de anotación y comentarios, y puede fomentar el desarrollo de formas innovadoras de edición digital.

Por otra parte, este modelo de financiación basado en subvenciones de publicación permitirá a las editoriales publicar obras importantes y de alta calidad, libremente accesible para los lectores e independiente de las restricciones del mercado.

Esta iniciativa es el resultado de una extensa planificación llevada a cabo por un grupo de trabajo conjunto de la AAU / ARL, a la que posteriormente se unieron AAUP otras instituciones interesadas e invitadas. Hasta la fecha, las siguientes 12 instituciones se han comprometido a participar en esta iniciativa.

  • Universidad de Emory
  • Universidad de Indiana Bloomington
  • Universidad del estado de michigan
  • Universidad de Nueva York
  • La Universidad Estatal de Ohio
  • Penn State University
  • Universidad de California, Davis
  • Universidad de California, Los Angeles
  • Universidad de Cincinnati
  • Universidad de Michigan
  • Ciudades Gemelas de la Universidad de Minnesota
  • Virginia Tech

Knowledge Unlatched pone a disposición 500 libros en acceso abierto de Ciencias Sociales y Humanidades

 

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Knowledge Unlatched es una iniciativa de “acceso abierto” para monografías científicas de humanidades y ciencias sociales. La iniciativa se basa en el pago de una tarifa plana para las bibliotecas participantes, que sirve para a su vez pagar a los editores un honorario para “desbloquear” los títulos y ponerlos en “acceso abierto” para todos. La colección incluye libros de la historia, ciencia política y literatura. En estos días KU ha anunciado la puesta a disposición de todos de 346 libros en acceso abierto. 

 

Acceder a la lista de libros en OAPEN

Knowledge Unlatched acaba de anunciar que a puesto en su plataforma  343 libros accesibles para todos.(147 libros de la lista frontal y 196 de la colección KU Select 2016.) procedentes de 270 bibliotecas y consorcios de 21 países que se comprometieron a desbloquear esta colección, lo que demuestra que hay un gran apoyo global a la misión de Knowledge Unlatched  Esto incrementa la colección de  libros electrónicos disponibles en Acceso Abierto de KU a un total de 449 libros a lso que se puede acceder desde la plataforma.

Los títulos de Humanidades y Ciencias Sociales abarcan dieciséis áreas temáticas y se pueden descargar de forma gratuita en formato PDF y EPUB a través de las plataformas OAPENOAPEN  y HathiTrustHathiTrust

También puedes descargarte los registros MARC

Knowledge Unlatched es una oportunidad para que las bibliotecas puedan garantizar que el gasto en monografías asegure el mayor acceso posible a los libros académicos. También ofrece a las bibliotecas oportunidades de ahorro que aumentarán en función de la escalabilidad del proyecto con un modelo sostenible.

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Cultura contemporánea: nuevas direcciones en investigación en Artes y Humanidades

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Thissen, J., R. Zwijnenberg, et al. (2013). [e-Book] Contemporary Culture : New Directions in Arts and Humanities Research. Amsterdam Amsterdam University Press, 2013

Texto completo

¿Las humanidades siguen siendo relevantes en el siglo XXI? En el contexto del generalizado liberalismo económico y la reducción de los presupuestos debido a una profunda y prolongada recesión, la exigencia de la investigación en humanidades para la sociedad es cada vez más cuestionada. Este volumen afirma que las humanidades realmente importan al ofrecer reflexiones críticas empíricamente fundamentadas sobre las prácticas culturales contemporáneas, abriendo así nuevas formas de entender la vida social y las nuevas direcciones en el campo de las humanidades.

Investigación y Evaluación en Humanidades y Ciencias Sociales

 

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Jornada de Debate: Investigación y Evaluación en Humanidades y Ciencias Sociales (1 : 2014 : La Plata). [e-Book]  Buenos Aires, Universidad de la Plata, 2015.

Texto completo

Este libro reúne las intervenciones presentadas en la Jornada de Debate sobre Políticas Científicas y Evaluación en Humanidades y Ciencias Sociales, organizada conjuntamente por la Secretaría de Investigación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP y el Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (IdIHCS- UNLP/CONICET), desarrollada el 26 de septiembre de 2014. Con la finalidad de generar un espacio compartido de debate sobre la relación entre investigación y evaluación y delinear una posición institucional sobre dicha temática, se desarrollaron tres paneles en los que participaron destacados miembros del campo académico, de la educación superior y de la gestión en organismos de ciencia y tecnología. Los tres paneles –Las políticas de investigación en Humanidades y Ciencias Sociales en la actualidad: diagnóstico y perspectivas; La evaluación en Humanidades y Ciencias Sociales: criterios, actores y contextos y Publicaciones y evaluación– constituyeron un marco propicio para el intercambio y el debate.