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Alfabetización con podcasts: podcasts educativos, accesibles y diversos para usuarios de bibliotecas

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Hennig, N. (2017). [e-Book] Podcast Literacy: Educational, Accessible, and Diverse Podcasts for Library Users. Chicago, ALA, 2017.

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Los podcasts están experimentando hoy en día un renacimiento. Hay más programación de alta calidad disponible para audiencias más diversas que nunca. Cuando los bibliotecarios conocen los podcasts, cómo encontrar los mejores y qué objetivos persiguen, podemos orientar a nuestros usuarios hacia el mejor contenido y ayudarles a aumentar la alfabetización digital.

En este número especial de Library Technology Reports encontramos contenidos referidos a por qué los podcasts son una parte importante de la alfabetización digital, estadísticas sobre la escucha de podcasts, las ventajas del aprendizaje basado en audio, cómo encontrar los mejores podcasts, las mejores aplicaciones para escuchar podcasts, listas de podcasts recomendados para audiencias generales, educación superior, adolescentes, niños, personas con discapacidades y audiencias diversas y desatendidas, cómo se usan los podcasts, en contexto, en la educación infantil y en la educación superior, accesibilidad a podcasts para personas con discapacidad, ideas para que las bibliotecas se conviertan en curadoras y recomendadoras de podcasts y recursos para aprender más sobre el tema.

 

Podcasting: tú tienes la palabra

 

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Pérez de Pedro, J.. [e-Book]  Podcasting: tú tienes la palabra, Madrid: Bubok, 2010.

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En la corta pero intensa historia de este fenómeno la aparición de directorios, empresas y servicios especializados en alojamiento para podcasts y la adopción por parte de los canales tradicionales como medios de comunicación, han reforzado su difusión y se ha consolidado la influencia del podcasting con una audiencia activa y participativa que busca la radio a la carta que en ocasiones no encuentra en los propios medios. Mientras fenómenos como el vídeo reciben una atención constante otros como el audio pueden parecer minoritarios si no se dispone de los suficientes datos. Existen ya varios ejemplos de tesis doctorales sobre el fenómeno y casos de éxito como programas de radio y locutores que encuentran en el nuevo medio la continuación que no les brindan las emisoras. Para tener una idea de la magnitud y alcance del fenómeno del audio es aconsejable consultar las cifras de estudios e informes sobre descargas bajo demanda, streaming, podcasts, móviles y reproductores MP3. Estudios como el de Bridge Ratings señalan que mientras la audiencia de radio sigue experimentando una considerable caída, especialmente en el sector más joven, tanto las descargas como el streaming experimentan un crecimiento sólido.

Alfabetización con podcast: podcasts educativos, accesibles y diversos para usuarios de bibliotecas.

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Hennig, N. (2017). [e-Book]  Podcast Literacy: Educational, Accessible, and Diverse Podcasts for Library Users. Chicago, ALA.

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Los podcasts están experimentando un importante renacimiento, cada vez más bibliotecas incorporan más recursos sobre capacitación grabadas en audio de alta calidad, disponibles para audiencias cada vez más diversas. Y en este informe, Nicole Hennig proporciona una guía que incluye algunos de los mejores podcasts educativos, accesibles y diversos disponibles para los usuarios de su biblioteca. Hennig ofrece sugerencias sobre cómo encontrar los mejores podcasts, discute los propósitos y beneficios de los podcasts, y comparte consejos sobre cómo podemos usar este conocimiento para dirigir a nuestros usuarios al contenido más relevante y ayudar a aumentar la alfabetización digital en nuestras comunidades.

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Table of Contents

Nicole Hennig
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RECURSOS SOBRE PODCAST

Más información sobre podcast en Universo abierto

 

SoundCloud: Kiosko digital para compartir audio y podcasts

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SoundCloud

SoundCloud es una plataforma de distribución de audio en línea en la que sus usuarios pueden colaborar, promocionar y distribuir sus proyectos de audio que cuenta con más de 3 millones de usuarios. SoundCloud es además una red social para músicos, poetas o cualquier persona interesada en distribuir archivos de audio, en la cual se les proporcionan canales para la distribución. Algo similar a Ivoox, Start My Song o a Songpull, que permite compartir una audio en las principales redes sociales o comentarlo. Aqui también puedes encontrar muchas narraciones de audiolibros, noticias, música, etc. 

AudioeBooks

SoundCloud es la plataforma social líder de sonido a nivel mundial, donde cualquiera puede crear pistas y compartirlas con los demás. Fue creada por el productor de sonido Alex Ljung y Wahlforss  en agosto de 2008 y tiene su sede en Berlín.

Grabar y subir pistas a SoundCloud permite a la gente compartirlas fácilmente de forma privada con sus amigos o públicamente en blogs, sitios web y redes sociales. Solo hace falta un clic para compartir pistas en Twitter, Tumblr, Facebook y Foursquare.

Se puede acceder a SoundCloud desde cualquier parte utilizando las aplicaciones oficiales para IOs como para Android; así como cientos de aplicaciones para crear y compartir integradas en la plataforma SoundCloud.

Con una cuenta gratuita dispones de tres horas de tiempo de subida, estadísticas básicas y otras herramientas.

Ejemplo

AUDM : Audio-artículos de noticias

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Ejemplo de audio artículo

AUDM es una compñía que contrata a profesionales narradores para producir podcast con las noticias de peródicos y artículso de revista que se alojan en la web SoundCloud

También tienen una aplicación de iPhone que se pueden utilizar para escuchar estos audio artículos

 

Los audiolibros son el formato de libro digital con mayor potencial de crecimiento.

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Los audiolibros son el formato de libro digital con mayor potencial de crecimiento. El crecimiento de los audioebooks ha  venido en buena medida impulsado por la creciente popularidad del formato de descarga digital. El teléfono móvil es citado por los editores y minoristas como el dispositivo más popular en el que la gente escucha audiolibros. Además, las aplicaciones para escuchar podcasts y audiolibrs están comenzando a ganar más funcionalidad 

A lo largo de los últimos tres años, el segmento de mayor crecimiento de la publicación son los audiolibros. La industria global de audiolibros actualmente se evalúa en 3.5 mil millones de dólares, siendo Estados Unidos el mayor mercado con 1.8 mil millones de dólares en ventas de audio en 2016, lo que supuso un aumento del 31% respecto a 2015.

Los géneros  más populares en de audiolibro durante 2016 fueron misterio, thriller, romance y fantasía / ciencia ficción.  Por cierto, estos son también los géneros más populares en libros electrónicos, por lo que se da poco solapamiento entre los dos formatos.

Una de las mayores tendencias en 2017 será que las compañías incluirán más audiolibros en su oferta aprovechando su base de clientes para probar un nuevo formato y generar más ventas. Además, habrá más compañías aprovechando los podcasts como una puerta de entrada a los audiolibros, ya que ambos formatos están en crecimiento. Un buen ejemplo de esto es Tunein Radio, que fue una primera compañía de música que extendió su oferta a los podcasts, para finalmente desarrollar una sólida colección de audiolibros. También otras empresas como Pandora, Spotify está desarrollando estrategias similares.

Los audiolibros son más populares que nunca en las bibliotecas, por lo que muchas empresas están ofertando colecciones de audiolibro en las plataformas de préstamo. En la actualidad empresas como OverDrive cuya plataforma da servicio al 75% de las bibliotecas estadounidenses, dispone de más de 100.000 títulos de audiolibros en su catálogo.

La Biblioteca Pública de Nueva York desarrolló una aplicación SimplyE que incluía contenidos de Overdrive, 3M, Baker y Taylor, Zinio y editores educativos. También esta biblioteca, que es una referencia para el mundo profesional, desarrolló el Proyecto de Historia Oral de la Comunidad, una iniciativa que tiene como objetivo documentar, preservar y difundir la rica historia de los barrios de la ciudad mediante la recopilación de las historias de personas de primera mano contadas por quienes los habitan. El Proyecto de Historia Oral se inició en 2013 en la Biblioteca del Mercado de Jefferson, en Greenwich Village, y desde entonces se ha ampliado en los barrios del Bronx, Harlem, y Staten Island, y también a otras comunidades más allá de los barrios, y del espacio geográfico a través de programas como “Vidas Visibles: Historias orales de la Discapacidad”,  “Proyecto de Historia Oral de los Veteranos de Nueva York”, etc.Hasta la fecha, los voluntarios de la comunidad han recogido más de mil historias. Todas las grabaciones están disponibles actualmente en oralhistory.nypl.org, y serán archivadas en la Biblioteca de investigación Irma and Paul Milstein Division of United States History, Local History and Genealogy

Cualquier persona que quiera ayudar a editar transcripciones en línea puede visitar Together we listen  para escuchar las colecciones de cuentos. Además la NYPL también está organizando eventos presenciales en varias sucursales de la biblioteca para alentar a los miembros de la comunidad a ayudar a recoger y transcribir las historias orales de sus propios barrios.

Junto a Together we listen (escuchamos juntos), un buen ejemplo del uso innovador del compromiso público de la biblioteca con sus comunidades para ayudar a digitalizar y ampliar el acceso a sus colecciones de investigación, se están desarrollando otros proyectos como What’s On The Menu? (¿Qué hay en el menú? ), Building Inspector (inspector de edificios), y Emigrant City (Ciudad de emigrantes), en los que voluntarios de todo el mundo han realizado millones de tareas tales como la transcripción de los platos de los menús de restaurantes históricos, la identificación en mapas de edificios, y las transacciones de bienes raíces en documentos bancarios históricos, que han producido nuevos conjuntos de datos de la investigación y la mejora de descubrimiento de colecciones. De igual manera el programa Together we listen, en el que las colecciones se procesan primero automáticamente (utilizando técnicas de detección visual o de audio) y posteriormente son revisados y enriquecidos por los ciudadanos participantes.