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Un marco ético para la edición bibliotecaria

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An Ethical Framework for Library Publishing, Version 1.0. [e-Book] . Atlanta, GA, Library Publishing Coalition Ethical Framework Task Force, 2018

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Una de las características más innovadoras de la biblioteca del siglo 21 tiene que ver con la toma de una postura activa frente a la gestión y generación de contenidos. La ALA en su documento «2018 top trends in academic libraries. A review of the trends and issues affecting academic libraries in higher education.» considera la edición en bibliotecas como una de las tendencias clave de futuro en el ámbito académico.

 

Tanto las bibliotecas públicas como las académicas invierten en la creación y distribución de información y contenidos digitales. Han pasado de ser los guardianes del contenido a creadores y curadores de contenidos, y buscan las mejores prácticas y flujos de trabajo eficientes con nuevas plataformas y servicios editoriales.

Actualmente muchos miembros de la Association of Research Libraries (ARL) tienen actividades editoriales sólidas y de amplio recorrido, a menudo en colaboración o directamente a través de un ámbito institucional superior, así 30 editoriales miembros de la AAUP están ubicadas en bibliotecas. Ochenta y una instituciones son miembros de la ARL y la AAUP, y en 21 de esas instituciones la editorial informa de sus actividades a la biblioteca. Otras bibliotecas -como Amherst College Press y University of Cincinnati Press- disponen de editoriales propias. La mayoría de las 123 bibliotecas miembro de ARL se dedican a publicar o publicar actividades de apoyo tales como el alojamiento de publicaciones digitales, la administración de sistemas de publicación de acceso abierto, la creación de recursos educativos abiertos, la prestación de servicios editoriales o la participación en juntas de asesoramiento académico.

El LPC define la edición bibliotecaria como “el conjunto de actividades dirigidas por las bibliotecas universitarias para apoyar la creación, difusión y conservación de obras académicas, creativas y/o educativas. Por lo general, la edición de la biblioteca requiere un proceso de producción, la presentación de trabajos originales que no estaban disponibles anteriormente y aplica un nivel de certificación al contenido publicado, ya sea a través de la revisión por pares o la extensión de la marca institucional. Basado en los valores básicos de la biblioteca y en las habilidades tradicionales de los bibliotecarios, se distingue de otros campos editoriales por su preferencia por la difusión de acceso abierto, así como por su disposición a adoptar formas informales y experimentales de comunicación académica y que desafian el status quo”

La publicación en bibliotecas se distingue en parte de otros tipos de publicaciones académicas por su enfoque en la adhesión a los valores y la ética de la Biblioteconomía. An Ethical Framework for Library Publishing (Un marco ético para la edición bibliotecaria) apoya las buenas prácticas en esta área proporcionando recursos y orientación en una serie de áreas éticas de importancia para los editores bibliotecarios. La versión 1.0 (publicada en julio de 2018) abarca la práctica editorial, la accesibilidad, la diversidad, la equidad y la inclusión, la privacidad y el análisis, y la libertad académica e intelectual.

Más post sobre PUBLICACIÓN Y BIBLIOTECAS

 

La biblioteca como espacio: observar, pensar, interpretar la biblioteca

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Biblioteca de la escuela secundaria de Třeboň, en República Checa, 

 

Maurizio, V. (ed). [e-Book] A partire dallo spazio: Osservare, pensare, interpretare la biblioteca. Napoli, Ledizioni – LediPublishing, 2017

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Este volumen forma parte de una línea de reflexión que, en su fisonomía general, se remonta al amplio debate, nacional e internacional, sobre cuestiones relacionadas con la transformación de la identidad de la biblioteca y, en particular, de la biblioteca pública, desde una perspectiva que es también la del «largo plazo», teniendo en cuenta cuestiones que tienen que ver con la dimensión espacial de esta identidad problemática, o que, en todo caso, desde el concepto de espacio se originan en su indefinida dimensión teórica, estética, metafórica. Otros temas están vinculados a este eje central del libro, desde la discusión de la evolución de la Biblioteconomía en un sentido «social» hasta la reflexión histórico-arquitectónica sobre el concepto de «canon», desde la hipótesis de «enriquecer» el espacio perceptivo de la biblioteca hasta el tema altamente interesante de la selección, recolección y análisis de datos digitales. Datos que, a modo de trazos, ponen a disposición información sobre acciones y actividades relacionadas con la forma en que las personas «leen» la forma del entorno bibliotecario y su complejo ecosistema de información.

Los primeros cincuenta años de la IFLA. Logros y desafíos en la Biblioteconomía internacional.

 

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Koops, W. R. H. and J. Wieder (1977). [e-Book] IFLA’s First Fifty Years. Achievement and challenge in international librarianship. Berlin/Munich:, De Gruyter, 1977

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Después de medio siglo de existencia, una organización internacional -ahora de gran envergadura- tiene una historia que contar, y cuando este espacio de tiempo ha estado marcado por la guerra y la destrucción, así como por el progreso y el florecimiento inconcebibles de la cultura literaria y, por lo tanto, de las bibliotecas, entonces la historia de una organización internacional de bibliotecas es apasionante.

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59º Consejo y Conferencia General de la IFLA, que se celebrará del 22 al 28 de agosto de 1993 en Barcelona. Foto EPI, con Xavier Agenjo

Es cierto que los bibliotecarios no son de los que toman decisiones políticas cruciales sobre las relaciones mutuas en la sociedad, ni influyen decisivamente en el desarrollo de las condiciones económicas. Pero somos parte de la hermandad humanista, que se da cuenta de que el mar no se puede domar, pero trata de limpiar y regular los arroyos más pequeños, proporcionando así mejores condiciones para el crecimiento y el desarrollo.

Los motivos de quienes apoyaron la creación de la IFLA fueron precisamente la transparencia y la regulación de las relaciones que se habían enraizado durante una guerra mundial, en particular las relaciones europeas entre bibliotecas y bibliotecarios. Además de la recreación de los vínculos clásicos entre los centros de aprendizaje en el mundo occidental, su objetivo era también la apertura de líneas internacionales de comunicación más amplias. Después de la destrucción de la Segunda Guerra Mundial, los sobrevivientes continuaron y expandieron nuestra organización, con fe y determinación.

Es justo y apropiado que la historia de la organización se escriba en su semicentenario. La evidencia personal de algunos de los bibliotecarios que han tomado la iniciativa en el desarrollo de la actual IFLA es una inspiración para todos nosotros. Pero además del relato de la historia, esta publicación apunta a una evaluación, crítica y asesoramiento contemporáneo sobre nuestro futuro. Es por eso que hemos pedido a varias personalidades eminentes que contribuyan, no con sus felicitaciones convencionales y comprensivas, sino con sus opiniones y perspectivas para nuestras actividades en los años venideros.

En 1976 el Consejo General adoptó por unanimidad una estructura completamente nueva para el trabajo y la coherencia interna de la organización. Cambiamos su nombre por el de «Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas» añadiendo «e Instituciones», porque la IFLA se ha convertido en algo que va más allá del círculo exclusivo original de las asociaciones de bibliotecas europeas y americanas, y mucho más relacionado con el trabajo diario en la multitud de bibliotecas e instituciones relacionadas en todo el mundo.

La nueva estructura es un marco para la cooperación mundial entre todos los tipos de bibliotecas y para todas las funciones, especialidades y aspectos del trabajo bibliotecario. Las diferentes Secciones y Divisiones ofrecen foros para actividades, debates y discusiones que, esperamos, cristalizarán en una base sólida para el progreso de las bibliotecas, así como para el desarrollo profesional de cada bibliotecario.

Book Catalogue: Aplicación gratuita para la gestión de tu biblioteca personal

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Book Catalogue

Android

Aplicación gratuita para la gestión de su biblioteca personal, fácil de utilizar y con Licencia de uso Público (GPL).

Los libros se pueden añadir manualmente, por ISBN o escaneando su código de barras.

Funcionalidades:

* Ordenación por autor (apellido), título, serie, etc.
* Estilos de listas definidos por el usuario
* Búsqueda de datos en Amazon, Google Books, goodreads y LibraryThing
* Búsqueda de libros
* Miniaturas de portadas (descarga, galería o cámara)
* Préstamo de libros
* Sincronización con goodreads
* Exportación y copia de seguridad
* Bibliotecas (los libros puedan estar en varias bibliotecas a la vez)

* Lista de deseos. Crea una carpeta con este nombre e incluye allí los libros que desea adquirir en el futuro

«La Biblioteca de Babel» y el Sueño de la Totalidad

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Basile, J. “Tar for Mortar: «The Library of Babel» and the Dream of Totality”. Punctum Books, 2018

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Tar for Mortar ofrece una exploración en profundidad de uno de los mayores embaucadores de la literatura, Jorge Luis Borges. Su cuento «La Biblioteca de Babel» es un ejemplo característico de esta alegría, aunque no solo por el mundo invertido que imagina, donde una biblioteca que se cree que contiene todas las permutaciones posibles de todas las letras y palabras y libros es sondeada por bibliotecarios piadosos que buscan verdades divinamente prefabricadas.

Uno debe lidiar también con la ironía de la narración de Borges, que socava a cada paso las afirmaciones de su narrador de la universalidad de la biblioteca, incluida la posibilidad misma de agotar el significado a través del procesamiento combinatorio. Ordena a los lectores a su no ficción para descubrir al verdadero autor de la idea de la biblioteca universal. Pero sus ensayos supuestamente históricos están notoriamente plagados de referencias falsas y autocontradicciones. Ya sea en la verdad o en la ficción, Borges nunca llega a una conclusión estable sobre las premisas atómicas de la biblioteca universal: ¿es posible encontrar un juego de caracteres capaz de expresar todo el significado posible, o estas letras, como sus historias y ensayos, se dividen de ellos mismos en un inquieto incompleto? Si bien muchos lectores de Borges lo ven como presagio de nuestras tecnologías digitales, a menudo dan demasiado crédito a nuestros inventos al hacerlo. Aquellos que elide el incompleto necesario de la Biblioteca de Babel lo comparan con Internet asumiendo que ambos son archivos totales de todos los pensamientos y expresiones posibles. Aunque las imaginaciones de Borges se prestan a la creatividad digital (libraryofbabel.info) es sin duda una prueba de esto), lo hacen mostrando la incompletitud necesaria de cada proyecto totalizador, sin importar cuán tecnológicamente refinado.

Finalmente, Basile empuja a los lectores hacia la idea de que una exposición ficticia / imaginaria puede tener cierto poder sobre la tecnología.

SOBRE EL AUTOR Jonathan Basile está cursando un doctorado en el programa de Literatura comparada de la Universidad Emory, y también es creador de una biblioteca universal en línea, libraryofbabel. información Su no ficción ha sido publicada en The Paris Review Daily, Guernica y Electric Literature, y su ficción ha sido publicada en literatura menor [s] y Litro. No hace falta decir que su trabajo también está disponible en la Biblioteca de Babel, si sabe dónde buscar.

 

 

El Condado de Rutherford abre una nueva biblioteca “sin estanterías” centrada en la tecnología

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Technology Engagement Center (TEC)

El nuevo centro denomInado Technology Engagement Center abre sus puertas el 1 de agosto en Murfreesboro, y en lugar de libros cuenta con ordenadores, portátiles, libros electrónicos, impresoras 3D y un estudio de grabación. El nuevo espacio  está diseñado como una biblioteca que marca tendencia y que se centra en la alfabetización digital, las habilidades informáticas y los espacios «creadores».

Familias con niños, personas sin hogar y pequeños negocios serán los principales benefactores del nuevo Centro de Participación Tecnológica del Sistema de Bibliotecas del Condado de Rutherford. Con el objetivo de ayudar al 41 por ciento de los hogares de la comunidad que carecen de acceso a Internet, el innovador centro proporcionará servicio gratuito con 36 estaciones de trabajo de computadoras, salas de reuniones, área para niños y capacidades de impresión en 3D, además de clases de tecnología e innovación. TEC es un gran paso para ayudar a los miembros de la comunidad a ayudarse a sí mismos a través de los inmensos recursos de tecnológicos.

La bibliotecaria Kathleen Tyree dirigirá el centro. Ella prefiere llamarle biblioteca «sin estantes», ya que los libros -en forma moderna- están aquí. «No tenemos libros físicos», dijo. «Tenemos e-books y audiolibros, pero no tenemos estantes y estantes de libros.»

 

Multas de la biblioteca

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«Me di cuenta que había pagado mi deuda con la sociedad mediante el pago de mis multas vencidas en la Biblioteca del Condado de Multnomah»

The Decembistas – California One – Youth and Beauty Brigade, 2002

Escuchar además programa sobre Bibliotecas, bibliotecarios y música

The Decemberists son una banda de indie rock estadounidense, formada en Portland, Oregón. Su nombre deriva de la Revuelta Decembrista de 1825 en Rusia, y la temática de sus canciones normalmente trata de historias y personajes ficticios, normalmente mezclado a hechos históricos y siempre manteniendo una línea narrativa con cada una de sus canciones.

 

The Decembistas – California One – Youth and Beauty Brigade, 2002

El viejo toma confianza y empieza a husmear en nuestra biblioteca

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«El viejo toma confianza y empieza a husmear en nuestra biblioteca. Yo lo animo. Va haciendo gestos de asentimiento, de reconocimiento, de aprobación. De ésos que sólo puede hacer un lector frente a otros lectores, como si perteneciéramos a una secta.»

Benito Taibo en «Persona normal».

Aplicación de Internet de las Cosas (IoT) a las bibliotecas

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Hahn, J. (2017). [e-Book] The Internet of Things: Mobile Technology and Location Services in Libraries, by. Chicago, ALA, 2017.

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Este informe explora tecnologías clave para llevar servicios de Internet de las Cosas (IoT) a las bibliotecas, destacando especialmente los problemas de privacidad y seguridad de los líderes de bibliotecas, diseñadores de sistemas y usuarios de servicios de IO.

Se proporcionan ejemplos de un estudio de caso de una aplicación móvil potenciada por Internet de los objetos (IO), el bibliotecario Jim Hahn demuestra los usos de la IO para los servicios basados en la localización en bibliotecas. El maletín integra balizas Bluetooth en los libros de una biblioteca. Con la tecnología BLE (Bluetooth de baja energía), los investigadores pudieron implementar un sistema de recomendaciones basado en la ubicación que se basa en las clasificaciones de los sujetos en los números de llamada desde los cuales proporcionar recomendaciones basadas en la ubicación. Las recomendaciones de contenido digital como los libros electrónicos y las revistas electrónicas se pueden proporcionar desde el contexto de la experiencia de navegación en las colecciones libros.

Alfabetización con podcasts: podcasts educativos, accesibles y diversos para usuarios de bibliotecas

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Hennig, N. (2017). [e-Book] Podcast Literacy: Educational, Accessible, and Diverse Podcasts for Library Users. Chicago, ALA, 2017.

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Los podcasts están experimentando hoy en día un renacimiento. Hay más programación de alta calidad disponible para audiencias más diversas que nunca. Cuando los bibliotecarios conocen los podcasts, cómo encontrar los mejores y qué objetivos persiguen, podemos orientar a nuestros usuarios hacia el mejor contenido y ayudarles a aumentar la alfabetización digital.

En este número especial de Library Technology Reports encontramos contenidos referidos a por qué los podcasts son una parte importante de la alfabetización digital, estadísticas sobre la escucha de podcasts, las ventajas del aprendizaje basado en audio, cómo encontrar los mejores podcasts, las mejores aplicaciones para escuchar podcasts, listas de podcasts recomendados para audiencias generales, educación superior, adolescentes, niños, personas con discapacidades y audiencias diversas y desatendidas, cómo se usan los podcasts, en contexto, en la educación infantil y en la educación superior, accesibilidad a podcasts para personas con discapacidad, ideas para que las bibliotecas se conviertan en curadoras y recomendadoras de podcasts y recursos para aprender más sobre el tema.