
“In a Time of Tight Budgets, How Can Libraries Ensure Equitable Resource Access?” Library Journal, May 8, 2025. https://www.libraryjournal.com/story/in-a-time-of-tight-budgets-how-can-libraries-ensure-equitable-resource-access-lj250508.
En un contexto de presupuestos bibliotecarios cada vez más ajustados, las alianzas consorciales están demostrando ser claves para garantizar el acceso equitativo a los recursos. Así lo destacan líderes de bibliotecas universitarias y públicas, quienes exploran estrategias innovadoras para mantener el servicio sin comprometer su misión.
Amy Pawlowski, directora ejecutiva de OhioLINK, y Migell Acosta, director de la Biblioteca del Condado de San Diego, coinciden en que el préstamo consorcial ha dejado de depender del uso de sistemas de gestión bibliotecaria comunes. Herramientas como Rapido Consortial Borrowing, desarrolladas por Ex Libris, permiten compartir recursos entre bibliotecas con distintos sistemas, simplificando el acceso para los usuarios y optimizando el trabajo del personal.
Tanto Acosta como Pawlowski insisten en la importancia de comunicar el valor de estas redes. “Nunca demos por sentada la colaboración consorcial”, afirma Acosta, mientras que Pawlowski comparte un estudio económico que demuestra que cada dólar invertido en OhioLINK se traduce en 11 dólares en valor para las instituciones, gracias a compras colectivas y el préstamo interbibliotecario.
Los consorcios están expandiendo sus colaboraciones hacia temas sociales clave. Ejemplos como las campañas conjuntas sobre salud pública o sostenibilidad ambiental muestran el potencial de unir fuerzas entre bibliotecas públicas y universitarias. En Florida, varias universidades trabajan en un portal de investigación hídrica y en un repositorio de datos científicos de libre acceso.
Beau Case, decano de bibliotecas de la Universidad de Florida Central, destaca que los repositorios institucionales pueden ser una herramienta poderosa de difusión y acceso abierto. En su universidad, se están usando para compartir materiales educativos desde primaria hasta educación superior, incluyendo contenidos sobre enseñanza con inteligencia artificial.
Pawlowski lanza un mensaje claro: es hora de que los bibliotecarios sean “un poco menos humildes” y hablen más del impacto que generan. Estudios internos muestran que una mayor dotación de personal se correlaciona directamente con un mayor uso de los recursos, lo que refuerza el papel fundamental de las bibliotecas en el éxito académico.








