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Snapchat: este mensaje se autodestruirá en pocos segundos

snapchat

Snapchat

https://www.snapchat.com/

iOs

Android

Snapchat es una aplicación muy de moda entre los adolescentes. La mayoría de usuarios de dicha aplicación tienen una media de 18 a 23 años de edad. Se trata de un sistema de mensajería instantánea que distribuye alrededor de 30 millones de mensajes diarios, la particularidad de esta aplicación es que como en las películas de espías el mensaje se “autodestruye”, con lo cual no quedan pistas de lo que se ha enviado en el dispositivo del destinatario. El remitente elige el tiempo que desea que su mensaje sea visible para la otra persona, con un mínimo de 10 segundos. Y después desparece automáticamente en el tiempo estipulado por el remitente. Permite además enviar fotografías, videos o cualquier otros archivo multimedia a una lista de amigos limitada que serán borrados también en los servidores de Snapchat.

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En noviembre de 2014, Snapchat añadió la función “Snapcash” la cual permite el envío de dinero a través de la aplicación. El servicio cuenta con el apoyo de Square en temas de seguridad. Snapchat generalmente se utiliza para mandar autoretratos, denominados selfies, y el 30% de ellos se mandan a grupos.

El problema es que en muchos casos se está utilizando esta aplicación entre los más jóvenes para enviar fotografías o vídeos subidos de tono conscientes de que se autodestruirán en unos segundo de manera que no queden registrados. A esta práctica se le ha dado ya un nombre Una práctica, denominada sexting. Aunque siempre cabe la posibilidad de quien recibe el mensaje haga una captura de pantalla, y por lo tanto disponga de la foto por igual, y puedan viralizarla a través de la red.

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El mayor atractivo de esta aplicación, creada en el 2011 por Evan Spiegel, está en su espontaneidad y fugacidad, en lugar de la constante exhibición que conllevan las redes sociales tradicionales o la perpetuidad de los mensajes de WhatsApp.

Los media del futuro y los espectadores 2.0

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Eva Lavín de las Heras y Nerea Vadillo Bengoa (Coordinadoras) Los media del futuro y los espectadores 2.0. Universidad Camilo José Cela, 2015

Texto completo

http://goo.gl/8Ui77Z

Las tecnologías y las redes sociales han conseguido transformar de manera radical los procesos tradicionales de comunicación. Es justamente en el estudio de ese nuevo escenario comunicativo, en el que se centran los nueve trabajos de investigación que vertebran esta obra estructurada en torno a tres ejes temáticos: la televisión del futuro, el internauta como generador de contenidos en la red y la comunicación social y corporativa.

Así, de los tres capítulos en los que está concebido el libro, el primero se ocupa de analizarla relación de Internet con la televisión social prestando especial atención a la red social Twitter. El segundo está especialmente volcado en estudiar cómo el usuario de Internet se convierte en un auténtico productor de contenidos y de opinión, ejerciendo roles tan diversos como el de periodista ciudadano o el de generador de opinión espontáneo. El tercero de los capítulos, aborda en profundidad el papel que juegan las TICy las redes sociales en los diferentes marcos de la comunicación social y cómo las empresas incluyen estos nuevos medios en su comunicación corporativa.

En definitiva, nos encontramos ante una publicación que recoge en su seno una serie de investigaciones en las que se apuntan los principales cambios que introducen las TIC en los medios de comunicación y en los procesos comunicativos del siglo XXI, transformaciones que dibujan tendencias como la de la televisión social o nuevos modelos de comunicación empresarial.

tradicionales de comunicación. Es justamente en el estudio de ese nuevo escenario comunicativo, en el que se centran los nueve trabajos de investigación que vertebran esta obra estructurada en torno a tres ejes temáticos: la televisión del futuro, el internauta como generador de contenidos en la red y la comunicación social y corporativa.

Así, de los tres capítulos en los que está concebido el libro, el primero se ocupa de analizarla relación de Internet con la televisión social prestando especial atención a la red social Twitter. El segundo está especialmente volcado en estudiar cómo el usuario de Internet se convierte en un auténtico productor de contenidos y de opinión, ejerciendo roles tan diversos como el de periodista ciudadano o el de generador de opinión espontáneo. El tercero de los capítulos, aborda en profundidad el papel que juegan las TICy las redes sociales en los diferentes marcos de la comunicación social y cómo las empresas incluyen estos nuevos medios en su comunicación corporativa.

En definitiva, nos encontramos ante una publicación que recoge en su seno una serie de investigaciones en las que se apuntan los principales cambios que introducen las TIC en los medios de comunicación y en los procesos comunicativos del siglo XXI, transformaciones que dibujan tendencias como la de la televisión social o nuevos modelos de comunicación empresarial.

Las nuevas formas de publicación


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Los modelos de producción literaria están cambiando profundamente a medida que la era digital continua, esto afecta al concepto, autor, lector y crítico. Millones de consumidores culturales participan en conversaciones literarias previamente cerradas a estos grupos y expresan e influyen en las compras y reseñas de libros, con una clara influencia sobre las tendencias del comercio del libro. 

En el pasado, los escritores que era rechazados por los editores recurrían a publicar sus propios libros -esto se llamó ‘vanity publishing’ – existiendo un estigma para estos libros y, en verdad, el estigma se justificaba debido a que muchos de los  primeros libros publicados no fueron bien producidos y editados. La popularización del libro electrónico ha estimulado el aumento de la autopublicación. Tradicionalmente las compañías editoriales dominaban las ventas y la publicación de títulos, y asumían la responsabilidad de cuales eran los autores que podían ser publicados o no. Esta dinámica se visto modificada en gran medida por un creciente número de escritores que pasan por alto a casas editoriales y presentar sus trabajos directamente en plataformas digitales, eliminando así los altos costos de infraestructura del producto impreso. Produciéndose un fenómeno curioso que es que muchos de los libros autopublicados terminan siendo bestseller que posteriormente comercializan posteriormente grandes editoriales en formato impreso.

«Cincuenta sombras de Grey» la novela de E.L James nació en realidad como un «fan fiction» titulado en principio « Master of Universe» basado en la saga Crepúsculo, que la autora iba escribiendo día a día en el foro fanfiction.netentre los años 2009 y 2011; y cuyos protagonistas tenían los mismos nombres que los protagonistas del libro de Meyer (Isabella y Edward), a medida que el relato fue teniendo éxito y hubo un editor interesado en su publicación -The Vintage de Random House- E.L. James retiró del foro el relato, que reescribió con nuevos personajes y situaciones para convertirlo en la trilogía de Grey, un bestseller internacional.

El término fanfiction o fan fiction (literalmente, «ficción de fans»), a menudo abreviado fanfic o simplemente fic, hace referencia a relatos de ficción escritos por fans de una película, novela, programa de televisión, videojuego, anime o cualquier otra obra literaria o dramática. En estos relatos se utilizan los personajes, situaciones y ambientes descritos en la historia original o de creación propia del autor de fanfic, y se desarrollan nuevos papeles para estos.

Para comprobar las analogías entre uno y otro texto se hizo una investigación al respecto a través de un análisis estadístico que es capaz de procesar los textos para determinar en que medida una obra no es original. Comprobándose la gran similitud entre ambas obras a partir de la frecuencia de aparición de las mismas palabras en contextos similares. Una de las herramientas utilizadas fue Turnitin, que determino que había una similitud del 89% entre un relato y otro, y que había pasajes en los que sólo se habían cambiado los nombres de los protagonistas.

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No se trata de un caso exclusivo de Estados Unidos, muy similar fue lo ocurrido con Francisco de Paula Fernández, un periodista sevillano que bajo el seudónimo de «Blue Jean» empezó a publicar en un blog lo que posteriormente sería el libro de éxito entre adolescentes «Canciones para Paula», y los dos títulos aparecidos posteriormente de la saga Paula “¿Sabes que te quiero?, y “Cállame con un beso”.  De Paula es considerado El «Federico Moccia español», siendo uno de los últimos fenómenos editoriales de nuestro país con más de 300.000 ejemplares vendidos de sus libros. El inicio de Francisco de Paula en la literatura juvenil fue en junio de 2008, cuando escribió el primer capítulo de Canciones para Paula en la web Fotolog. La promoción en la red y el boca a boca de los internautas hicieron el resto.

Esto pone de manifiesto como la red y la digitalización de la cultura están cambiando los sistemas de recomendación, valoración y promoción de la literatura, a través de las nuevas formas de autopublicación. También los nuevos medios están cambiando los modos de intermediación entre los dos únicos elementos imprescindibles de la cadena editorial en el contexto digital: el autor y el lector. El propio Francisco de Paula ha manifestado que la influencia de las redes sociales es esencial en sus hábitos de creación que son los propios lectores quienes le animan y apoyan a través de las redes sociales, y que sus novelas en buena medida se ven mediatizadas por las opiniones que intercambia con sus lectores.

«Para mí las redes sociales son fundamentales, ellos me animan, me apoyan, les voy narrando cómo va la novela, son mi fuente de documentación, les pregunto qué asignaturas tienen en Bachiller, una canción que sea de actualidad, qué coche les gustaría que apareciera, los nombres de los personajes»

La aparición de las redes sociales ha provocado un cambio significativo del sistema de referencia y asignación cultural. La aparición de sistemas de participación colectiva como Facebook, Twitter han modificado radicalmente los sistemas de referencia y valoración, los nuevos medios permiten compartir y valorar cientos de obras que están fuera de los circuitos de recomendación tradicionales, produciéndose fenómenos editoriales como los anteriormente descritos. De hcho ya existe una docena de autores “Indie” como Tina Folson, Blue Jean, Amanda Hocking, Jhon Locke que han vendido cerca de un millón de ejemplares de sus libros autoeditando sus textos y comerzializándoles en las grandes plataformas como Amazon, Aplel iBookstore y Barnes & Noble sin que exista ni una marca, ni una mediación editorial. Esto también reequilibra precios y reparto de beneficios, ya que se venden a un precio que va desde 0,99 y 2,99 dólares con un reparto de beneficios de hasta el 70% para el autor.

¿Qué quieren los nativos digitales de su biblioteca?

Abbey es un nativo digital de 3 años. Esto es lo que quiere de su biblioteca. Vídeo de Abbey lanzado en la Conferencia VALA Bienal 15a y Exposiciones de Melbourne Australia. http://www.vala.org.au # VALA2010

La criatura dice algo así como:

Hola, mi nombre es Abbey y me encantan las bibliotecas, los libros y las historias, pero soy una nativa digital y quiero una biblioteca online que sepa lo que yo necesito. Que tenga mucho multimedia, quiero que todo sea rápido y fácil, quiero poder añadir mis cosas y poder compartir las de otras personas, Quiero poder hacerlo todo desde mi iPhone o mi Ebook. Quiero más contenido inteligente, etiquetado semántico, información en tiempo real, realidad aumentada, geolocalización… me gustan mucho las pantallas interactivas. Y ahora estáis todos ocupados trabajando en ese tema, pero yo soy una nativa digital y lo quiero ya. ¡Poneos a trabajar!

Y TRES AÑOS DESPUÉS

Alohafollowers: herramienta para conocer el idioma que utilizan nuestros seguidores de Twitter

 

Alora Folowers

Alora Folowers es una herramienta que analiza y presenta de manera gráfica que idiomas hablan nuestros seguidores de Twitter, y lo compara con la twitteresphera es decir con todos los seguidores de Twitter en el mundo.

Para conocer que idioma hablan nuestros seguidores en Twitter el proceso es muy sencillo, simplemente ponemos nuestro nombre de Twitter precedido de arroba, si no tenemos la cuenta de Twitter activada nos pedirá el password, y entonces aparecerá un gráfico con los idiomas que hablan nuestros seguidores en tantos por ciento.

Esto nos podrá ser útil de cara a orientar nuestras identidad digital, y el idioma de nuestros contenidos en esta importante red social.

Cultura contemporanea, identidad y sociabilidad: perspectivas en el cuerpo, los medios de comunicación y las nuevas tecnologías

Castro, Ana Lúcia De. [e-Book] Cultura contemporânea, identidades e sociabilidades: olhares sobre corpo, mídia e novas tecnologias, Editora UNESP, 2012.

Texto completo:

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Este libro reúne la reflexión sobre la identidad en la cultura contemporánea, hecha por los investigadores que participaron en el Seminario: “La cultura contemporánea, el cuerpo y las nuevas tecnologías: diálogos alrededor de identidades”. El objetivo general de las ideas presentadas aquí es analizar las innovaciones tecnológicas y su impacto en la vida diaria – en particular en la renovación y reinvención de las formas de sociabilidad y de la construcción de la identidad como clave de la cultura contemporánea. La cultura apoya l contexto para la construcción de la identidad, la incorporación de los recursos tecnológicos que ofrece el mercado de la estética, como las prótesis, implantes, las intervenciones y los tratamientos basados en láser, ha modificado su estado y los límites entre naturaleza y cultura revisando los nuevos parámetros y planteando nuevos retos para la reflexión socio-antropológica. Este libro pretende contribuir a este debate, para agregar un poco de chispa en el enorme esfuerzo que se necesita para repensar las dicotomías conceptuales clásicas que marcan la reflexión de las humanidades sobre los cambios experimentados en la vida social en la modernidad del siglo XXI.

Pinterest para bibliotecarios

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Arroyo, N. and L. González (2014). [e-Book]  Pinterest para bibliotecarios. Peñaranda de Bracamonte, Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2014

PDF

ePub

Mobi

 

Pinterest es un instrumento muy adecuado para la difusión de los contenidos y los servicios de la biblioteca, porque ha nacido con un diseño y una tecnología muy adaptados a la movilidad. Es un portal que parece haber sido pensado desde la convicción de que hoy la gente accede e interactúa con los contenidos desde dispositivos móviles.

Redes sociales y lectura digital. Planeta Biblioteca

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Más programas de PLANETA BIBLIOTECA

Esta tarde visitó nuestro programa Adrián Vila profesor de la Universidad Tecnológica Nacional de Buenos Aires (UTN). y gestor de medios sociales en el organismo Asociativismo y Economía Social (INAES)  Actualmente desempeña su trabajo como editor de contenidos para diversos organismos públicos y empresas de Argentina y Uruguay. Hemos hablado con Adrián sobre en que medida los nuevos medios sociales están sustituyendo o complementando a los medios clásicos, y de redes sociales y conocimiento colectivo, La fiabilidad de los medios sociales frente a otros tipo de documentos. El tema de la dependencia y privacidad en las redes sociales sociales, También hemos abordado la cuestión de los sistemas de lectura social, y como cambian los paradigmas de recomendación, las estrategias editoriales y las posibilidades de autopublicación y promoción de los autores a través de estos nuevos canales de comunicación. Así como la Importancia que tiene la movilidad en el contexto de las redes sociales.

Rentabilidad de la biblioteca en la web Social. Planeta Biblioteca 2016/01/13

 

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Ha sido todo un placer y un honor contar en el Planeta de hoy con Nieves González Fernández-Villavicencio, bibliotecaria, profesora e investigadora de la Universidad de Sevilla especialista en temas como el marketing y rentabilidad de la biblioteca en los medios sociales, altmetrics, marketing e indicadores, formación en competencias digitales y temas de liderazgo compartido. Por ello hemos conversado con Nieves sobre la importancia de la visibilidad de la biblioteca y el bibliotecario, la identidad y reputación digital, el aprovechamiento de los recursos sociales para rentabilizar los servicios de información, así como de las metodologías para medir el retorno de la inversión (ROI) en una entidad sin beneficios tangibles como son las bibliotecas, pero que sin lugar a dudas aportan beneficios a sus comunidades, a las entidades y a las personas. Finalmente Nieves nos ha contado su labor como directora del»Plan Alba» como formadora de formadores, y también nos ha contado como está aplicando algunas de las teorías de las que es una experta, en el caso real del desarrollo de un plan de marketing para la biblioteca de la Facultad de Económicas y Empresariales de la Universidad de Sevilla en la que desarrolla su oficio y liderazgo.

España a la cabeza mundial del consumo digital

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Según la encuesta anual Consumer Barometer 2014 España es uno de los países líderes en el consumo digital en el mundo. Consumer Barometer es una herramienta  de Google que tiene como objetivo ayudar a comprender el uso que la gente hace de internet a nivel global. Con está herramienta podemos hacer un estudio comparativo entre 46 países a partir de encuestas en las que han participado 150.000 usuarios. Y permite conocer la frecuencia con la que los usuarios se conectan a internet, el número de dispositivos con conexión a la red que poseen cada usuario, y los usos que hacen de su dispositivo.

Según los datos de este informe anual el 72% de personas en España utilizan los teléfonos inteligentes – una de las tasas de penetración más altas de Europa, concretamente el segundo país de Europa en el uso de esta tecnología . El número medio de dispositivos conectados por persona es de 2.9 dispositivos.

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Respecto a la frecuencia de uso de Internet La mayoría de usuarios de Internet en España lo utilizan a diario. En todos los rangos de edad, destaca sobre otros países que un 71% de los usuarios de Internet de 55 años o más está en línea todos los días. Además, también destaca que cada vez hay más personas menores de 14 años que utilizan teléfonos inteligentes

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En cuanto a los usos que hacen de su teléfono inteligente, la gran mayoría lo utiliza para hacer fotos (64%). ver la hora, comprobar los pronósticos del tiempo o ver vídeo online, que es otra de las actividades favoritas de los españoles, además cada vez utilizan más este dispositivo para realizar actividades cotidianas.

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En cuanto al consumo de bienes y medios el 32% de los encuestados españoles compró su última ropa o calzado en línea, una cifra similar a la media europea. Un 18% de los españoles consulta previamente los precios, variedad y calidad de los productos en internet antes de realizar una compra. y finalmente el 12% hizo su última compra desde su móvil.  En cuanto al consumo de servicios los españoles gastamos nuestro dinero fundamentalmente en series de televisión. Sobre todo vídeos de entretenimiento, uno de los datos de consumo mayores de Europa. La mayoría ven vídeos por entretenimiento.

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Estas cifras ponen de manifiesto que Las últimas cifras muestran que España es uno de los principales países en cuanto al consumo digital multipantalla y cuenta con la mayor proporción de usuarios que ven vídeos online.