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Libro Blanco sobre el uso de Wikidata en la comunicación académica por parte de bibliotecas

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Open Knowledge: Association of Research Libraries (ARL) Releases White Paper on the Use of Wikidata in Scholarly Communication, Special Collections. ARL, 2019

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En un nuevo Libro Blanco de la Asociación de Bibliotecas de Investigación estadounidenses (ARL), publicado por un grupo de trabajo de expertos usuarios de Wikidata, recomienda una variedad de formas para que los bibliotecarios utilicen la base de conocimiento abierto para avanzar en el descubrimiento global de sus colecciones, profesores e instituciones.

Los bibliotecarios utilizan los datos estructurados de Wikidata sobre personas, temas, conceptos y objetos para acreditar los sistemas de perfiles de profesores de código abierto, para mejorar los registros bibliográficos en catálogos en línea y para colaborar con las comunidades en metadatos significativos, culturalmente relevantes y descriptivos para colecciones y archivos especiales. El documento, distribuido para comentarios públicos en el otoño de 2018, contiene ejemplos de aplicaciones de Wikidata, capturas de pantalla y recomendaciones para la participación a nivel individual u organizativo.

Libro Blanco sobre el préstamo digital de libros electronicos en la biblioteca.

 

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Hansen, David R, and Kyle K Courtney. 2018. “A White Paper on Controlled Digital Lending of Library Books.” OSF. September 24. osf.io/b2jkg.

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Este trabajo trata sobre cómo las bibliotecas pueden prestar legalmente copias digitales de libros. En él se explican los fundamentos jurídicos y políticos del proceso – “préstamo digital controlado”-, así como una serie de factores de riesgo y consideraciones prácticas que pueden orientar a las bibliotecas que tratan de poner en práctica ese tipo de préstamo. Este documento nace en apoyo de la Position Statement on Controlled Digital Lending (Declaración de Posición sobre Préstamos Digitales Controlados), un documento respaldado por muchas bibliotecas, bibliotecarios y expertos legales. El objetivo es ayudar a las bibliotecas y a sus asesores a sentirse más cómodos con el concepto explicando con más detalle los fundamentos jurídicos del préstamo digital, así como las situaciones en las que estos fundamentos son más sólidos.

 

El “Préstamo Digital Controlado” (CDL) permite a una biblioteca hacer circular un título digitalizado en lugar de uno físico de manera controlada. Con este enfoque, una biblioteca sólo puede prestar simultáneamente el número de ejemplares que ha adquirido legítimamente, por lo general mediante compra o donación. Por ejemplo, si una biblioteca es propietaria de tres ejemplares de un título y digitaliza un ejemplar, puede utilizar el “Préstamo Digital Controlado” para hacer circular un ejemplar digital y dos impresos, o tres ejemplares digitales, o dos ejemplares digitales y un impreso; en todos los casos, sólo podría hacer circular el mismo número de ejemplares que poseía antes de la digitalización. Esencialmente, CDL debe mantener una relación de “propiedad a préstamo”. La circulación en cualquier formato se controla de modo que sólo un usuario pueda utilizar una copia determinada a la vez, durante un tiempo limitado. Además, los sistemas de CDL suelen emplear medidas técnicas adecuadas para evitar que los usuarios conserven una copia permanente o distribuyan copias adicionales.

Así pues, el Préstamo Digital Controlado permitiría la circulación de copias iguales a las que habían sido adquiridas legítimamente por las bibliotecas participantes. Sin embargo, cuando la copia digital está siendo leída por un usuarios, la copia física correspondiente está restringida y no está disponible para su consulta, por lo que no hay ninguna situación en la que la biblioteca esté haciendo uso de dos copias por el precio de una. Una biblioteca puede prestar un libro físico a un cliente mediante la circulación estándar o a otra biblioteca mediante el préstamo interbibliotecario. Lo que hace la CDL es cambiar ese préstamo a un nuevo formato que abre posibilidades de acceso a los lectores con discapacidades, limitaciones de acceso físico, necesidades de eficiencia en la investigación u otras necesidades de contenido accesible digitalmente.

Un sistema CDL no es un concepto totalmente nuevo. Existen múltiples versiones de sistemas similares a la CDL que se utilizan actualmente en las bibliotecas. La idea se exploró por primera vez en el artículo pionero “Building a Collaborative Digital Collection”: A Necessary Evolution in Libraries” de Michelle Wu, Profesora de Derecho y Directora de la Biblioteca de Derecho de la Facultad de Derecho de la Universidad de Georgetown. Más tarde, el Internet Archive creó la “Open Library: Digital Lending Library”, que ha utilizado con éxito un sistema único similar a la CDL durante los últimos 8 años. Múltiples bibliotecas han aprovechado ahora el mismo sistema de CDL y se han asociado con el Internet Archive para prestar sus copias digitales de libros. Estos socios incluyen grandes sistemas de bibliotecas como la Biblioteca Pública de Boston, a bibliotecas especializadas más pequeñas como la Biblioteca Pública del Condado de Allen, que alberga la colección genealógica más grande de cualquier biblioteca pública del país. Y, más recientemente, la Biblioteca Jurídica de Georgetown lanzó su propio servicio CDL.

En esencia, CDL consiste en reproducir con el préstamo digital los aspectos jurídicos y económicamente significativos del préstamo físico. Para ello, las bibliotecas debemos ejercer un verdadero control en el proceso. La Declaración identifica seis requisitos específicos para hacerlo. Establece que para la CDL, las bibliotecas deben:

  • Garantizar que las obras originales se adquieran legalmente;
  • Aplicar la CDL sólo a las obras que son propiedad y no tienen licencia;
  • Limitar el número total de copias en cualquier formato que esté en circulación en cualquier momento al número de copias físicas que la biblioteca posea legalmente (mantener una relación “de propiedad a préstamo”);
  • Prestar cada versión digital sólo a un único usuario a la vez, tal como se prestaría una copia física;
  • Limitar el período de tiempo de cada préstamo a uno análogo al préstamo físico; y
    utilizar la gestión de derechos digitales para evitar la copia y redistribución al por mayor.

El principal argumento jurídico para el préstamo digital controlado es que el uso justo – una “regla equitativa de la razón”- permite a las bibliotecas hacer en línea lo que siempre han hecho con las colecciones físicas según la doctrina de la primera venta: prestar libros. La doctrina de la primera venta, codificada en el artículo 109 de la Ley de Derecho de Autor, establece que toda persona que adquiera legalmente una obra protegida por el derecho de autor del titular del mismo recibe el derecho a vender, exhibir o disponer de otro modo de esa copia en particular, a pesar de los intereses del titular del derecho de autor. Así es como las bibliotecas prestan los libros. Además, el uso justo se pregunta en última instancia, “si el objetivo de la ley de derechos de autor de promover el progreso de la ciencia y las artes útiles estaría mejor servido permitiendo el uso que impidiéndolo”. El préstamo digital controlado, tal como lo concebimos, se basa en la idea de que las bibliotecas pueden adoptar su función tradicional de préstamo al entorno digital. El sistema que se propone mantiene el equilibrio de mercado reconocido desde hace tiempo por los tribunales y el Congreso entre los titulares de derechos y las bibliotecas, y hace posible que las bibliotecas cumplan su “función vital en la sociedad” al permitir que el préstamo de libros beneficie el aprendizaje general, la investigación y el enriquecimiento intelectual de los lectores al permitirles un acceso digital limitado y controlado a los materiales en línea.

Libro Blanco sobre reutilización de contenidos digitales

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A White Paper From the Developing a Framework for Measuring Reuse of Digital Objects project. IMLS, 2018

https://osf.io/y9ghc/

“Developing a Framework for Measuring Reuse of Digital Objects.” de IMLS. El objetivo del proyecto es llevar a cabo una evaluación formal de las necesidades de la comunidad de la Biblioteca Digital para determinar la funcionalidad deseada para una futura caja de herramientas de evaluación de la reutilización de objetos digitales. Este conjunto de herramientas recopilará los recursos disponibles, las mejores prácticas y los casos de uso para estudiar la reutilización de los activos digitales propiedad de organizaciones de patrimonio cultural y de investigación.

Este libro blanco (a) proporciona una visión general del proyecto Measuring Reuse, incluyendo informacion de Assessment Interest Group (AIG) (b) describe los métodos utilizados por el equipo del proyecto, (c) resume los resultados, y (d) discute los pasos siguientes a seguir.

 

Libro Blanco sobre las mejores prácticas de Ciencia Abierta de OPERAS

 

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OPERAS Best Practices White Paper. OPERAS, 2018

Anexo 1: Cartel del Grupo de Trabajo de Mejores Prácticas

El texto completo estará disponible en unas semanas

OPERAS White Paper Common Standards – Zenodo

 

La publicación es una actividad compuesta que incluye varios componentes. Por lo tanto, la adopción de las mejores prácticas en materia de publicación académica debería abordar todos los aspectos: prestación de servicios a los autores, acuerdos entre editores, revisión por pares, edición, utilización de licencias de acceso abierto, difusión, mediciones y preservación digital. En cada uno de estos temas, se han elaborado cuadros y listas de buenas prácticas elaborados por diferentes redes académicas y profesionales, obteniendo el consenso suficiente en la comunidad para ser adoptados por el consorcio OPERAS sin necesidad de reinventarse desde el principio. Lo que hay que hacer es identificar las mejores prácticas más aceptadas para cada caso y planificar acciones concretas y específicas para su implementación por parte de los socios de OPERAS. Sin embargo, se trata de un ámbito crucial en el que las mejores prácticas no están claramente establecidas: la gestión de la transición al acceso abierto. Aunque se proponen varios “mecanismos de transición”, ninguno es ampliamente considerado como “mejor práctica” por encima de otros. En este ámbito, el debate en la comunidad académica carece claramente de madurez.

 

Libro blanco sobre comercio del libro 2018: Los modelos digitales favorecen las suscripciones y el streaming sobre las compras y la propiedad

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Wischenbar, R. (2018). [e-Book] Business of Books 2018: Digital models favor subscriptions and streaming over purchases and ownership. Frankfurt Frankfurt Book Fair, 2018

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Un nuevo libro blanco distribuido por la Feria del Libro de Frankfurt y escrito por Rüdiger Wischenbar (fundador de Content and Consulting) explora “las tendencias subyacentes que dan forma a la transformación de la industria editorial y examina más de cerca una serie de estudios de caso que muestran cómo los nuevos actores están logrando innovar en el negocio del libro. 

El documento pretende identificar los principios que gobiernan la manera en que la industria editorial está gestionando sus expectativas y modelos de negocio en la era de interacciones basadas en plataformas, impulsadas por la comunidad, la dinámica de los negocios y la explotación de la propiedad intelectual en todos los medios posibles.

La hibridación y la combinación simultánea de prácticas nuevas y viejas que es tan característica de esta transformación que se puede percibir en todos los niveles de la edición

  • En el papel y alcance de los autores, así como en el empoderamiento de las personas
  • En como definen el espacio público los receptores y los consumidores de la información
  • En la propia industria en la que trabajan los editores
  • En el concepto mismo de “narración”, que ya no tiene una conexión privilegiada con los libros, sino que una vez más se ha desprendido de los formatos a medida que las fronteras se desdibujan entre los diferentes medios y canales
  • En el propio contenido que actualmente puede ser creado a través de diversos formatos y medios, por cualquier participante en la comunidad, por profesionales y aficionados, por empresas industriales y por individuos solitarios.
  • En el poder de la digitalización a través de la telefonía móvil: dispositivos que facilitan y hacen posible la lectura, el visionado de películas, juegos y las interacciones sociales a la medida de los consumidores de una manera fluida y eficaz
  • En los mismos modelos de negocio digitales que tienden a privilegiar las suscripciones y streaming sobre las compras y la propiedad

Al final, la dinámica resultante favorece a las superorganizaciones corporativas, así como a los actores individuales, ejerciendo presión sobre los que ocupan un lugar intermedio, que hasta ahora han mantenido un papel dominante en las industrias creativas durante mucho tiempo.

Conéctese, colabore y comuníquese: informe sobre cómo las bibliotecas universitarias demuestran su valor

 

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Brown, K. and K. J. Malenfant (2018). [e-Book] Connect, Collaborate, and Communicate: A Report from the Value of Academic Libraries Summits, Chicago: ACRL, 2012.

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Una de las grandes preocupaciones de las bibliotecas en el siglo XXI es saber como demostrar el valor que proporcionan las bibliotecas y los bibliotecarios a sus comunidades para apoyar los objetivos de aprendizaje. ACRL presenta este libro blanco “Connect, Collaborate, and Communicate” con 5 recomendaciones para que los profesionales de las bibliotecas apoyen este objetivo.

 

Las bibliotecas como socios clave en la educación superior participan activamente en las estrategias de éxito de estudiantes e investigadores. Los profesionales de la información que trabajan en bibliotecas universitarias deben tener como uno de sus principales objetivos institucionales el fomento y facilitación de la adquisición de competencias informativas por parte de sus usuarios. Las habilidades de la información son vitales para el éxito del aprendizaje permanente de cualquier investigador o estudiante.

La Asociación de Bibliotecas Universitarias y de Investigación estadounidenses (ACRL) ha publicado un libro blanco titulado “Connect, Collaborate, and Communicate: A Report from the Value of Academic Libraries Summits”, que informa sobre dos encuentros organizados por National Leadership Collaborative Planning Grant from the Institute of Museum and Library Services.

El informe, elaborado conjuntamente por Karen Brown, profesora asociada de la Universidad Dominicana y Kara Malenfant, resume amplios temas sobre la naturaleza dinámica de la evaluación de la educación superior. A partir de estos temas, el informe presenta cinco recomendaciones para los profesionales de las bibliotecas :

  • Aumentar la comprensión de los bibliotecarios sobre el valor y el impacto de la biblioteca en relación con las diversas dimensiones del aprendizaje y el éxito de los estudiantes.
  • Articular y promover la importancia de las competencias de evaluación necesarias para documentar y comunicar el impacto de la biblioteca en el aprendizaje y el éxito de los estudiantes.
  • Crear oportunidades de desarrollo profesional para que los bibliotecarios aprendan a iniciar y diseñar evaluaciones que demuestren las contribuciones de la biblioteca al avance de la misión institucional y las metas estratégicas.
  • Ampliar las relaciones de colaboración para las actividades de evaluación con los grupos constitutivos de la educación superior y las partes interesadas conexas.
  • Integrar el uso de los recursos existentes de ACRL con las iniciativas de valor de la biblioteca.

 

Más allá de estas recomendaciones, el informe también articula un marco para la acción futura”, dijo Megan Oakleaf, copresidenta del comité del Valor de las Bibliotecas Académicas de ACRL y profesora asociada de la Escuela de Servicios de Información de la Universidad de Syracuse. “Este será un documento guía para avanzar en la discusión a nivel nacional y local.”

Perspectivas de los líderes de la industria sobre la transformación digital en la industria editorial

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Frankfurter Buchmesse, Industry Leaders’ Perspectives on the Digital Transformation Journey in Publishing Middleton, [e-Book]  MA, Imbue Partners, 2018

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El libro blanco de Frankfurter Buchmesse, Industry Leaders’ Perspectives on the Digital Transformation Journey in Publishing (Perspectivas de los líderes de la industria sobre el viaje de la transformación digital en la industria editorial), se basa en entrevistas con líderes de los sectores de las ciencias, la tecnología y la ingeniería, la educación y el comercio. El objetivo era obtener información sobre cinco elementos fundamentales de la  transformación digital: Almacenamiento de contenidos, metadatos, agilidad de contenidos, capacidad de descubrimiento y colaboración. Las entrevistas se llevaron a cabo a principios de 2017 e incluyen a líderes de alto nivel que ocupan puestos de vicepresidente y/o director. Aquí recogemos algunos de los hallazgos más relevantes

Sobre cómo están progresando los editores con la transformación digital

  • La mitad de los entrevistados cree que sus actuales esfuerzos de transformación fueron a la par que los del resto de la industria editorial.
  • Las organizaciones de STM citaron inversiones significativas en 3 de las 5 áreas de transformación en los últimos años, reforzando su pretensión de “liderar” el resto de la industria.
  • Por el contrario, más del 30 por ciento de los encuestados de Trade y el 50 por ciento de los de EDU consideran que sus empresas están quedando rezagadas con respecto a la industria en el camino de la transformación.
  • El 50 por ciento de los editores entrevistados están buscando maneras de reemplazar los ingresos decrecientes de los formatos impresos y la publicidad, y el 41 por ciento está buscando nuevas opciones de productos.

 

Sobre los metadatos

  • En el momento de esta investigación, los metadatos se consideraban de la mayor importancia en la transformación digital -un 4,6 sobre 5- y tenían la segunda calificación más baja por su capacidad organizativa actual -un 2,0 sobre 5-.
  • Los editores perciben los metadatos como algo difícil de hacer y aún más difícil de hacer bien.
  • Se espera que desafíos como la falta de coherencia de las normas, la actualización de los archivos, la dirección del cambio cultural, la necesidad de nuevas competencias y la evolución de las tecnologías planteen problemas en los próximos cinco años.

 

Agilidad de contenidos y capacidad de reutilización

  • La agilidad del contenido se clasificó como el tercer atributo más importante en el viaje de transformación en general, pero variaba en prioridad entre STM, Trade y EDU.
  • El sector de la educación destacó la reutilización de contenidos como un factor clave para el aprendizaje personalizado, el contenido específico y el análisis predictivo sobre las necesidades de los alumnos. Estos son esenciales para el eLearning.
  • La agilidad del contenido fue calificada como menos importante para los editores de libros de audiencia general y tuvo la segunda mayor variación entre importancia y capacidad actual, justo después de los metadatos.

 

Sobre el descubrimiento

  • La capacidad de descubrimiento obtuvo una puntuación de 4,5 sobre 5 en “importancia para la empresa” – el segundo elemento más alto de los cinco elementos de transformación digital. Los editores también evaluaron sus capacidades actuales en 2,5 de 5, la calificación más alta de todas las áreas de transformación encuestadas.
  • Aquellos editores que recientemente han mejorado su almacenamiento de contenido y metadatos se sienten más fuertes con respecto a la capacidad de descubrimiento.
  • El 30 por ciento de los editores entrevistados hablaron de los recientes esfuerzos en plataformas, widgets y servicios de socios que están mejorando la capacidad de descubrimiento.
  • Un 30 por ciento adicional señaló que están revisando activamente herramientas adicionales para ayudar a los usuarios finales a descubrir el contenido.

 

Sobre la colaboración

  • Los editores utilizaron los términos “fragmentado”, “inconsistente” y “limitado” para describir las actuales capacidades de colaboración automatizada. A pesar de esta experiencia inferior, el correo electrónico y Excel se consideran herramientas suficientes para compartir contenido.
  • De los cinco elementos discutidos en las entrevistas, la colaboración ocupó el último lugar en `importancia para la empresa’ para STM y el penúltimo lugar para Trade y EDU.
  • Sólo un editor dijo que su plataforma de colaboración dedicada les proporcionaba capacidades superiores a la media y acceso a nuevas oportunidades de ingresos cuando trabajaban con autores.

 

Algunos consejos aportados por los encuestados

  • Entender al cliente
  • Tener en cuenta la cultura de su empresa
  • No subestimar el esfuerzo que se necesitará para hacer un cambio
  • Cuestionarse todo
  • Usar lo que está disponible

 

 

Ciudades inteligentes: comprender los desafíos y las oportunidades

 

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Smart cities: understanding the challenges and opportunities”. SmartCitiesWorld y Philips Lighting, 2018

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¿Cómo hacer inteligente a una ciudad? Esa es la pregunta subyacente que une las respuestas a la encuesta SmartCitiesWorld/Philips Lighting, que se basa en las aportaciones de 150 líderes de pensamiento de todo el mundo.

SmartCitiesWorld, junto con Philips Lighting, lanzó una encuesta mundial que buscaba comprender e identificar las actitudes y percepciones clave en torno a la implementación de la infraestructura smart city.

El objetivo de la encuesta era descubrir las percepciones y la comprensión de las ciudades inteligentes y de la Internet de los objetos desde el punto de vista de las diferentes partes interesadas. También trató de identificar los factores que impulsan y bloquean la implementación inteligente en las ciudades y la forma en que ésta podría facilitarse para permitir el éxito y el dinamismo de las ciudades del futuro.

Los resultados de la encuesta se encuentran en este libro blanco sobre ciudades inteligentes, que recoge las opiniones de la base de datos de lectores de SmartCitiesWorld sobre los retos y oportunidades a los que se enfrentan quienes trabajan para implementar una visión a largo plazo.

 

Libro blanco de la evolución y tendencias de futuro de los repositorios institucionales

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Luther, J. [e-Book] The Evolving Institutional Repository Landscape: A Choice White Paper. London, Taylor & Francis Group, 2018.

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Este Libro Blanco se basa en una investigación de mercado que incluye entrevistas con bibliotecarios universitarios y líderes de la industria editorial, además de una encuesta abierta con más de 150 respuestas en torno a la evolución y las tendencias de futuro de los repositorios institucionales.

 

Choice se complace en anunciar la publicación del primero de una serie de libros blancos diseñados para proporcionar inteligencia accionable en torno a temas de importancia para la comunidad bibliotecaria universitaria. El primer informe “The Evolving Institutional Repository Landscape“, que ofrece una mirada sobre el estado actual y las perspectivas futuras de los repositorios institucionales, un tema particularmente oportuno a la luz de los recientes cambios en el panorama de comunicación académica.

Investigado y escrito por Judy Luther, presidenta de Informed Strategies, el libro blanco proporciona una visión general de los repositorios institucionales (RIs) para su realización se llevaron a cabo entrevistas en profundidad con líderes de la industria complementándolas con una encuesta abierta que recogió datos de más de 150 universidades norteamericanas. El trabajo explora patrones y prácticas de uso actuales, donde los RIs encajan en un ecosistema académico en evolución, y presenta tendencias realistas para el desarrollo futuro.

Al presentar la publicación de este primer libro blanco, Mark Cummings, editor de Choice, señaló: “La investigación de la Sra. Luther proporciona una gran cantidad de información sobre las prácticas actuales y material rico para una mayor reflexión sobre el papel de la biblioteca universitaria en la red de comunicación académica. Esperamos que contribuya positivamente a ese debate “.

The Evolving Institutional Repository Landscape  ha sido publicado bajo una licencia CC BY-NC 2.0 y está disponible en el sitio web de Choice 360. También están disponibles copias impresas del libro blanco solicitándolas a Choice o a Taylor & Francis.

 

 

 

Libro Blanco de preservación del patrimonio audiovisual

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Kaufman, Peter B. “Towards a New Audiovisual Think Tank for Audiovisual Archivists and Cultural Heritage Professionals” NetInstitute for Sound and Vision, 2018

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Este Libro Blanco  fue publicado por el NetInstitute for Sound and Vision como parte de una nueva iniciativa para facilitar a las partes interesadas, grandes y pequeñas, la preservación del patrimonio audiovisual, la adopción de medidas colectivas en nuestro mundo cada vez más cambiante y extraño, un mundo en el que los esfuerzos concertados para preservar y compartir nuestra información y conocimientos son ahora más importantes que nunca. Este Libro Blanco es uno de los primeros pasos que está dando NetInstitute for Sound and Vision para establecer un nuevo grupo internacional de liderazgo del pensamiento, una comunidad de líderes de pensamiento con visión de futuro que articulará una agenda internacional de investigación y acción -y algunas prioridades de financiación- para el sector del patrimonio cultural audiovisual, ampliamente definido, durante los próximos 10 años.