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Aprendizaje y desarrollo corporativo en el siglo XXI: tendencias y mejores prácticas

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Nick van Dam. «21st Century Corporate Learning & Development: Trends and Best Practices» BookBoon, 2018

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Las organizaciones de todo el mundo están experimentando cambios radicales. El papel del aprendizaje se ha vuelto más estratégico en muchas organizaciones siendo considerado uno de los activos intangibles más destacados cuando se valoran a las organizaciones.

Varios estudios de investigación confirman que el desarrollo de la capacidad de las personas sigue siendo una alta prioridad para muchas organizaciones en todo el mundo. A nivel mundial, más de 8 de cada 10 ejecutivos consideran el aprendizaje como un tema importante o muy importante. Los altos ejecutivos informan que sus empresas no están desarrollando habilidades lo suficientemente rápido o líderes lo suficientemente profundos. Por lo tanto, no es sorprendente que más del 60% de las empresas planeen aumentar su gasto en I+D, y más del 66% de las organizaciones aumentarán el número de horas de aprendizaje formal.

Este libro presenta prácticas de L&D de vanguardia basadas en el trabajo y la investigación del Prof. Dr. Nick Van Dam (Global Chief Learning Officer de McKinsey & Co.).

Curso de Lectura Rápida: cómo duplicar tu velocidad de lectura en una noche

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Vergara, José. How to Double Your Reading Speed in One Evening: Speed Reading Course (Tu Business Coach Productivity Series Book 1) Kindle Edition

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Si es la primera vez que te acercas a la Lectura Rápida, este libro te ayudará a dominar los conceptos básicos de la Lectura Rápida. Sólo con este libro puedes leer el doble de rápido, una vez que pongas todas estas cosas en práctica y seas hábil en ello.

Antes de empezar a leer, piense en lo que significaría poder leer el doble de rápido. ¿Serás capaz de ahorrar mucho tiempo?   La lectura rápida no sólo le hará un lector más rápido, sino que también aumentará su comprensión de lo que lee.

 

 

Guía de subtitulación

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Ribera, M., R. García González, et al. (2013). [e-Book]  Guía de subtitulación. Barcelona, Universitat de Barcelona, 2013

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Este documento es una introducción a la subtitulación con herramientas gratuitas. Concretamente se tratan las herramientas CaptionTube, Subtitle Workshop, Universal Subtitles y vSync. También se habla del formato Timed Text.

 

Guía de Camtasia Studio

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Oliva Solé, M. and M. Ribera (2013). [e-Book]  Guía de Camtasia Studio. Barcelona, Universitat de Barcelona, 2013.

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Este documento es una introducción a la herramienta Camtasia Studio. La aplicación está especializada a elaborar videos de contenido docente accesible a partir de presentaciones preparadas en Microsoft PowerPoint.

Gestión de proyectos en información y documentación

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Abadal, E. (2004). [e-Book]  Gestión de proyectos en información y documentación. Gijón, Ediciones Trea, 2004.

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Los profesionales de la información y documentación están involucrados en la gestión de proyectos, es decir, en el diseño y planificación de nuevos servicios (por ejemplo, atender las consultas de información de referencia por medio de un formulario web o permitir las reservas de un documento desde un teléfono móvil), de nuevos productos (por ejemplo, digitalizar un fondo histórico, o crear una base de datos de recursos informativos gratuitos) o también en la propuesta de reforma de otros ya existentes. La introducción, ya hace unos cuantos años, de las técnicas de planificación en el funcionamiento de las organizaciones para adecuarse mejor a las necesidades de los usuarios, así como la existencia de convocatorias para la realización de proyectos (ya sean internacionales, estatales o autonómicas), han estimulado y acrecentado el interés de archiveros, bibliotecarios y documentalistas en la realización de proyectos y, especialmente, en los aspectos relacionados con su diseño, planificación y ejecución. Por poco que reflexionemos, sin embargo, nos daremos cuenta de que la introducción de nuevos servicios y productos o su reforma ha sido una constante desde hace muchos años —quizá desde siempre— y que, gracias a ello, se explica el progreso que se ha producido en los archivos, bibliotecas y centros de documentación. Ahora bien, si analizamos cómo se ha llevado a cabo el proceso de implementación de cualquiera de estos proyectos nos daremos cuenta de que, por lo general, no han seguido una metodología clara y precisa y que, a veces, se han producido fracasos debido a que no se ha actuado conforme a un método o a una guía bien establecida…

Código abierto, software libre y otras libertades

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Carlo, P. [e-Book] Open source, software libero e altre libertà: Un’introduzione alle libertà digitali. Napoli, Ledizioni, 2018

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Este libro nos presenta una visión general del mundo de la apertura, desde el software libre hasta los servicios en la nube, pasando por las licencias Creative Commons y los datos abiertos.

Por primera vez en Italia, el autor nos ofrece un panorama sistemático de cómo lograr la apertura y el intercambio de la propiedad intelectual que de otro modo permanecería confidencial. Un fenómeno que, desde lo marginal, se ha convertido en central en diversos contextos, la obra se presenta al lector de forma clara pero no trivial. El autor aborda temas complejos en un estilo lineal que puede ser entendido incluso por cualquiera, pero manteniendo el rigor científico necesario, proporcionando los elementos para una teoría general para la creación y promoción de bienes intelectuales comunes o comunes.

«The Non-Library vs. Library»

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«La No-Biblioteca es una expresión no estándar de la vida que se vive sin mediación de palabras, imágenes o incluso ideas. Mientras una cosa llamada «la Biblioteca» continúa aterrorizando a la humanidad mientras entra en sus últimas etapas como consecuencia del catastrófico cambio climático y el capitalismo tardío, la No-Biblioteca es una inmanencia ahistórica estrictamente performativa que suspende los insistentes llamados de la Biblioteca a la categorización, representación y reificación. Por supuesto, describir o circunscribir tal ineficacia tiene sus límites, pero también tiene sus umbrales que cruzar: con un comentario sobre la «Archive Fever» de Derrida, una deconstrucción de Fichte, una meditación parabiográfica sobre la biblioteconomía y un vampirismo sobre lo posible «no-virgil», La No-Biblioteca propone gentilmente una capacidad negativa en los espacios liminares para escapar y resistir mejor al dominio de la Biblioteca sobre el conocimiento humano y sus necesarias imaginaciones sociales… Descendamos ahora al mundo de los ciegos… Construyendo sobre el pensamiento atípico de la no-filosofía de François Laruelle, sin estar en deuda con ella, La No-Biblioteca intenta dejar atrás el discurso de la universidad y usa sus citas de Badiou, Borges, Bataille y Dante para construir una filoficción más cercana a la inmanencia de la música y sus muchas expresiones que a la exigencia de la Filosofía de que todas las preguntas sean eventualmente contestadas, que lo Real es en última instancia pensable, o que toda la Vida podría estar contenida en la Biblioteca.»

 

The Non-Library
Author: Trevor Owen Jones

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El Museo de Arte Metropolitano de Nueva York regala más de 500 libros de arte en acceso abierto

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El Museo de Arte Metropolitano de Nueva York regala más de 500 libros de arte en acceso abierto. Entre los títulos se recogen volúmenes de cinco décadas de historia del arte en el Met. La web nos permite buscar por título, autor, palabras claves, y hasta elegir formato para leer online o descargar libremente.

Acceder

También el museo de arte puso hace un año el Museo Metropolitano de Arte de Nueva York publicó  375.000 obras digitales para su uso libre y reutilización bajo licencias Creative Commons

 

Introducción a la conversión de audio a texto

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Splendiani, B. and M. Ribera (2013). [e-Book]  Introducción a la conversión de audio a texto. Barcelona, Universitat de Barcelona, 2013.

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Este documento es una introducción a las herramientas Dragon Naturally Speaking y Audacity, especializadas en optimizar la transcripción de archivos sonoros.

Guía de SCORM

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Centelles Velilla, M. and M. Ribera (2013). [e-Book]  Guía de SCORM. Barcelona, Universitat de Barcelona, 2013.

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Esta guía es una introducción a la herramienta RELOAD y a las funcionalidades de SCORM en Moodle. SCORM (del inglés Sharable Content Object Reference Model en español Modelo Referenciado de Objetos de Contenido Compartible) es un conjunto de estándares y especificaciones que permite crear objetos pedagógicos estructurados, con objetivos fundamentales de facilitar la portabilidad de contenido de aprendizaje fácilmente reutilizables en cualquier sistema de elearning compatible con este estándar..