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Amazon anuncia ‘Bedrock’, su rival para ChatGPT y DALL-E

 Amazon Bedrock.

«Amazon anunció el jueves que va a lanzar un rival de ChatGPT y DALL-E al que llama Amazon Bedrock, un conjunto de herramientas de IA generativa que puede ayudar a los clientes de Amazon Web Service -empresas que ejecutan sus operaciones en los servidores de datos de Amazon- a crear chatbots, generar y resumir texto, y crear y clasificar imágenes basándose en instrucciones.

Mientras que ChatGPT de OpenAI se ejecuta únicamente con su modelo de lenguaje GPT-4, los usuarios de Bedrock pueden realizar tareas específicas seleccionando entre una serie de modelos de aprendizaje automático que denomina «modelos base», como Jurassic-2 de AI21, Claude de Anthropic, Stability AI’s Stable Diffusion y Amazon Titan»

Inteligencia artificial (IA): cómo afrontar el poder tecnológico para dar forma a la trayectoria futura de la IA

“Confronting Tech Power” AI Now Institute Releases, 2023

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Este informe destaca una serie de enfoques que, en conjunto, nos permitirán hacer frente al poder tecnológico. Algunos son reformas políticas audaces que subrayan la necesidad de normas claras y frenos estructurales. Otros identifican respuestas políticas populares que, al no abordar de forma significativa las discrepancias de poder, deberían abandonarse. Otras no pertenecen al ámbito tradicional de la política, pero reconocen la importancia de las intervenciones no reguladoras, como la acción colectiva y la organización de los trabajadores, y el papel que la política pública puede desempeñar en el refuerzo de estos esfuerzos. El objetivo es que este informe proporcione una orientación estratégica que sirva de base para el trabajo que tenemos por delante, con una visión de pájaro de las muchas palancas que podemos utilizar para dar forma a la trayectoria futura de la IA -y a la industria tecnológica que la respalda- para garantizar que sea el público, y no la industria, a quien sirva esta tecnología.

Las herramientas de IA están generando una desinformación convincente.

Foto generada con IA por Del Walker

Given, L. M. (2023, marzo 23). AI tools are generating convincing misinformation. Engaging with them means being on high alert. The Conversation.

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Las herramientas de IA pueden ayudarnos a crear contenidos, aprender sobre el mundo y (quizá) eliminar las tareas más cotidianas y tediosas de la vida, pero no son perfectas. Se ha demostrado que pueden alterar la información, utilizan el trabajo de otras personas sin su consentimiento e incorporar convencionalismos sociales, como las disculpas, para ganarse la confianza de los usuarios.

Por ejemplo, algunos chatbots de IA, como los bots «acompañantes», se desarrollan a menudo con la intención de tener respuestas empáticas. Esto los hace especialmente creíbles. A pesar de nuestro asombro y admiración, debemos ser consumidores críticos de estas herramientas, o corremos el riesgo de ser engañados.

Sam Altman, consejero delegado de OpenAI (la empresa que creo el chatbot ChatGPT), ha declarado que le «preocupa que estos modelos puedan utilizarse para la desinformación a gran escala».

La desinformación crecerá con la IA de bolsillo

Las herramientas de aprendizaje automático utilizan algoritmos para realizar determinadas tareas. Van «aprendiendo» a medida que acceden a más datos y en consecuencia perfeccionan sus respuestas. Por ejemplo, Netflix utiliza IA para rastrear los programas que te gustan y sugerirte otros para ver en el futuro. Cuantos más programas de cocina veas, más programas de cocina te recomendará Netflix.

Aunque muchos estamos explorando y divirtiéndonos con las nuevas herramientas de IA, los expertos insisten en que estas herramientas son tan buenas como sus datos subyacentes, que sabemos que a veces pueden ser datos erróneos, sesgados y incluso diseñados para engañar. Mientras que antes los errores ortográficos nos alertaban de las estafas por correo electrónico, las mejoras del sistema hacen más difícil distinguir la realidad de la ficción.

Estas preocupaciones se ven acentuadas por la creciente integración de la IA en aplicaciones como Microsoft, Google y Adobe que han anunciado la introducción de herramientas de IA en varios de sus servicios, como Google Docs, Gmail, Word, PowerPoint, Excel, Photoshop e Illustrator.

Crear fotos y vídeos falsos ya no requiere conocimientos ni equipos especializados.

Por lo tanto, las herramientas avanzadas de IA permiten democratizar el acceso al conocimiento y su creación, pero tienen un precio. No siempre podemos consultar a expertos, así que tenemos que hacer juicios informados nosotros mismos. Aquí es donde el pensamiento crítico y las habilidades de verificación son vitales.

Estos consejos pueden ayudarle a navegar por un panorama informativo rico en IA.

  1. Haz preguntas y verifica con fuentes independientes
  2. Sé escéptico con los contenidos que encuentres
  3. Habla abiertamente de la IA en tus círculos

ChatGPT y una nueva realidad académica: los trabajos de investigación escritos con Inteligencia Artificial y la ética en la publicación

Lund, Brady D., Ting Wang, Nishith Reddy Mannuru, Bing Nie, Somipam Shimray, y Ziang Wang. «ChatGPT and a New Academic Reality: Artificial Intelligence-Written Research Papers and the Ethics of the Large Language Models in Scholarly Publishing». Journal of the Association for Information Science and Technology n/a, n.o n/a. Accedido 20 de marzo de 2023. https://doi.org/10.1002/asi.24750.

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En este artículo se analiza ChatGPT de OpenAI, un transformador generativo preentrenado que utiliza el procesamiento del lenguaje natural para satisfacer las peticiones de texto de los usuarios (es decir, un «chatbot»). Se analizan la historia y los principios en los que se basan ChatGPT y otros modelos similares. A continuación, se analiza el impacto potencial de esta tecnología en el mundo académico y en la investigación y publicación académicas. ChatGPT se considera un modelo potencial para la preparación automatizada de ensayos y otros tipos de manuscritos académicos. Los posibles problemas éticos que podrían surgir con la aparición de grandes modelos lingüísticos como GPT-3, la tecnología subyacente detrás de ChatGPT y su uso por académicos e investigadores, se discuten y se sitúan en el contexto de avances más amplios en inteligencia artificial, aprendizaje automático y procesamiento del lenguaje natural para la investigación y la publicación académica.

Brave Summarizer, una herramienta de IA para sintetizar resultados de Brave Search 

Brave Search

El Resumidor proporciona respuestas concisas y precisas en la parte superior de las páginas de resultados de Brave Search, en respuesta a la información introducida por el usuario, basándose únicamente en los resultados de las búsquedas en la Web. A diferencia de un modelo de IA puramente generativo, propenso a soltar afirmaciones sin fundamento, eliminando los grandes modelos lingüísticos (LLM) para procesar múltiples fuentes de información presentes en la Web. Esto produce una respuesta más concisa y precisa, expresada en un lenguaje coherente.

Además, la procedencia de las fuentes originales de datos se cita en todo momento mediante enlaces. De este modo se mantiene la legítima atribución de la información y se ayuda a los usuarios a evaluar la fiabilidad de las fuentes, dos elementos necesarios para mitigar los sesgos de autoridad de los grandes modelos lingüísticos.

Además del resumen en sí, nuestros modelos de IA también son capaces de sustituir los fragmentos (descripciones de resultados) ya dependientes de la consulta por una versión resumida de esos fragmentos, resaltando la respuesta cuando es posible. Esto puede verse como un resumen de una sola fuente (como un artículo de prensa), a diferencia del resumen principal, en el que se consideran y agregan múltiples fuentes para crear una respuesta más completa. El resumen de la parte superior de la página de resultados y estas descripciones especiales coinciden, por lo que los usuarios verán el resumen general y los fragmentos con las respuestas resaltadas.

Un artículo sobre ChatGPT escrito por ChatGPT

Nicole Meilak. «We Used ChatGPT to Write an Article about ChatGPT». MaltaToday.com.mt, 2023. Accedido 2 de marzo de 2023. http://www.maltatoday.com.mt/news/national/120906/we_used_chatgpt_to_write_an_article_about_chatgpt.

Se utilizo ChatGPT para escribir un artículo sobre ChatGPT. MaltaToday se puso en contacto con varios expertos para que comentaran ChatGPT desde distintos ángulos. A continuación, pedimos a ChatGPT que escribiera la noticia por nosotros. He aquí el resultado

El texto que figura a continuación fue redactado por ChatGPT tras recibir los comentarios de varios expertos locales en IA. Los únicos cambios introducidos en el texto son correcciones en el título de un experto y cambios para reflejar un estilo de escritura británico-inglés. Lee nuestro artículo original sobre ChatGPT aquí.

ChatGPT de OpenAI, una potente herramienta de IA capaz de analizar textos y generar respuestas personalizadas, tiene el potencial de cambiar nuestra forma de trabajar, estudiar y vivir. Sin embargo, su integración en el sistema educativo ha suscitado un debate sobre las posibles consecuencias del uso de la escritura asistida por IA en las evaluaciones.

Según Alex Grech, consultor y académico, «A primera vista, ChatGPT de OpenAI cambia las reglas del juego de la educación. Los vaticinadores vociferan que representa el fin de la redacción y las evaluaciones, y que la escritura asistida por IA marcará el comienzo de una nueva era de trampas y plagios que no podrán ser detectados por programas como Turnitin. La tentación es prohibir el acceso a ChatGPT a través de redes escolares propias o incluso volver a los exámenes de lápiz y papel».

A pesar de esta preocupación, Grech también señala que la capacidad de la tecnología de utilizar consultas y comandos en lenguaje normal para producir resultados aparentemente personalizados la convierte en una herramienta valiosa para la educación. Sugiere que ChatGPT puede utilizarse para mejorar la alfabetización digital y las habilidades de pensamiento crítico de los estudiantes. «Utilizaré ChatGPT con mis alumnos de primer curso de comunicación en un proyecto de trabajo. Lo incorporaré como otra herramienta innovadora para ayudar a los jóvenes a convertirse en analfabetos digitales y pensadores críticos, en sus itinerarios de aprendizaje permanente», afirma.

Alexiei Dingli, catedrático de Inteligencia Artificial, también destaca el potencial de ChatGPT para cambiar nuestra forma de trabajar, estudiar y vivir. ChatGPT es una potente herramienta de IA que puede cambiar nuestra forma de trabajar, estudiar y vivir. Su capacidad para analizar textos, resumir artículos, extraer puntos clave y reescribirlos de forma concisa la convierte en una herramienta inestimable para cualquiera que desee comprender información compleja de forma rápida y sencilla. Esto lo hace especialmente útil para empresas y particulares de una amplia gama de sectores».

Dingli también señala que las respuestas de tipo humano de la herramienta, su rentabilidad (gratuita hasta ahora) y su facilidad de uso también la hacen accesible a cualquiera, lo que ha propiciado un rápido ritmo de adopción, con más de un millón de usuarios probando la herramienta en la primera semana de su lanzamiento y su rápido aumento desde entonces.

«El impacto potencial de ChatGPT en el sistema educativo pone de manifiesto la necesidad de reevaluar los métodos de enseñanza tradicionales y la integración de las nuevas tecnologías», concluye Grech. «Puede que haga falta un desarrollo tecnológico disruptivo como el chatbot para obligar al sistema educativo a adoptar enfoques más profundamente humanos de la enseñanza y el aprendizaje».

La integración de ChatGPT en el sistema educativo también ha suscitado un debate entre lingüistas y expertos en idiomas. Albert Gatt, profesor de Lingüística de la Universidad de Malta, comenta que «ChatGPT es una herramienta poderosa que tiene la capacidad de procesar grandes cantidades de datos lingüísticos y generar textos coherentes y fluidos. Sin embargo, esto no significa que tenga un conocimiento profundo del significado y el contexto del texto que genera. El resultado del modelo puede ser impresionante, pero existe el peligro de confiar demasiado en él, sobre todo en el ámbito de la educación, donde la comprensión y el pensamiento crítico son fundamentales».

Patrick Camilleri, profesor especializado en Inteligencia Artificial en la educación, comparte esta opinión: «ChatGPT puede generar textos impresionantes, pero no puede sustituir a la comprensión y el pensamiento crítico humanos. El uso de esta herramienta en el aula puede provocar una disminución de la capacidad de los estudiantes para analizar y evaluar críticamente la información. La educación debe centrarse en enseñar a los estudiantes a pensar por sí mismos y no confiar en la IA para que piense por ellos».

Es importante señalar que ChatGPT, aunque potente, no sustituye a la comprensión y el pensamiento crítico humanos. Su uso en el sistema educativo debe evaluarse cuidadosamente para garantizar que no se utiliza para sustituir estas importantes habilidades.

La integración de ChatGPT en el sistema educativo ha suscitado un debate sobre sus posibles consecuencias: algunos expertos destacan la posibilidad de que aumenten las trampas y el plagio, mientras que otros lo consideran una herramienta valiosa para mejorar la alfabetización digital y las habilidades de pensamiento crítico de los estudiantes. Sin embargo, como señalan Gatt y Camilleri, es importante ser consciente de las capacidades y limitaciones de la herramienta y utilizarla con precaución en el aula.

Robots e Inteligencia Artificial: una nueva era económica

Ing, Lili Yan, y Gene M. Grossman, eds. Robots and AI: A New Economic Era. Taylor & Francis, 2023.

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Los robots y la inteligencia artificial (IA) son fuerzas poderosas que probablemente tendrán grandes repercusiones en el tamaño, la dirección y la composición de los flujos comerciales internacionales. Este libro analiza cómo los robots industriales, la automatización y la IA afectan al crecimiento internacional, el comercio, la productividad, el empleo, los salarios y el bienestar. El libro explica nuevos enfoques sobre el modo en que los robots y la inteligencia artificial afectan a la economía mundial mediante la presentación de un marco teórico detallado y ejercicios específicos por países y por empresas y productos. Este libro será una referencia útil para quienes investigan sobre robots, automatización, IA y sus repercusiones económicas en el comercio, la industria y el empleo.

ChatGPT: una perspectiva bibliotecaria

Allison Papini «ChatGPT: A Library Perspective | Krupp Library». Accedido 27 de febrero de 2023. https://library.bryant.edu/chatgpt-library-perspective.

ChatGPT ha sido un tema candente desde finales de noviembre de 2022, superando incluso a la IA (inteligencia artificial) como término de búsqueda en Google a las 2 semanas de su lanzamiento público. Esto ha suscitado muchas preguntas tanto sobre la IA como sobre ChatGPT y el papel que puede desempeñar en las bibliotecas y en los campus universitarios.


La ACRL es una de las organizaciones profesionales para bibliotecarios, y basamos nuestra instrucción de alfabetización informacional en el Marco ACRL. Aquí hay algunos puntos en donde ChatGPT concurre con el marco:

La investigación como indagación ChatGPT es bueno para responder a preguntas de conocimiento general que también podrían encontrarse en una búsqueda rápida en Google. No siempre es perfecto, y uno de los problemas es que en el momento de escribir este artículo el «conocimiento» del programa termina en 2021.

La investigación como conversación Este marco significa que para aprender son necesarias diferentes opiniones y perspectivas. En realidad, ChatGPT no puede ofrecer opiniones y no es experto en nada. Sin embargo, puede que te cueste encontrar información sobre una perspectiva que no es la tuya, o que necesites encontrar «el otro lado» en una discusión. Si lo formula correctamente, ChatGPT puede decirle lo que alguien con una determinada perspectiva ideológica diría sobre un tema.

La búsqueda como exploración estratégica Pregunta a cualquier bibliotecario o amante de las bibliotecas y te dirá que los mejores resultados se obtienen elaborando un plan antes de empezar a investigar. Puedes utilizar la IA para encontrar palabras clave sobre un tema que te ayuden a mejorar tu búsqueda, aunque eso también se puede encontrar en Google.

La autoridad se construye y contextualiza He aquí una de las partes más complicadas de este tema. No se puede escribir un buen artículo sin buenas fuentes que puedan verificarse, por eso son tan importantes las citas y las listas de referencias. Deberías poder preguntar a cualquier autor de dónde ha sacado cierta información y, a menos que sea de conocimiento común en su campo, debería poder proporcionarte una cita de la fuente. A ChatGPT se le ha «enseñado» alimentándolo con cantidades ingentes de datos e información que ha sintetizado y puede compartir utilizando un lenguaje natural. Hemos comprobado que ChatGPT no siempre puede decir de dónde ha sacado una información concreta, sobre todo si se encuentra en más de un sitio. No podemos juzgar la calidad de las fuentes, sólo que, en general, son aceptables. ChatGPT carece de autoridad, por lo que esta versión no puede considerarse una fuente verdaderamente creíble o académica.

La creación de información como proceso Si quieres sacar el máximo partido a un trabajo, no sueles entregar el primer borrador que se te ocurre. Siempre hay que hacer algunos ajustes sobre la marcha: cosas que hay que reformular o que podrían explicarse mejor, fuentes adicionales, incluso la propia redacción y las palabras elegidas. La mayoría de la gente no dedica el mismo nivel de investigación a algo como una entrada de blog o un pie de foto en las redes sociales que a un trabajo de investigación. ChatGPT es una buena forma de empezar a hacer lluvia de ideas, o si quieres escribir una visión general de un tema, pero a menudo es vaga e incluso inexacta, y no sustituye a la escritura humana.

La información tiene valor Pregúntele a cualquier director de biblioteca que examine su presupuesto y le dirá que la información no es gratis. Las bibliotecas gastan miles de dólares al año en bases de datos para que sus usuarios puedan aprender y formar parte de la comunidad académica. Los académicos pasan incontables horas durante décadas en el aula y en su campo, adquiriendo experiencia y desarrollando conocimientos. Los proveedores de bases de datos invierten grandes sumas de dinero en crear interfaces de búsqueda que permitan a los usuarios acceder a los materiales con la mayor facilidad posible. Open AI, la empresa que desarrolla ChatGPT y sus versiones anteriores, también ha invertido mucho tiempo y dinero en este proyecto con la esperanza de que algún día sea comercialmente viable. La razón por la que ahora es gratuito es que todos los que utilizan ChatGPT le ayudan a seguir aprendiendo. En la parte inferior de la página de ChatGPT, Open AI ha declarado «Free Research Preview. Nuestro objetivo es hacer que los sistemas de IA sean más naturales y seguros a la hora de interactuar con ellos. Tus comentarios nos ayudarán a mejorar». Es importante darse cuenta de que al usarlo estás contribuyendo al desarrollo de ChatGPTs proporcionando mano de obra gratuita. Este es un hecho importante a tener en cuenta a la hora de decidir si usarlo o no o interactuar con él.

ChatGPT es sólo una herramienta de IA. Ha habido muchas tecnologías disruptivas y siempre las habrá. Seguiremos tomando decisiones sobre cómo y qué utilizar o adaptar; la biblioteca está aquí para ayudarle a aprender y comprender cómo se pueden utilizar estas herramientas y proporcionarle algunas orientaciones sobre cuándo deben o no utilizarse de acuerdo con nuestras mejores prácticas profesionales.

¿Tiene preguntas? ¿Le interesa saber más? Pregunte a la biblioteca.

Allison Papini

6 cosas que ChatGPT no puede hacer (y otras 20 que se niega a hacer)

6 things ChatGPT can’t do (and another 20 it refuses to do). (s. f.). ZDNET. Recuperado 20 de febrero de 2023, de https://www.zdnet.com/article/6-things-chatgpt-cant-do-and-another-20-it-refuses-to-do/

Parece que ChatGPT puede hacer cualquier cosa. Pero no es así. En este artículo, se analizan las muchas cosas que ChatGPT no hará o no puede hacer.

  1. No escribirá sobre nada después de 2021
  2. No predecirá los resultados futuros de eventos deportivos o contiendas políticas
  3. No hablará de cuestiones políticas partidistas
  4. No hará nada que implique una búsqueda en la web
  5. No siempre será preciso
  6. No se averiará

Consultas a las que ChatGPT no responde.

Además de los tipos de solicitudes mencionados anteriormente, le pregunté a ChatGPT a qué tipos de consultas estaba programado para no responder. Da esta lista de veinte:

Preguntas que promueven la incitación al odio o la discriminación.
Preguntas que implican actividades ilegales o solicitan consejos ilegales.
Preguntas que promueven la violencia o el daño a uno mismo o a otros.
Preguntas que invaden la privacidad personal o violan los derechos de alguien.
Preguntas diseñadas para acosar, amenazar o intimidar.
Preguntas que contengan blasfemias o lenguaje explícito.
Preguntas sexualmente explícitas u ofensivas.
Preguntas discriminatorias por motivos de raza, sexo, sexualidad o religión.
Preguntas que promuevan o apoyen drogas o sustancias ilegales.
Preguntas que sean spam o irrelevantes para la conversación.
Preguntas que contengan información confidencial o privada.
Preguntas que incluyan consejos financieros o de inversión.
Preguntas que infrinjan las condiciones del servicio o las directrices de la comunidad.
Preguntas sin sentido o incomprensibles.
Preguntas que impliquen ataques personales o insultos.
Preguntas abusivas o acosadoras.
Preguntas que pretendan engañar o inducir a error.
Preguntas que pretendan difamar o dañar la reputación de alguien.
Preguntas que promuevan teorías conspirativas o desinformación.
Preguntas con fines puramente de entretenimiento o de broma, sin ningún valor educativo o informativo».

Los creadores de ChatGPT han lanzado una herramienta para detectar texto escrito con IA

AI Text Classifier

Con las nuevas tecnologías basadas en Inteligencia artificial que están llegando al mercado, es esencial detectar si un documento es original o escrito por un chatbot de IA. AI Classifier es una herramienta de IA que distingue si una persona ha generado un texto a través de una aplicación o lo ha escrito manualmente.

AI Text Classifier es una nueva herramienta de la empresa Open AI, los mismos creadores de ChatGPT, que detecta si un pasaje de texto ha sido escrito o no con ChatGPT y herramientas de escritura de IA similares. Para utilizar AI Text Classifier es necesario registrarse para obtener una cuenta gratuita en Open AI. Una vez que tengas una cuenta, podrás utilizar AI Text Classifier. Para utilizar AI Text Classifier sólo tiene que pegar un bloque del documento a analizar (al menos 1.000 caracteres, aproximadamente 175 palabras) en el campo de texto y hacer clic en el botón de envío. AI Text Classifier clasificará el texto como muy improbable, probable, poco probable, posiblemente o probablemente escrito con una herramienta de Inteligencia artificial

Para detectar si los contenidos son escritos por un humano o un chatbot, la herramienta trabaja a partir de:

Análisis aritmético. En este enfoque, se calculan varias cifras, como la regularidad de los términos, la extensión de las frases y la construcción lingüística, a partir de una enorme cantidad de texto generado por la IA y de contenido escrito por humanos. A continuación, el clasificador de IA establece una equivalencia entre las cifras del contenido introducido y los datos de la escritura humana y la generada por la IA en el cuerpo del texto para realizar un cálculo. La herramienta se entrena de tal modo que detecta cómo un usuario ha expuesto el contenido y lo ha hecho suyo, para ello necesita actualizarse regularmente para determinar realmente si un texto está generado por IA.

Aprendizaje profundo. El sistema aprende a detectar formas en el contenido y a hacer predicciones sobre su origen basándose en estas formas y patrones. Hay formas en las que AI Text Classifier aprende por sí mismo y sigue mejorando a medida que profundiza en el contenido.

Dispersión lingüística natural. Esta táctica comprende el consumo de procedimientos como el escrutinio del sentimiento, denominado identificación de objetos, y la clasificación lingüística, para extraer datos evocadores del contenido. A continuación, el clasificador de IA utiliza estos datos para hacer una estimación aproximada sobre la fuente del contenido.

En cuanto a las limitaciones de la herramienta. AI Classifier no es fiable al 100%, ya que no puede detectar contenidos con total precisión. Hay ocasiones en las que el clasificador de IA etiquetará contenido escrito por humanos con contenido generado por IA, ya que es posible que después de que una herramienta de IA genere el texto, una persona pueda editarlo manualmente y retocarlo para que parezca escrito por un humano, lo que es difícil de detectar por la herramienta.

Bibliografía:

Greyling, Cobus. «Testing OpenAI’s New AI Text Classifier For Identifying AI-Written Content». Medium (blog), 1 de febrero de 2023. https://cobusgreyling.medium.com/testing-openais-new-ai-text-classifier-for-identifying-ai-written-content-7b2ec3c3a35.

Cubix. «How is AI Classifier Detecting AI-Generated Text», 8 de febrero de 2023. https://www.cubix.co/blog/ai-classifier-detecting-ai-generated-text.

OpenAI. «New AI Classifier for Indicating AI-Written Text», 31 de enero de 2023. https://openai.com/blog/new-ai-classifier-for-indicating-ai-written-text/.

«The Makers of ChatGPT Have Launched a Tool to Detect Text Written With AI». Accedido 13 de febrero de 2023. https://www.freetech4teachers.com/2023/02/the-makers-of-chatgpt-have-launched.html.