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Leonardo Di Caprio financia una biblioteca pública en el mismo lugar donde nació

Mejía, Paula. “Leonardo DiCaprio Quietly Funds a Tiny Library in the Middle of LA.” SFGATE, 2026. Leer artículo

La biblioteca «Los Feliz Branch Library», en Los Angeles, fue construida en el solar donde se encontraba la casa de infancia de Leonardo DiCaprio. En 1999 el actor y su familia donaron 35.000 dólares para crear el Leonardo DiCaprio Computer Center, ubicado en el lugar de su antiguo dormitorio. La sala está decorada con carteles firmados de películas como Titanic o Catch Me If You Can y se ha convertido en una curiosidad para visitantes. DiCaprio ha seguido apoyando discretamente la biblioteca con iniciativas comunitarias y financiación ocasional.

El artículo relata la curiosa y poco conocida relación entre el actor Leonardo DiCaprio y la Los Feliz Branch Library, una pequeña biblioteca pública situada en el barrio de Los Feliz, en Los Angeles, muy cerca de Griffith Park. A simple vista, la biblioteca funciona como cualquier otra biblioteca de barrio: ofrece préstamo de libros y películas, espacios tranquilos de lectura, actividades culturales y una sala multimedia para conferencias o presentaciones. Además, cuenta con una sala de ordenadores donde los usuarios pueden consultar internet o realizar trabajos de investigación. Sin embargo, esta sala tiene una peculiaridad que la distingue de otras: está decorada con carteles de películas protagonizadas por DiCaprio y lleva su nombre, el Leonardo DiCaprio Computer Center.

La razón de esta singularidad se remonta a la historia del lugar. El terreno en el que hoy se levanta la biblioteca fue, en su momento, el solar donde se encontraba la casa en la que DiCaprio pasó parte de su infancia. Cuando el edificio se construyó a finales de los años noventa, la vivienda ya había sido demolida y el solar estaba vacío. Durante su adolescencia, el futuro actor solía acudir a la biblioteca temporal situada al otro lado de la calle, a veces llegando en monopatín para encontrarse con amigos o tomar prestados libros. En 1999, cuando la nueva biblioteca estaba a punto de inaugurarse, DiCaprio ya era una estrella internacional gracias al éxito mundial de Titanic. En ese contexto, él y su familia decidieron colaborar con el proyecto mediante una donación de 35.000 dólares destinada a crear el centro informático de la biblioteca, ubicado precisamente en el lugar donde había estado su antiguo dormitorio.

El centro informático se inauguró con varios ordenadores equipados con programas educativos destinados a ayudar a los niños a mejorar sus habilidades lingüísticas y matemáticas. Junto con la donación económica, la familia también entregó varios carteles de películas protagonizadas por el actor, entre ellas Titanic, Catch Me If You Can, The Great Gatsby, The Beach y Blood Diamond. Con el tiempo, se descubrió que algunos de esos carteles estaban firmados por el propio actor, lo que llevó a reforzar su protección en las paredes del centro. El padre del actor, el artista de cómic George DiCaprio, sigue visitando ocasionalmente la biblioteca para entregar nuevos carteles de películas recientes que se incorporan a la colección decorativa.

Con el paso de los años, este pequeño centro informático se ha convertido en una curiosidad cultural que atrae visitantes no solo del barrio sino también de otras partes del país e incluso del extranjero. Según la bibliotecaria principal Pearl Yonezawa, turistas procedentes de lugares tan lejanos como Japón, Lituania o Alemania han acudido a la biblioteca con el único objetivo de ver la sala que ocupa el lugar del antiguo dormitorio del actor. Esta dimensión casi simbólica del espacio refleja la mezcla entre memoria personal, cultura popular y servicio público que caracteriza a esta biblioteca.

La relación de DiCaprio con la institución no se limitó a la donación inicial. A lo largo de los años ha continuado apoyando discretamente diferentes iniciativas comunitarias de la biblioteca. Por ejemplo, durante la crisis económica de finales de la década de 2000, cuando muchos vecinos acudían a la biblioteca para leer prensa debido a las dificultades económicas, el actor financió una suscripción de cinco años al periódico The New York Times para garantizar el acceso de los usuarios a información actualizada. Este tipo de apoyo se ha mantenido de forma ocasional, ya que su fundación suele contactar con la biblioteca para preguntar si existe alguna necesidad concreta que pueda cubrir.

Aunque el actor ya no vive en el barrio de Los Feliz, todavía mantiene cierto vínculo con la biblioteca. Según la bibliotecaria, en algunas ocasiones ha pasado por allí de manera discreta para ver cómo funciona el espacio o para mostrarlo a conocidos. En una ocasión, a principios de los años 2000, visitó el centro acompañado de la modelo Gisele Bündchen para enseñarle la sala de ordenadores que lleva su nombre.

En conjunto, la historia de esta biblioteca muestra cómo un lugar íntimamente ligado a la vida privada de una persona puede transformarse en un espacio público dedicado al acceso al conocimiento, la tecnología y la cultura. Lo que antes fue una vivienda familiar se ha convertido en un pequeño centro comunitario que, además de ofrecer servicios bibliotecarios, mantiene viva la memoria del pasado del lugar y del niño que algún día vivió allí y que terminó convirtiéndose en una de las grandes figuras del cine contemporáneo.

Con Netflix y a lo loco: aprender y entretenerse


Gómez-Díaz, Raquel y Agustín-Lacruz, Carmen. Con Netflix y a lo loco: aprender y entretenerse. Editorial UOC, 2025.

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Netflix ocupa un lugar destacado en nuestras conversaciones, nuestro tiempo de ocio y nuestras formas de sociabilidad. Sin embargo, el hecho de ser un fenómeno vinculado al entretenimiento parece restarle importancia y valor «académico». Esta monografía aporta una visión interdisciplinaria y nace del análisis riguroso de las fuentes, la observación de la plataforma y el interés académico de las autoras. Ofrece una mirada holística con un enfoque diacrónico, que permite entender su evolución; un abordaje contextual, para enmarcarla entre las prácticas culturales contemporáneas definidas por lo tecnológico y mediático, y una perspectiva centrada en sus aspectos informativos y documentales, que resaltan sus semejanzas con otros sistemas de información.

The Librarians: documental sobre bibliotecarios que luchan contra la censura de libros

PBS. (2026). The Librarians Independent Lens. PBS. Recuperado de https://www.pbs.org/independentlens/documentaries/the-librarians/

The Librarians es un documental estadounidense dirigido por Kim A. Snyder que se emitirá en la serie Independent Lens de PBS. La película sigue a bibliotecarias y bibliotecarios en varios estados de Estados Unidos —incluyendo Texas y Florida— que se han convertido en protagonistas involuntarios de una batalla nacional contra la censura de libros.

El documental The Librarians, dirigido por Kim A. Snyder y transmitido por PBS Independent Lens, se centra en la lucha silenciosa pero crucial de bibliotecarias y bibliotecarios estadounidenses que defienden el acceso a la información frente a intentos de censura de libros en bibliotecas públicas y escolares. La obra documenta cómo estos profesionales se han convertido en figuras centrales en un debate que combina política, educación, ética y derechos civiles.

A lo largo del documental, se presentan casos de distintos estados de EE. UU., incluyendo Texas, Florida y otros, donde legisladores y grupos de presión han impulsado restricciones sobre libros que tratan temas de raza, diversidad sexual, género y derechos civiles. Los bibliotecarios, pese a ser profesionales cuya misión es garantizar el acceso equitativo a la información, se enfrentan a listados de libros cuestionados, protestas públicas e incluso amenazas personales por parte de grupos que consideran ciertos contenidos “inapropiados” para los lectores jóvenes.

El documental muestra cómo la censura moderna de libros no solo afecta la educación, sino también la democracia y la participación ciudadana, al limitar el acceso de estudiantes y comunidades a múltiples perspectivas y realidades. Snyder conecta estas tensiones actuales con históricos intentos de censura y control de la educación en EE. UU., evidenciando que la lucha por la libertad de lectura es una batalla recurrente en la historia estadounidense.

Además, la película refleja cómo estos enfrentamientos dividen comunidades enteras, enfrentando padres, educadores y autoridades locales en debates sobre la “moralidad” y la idoneidad de ciertos textos. A través de entrevistas, imágenes de sesiones de consejo escolar y la vida cotidiana de los bibliotecarios, el documental humaniza a quienes trabajan en las bibliotecas, mostrando su dedicación a garantizar que los estudiantes puedan explorar una amplia diversidad de historias y conocimientos.

Los bibliotecarios que aparecen en The Librarians son retratados como héroes cotidianos: personas que defienden el derecho de los jóvenes y adultos a acceder a la información incluso cuando esto implica riesgos profesionales o personales. La película destaca el papel crucial de las bibliotecas como espacios seguros y neutrales, donde los ciudadanos pueden explorar ideas, aprender y formar opiniones propias.

Se muestran escenas de bibliotecarios organizando charlas, recomendando libros y mediando entre padres preocupados y autoridades escolares. Esta representación subraya que, más allá de custodiar libros, los bibliotecarios son guardianes de la democracia cultural y educativa.

El documental enfatiza que la censura de libros tiene consecuencias profundas en la educación, limitando la exposición de los estudiantes a la historia completa, la diversidad de culturas y las experiencias humanas diversas. Al visibilizar estos conflictos, The Librarians invita a reflexionar sobre la importancia de la libertad de expresión, el papel de los educadores y bibliotecarios, y la responsabilidad de la sociedad para proteger estos derechos.

Asimismo, el documental funciona como un registro histórico de la censura contemporánea en EE. UU., ofreciendo recursos valiosos para investigadores, docentes y defensores de la educación y la libertad de información. La narrativa combina testimonios personales con datos sobre legislación y campañas de presión social, logrando un equilibrio entre lo emotivo y lo informativo.

The Librarians tuvo su estreno mundial en el Festival de Cine de Sundance 2025 y fue programado para transmisión en PBS en febrero de 2026. Ha recibido atención por parte de educadores, bibliotecarios y organizaciones que defienden la libertad de lectura, siendo considerado una obra de referencia sobre la censura de libros en el siglo XXI en Estados Unidos.

Tilly Norwood: la primera actriz creada por IA que provoca un terremoto en Hollywood

Kent, Jo Ling. 2025. There’s a new face in Hollywood, generated by AI.” CBS News, 7 diciembre 2025. https://www.cbsnews.com/news/theres-a-new-face-in-hollywood-generated-by-ai/

En el artículo se habla de Tilly Norwood, una “actriz” completamente generada por inteligencia artificial (IA), que ha causado gran revuelo en la industria del entretenimiento en Hollywood.

Tilly Norwood es el primer rostro creado por IA que aspira a entrar en el mundo del cine: no existe en la realidad, sino que fue diseñada por computadora por el estudio Particle6. Su creadora, Eline van der Velden — actriz y productora — afirma que invirtieron más de 2 000 iteraciones para generar a Tilly, intentando dotarla de rasgos universales con potencial global. Van der Velden ha declarado que su intención no era reemplazar actores reales, sino explorar nuevas posibilidades creativas: que Tilly sea “la próxima Scarlett Johansson del género IA”

La noticia provocó un fuerte rechazo en parte de la industria: miembros de la élite de Hollywood expresaron su alarma ante la idea de “actores sintéticos”. El presidente del sindicato de actores SAG-AFTRA, Sean Astin, afirmó que “actriz no le llamaría” a algo tan artificial, defendiendo que la IA puede servir de herramienta, pero no sustituir la actuación humana.

Por otro lado, algunos en la industria creen que la tecnología podría transformar la producción audiovisual, reduciendo costes y ofreciendo nuevas formas narrativas; mientras tanto, otros advierten sobre los riesgos éticos y laborales de depender del talento digital.

La biblioteca de Star Wars: llevando a los lectores a una galaxia muy, muy lejana

Sarah, Erica. “The Star Wars Library: Taking Readers to a Galaxy Far, Far Away.1000 Libraries Magazine, 6 de octubre de 2025. https://magazine.1000libraries.com/the-star-wars-library-taking-readers-to-a-galaxy-far-far-away/

Se presenta una innovadora propuesta cultural del National Library Board (NLB) de Singapur en colaboración con Disney y el Changi Airport Group: la primera Star Wars Pop-Up Library, instalada en la Terminal 3 del aeropuerto. Esta biblioteca temporal, abierta hasta enero de 2026, forma parte de la celebración del 30.º aniversario del NLB y ofrece una experiencia inmersiva que combina lectura, tecnología y el universo de Star Wars.

El espacio cuenta con más de 2.000 libros y 380 títulos seleccionados por bibliotecarios, que abarcan desde cómics y novelas juveniles hasta libros de cocina inspirados en la saga. La iniciativa busca atraer tanto a los fans de la franquicia como a nuevos lectores, ofreciendo una puerta de entrada lúdica a la lectura a través de uno de los universos narrativos más populares de la cultura contemporánea.

Más allá de la lectura, el lugar está diseñado como una experiencia interactiva. Los visitantes pueden realizar un test para descubrir qué Jedi se asemeja a su personalidad, participar en trivias, posar con sables de luz frente a escenarios digitales o fotografiarse con los icónicos droides R2-D2 y C-3PO. La biblioteca incluye incluso un sistema automatizado de préstamo y devolución de libros mediante un brazo robótico, que simboliza la fusión entre tecnología, eficiencia y fantasía.

El director ejecutivo del NLB, Ng Cher Pong, destacó que la iniciativa demuestra cómo las bibliotecas pueden reinventarse para fomentar el amor por la lectura y el aprendizaje, utilizando la imaginación como puente entre la cultura popular y la educación. En definitiva, esta biblioteca efímera convierte un espacio de tránsito como el aeropuerto en un punto de encuentro con los libros y la creatividad, donde la “Fuerza” se manifiesta a través del poder de la lectura.

Alfonso López Yepes presenta el libro «Cine español en línea (1982-2024)». Planeta Biblioteca 2025/06/11

Alfonso López Yepes presenta el libro «Cine español en línea (1982-2024)»

Planeta Biblioteca 2025/06/11.

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En la entrevista, Alfonso López Yepes presenta su libro Cine español en línea (1982-2024), una obra que documenta y analiza el patrimonio fílmico informativo, especialmente centrado en el cine español e iberoamericano. Destaca la evolución del tratamiento documental del cine en el entorno digital y el papel clave de las filmotecas en línea, el canal RTVDoc y la Inteligencia Artificial en la preservación y difusión audiovisual. Subraya la importancia de una narrativa transmedia y de las redes sociales como herramientas útiles pero ambivalentes. El libro está dirigido tanto al ámbito académico como al público general interesado.

«Gratis para todos»: un documental homenaje a las bibliotecas públicas como pilares de la democracia

Tran, Hannah. “Free for All: The Public Library Is Worth Checking Out.Film Festival Today, April 24, 2025. https://filmfestivaltoday.com/film-reviews/free-for-all-the-public-library-is-worth-checking-out

La cineasta Dawn Logsdon pasó sus veranos de infancia recorriendo Estados Unidos en una furgoneta Volkswagen con su familia. En esas rutas, las paradas en bibliotecas públicas eran frecuentes. A los doce años, ya había visitado más de cien. Esa experiencia marcó profundamente su visión del valor de estos espacios, y años después, la inspiró a dirigir junto con Lucie Faulknor el documental Free for All: The Public Library, que se estrena el 29 de abril en PBS dentro del programa Independent Lens.

Esta producción, fruto de una década de trabajo, recorre la historia de las bibliotecas públicas estadounidenses desde el Movimiento de Bibliotecas Gratuitas del siglo XIX hasta nuestros días. A través de una mirada íntima y comprometida, Logsdon y Faulknor muestran cómo las bibliotecas han sido —y siguen siendo— espacios fundamentales para la vida democrática y la justicia social, a pesar de enfrentar amenazas crecientes: cierres por recortes presupuestarios, censura y desafíos a la libertad intelectual.

Bibliotecas como refugio y respuesta ante la crisis

Tras el huracán Katrina, las directoras del documental, evacuadas de Nueva Orleans, descubrieron en la Biblioteca Pública de East Baton Rouge un centro de apoyo crucial. En medio del caos, los bibliotecarios se comportaron como verdaderos primeros auxilios sociales: facilitaban acceso a internet, ayudaban a encontrar personas desaparecidas, gestionar ayudas federales y consuelo ante la pérdida. Esa vivencia reforzó en ellas la idea de que las bibliotecas son mucho más que depósitos de libros: son estructuras vivas de apoyo comunitario.

Democracia en acción

El documental presenta a las bibliotecas como ejemplos vivos de democracia. Como señala el exdirector del Instituto de Servicios de Museos y Bibliotecas, Crosby Kemper III, estos espacios permiten el encuentro y el diálogo incluso entre posturas enfrentadas. En tiempos de polarización, las bibliotecas ofrecen quizás uno de los últimos lugares donde se puede disentir civilizadamente, buscar puntos de acuerdo o simplemente escuchar al otro.

De los retos actuales a las lecciones del pasado

El impacto de la pandemia de COVID-19 supuso un parón en la producción del documental. Sin embargo, este retraso dio lugar a una evolución narrativa que permitió integrar de forma más directa los desafíos contemporáneos: el incremento de la censura, la presión financiera sobre los servicios públicos y la intensificación de los conflictos ideológicos en torno al acceso al conocimiento. Frente a estas amenazas, las directoras decidieron iniciar el filme enfrentando de lleno estos temas, conectándolos con momentos históricos en los que las bibliotecas también estuvieron en el centro del debate por la libertad y la inclusión.

Voces invisibles de la historia bibliotecaria

Una de las apuestas más destacadas de Free for All es rescatar figuras olvidadas de la historia bibliotecaria, especialmente mujeres que fueron pioneras en su tiempo. Annie L. McPheeters, por ejemplo, inspiró a un joven Martin Luther King Jr. a través de su trabajo en la Biblioteca Carnegie de Atlanta. Fue una de las primeras en promover servicios bibliotecarios para personas con discapacidad visual y en llevar cuentos a la radio para niños afroamericanos en el sur de Estados Unidos. Otra figura destacada es Ernestine Rose, sufragista y abolicionista que dejó una huella profunda en la Biblioteca Pública de Nueva York y en la historia del activismo bibliotecario, aunque rara vez se la menciona.

¿Qué podemos hacer por nuestras bibliotecas?

Ante el riesgo real de cierres y recortes, Faulknor y Logsdon hacen un llamado a la ciudadanía: acudir a las reuniones del consejo local, escribir a los representantes, formar parte de juntas escolares o bibliotecarias, y ejercer el voto con responsabilidad. La historia de las bibliotecas está llena de luchas impulsadas por la comunidad, por personas que se negaron a ceder ante la apatía o el miedo. No fueron solo Carnegie o Dewey quienes impulsaron las bibliotecas: fueron, sobre todo, los vecinos y vecinas que reclamaron esos espacios como propios y decidieron sostenerlos con su esfuerzo y sus impuestos.

Un relato colectivo en expansión

Free for All no solo es una historia de resistencia. Es también un canto a la belleza del ideal democrático: la idea de que el conocimiento, el acceso a la información y la oportunidad de aprender deben ser un derecho garantizado para todos, sin importar edad, origen, género o ideología. En palabras de Logsdon, el documental busca que quienes lo vean comprendan que los verdaderos héroes de las bibliotecas no son los millonarios filántropos, sino las personas comunes que, generación tras generación, han levantado y defendido estos espacios.

Librarians: documental sobre la censura de libros y el ataque a las bibliotecas

Snyder, Kim A. Librarians. 2024. IMDb. https://www.imdb.com/es-es/title/tt34966678/

A través de las historias de bibliotecarios comprometidos y valientes, el documental ofrece una reflexión crucial sobre lo que está en juego cuando se intenta restringir el acceso al conocimiento, especialmente en una época en la que las discusiones sobre la libertad de expresión son más relevantes que nunca.

El documental Librarians de Kim A. Snyder aborda una de las cuestiones más controvertidas y actuales en la cultura estadounidense: la censura de libros y el ataque a las bibliotecas como centros de libre acceso a la información. El enfoque del documental es profundamente personal y humano, centrándose en los bibliotecarios que han estado en la primera línea de resistencia contra la prohibición de libros, un tema especialmente relevante en los últimos años, particularmente en el contexto de políticas educativas en varios estados de EE. UU.

La historia de Librarians se inicia en Texas, un estado que ha sido escenario de numerosas batallas en torno a la censura de libros, pero rápidamente se expande a Florida, donde las tensiones aumentaron en 2024 cuando se retiraron libros que trataban sobre diversidad de género de las estanterías de las bibliotecas de las escuelas, algunos de los cuales fueron incluso destruidos. En este contexto, el documental captura la valentía de los bibliotecarios que desafían estas restricciones, a menudo arriesgando sus empleos, y presenta un retrato profundo de su lucha por proteger la libertad de expresión y el derecho a la educación.

El documental es especialmente significativo debido a su ubicación en Florida, que se ha convertido en un punto caliente en el debate sobre la censura de libros. En 2024, la ciudad de Sarasota, donde se realizó parte de la proyección del documental, vivió una controversia relacionada con la eliminación de libros considerados «inapropiados» en las bibliotecas locales, lo que le dio un aire de ironía al hecho de que el documental fuera proyectado en una universidad que había experimentado tales eventos. Esta conexión no pasa desapercibida para los realizadores ni para el público, lo que le otorga al proyecto una dimensión crítica y reflexiva sobre los desafíos de la libertad de información.

Los bibliotecarios que aparecen en Librarians son presentados no solo como figuras de resistencia ante la censura, sino también como los defensores del acceso a los conocimientos diversos y del derecho a la educación. El documental destaca sus historias personales, que van desde aquellos que enfrentan cargos criminales por sus acciones hasta aquellos que simplemente no pueden permanecer en silencio ante la injusticia de los intentos por suprimir la literatura. A lo largo de la película, se expone la desconcertante paradoja de que, mientras que los bibliotecarios son vistos tradicionalmente como guardianes neutrales del saber, ahora se ven forzados a actuar como defensores activos de los derechos civiles en un clima cada vez más polarizado.

El mensaje principal del documental es el papel esencial que juegan las bibliotecas y sus empleados en la preservación de la democracia. Los jurados del festival de cine de Sarasota, al otorgar el Premio del Jurado al Mejor Documental a Librarians, declararon que, en un momento en que diversas instituciones como universidades, bufetes de abogados y medios de comunicación están cediendo ante presiones externas, los bibliotecarios se han erigido como «improbables primeros respondedores» en la defensa de la democracia y la libertad de leer. Esta afirmación subraya la relevancia del trabajo de los bibliotecarios en la defensa de los valores fundamentales de la libertad de expresión y el acceso a la información, incluso cuando esos valores se ven amenazados.

Documental «Gratis para todos: la biblioteca pública»

Free For All: The Public Library

Trailer

El documental Free for All: The Public Library, que se estrenará en abril en PBS Indie Lens, celebra el papel esencial de las bibliotecas públicas en la democracia estadounidense. A través de una exploración detallada de su historia y evolución, el film destaca cómo estas instituciones han sido escenario de debates sobre el acceso público, la censura y la transformación digital.

Dirigido por Dawn Logsdon y Lucie Faulknor, el documental recorre Estados Unidos para rescatar historias poco conocidas de figuras clave —en su mayoría mujeres— que han sido fundamentales en la consolidación de la biblioteca como un espacio de acceso libre y gratuito al conocimiento. Desde los inicios del Movimiento de Bibliotecas Gratuitas en el siglo XIX hasta los desafíos actuales, como los recortes presupuestarios, los cierres de sedes y la creciente ola de prohibiciones de libros, Free for All muestra cómo estas instituciones han tenido que defender su papel en la sociedad.

El documental recoge información de usuarios y bibliotecarios en su lucha por innovar y adaptar estos espacios a las necesidades contemporáneas. A lo largo del metraje, se abordan temas clave como la relación entre las bibliotecas y la democracia, el impacto de la alfabetización en la ciudadanía, la contribución histórica de las mujeres a la expansión del sistema bibliotecario, los efectos de la segregación y la inmigración en el acceso al conocimiento, y la importancia de estos espacios en la era digital.

A través de este enfoque, Free For All: The Public Library no solo documenta la historia de las bibliotecas públicas, sino que también subraya su relevancia actual como pilares de la educación, la inclusión y la libertad de expresión.

Reglas de catalogación de la IASA para la descripción de registros sonoros y documentos audiovisuales relacionados

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El Manual para la descripción de registros sonoros y documentos audiovisuales relacionados es una obra recopilada y editada por el Grupo Redactor de IASA bajo la dirección de Mary Milano. La versión en español fue traducida y adaptada con nuevos ejemplos por María del Pilar Gallego Cuadrado, de la Biblioteca Nacional.

ANABAD ha puesto a disposición de los profesionales de la documentación estas reglas de catalogación, originalmente publicadas por la International Association of Sound and Audiovisual Archives (IASA), para mejorar la normalización del trabajo en el ámbito de los documentos sonoros y audiovisuales. La traducción incluye ejemplos adaptados al mundo de habla hispana, enriqueciendo la utilidad del manual para los profesionales del sector.