Glas, René — Lammes, Sybille — Lange, Michiel — Raessens, Joost — et al. The Playful Citizen: Civic Engagement in a Mediatized Culture. Amsterdam University Press, 2019
Este volumen editado recoge investigaciones actuales de académicos y profesionales sobre la participación ciudadana lúdica a través de tecnologías de medios digitales.
Estrella Heredia, Carla. Antropología de los mundos virtuales : avatares, comunidades y piratas digitales. Quito : FLACSO Ecuador : 2011
Esta investigación surge, como muchas de las propuestas de tesis que se presentan, por motivaciones y preguntas personales. Los mundos virtuales aparecen como un avance tecnológico novedoso dentro de la cultura de los juegos de video, en la que he estado inmersa desde mi adolescencia: Atari, Nintendo y, por último, los juegos de computadora, como Diablo, Baldurs Gate y otros. Cuando me pregunté qué me gustaría investigar retomé esta parte de mi historia personal que involucra dos temas que me interesan de forma particular: tanto las nuevas tecnologías como los mundos virtuales. Mi participación en el mundo de World of Warcraft, desde hace dos años, me generó preguntas acerca de las formas en que estos dispositivos tecnológicos se superponen con otros campos de la vida cotidiana de las personas y de qué manera son apropiados y resignificados por ellas. Al mismo tiempo realizaba mis estudios de maestría en antropología lo que me llevó a interrogarme sobre las posibilidades de la disciplina para hacer una investigación
etnográfica en estos mundos
Mathias, F. [e-Book] Diversity of Play, Meson Press, 2015.
Los primeros días en que los juegos digitales eran nuevos, inofensivos y un nicho de mercado ya han pasado. Los juegos de hoy pueden simular campos de batalla, predecir desastres y hacer caer los mercados. Nos enfrentamos a una diversidad de juegos y a la ubicuidad de los juegos, lo que los convierte no sólo en un medio popular, sino en el principal medio de nuestra sociedad contemporánea. Basándose en las conferencias magistrales celebradas en DiGRA2015, «Diversidad de juegos» proporciona una visión crítica de la etapa actual de los juegos digitales desde una perspectiva teórica, artística y práctica, señalando lo misterioso, el poder de las narraciones «antinaturales» y las excepciones e incertidumbres de los entornos lúdicos digitales. Con una entrevista a Karen Palmer y ensayos de Astrid Ensslin, Mathias Fuchs, Tanya Krzywinska y Markus Rautzenberg.
Libro Blanco del Desarrollo Español de Videojuegos. Asociación española de empresas productoras y desarrolladoras de videojuegos y software de entretenimiento, 2019
El Libro Blanco del desarrollo español de videojuegos es el primer informe de este tipo elaborado en España que pretende mostrar y explicar en profundidad el panorama del sector de los videojuegos en nuestro país. Se trata de un completo documento que ilustra todo el potencial del que dispone este sector nacional e internacionalmente. Esta sexta edición del informe se ha realizado con la información aportada por los estudios de desarrollo españoles, recabada mediante una exhaustiva encuesta realizada durante 2019.
Se pueden jugar otros miles de juegos de MSDOS en Internet Archive. Desde el anuncio inicial en 2015, se han agregado ocasionalmente nuevos juegos a la colección, pero esta es la mayor actualización hasta la fecha, que va desde pequeñas producciones independientes recientes hasta lanzamientos de grandes nombres olvidados desde hace décadas. Ver aquí
La actualización de estos juegos de MS-DOS proviene de un proyecto llamado eXoDOS , que se ha expandido a lo largo de los años en el ámbito de la recopilación de juegos de MS-DOS para una fácil jugabilidad en sistemas modernos para rastrear y capturar, lo mejor que se puede hacer, el contexto completo de juegos de DOS: desde los primeros juegos simples en los primeros años de la PC de IBM hasta producciones independientes creadas recientemente que todavía funcionan en el entorno de MS-DOS.
Libro Blanco del Desarrollo Español de Videojuegos 2018. Madrid: DEV e ICE, 2018
El Libro Blanco del desarrollo español de videojuegos es el primer informe de este tipo elaborado en España que pretende mostrar y explicar en profundidad el panorama del sector de los videojuegos en nuestro país. Se trata de un completo documento que ilustra todo el potencial del que dispone este sector nacional e internacionalmente. Esta quinta edición del informe se ha realizado con la información aportada por los estudios de desarrollo españoles, recabada mediante una exhaustiva encuesta realizada durante 2018.
McNicol, Sarah ; Cross,Carl «Gaming in Libraries: A survey of the UK«. 2015
Los juegos en las bibliotecas pueden ser polémicos, especialmente con las actuales limitaciones financieras a las que se enfrentan las bibliotecas.. Sin embargo, actualmente hay poca evidencia sobre la provisión de recursos de juegos (electrónicas y tradicionales), o sobre los beneficios y dificultades potenciales de su promoción.
La idea de la encuesta se basó en el trabajo realizado en el Library Game Lab de Syracuse (Estados Unidos). Desde 2007, el Laboratorio ha estado recopilando datos sobre los juegos de azar en las bibliotecas de los Estados Unidos. Algunas de las preguntas de la encuesta del Reino Unido se basaron en las elaboradas por Scott Nicholson y sus colegas, con algunas adaptaciones para el público del Reino Unido.
Se envió un correo electrónico solicitando a las bibliotecas que completaran la encuesta a una serie de listas de correo electrónico. También se envió a los responsables de las bibliotecas públicas, además de una serie de servicios bibliotecarios escolares y a un taller de juegos. El también se mencionó en varios blogs y feeds de Twitter.
Se recibió un total de 117 respuestas, de las cuales un 63% eran procedentes de bibliotecas públicas, un 27% de bibliotecas escolares, que fueron los sectores más representados.
La primera pregunta que se hizo fue si la biblioteca tenía una política relacionada con los juegos. En casi tres cuartas partes de los casos, los encuestados dijeron que los juegos de azar no se mencionan en las políticas de las bibliotecas. En una quinta parte de los casos algunos juegos están prohibidos. Sólo el 2% de los encuestados dijo que la política de su biblioteca incluye todo tipo de juegos. La mayoría de las restricciones se refieren a los juegos de PC.
En general, la política de juegos está más claramente establecida en las bibliotecas escolares. Aquí, el juego es más que es probable que sea restringido o prohibido que en el caso de las bibliotecas públicas.
En ausencia de una orientación política, las actividades sobre juegos suelen basarse en el entusiasmo de la gente. individuos con un interés personal. Los juegos electrónicos son más frecuentes en las bibliotecas públicas, mientras que los juegos tradicionales son más comunes en las bibliotecas escolares.
La mayoría de las bibliotecas tienen recursos limitados de juegos de azar disponibles para que los usuarios los lleven en préstamo; los juegos de consola, el recurso más popular, sólo están disponibles en un tercio de los casos de las bibliotecas encuestadas.
Los más nostálgicos de los juegos de ordenador más clasicos de lo clásicos estan de enhorabuena, Internet Archive, la biblioteca digital sin fines de lucro ha informado que esta trabajando para incorporar soporte de emulación en el navegador para el Commodore 64, el ordenador más vendido en la historia. Hasta la fecha ya han incluido más de 10.500 programas y están añadiendo más. Internet Archive, ya dispone además de juegos de primera generación de MS-DOS y Macintosh
ODLTG betaOpen Digital Library en juegos tradicionales
Los juegos tradicionales son un medio para transmitir valores de solidaridad, diversidad, juego limpio, inclusión y conciencia cultural. Crean puentes entre generaciones, entre las personas mayores y los jóvenes, que son actores y socios clave para contribuir a la conciencia cultural y al aprendizaje intergeneracional.
La UNESCO ha estado trabajando con TENCENT en un proyecto conjunto titulado «Biblioteca Digital Abierta sobre Juegos Tradicionales» para fomentar el uso innovador de las TIC con el fin de recopilar, preservar digitalmente y difundir información sobre los juegos tradicionales en todo el mundo. Más específicamente, fomentar una incipiente industria del juego en Kenia, donde los jóvenes puedan compartir su poder colectivo de juego para tener un impacto global en el acercamiento de las culturas.
Walsh, Andrew. “The librarians’ book on teaching through games and play”, 2018
Varias iteraciones de un libro sobre cómo los bibliotecarios pueden usar juegos y jugar en su enseñanza.
Universo Abierto 