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El compromiso social es la razón de la mayoría de las personas para acudir a la biblioteca

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Stovner library Oslo – aatvos 07 DEC 2017

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La razón por la que vas a una biblioteca es para disfrutar de un tiempo de tranquilidad y leer un libro en un rincón… ¿o no? No necesariamente – este tercer espacio es excepcionalmente social, y en el se encuentran todas las generaciones.

A través de la investigación en el lugar, encontramos que el 90% de los visitantes fueron a la biblioteca con un amigo, para reunirse o visitar a otros. El compromiso social era la principal razón de que la gente fuera a la biblioteca. Mirando un día típico, notamos ciertas horas pico con diferentes usuarios. A la hora de la salida del colegio, el espacio se inundaba de niños, mientras que hacia la noche dominaban los adultos. Por último, las horas de la mañana pertenecían a los abuelos y sus nietos, o a las jóvenes madres y padres con sus pequeños. Con literalmente todas las generaciones representadas, ¿cómo se crea un espacio inclusivo que satisfaga todas sus necesidades? Reconociendo estos diferentes objetivos demográficos existentes, claramente, un enfoque tradicional no era posible.

Dividir la biblioteca en secciones para niños y adultos haría que un grupo pasara a la sección del otro a varias horas del día. En lugar de discriminar por edad y tener que determinar la atmósfera del interior, se eligió una opción más neutral para atraer a personas de todas las edades. La principal fuente de inspiración fue un parque: accesible a todos y que ofrece la libertad de relajarse, jugar, leer un periódico o hacer una barbacoa familiar, un parque encarna el equilibrio de la neutralidad y la flexibilidad. (Ver vídeo)

Oslo's Stovner district received a new social space in the form of a new  library, but it's no ordinary library… | Public library design, Library,  Library design
Stovner library Oslo

La biblioteca Stovner está ubicada en el centro comercial Stovner Center que tiene una fuerte función social en el vecindario. El centro comercial está situado en la periferia de la ciudad de Oslo, donde el bosque se encuentra con la civilización. La biblioteca añade nuevas dimensiones para el encuentro, el aprendizaje y el entretenimiento, aludiendo a la proximidad del centro al bosque. Los acentos verdes brotan y fluyen por todo el interior; una elección enraizada en la psicología del color como el verde se encuentra en el corazón del espectro de colores, y fomenta la calma. Al igual que sus visitantes de muchas edades diferentes, la biblioteca cuenta con una emocionante mezcla de lo viejo y lo nuevo. Muchos materiales son recuperados o reciclados, como los troncos de olmo del Parque Tøyen de Oslo, o los marcos de las ventanas de hierro fundido de una fábrica noruega de finales del siglo XIX. Las estanterías son una triple mezcla de materiales: una combinación de hormigón, tablones de madera en su forma original (con sólo la corteza arrancada), y soportes metálicos cortados con láser, un homenaje a la ingeniería victoriana.

El interior es versátil y flexible: ofrece un espacio de fabricación y un mobiliario sobre ruedas que anima a los usuarios a reorganizarlo una y otra vez en cualquier constelación deseada, sirviendo a múltiples propósitos. Tanto si desea leer a solas en una silla en una cueva de libros, entablar una conversación con otros visitantes en una mesa de conferencias, o acurrucarse en un nido de pájaros con su (gran) hijo y su historia favorita, la Biblioteca Deichmanske Stovner satisface todas estas necesidades sociales. Esta biblioteca es un espacio inclusivo que revitaliza la comunidad local reuniendo a personas de todos los ámbitos de la vida, de todas las edades, en un momento dado.

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Nuevas bibliotecas en edificios antiguos: la reutilización creativa de estructuras en desuso

 

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New Libraries in Old Buildings: The Creative Reuse of Disused Structures” and edited by Petra Hauke, Karen Latimer and Robert Niess. The Hague: IFLA, 2020

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El libro titulado ““New Libraries in Old Buildings: The Creative Reuse of Disused Structures”  editado por Petra Hauke, Karen Latimer y Robert Niess, se publicará en 2020. Estará GRATIS en abierto en formato digital y podrá también comprarse en tapa dura.

La sostenibilidad y la conciencia ambiental son cuestiones clave a nivel mundial, y el mundo de las bibliotecas está comprometido a desempeñar su papel en la protección del planeta. La implementación de estrategias sostenibles está cada vez más presente en la mayoria de las bibliotecas.

El nuevo libro será publicado en acceso abierto por De Gruyter y es posible gracias a la colaboración entre ENSULIB y la Sección de Edificios y Equipamiento de Bibliotecas de la IFLA (LBES) . Lleva la sostenibilidad un paso más allá y muestra cómo transformar con sensibilidad los edificios históricos existentes en bibliotecas hermosas y funcionales es tanto un desafío como una empresa muy satisfactoria.

Se discute una amplia gama de adaptaciones creativas que incluyen graneros, un patio, iglesias, fábricas, estaciones de bomberos, una tienda de comestibles, un hospital, salas de locomotoras, una oficina de correos, un mercado de ganado y un matadero.

Edificios de bibliotecas en Europa (LIBER)

 

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Library buildings in Europe. LIBER (LAG)

Además

 

El sitio web Library buildings in Europe registra ejemplos de buenos e interesantes edificios de bibliotecas en toda Europa; es un instrumento de referencia para todos los que participan en proyectos de edificios de bibliotecas nuevos o renovados, incluidos los bibliotecarios, los arquitectos o cualquier otro profesional.

LIBER y el Grupo de Arquitectura de LIBER (LAG) acaban de lanzar Library buildings in Europe. LIBER, un sitio web dedicado a inspirar y apoyar a cualquiera que trabaje en un proyecto de edificio de biblioteca – un nuevo edificio, una ampliación, una renovación, o una reelaboración de los espacios interiores. Las fotos y los detalles que las acompañan permitirán a los involucrados en tales proyectos captar las nuevas tendencias, compartir conocimientos y experiencias, y aprender unos de otros y establecer contacto con ellos.

Los miembros del Grupo de Arquitectura LIBER (LIBER LAG) se complacen en ofrecer este proyecto como una herramienta para estimular ideas innovadoras y nuevos enfoques para transformar el modelo de biblioteca en el siglo XXI.

 

¿Deseas mostrar tu biblioteca en Library buildings in Europe?

LAG necesita de tu ayuda. Si conoces una biblioteca inspiradora que sea un ejemplo de su clase, puedes hacerlo. El sitio web incluye bibliotecas de investigación nacionales y universitarias, bibliotecas de instituciones que llevan a cabo enseñanza e investigación a nivel de postgrado, bibliotecas públicas con importantes colecciones de investigación y archivos nacionales.

Puedes enviar un correo electrónico a  Ignasi Bonet PeitxKaren Latimer,, especificando los datos clave de la biblioteca: nombre, ciudad / país, año de apertura y sitio web. La decisión final sobre los proyectos a incluir la tomarán los miembros del Grupo de Arquitectura LIBER.

Para ello envía hasta 12 imágenes de buena calidad que deben ir acompañadas por un texto. Todas las imágenes deben ser licenciadas CC BY, de acuerdo con las Directrices de Publicación de Acceso Abierto de LIBER.

 

Inaugurada la biblioteca del futuro en Oslo (Noruega)

 

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La biblioteca del futuro finalmente está lista para abrir al público de Oslo y a todos los visitantes de la capital noruega. Ubicada entre la estación central de Oslo y la Ópera de Oslo, Deichman Bjørvika es heredera de una historia de 235 años de historia de la biblioteca pública de Oslo.

La biblioteca tiene una extensión de 13.500 metros cuadrados distribuidos en 6 pisos. La biblioteca tiene un fondo de 450.000 de ellos, pero también otras muchas ofertas y actividades.

 

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La idea inicial de Deichman Bjørvika era recibir dos millones de visitantes cada año. Pero debido a las medidas de seguridad con respecto al control de infecciones del Covid 19, se limitó en el número de visitantes que pueden estar presentes en la biblioteca al mismo tiempo en 1000, en comparación con aforo habitual de 3.000. Este límite se ha establecido en consulta con las autoridades locales de control de infecciones.

 

Colaboración entre las bibliotecas públicas y universitarias de Connecticut

 

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Cuando la Universidad de Connecticut regresó al centro de Hartford en 2017, después de 47 años en West Hartford, los materiales y recursos de la biblioteca de la Universidad de West Hartford para estudiantes universitarios y de postgrado continuaron allí. En un esfuerzo de colaboración innovador y altamente exitoso con la ciudad de Hartford, que es propietaria de la Biblioteca Pública de Hartford en el centro de la ciudad y la asociación independiente de la Biblioteca Pública de Hartford (HPL) que la gestiona, la universidad reubicó sus recursos bibliotecarios académicos de West Hartford en la Biblioteca Pública de Hartford a una calle del restaurado edificio Hartford Times de 1920 cuya fachada adorna las nuevas instalaciones del centro de la Universidad.

Antes de mudarse, la universidad invirtió fondos sustanciales en la renovación de algunas áreas del edificio que compartiría con el público en general y otras áreas que ocupaban la facultad y los estudiantes de UConn. Esta solución única a las restricciones presupuestarias que enfrentan las tres partes ha beneficiado a UConn, a sus estudiantes, a la ciudad de Hartford, a los estudiantes de escuelas públicas y a los residentes del centro de Hartford.

Una visión general de cómo y por qué surgió esta asociación puede proporcionar información a otras instituciones y municipalidades interesadas en crear una biblioteca compartida.

En un momento en que la ciudad de Hartford y el HPL simplemente no podían hacerlo, UConn invirtió fondos estatales sustanciales en la sucursal principal del HPL para hacer reparaciones y mejoras claramente necesarias. La carga para los contribuyentes fue mucho menor que si UConn hubiera necesitado construir su propia biblioteca en el centro de Hartford. Además de estas mejoras, los usuarios de HPL ahora tiene acceso a recursos académicos impresos y en línea que de otra manera no podría pagar. De este modo, también los estudiantes de las escuelas públicas ahora pueden reunirse con sus tutores universitarios en HPL.

Para lograr esta asociación de tres vías, las partes negociaron un acuerdo de construcción que establece cómo la universidad atendería las renovaciones y alteraciones del edificio de propiedad de la ciudad operado por una asociación de bibliotecas independientes. Antes de comenzar la construcción, UConn debía reubicar temporalmente ciertos recursos de HPL ubicados en áreas de construcción y reubicar otros permanentemente en otras partes del edificio, otros recursos de HPL originalmente ubicados en el futuro espacio de UConn. Todos los contratistas y subcontratistas involucrados en la construcción debían adherirse a ciertas disposiciones de no discriminación y acción afirmativa.

El acuerdo operativo le otorga a la universidad una licencia para usar, controlar y supervisar aproximadamente 11,700 pies cuadrados de espacio en el edificio. Además, HPL otorgó a UConn una licencia que le permite compartir, con el público en general, el uso de aproximadamente 4,150 pies cuadrados de espacio en el edificio, para uso como aulas, salas de estudio y laboratorio de computación. HPL y UConn comparten espacio de circulación y otro espacio requerido para acceder y usar el espacio de la universidad y el espacio compartido, incluidos vestíbulos, baños, entradas, pasillos y salas de telecomunicaciones y servidores. El acuerdo operativo tiene un plazo inicial de 15 años con cinco opciones de renovación sucesivas de cinco años, lo que proporciona a UConn un amplio margen de tiempo para amortizar sus inversiones en un edificio propiedad de la ciudad.

En la medida de lo posible, UConn y HPL integraron y compartieron ciertas tecnologías, como servidores de computadoras, sistemas de A / V y software. Las partes también acordaron la operación, incluido el uso fuera de horario de UConn durante las semanas de examen, los procedimientos para hacer cumplir los códigos de conducta y las respectivas obligaciones de mantenimiento y reparación de las partes. En la medida de lo posible, HPL y UConn integraron sistemas y personal de seguridad.

El espacio como estrategia en la biblioteca del siglo XXI

 

 

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Alonso-Arévalo, Julio ; Flórez Holguín, Richard. El espacio como estrategia en la biblioteca del siglo XXI. Desiderata, 2020, b, 13 pp. 72-81

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En la era digital, cuándo parece que todo se desvanece y se convierte en secuencias de bits, cuándo las relaciones digitales se construyen en el anonimato; las bibliotecas de todo el mundo están abriendo sus puertas e invitando a los miembros de la comunidad a su interior. Convirtiéndose en un auténtico conector de sus comunidades. Una nueva filosofía del edificio público como un espacio democrático de derecho y convivencia que contribuye al moderno concepto de ciudad inteligente (Mersand et al. 2018). La biblioteca de hoy es tanto un lugar físico como virtual, pero sigue siendo la presencia física de la biblioteca la que le ancla más firmemente a la comunidad (Garmer 2014). La investigación y la experiencia muestran que la geografía y el lugar todavía importan. Las nuevas bibliotecas son el ejemplo más llamativo del cambio que están operando los edificios públicos, disponen de cafeterías, escenarios, rincones acogedores para sentarse y espacios multifunción diseñados para acomodar espacios creativos, clases de baile y gimnasia, o exposiciones de arte público que muestran obras contemporáneas de los artistas de la región.

Guía De Lecturas Sobre Planeación De Edificios Para Bibliotecas

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Mercado, Ario Garza. Guía De Lecturas Sobre Planeación De Edificios Para Bibliotecas. 2nd ed., vol. no.1, Colegio De Mexico, 2000. JSTOR, http://www.jstor.org/stable/j.ctv47w8bf.

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Lo mejor es emprender la planeación de un edificio como una parte —muy importante por el alcance y la duración de sus efectos— de la planeación de la biblioteca y, por tanto, de la administración de ésta en términos de objetivos, funciones, organización, personal, colecciones, procesos, servicios, mobiliario, equipo y, last but not least, los usuarios que constituyen su razón de ser. Ésta es normalmentela responsabilidad de quien se hará cargo de la dirección de la biblioteca, en el largo plazo, y de sus colaboradores más cercanos.

 

Cuestionario sobre evaluación posterior a la ocupación de edificios de bibliotecas

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Scherer, Jeffrey. Cuestionario sobre evaluación posterior a la ocupación de edificios de bibliotecas. The Hague: IFLA, 2014

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En el proceso de planificación, se puede aprender mucho de los edificios existentes. La importancia de la visita a la biblioteca es ampliamente aceptada y el libro de las Directrices de creación de bibliotecas de la IFLA publicado en 2007 incluye una lista de verificación de lo que debe buscar al visitar los edificios de la biblioteca antes de comenzar un nuevo proyecto. Igualmente importante en el proceso es evaluar dichos edificios en algún momento después de su apertura para evaluar si cumplen con las expectativas originales y si están funcionando bien. Se puede aprender mucho de la solución exitosa y no exitosa, así como de los cambios que tuvieron que hacerse.

El propósito de este cuestionario de evaluación posterior a la ocupación es permitir que los administradores de la biblioteca y el equipo de diseño de la biblioteca identifiquen las buenas prácticas, aprendan de los errores y alimenten lo que han aprendido nuevamente para garantizar que la próxima generación de nuevos edificios de la biblioteca continúe representando lo mejor en diseño y practicidad para proporcionar el entorno adecuado para usuarios y personal por igual.

La nueva Biblioteca Nacional de Luxemburgo

 

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Después de una década de preparativos, cinco años de construcción y cuatro meses de traslado de más de 1,8 millones de libros y documentos, la nueva biblioteca nacional de Luxemburgo abrió sus puertas.

El edificio rojo de 111 millones de euros, de algo más de 35.000 metros cuadrados, se encuentra a lo largo de la avenida J. F. Kennedy de Kirchberg, junto a la estación de tranvía del mismo nombre, Bibliothéik. La nueva BnL reúne todos sus fondos documentales y servicios en un solo lugar. El nuevo edificio resuelve de forma decisiva los problemas estructurales de la Biblioteca Nacional relacionados con lo que faltaban en sus antiguas infraestructuras. Le proporciona el equipo necesario para llevar a cabo sus misiones nacionales en su calidad de custodio del patrimonio escrito de la nación y de plataforma central de documentación del país.

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El nuevo edificio de la BnL alberga más de 1,8 millones de documentos físicos que cubren todas las áreas de conocimiento. En la sala de lectura se puede acceder directamente a 200.000 obras de origen internacional y luxemburgués. Las salas de conferencias, las salas de formación, un pequeño anfiteatro y una sala de exposiciones también contribuyen a los esfuerzos de la BnL por ampliar su oferta de formación permanente y de actividades culturales y educativas.

Además de la oferta existente, los nuevos servicios incluyen el autocrédito automático, la devolución en 24 horas, la consulta de valiosas colecciones en una sala de lectura especializada, once salas de grupos, una sala de música y cabinas de audio. Todas estos espacios se pueden reservar a través de la página web https://booker.bnl.lu

La inauguración reunió a representantes de once bibliotecas nacionales de Europa, entre ellas las de Francia, Alemania, Bélgica, Países Bajos, Suiza y el Reino Unido. De hecho, el director general de la Biblioteca Británica, Roly Keating, que es también el actual presidente de la Conferencia de Bibliotecarios Nacionales Europeos (CENL), pronunció un discurso de apertura sobre “Construyendo Bibliotecas para el Futuro”.

 

Un pasaje secreto del siglo XVII de una universidad de Oxford se ha transformado en una biblioteca

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St John’s College de Oxford

 

Un pasadizo secreto del siglo XVII en una universidad de la Universidad de Oxford ha sido transformado en una biblioteca por Wright & Wright Architects. El nuevo edificio de piedra une dos bibliotecas antiguas existentes en el St John’s College a través del pasadizo, que ahora alberga una obra de arte a lo largo de una pared de Kirsty Brooks.

 

La Biblioteca y Centro de Estudios será un espacio inspirador para estudiantes y académicos ahora y en los siglos venideros – un lugar para pensar, leer, reflexionar, escribir y disfrutar.

Los 600 estudiantes de St John’s necesitaban una biblioteca y un espacio de estudio renovados, con más asientos, escritorios y estanterías. Y según la presidenta de la universidad, la profesora Maggie Snowling, también querían más locales, acceso las 24 horas y un lugar para hacer café.

El edificio de 1940 metros cuadrados  ofrece una mezcla de áreas de trabajo, incluyendo 120 nuevos espacios de escritorio con las sillas Bodleian Libraries 2014 de Edward Barber & Jay Osgerby, sofás de Cassina e incluso sofás diseñados por W&W. Estas zonas suaves en forma de colchón están escondidas a un lado de la sala de lectura de la planta superior. Están pensadas como áreas de relajación.

Los arquitectos han diseñado los muebles y las instalaciones para que sean cálidos y duraderos. Roble, latón y acero se complementan con superficies de escritorio y alfombras de color rojo oxidado. En el último piso hay una sala de seminarios con ventanas de piso a techo en dos lados, que se abren para contemplar el paisaje.

En la planta baja hay una ruta directa entre Canterbury Quad (a la que se accede por el pasillo Otranto) y Thomas White Quad. Los lectores pueden entrar y salir del nuevo edificio desde el norte o desde el sur. Una vez dentro, llegan a una gran zona de estudio abierta e informal, llena de cómodos sofás y mesas bajas.

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Aquí, los lectores pueden sentarse en un gran número de grandes escritorios, con un generoso espacio para el ordenador portátil y los libros de cada estudiante. El resto del espacio alberga estanterías de acceso libre y una sala de estudio. (ver foto)

 

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