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¿Qué imagen tienen de una biblioteca las herramientas de Inteligencia Artificial?

Si preguntamos a ChatGPT y a otras herramientas similares como Copilot o Gemini que imagen tiene de una biblioteca ¿Qué nos dicen? La experiencia destaca la capacidad de los modelos de lenguaje grandes (LLMs, por sus siglas en inglés) para generar respuestas alineadas con las percepciones culturales prevalentes basadas en los datos de entrenamiento utilizados por cada aplicación.

Probemos:

Las diferentes descripciones proporcionan una imagen similar de una biblioteca, pero con algunos detalles y enfoques diferentes. Por ejemplo, todas destacan la presencia de libros, la tranquilidad del entorno y el propósito como un lugar para la lectura y el estudio. Sin embargo, cada descripción tiene su propio estilo y énfasis en ciertos aspectos, como la estructura del edificio, el mobiliario o el ambiente.

Las descripciones proporcionadas por las herramientas de IA reflejan una visión bastante idealizada y romántica de las biblioteca. Aunque es cierto que muchas bibliotecas todavía conservan el encanto de la tradición y ofrecen un ambiente tranquilo para la lectura y el estudio, también es importante considerar que las bibliotecas modernas están evolucionando para adaptarse a las necesidades cambiantes de la sociedad y la tecnología siendo entornos dinámicos de aprendizaje multifacético que no se ven reflejadas en la visión que tienen las tres herramientas consideradas en la comparación Las bibliotecas del siglo XXI no solo son depósitos de libros, sino también centros de recursos multimedia, espacios de aprendizaje colaborativo, laboratorios de tecnología y puntos de acceso a la información digital. Además, están adoptando cada vez más servicios y programas para atender a diversas comunidades, incluyendo talleres de alfabetización digital, actividades culturales y eventos comunitarios..

Entre las tres visiones proporcionadas por Copilot, ChatGPT y Gemini, la visión más moderna con la realidad actual sería la de Copilot. Esta plataforma de IA describe la biblioteca como un espacio lleno de posibilidades y conocimiento, donde se fomenta el estudio, la reflexión y el aprendizaje colaborativo. Esta descripción refleja una comprensión más actualizada de las funciones y características que se pueden encontrar en las bibliotecas modernas, incluyendo su papel como centros de recursos multimedia y espacios de aprendizaje colaborativo.

ChatGPT de Open AI. Prompt «Describe una biblioteca»

«La biblioteca se encuentra en un edificio antiguo, con grandes ventanales que dejan entrar la luz natural y dan una vista serena de los jardines circundantes. Las estanterías de madera oscura se alinean a lo largo de las paredes, repletas de libros de todos los tamaños y colores. Algunas sillas acolchadas invitan a los lectores a sentarse y sumergirse en sus lecturas favoritas, mientras que mesas de madera maciza ofrecen un espacio tranquilo para estudiar o trabajar. El suave susurro de páginas pasando y el crujido ocasional de una silla dan a la habitación una atmósfera de calma y concentración. Una escalera de caracol conduce a un balcón superior, donde los estantes continúan su ascenso hacia el techo abovedado. Una lámpara de pie con una pantalla verde arroja una luz suave sobre una mesa cercana, donde un lector está inmerso en un libro antiguo. La biblioteca es un refugio para la mente inquieta y un santuario para los amantes de la literatura.»

Copilot de Microsoft. Prompt «Describe una biblioteca»

«Una biblioteca es un espacio lleno de posibilidades y conocimiento. Imagina un lugar tranquilo, con estanterías repletas de libros que llegan hasta el techo, cada uno con historias, hechos y teorías esperando ser descubiertos. Las mesas están dispersas por la sala, ofreciendo un santuario para el estudio y la reflexión. La luz suave de las lámparas de lectura añade un ambiente acogedor, mientras que el suave murmullo de las páginas al pasar es la banda sonora predominante. Los visitantes se mueven con un respeto reverente, seleccionando cuidadosamente sus próximas aventuras intelectuales o escapadas literarias. Es un lugar de encuentro para mentes curiosas y un refugio para aquellos que buscan perderse entre las palabras.»

Gemini de Google. Prompt «Describe una biblioteca»

«La biblioteca se alza como un oasis de tranquilidad en medio del bullicio de la ciudad. Su fachada, de piedra arenisca desgastada por el tiempo, guarda en su interior un tesoro incalculable: el conocimiento acumulado a lo largo de siglos.

Al traspasar el umbral de la puerta, nos envuelve una atmósfera de silencio y recogimiento. El aire está impregnado del aroma a papel viejo y cuero, una fragancia que evoca recuerdos de tardes dedicadas a la lectura y noches de estudio.

La luz natural se filtra a través de amplias vidrieras, iluminando las estanterías que se elevan hasta el techo, repletas de libros de todos los tamaños y colores. Los lomos desgastados y dorados por el tiempo cuentan historias de aventuras, romances, descubrimientos científicos y reflexiones filosóficas.

Un amplio escritorio de madera maciza, pulido hasta brillar, invita a la lectura y la reflexión. Sobre él, una lámpara de latón emite una luz cálida que ilumina una pila de libros abiertos, esperando ser explorados. Un sillón de cuero gastado, con la huella del uso de muchos lectores, ofrece un refugio acogedor para sumergirse en las páginas de un buen libro.

En las mesas cercanas, estudiantes y investigadores se concentran en sus tareas, mientras que en un rincón, un grupo de niños disfruta de un rato de cuentos. La biblioteca es un espacio para todos, un lugar donde se puede aprender, crecer y soñar.

El silencio solo se rompe de vez en cuando por el suave sonido de las páginas que se pasan, el murmullo de una conversación en voz baja o el tecleo de un ordenador portátil. La atmósfera es de absoluta concentración y respeto por el conocimiento.

La biblioteca es más que un simple almacén de libros; es un templo del saber, un refugio para el alma y una ventana al mundo. Es un lugar donde podemos perdernos entre las páginas de un libro y encontrar nuevas perspectivas, ideas y emociones. Es un espacio donde podemos conectar con el pasado, presente y futuro, y donde podemos cultivar nuestra mente y nuestro espíritu.»

RESUMEN

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ReShare lanza la iniciativa de desarrollo de software ReShare Digital para mejorar el préstamo de libros electrónicos en bibliotecas

ReShare, Author Project. «News Release: Project ReShare Launches ReShare Digital Software Development Initiative and Pledge Drive», 5 de junio de 2024. https://projectreshare.org/2024/06/05/news-release-reshare-digital/.

ReShare Digital

Project ReShare, una plataforma de código abierto y altamente escalable que admite flujos de trabajo de descubrimiento, cumplimiento y entrega, con un enfoque en el diseño centrado en el usuario, ha lanzado la iniciativa de desarrollo de software ReShare Digital. Esta iniciativa busca revolucionar el intercambio y acceso a colecciones digitales en bibliotecas, enfocándose inicialmente en el préstamo de eBooks y la entrega de capítulos de libros. ReShare Digital, una extensión de la plataforma de código abierto ReShare, proporcionará herramientas para el préstamo y la entrega de materiales digitales, facilitando la colaboración entre bibliotecas y consorcios. Se espera completar hitos importantes de desarrollo en 24-36 meses, dependiendo de la disponibilidad de fondos.

¿Cómo podría el plan de estudios de Biblioteconomía y Documentación preparar mejor a los graduados para abordar cuestiones de equidad, diversidad e inclusión en su lugar de trabajo?

Drewry, Catherine, Sae Matsuno, Alison Hicks, y Charlie Inskip. «How Could the Library and Information Studies Curriculum Better Prepare Graduates to Address Equity, Diversity and Inclusion Issues in Their Workplace?» Journal of Information Science, 3 de junio de 2024, 01655515241245960. https://doi.org/10.1177/01655515241245960.

Las prácticas de equidad, diversidad e inclusión (EDI) en las profesiones de biblioteconomía y ciencias de la información pueden estar vinculadas al currículo de la titulación profesional, que juega un papel importante en la preparación de los estudiantes para la práctica. El objetivo de esta pequeña encuesta no generalizable de graduados recientes en una escuela de biblioteconomía del Reino Unido, una colaboración entre dos académicos y dos estudiantes actuales y recientes, fue identificar cómo el currículo podría preparar mejor a los graduados para abordar cuestiones de EDI en su lugar de trabajo.

La educación en Biblioteconomía y Ciencias de la Información (LIS) en el Reino Unido ha evolucionado para integrar tanto aspectos académicos como vocacionales, en colaboración con CILIP. Históricamente, la tensión entre estos enfoques ha sido evidente, con críticas sobre la falta de cohesión y preparación para empleos tecnológicos. Recientemente, ha habido un creciente interés en integrar temas de equidad, diversidad e inclusión (EDI) en el currículo de LIS, siguiendo ejemplos de Estados Unidos. Sin embargo, el enfoque en EDI sigue siendo limitado en el Reino Unido, y las iniciativas de desarrollo profesional continuo, aunque esenciales, no abordan adecuadamente EDI. La investigación en este campo sugiere la necesidad de enfoques estructurados y empatía en la reforma curricular para mejorar la preparación de los estudiantes en temas de EDI.

Ilustración y diseño gráfico de los libros con Carmen Borrego. Planeta Biblioteca 2024/06/05

Ilustración y diseño gráfico de los libros con Carmen Borrego

Planeta Biblioteca 2024/06/05

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Hoy tuvimos una charla muy amena con la ilustradora Carmen Borrego, quien nos habló sobre su formación en Bellas Artes y su trayectoria hacia el Diseño Gráfico y Editorial, destacando su versatilidad artística. También nos compartió cómo trabaja en el diseño de portadas de libros y su colaboración con autores para plasmar su visión creativa. Carmen subrayó la importancia de las portadas para atraer a los lectores y nos habló de las tendencias actuales en el diseño editorial. Además, nos explicó cómo selecciona los estilos para sus proyectos y cómo equilibra su visión artística con las demandas comerciales. Por último, nos habló de la presentación de su nuevo libro, «Tiempo de Sementera», en la feria del libro de Salamanca, en colaboración con la escritora Charo Alonso, y ofreció consejos a los jóvenes artistas para que exploren diversas disciplinas.

Medición del impacto social de la Biblioteca Pública de Toronto con Experience Impact Compass

People of all ages engaged in library programs, computer use, and group discussions at Toronto Public Library
Diverse groups participating in learning and activities at Toronto Public Library

Toronto Public Library. «Measuring the Social Impact of Toronto Public Library». Accedido 5 de junio de 2024.

Resultados

Experience Impact compas Guide

Otros materiales

El valor de la Biblioteca Pública de Toronto va más allá del impacto económico; afecta profundamente las vidas de las personas. Este nuevo estudio de impacto social mide este valor difícilmente incuantificable. Este nuevo estudio de impacto social busca medir este valor difícilmente cuantificable. En un mundo dominado por algoritmos que segmentan nuestras comunidades en burbujas cada vez más estrechas, la biblioteca es un lugar para reunirse y encontrarse con nuevas ideas con personas de diferentes ámbitos de la vida.

Financiado por la Fundación de la Biblioteca Pública de Toronto gracias a una generosa donación de Richard y Joan Boxer, la Biblioteca Pública de Toronto se asoció con la innovadora firma danesa Seismonaut para abordar esta medición única en su tipo en América del Norte, utilizando su Experience Impact Compass.

Los resultados demuestran cuán vital es la Biblioteca Pública de Toronto para el alma de la ciudad, permitiendo que los habitantes de Toronto crezcan y prosperen, y subrayan la necesidad de seguir invirtiendo en servicios bibliotecarios en un momento en que la cohesión social es más importante que nunca.

Las bibliotecas son el corazón de sus comunidades. Con servicios en línea y 100 sucursales en toda la ciudad, la Biblioteca Pública de Toronto (TPL) es esencial para muchos, especialmente para aquellos sin otro acceso a los servicios y espacios que ofrece. En tiempos de crisis, la biblioteca proporciona cohesión social, recordándonos lo que nos une.

Los hallazgos principales del estudio incluyen:

  • La biblioteca combate la aislamiento social, ofreciendo un lugar donde todos son bienvenidos y donde convergen diversas comunidades y puntos de vista.
  • Es un lugar para el desarrollo personal, proporcionando programas, servicios y colecciones que ayudan a las personas a alcanzar sus metas.
  • Es un portal crucial para los recursos y servicios destinados a las personas más vulnerables de la ciudad, quienes no pueden acceder a estos servicios en ningún otro lugar.

Metodología

Experience Impact Compass es un sistema de medición único de cinco puntos. Evalúa el impacto en las cuatro dimensiones de Emocional, Social, Intelectual y Creativa, y tres parámetros dentro de cada dimensión. La puntuación se basa en la respuesta promedio y probablemente será entre 2 y 4, siendo 4 extremadamente alto. Las respuestas promedio rara vez superan 4, ya que algunos encuestados pueden calificar un elemento como 1, no porque el servicio no sea valioso, sino porque puede no ser cómo utiliza la biblioteca el encuestado. Por ejemplo, un individuo puede usar la tecnología para completar formularios fiscales y calificar esa experiencia como alta en la dimensión Intelectual, pero darle una puntuación baja en la dimensión Creativa.

Colecciones: una clave para el crecimiento personal a través del aprendizaje y nuevas perspectivas

Las colecciones de la Biblioteca Pública de Toronto tuvieron un impacto profundo en los usuarios, siendo el servicio más utilizado de los cinco pilares. Estas obtuvieron una puntuación sin precedentes en la dimensión Intelectual, con 4.0 o más en cada parámetro. Este impacto intelectual se complementó con altas puntuaciones, justo por debajo de 4.0, en la dimensión Emocional del Compass, con la mayoría de los usuarios experimentando bienestar, compromiso emocional y sensación de inmersión. En general, las colecciones obtuvieron una puntuación de 3.6 en el Compass. Los usuarios no solo adquirieron conocimientos, sino que también se expusieron a diferentes perspectivas y fomentaron una nueva empatía hacia personas diferentes a ellos. El estudio concluye que las colecciones juegan un papel crítico en proteger y promover la libertad de expresión, además de apoyar el compromiso de la TPL con la equidad y la inclusión.

Espacios: un refugio versátil e inclusivo que acoge experiencias diversas

Los espacios de la biblioteca permiten que personas de todas las procedencias se reúnan y conecten en un momento en que los espacios no monetizados son escasos. Los usuarios valoran estos espacios no solo como lugares para sentarse y leer, sino como entornos inclusivos que facilitan desde el trabajo y estudio hasta la recreación y relajación. Estos espacios contribuyen significativamente al Impacto Emocional, con una sensación de bienestar puntuando 3.7 entre la mayoría de los usuarios, seguida de la concentración y la inmersión. Los jóvenes experimentan el mayor impacto, considerando la biblioteca un entorno seguro y libre de distracciones para estudiar, aprender nuevas habilidades y conectarse con amigos y adultos de apoyo.

Programas: creando experiencias de transformación profunda

Los programas de la Biblioteca Pública de Toronto enriquecen profundamente la vida de quienes los utilizan, desde un recién llegado en busca de apoyo laboral hasta un nuevo padre buscando consejos para que su hijo duerma toda la noche. Críticamente, estos programas ofrecen un portal hacia un mundo de aprendizaje y conexión para personas que de otra manera no tendrían acceso. El estudio encontró que los programas involucran solo a aproximadamente una quinta parte de todos los usuarios, pero tuvieron la puntuación general más alta en todo el estudio con 3.7, siendo el único pilar que obtuvo 3.5 o más en todas las dimensiones y parámetros del Compass. Esto les indica que hay un espacio significativo para crecer e invertir en su oferta de programas para llegar a más personas. No solo ofrecen experiencias transformadoras para el crecimiento personal y profesional, sino que también pueden ser una solución para la soledad, brindando la oportunidad de construir nuevas relaciones y socializar.

Personal: una fuente confiable de conocimiento y empatía

Los usuarios de la biblioteca ven al personal de la TPL como un oasis de conexión humana en una ciudad de desconocidos: brindan experiencia y se relacionan con usuarios de todos los ámbitos con cortesía y respeto. Las personas que trabajan en la TPL son altamente valoradas por los usuarios de la biblioteca, no solo por su conocimiento y ayuda con las colecciones y servicios, sino también por su empatía, amabilidad y dedicación a la inclusión social de algunas de las poblaciones más vulnerables de la ciudad. El apoyo del personal obtuvo una alta puntuación de impacto Intelectual de 3.6 relacionada con la provisión de nuevos conocimientos e información para la mayoría de los usuarios que interactuaron con el personal, y una puntuación de impacto Emocional de 3.4 relacionada con el sentido de bienestar.

Tecnología: proporcionando acceso digital, inclusión y alfabetización

El estudio encontró que la tecnología de la TPL es un salvavidas para muchos que no tienen acceso a herramientas digitales o carecen de habilidades de alfabetización digital. La tecnología obtuvo altas puntuaciones en las dimensiones Intelectual (3.4) relacionada con la provisión de nuevos conocimientos e información, y Creativa (3.3) relacionada con el desarrollo de nuevas habilidades, entre la mayoría de los usuarios que interactúan con las ofertas tecnológicas de la TPL. Los datos cualitativos reforzaron aún más el significado y el valor de esos servicios. Para aquellos que tienen acceso y dominio de los fundamentos digitales, los Hubs de Innovación Digital de la TPL están proporcionando un trampolín para los proyectos creativos y profesionales de los usuarios: el acceso a software especializado y capacitación les ayuda a hacer realidad sus sueños.

En general, la Biblioteca Pública de Toronto (TPL) obtuvo puntuaciones muy altas en el Experience Impact Compass. La TPL obtuvo una puntuación de 3.5 en las dimensiones Emocional e Intelectual, 3.2 en la dimensión Social y 3.3 en la dimensión Creativa, superando a otras bibliotecas evaluadas por estas métricas y proporcionando evidencia empírica de un sistema de biblioteca de clase mundial que ayuda a los habitantes de Toronto a crecer y prosperar. El estudio también reveló nuevas perspectivas sobre las diversas formas en que los diferentes usuarios de la biblioteca valoran sus servicios.

Preservación y conservación de colecciones en bibliotecas teológicas.

Gragg, Douglas L., ed. Preservation of Collections in Theological Libraries. Atla Open Press, 2024. https://doi.org/10.31046/ny9p0x11.

La conservación en las bibliotecas tiene que ver con el desarrollo de políticas y prácticas que maximicen la longevidad de las colecciones minimizando el impacto de los efectos naturales del tiempo, los elementos y otras amenazas, y con el dominio de técnicas para reparar los daños cuando se produzcan. Cada biblioteca teológica debe asegurarse de que su personal entiende cómo mitigar los riesgos comunes y responder eficazmente a los problemas cuando surgen.


Proyecto de recuperación, digitalización y acceso a la colección de la Biblioteca del Instituto de Estudos Brasileiros

Thomé, Lúcia Elena, y Isabel Wilmers Bei. Coleção Alberto Lamego IEB/USP: recuperação, formação, digitalização e acesso. Portal de Livros Abertos da USP. Portal de Livros Abertos da USP, 2019. https://doi.org/10.11606/9788586748165

A lo largo de 2014 y 2015, el Laboratorio de Conservación y Restauración del IEB, bajo la coordinación de Lúcia Elena Thomé, desarrolló el proyecto de recuperación, digitalización y acceso a la «Colección Alberto Lamego» de la Biblioteca del Instituto. El trabajo, cuyo proceso se presenta en este número de Cadernos do IEB, se llevó a cabo también a través de tratamientos de conservación preventiva, restauración y formación técnica de especialistas adquirida durante un curso de extensión universitaria. El proyecto fue premiado en la convocatoria de Preservación de Colecciones y Patrimonio Cultural promovida por el Decanato de Cultura y Extensión. Implicó la integración profesional interdisciplinaria, tanto dentro del propio Instituto como con especialistas de otras instituciones.

La batalla de las bibliotecas por un mejor acceso a los libros electrónicos

Kingson, Jennifer A. «Inside Libraries’ Battle for Better e-Book Access». Axios, 6 de mayo de 2024. https://www.axios.com/2024/05/06/library-librarians-e-books-license-policies.

Los bibliotecarios están librando una feroz batalla, estado por estado, contra los elevados precios que pagan por suministrar libros electrónicos a sus usuarios. La disputa en curso amenaza el acceso de los usuarios de las bibliotecas a los libros electrónicos.

¿Cuál es la situación? Los editores suelen exigir a las bibliotecas que renueven la licencia de cada libro electrónico cada dos años, o después de 26 préstamos. Esto restringe el número de libros electrónicos -especialmente los más vendidos- que pueden prestar a los usuarios, que se muestran enfadados y desconcertados por las limitaciones.

A los lectores les encantan las aplicaciones gratuitas (para ellos) que les permiten tomar prestados innumerables libros electrónicos y audiolibros: Libby (la dominante, gestionada por OverDrive) y Hoopla. Pero algunas bibliotecas dicen que el coste de renovar sus contratos con OverDrive y hoopla es prohibitivo, así que están abandonando las aplicaciones, hoopla en particular.

La otra parte: La Asociación de Editores Estadounidenses argumenta que debe proteger los derechos de los titulares de derechos de autor -es decir, los autores- a recibir una compensación justa por su trabajo.

Un proyecto de ley de Connecticut para aumentar el poder de negociación de las bibliotecas en las negociaciones sobre libros electrónicos fue presentado la semana pasada tras un debate de tres horas en la Cámara de Representantes del estado. En Massachusetts y Rhode Island se están estudiando proyectos similares.

Según Kyle Courtney, abogado y bibliotecario de Harvard que ha elaborado un modelo de legislación sobre libros electrónicos para los estados, este año han sido siete los estados que han abordado esta cuestión, y alrededor de una docena están interesados en hacerlo el año que viene.

Las bibliotecas tienen una «misión pública única y determinante» que debería darles derecho a condiciones de compra de libros electrónicos más favorables cuando utilizan fondos públicos, dice Courtney a Axios.

«Se trata de contratos no negociables, y las bibliotecas llevan años intentando llegar a un acuerdo», afirma Courtney, cofundadora de Library Futures, una organización sin ánimo de lucro que defiende los derechos digitales de las bibliotecas. «Necesitamos el poder coercitivo del Estado sentado detrás de nosotros en la mesa diciendo: “Necesitamos un trozo especial del pastel”».

Una ley de Maryland habría obligado a los editores a suministrar libros electrónicos a las bibliotecas en «condiciones razonables». Sin embargo, un tribunal federal declaró la ley «inconstitucional e inaplicable» tras un recurso interpuesto por la Asociación de Editores Estadounidenses por motivos de libre mercado e inaplicación de los derechos de autor.

La impugnación de Maryland llevó a la gobernadora de Nueva York, Kathy Hochul, a vetar una medida similar que había sido aprobada por la asamblea legislativa del estado prácticamente sin oposición.

Cada editor establece sus propias condiciones económicas para cada título de libro electrónico, de modo que las «cinco grandes» editoriales pueden tomar sus propias decisiones. A partir de ahí, OverDrive y Hoopla se llevan su margen de beneficio. La rama editorial de Amazon ha sido especialmente tacaña a la hora de poner sus libros electrónicos a disposición de las bibliotecas.

Según la American Library Association, «las bibliotecas suelen pagar 55 dólares por una copia que caduca a los dos años (o 550 dólares por una copia durante 20 años)». «Mientras tanto, un consumidor pagará unos 15 dólares por el uso perpetuo». «En comparación, las bibliotecas pueden comprar libros de tapa dura por unos 18-20 dólares». Cada libro electrónico sólo puede prestarse a una persona cada vez, lo que provoca largas esperas a los usuarios.

OverDrive intenta ayudar a las bibliotecas a dividir sus colecciones para ofrecer el máximo número de libros electrónicos al menor coste. hoopla ofrece un programa de análisis que ayuda a las bibliotecas a estirar el dinero que invierten en libros electrónicos, además de nuevas funciones como BingePass, que permite a los usuarios ver en streaming un gran número de películas y libros electrónicos.

«Sí, todavía nos queda mucho por hacer» en cuanto a precios para bibliotecas, «pero hemos cumplido», dice a Axios Steve Potash, fundador y consejero delegado de OverDrive.

«Siempre encontraremos oportunidades para educar y defender a los editores, autores y agentes de que sus mejores intereses se sirven dando a todas las instituciones oportunidades justas y flexibles para adquirir libros digitales».

Señaló que OverDrive se convirtió en una corporación B certificada en 2017 – y con eso, dice, «tenemos que ser defensores de las bibliotecas para obtener la mejor propuesta de valor.»

Los bibliotecarios están desarrollando alternativas de código abierto a Libby y hoopla y probando «experimentos con editores que no implican licencias restrictivas», dice Jennie Rose Halperin, directora de Library Futures. El Proyecto Palace es una incipiente plataforma de distribución de libros electrónicos para bibliotecas respaldada por la Fundación James L. Knight, una organización sin ánimo de lucro llamada Lyrasis y la Digital Public Library of America. La Biblioteca Pública de Nueva York tiene una iniciativa de código abierto llamada SimplyE. Briet, una colaboración de bibliotecas para libros electrónicos, acaba de despegar.

En resumen: Los bibliotecarios ya están en primera línea de los problemas sociales del país, y les va a resultar difícil enfrentarse simultáneamente a la industria editorial y salir victoriosos.

Bibliotecarios hartos luchan por contener el sexo desenfrenado, el consumo de drogas y la violencia en las sucursales de todo el país.

Algar, Selim. «Fed up Librarians Struggle to Contain Rampant Sex, Drug Use and Violence at Branches Across the CountryNew York Post, April 8, 2024. https://nypost.com/2024/04/08/us-news/librarians-struggling-to-contain-sex-drug-use-and-violence-across-the-us/.

Las bibliotecas americanas, antes oasis tranquilos de aprendizaje, ahora enfrentan desorden y peligro diario. Bibliotecarios de todo el país, desde California hasta Nueva York, se quejan de problemas como sexo en público, uso de drogas y violencia. Las bibliotecas han comenzado a funcionar como refugios de facto para personas marginadas, especialmente desde la pandemia de COVID-19.

Los bibliotecarios se enfrentan a situaciones como sobredosis de heroína y episodios de esquizofrenia, sin formación adecuada para manejar estos casos. La crisis de las personas sin hogar ha exacerbado estos problemas. En Antioch, California, una biblioteca cerró debido a quejas de actividades sexuales y uso de drogas en sus instalaciones. Solo reabrió con la presencia de un guardia de seguridad armado.

Un ejemplo alarmante es Jennifer Goulden, una bibliotecaria de Iowa que demandó a su biblioteca de Des Moines por ignorar sus quejas sobre el caos y, según ella, incluso tomar represalias en su contra. La mayoría de las bibliotecas se han convertido en lugares inseguros, lo que ha alejado a muchas familias.

En Long Beach, los bibliotecarios lograron que se aprobara una ley para suspender a los asistentes problemáticos, debido a incidentes que van desde personas desnudas hasta peleas. En Tampa, Florida, un hombre fue arrestado por filmar a niños y a sí mismo masturbándose en una biblioteca. En Boulder, Colorado, una biblioteca cerró durante un año debido a residuos de metanfetaminas en los baños. La biblioteca principal de San Diego recibe visitas diarias de la policía y un hombre fue asesinado allí el año pasado.

A pesar de estos desafíos, los bibliotecarios están comprometidos a proporcionar espacios inclusivos, pero necesitan más apoyo y planes para manejar la situación. Sin embargo, la falta de apoyo en salud mental y administradores abrumados hacen que la situación sea insostenible. Algunos bibliotecarios han desarrollado tácticas para manejar el acoso sexual constante, mientras que la presencia de guardias de seguridad no siempre resulta efectiva. Las bibliotecas también han sido blanco de amenazas de bomba y otras formas de acoso debido a eventos controvertidos.

La Asociación Americana de Bibliotecas no respondió a las solicitudes de comentarios sobre estos problemas.

Los bibliotecarios enfrentan el desafío de archivar diversidad en un mundo digital

Coffey, L. (2024.). Librarians Grapple With Diverse Archiving in a Digital World. Inside Higher Ed. Recuperado 3 de junio de 2024, de https://www.insidehighered.com/news/tech-innovation/libraries/2024/06/03/librarians-grapple-diverse-archiving-digital-world

La necesidad de optimizar el archivado digital ha sido una preocupación latente para los bibliotecarios universitarios durante años. Es una tarea aún más desalentadora por la necesidad de garantizar la diversidad y equidad, así como el descubrimiento continuo de lagunas en los archivos que dejan muchas historias sin contar.

Los bibliotecarios están enfrentando dificultades para garantizar que los archivos sean tanto diversos como representativos de los registros digitales de eventos. La necesidad de optimizar el archivado digital ha sido una preocupación latente para los bibliotecarios universitarios durante años. Es una tarea aún más desalentadora por la necesidad de garantizar la diversidad y equidad y el descubrimiento continuo de lagunas en los archivos que dejan muchas historias sin contar.

La exclusión de grupos subrepresentados de los archivos es algo que los bibliotecarios reconocen que ha ocurrido en la historia, ya sea intencionalmente o debido a sesgos sistémicos. Muchos bibliotecarios han intentado abordar la exclusión, con esfuerzos más concertados después de los llamados a la acción en junio de 2020 que siguieron al asesinato de George Floyd.

Ese año, la Universidad Carnegie Mellon inicialmente quería tener su exposición anual de otoño centrada en las historias de la diversidad en el campus, pero los archiveros se dieron cuenta de que no tenían suficiente material. Según una encuesta de 2019, de las 90 colecciones de trabajo de CMU, el 22 por ciento representaba a mujeres y personas de color, y solo cuatro de ellas estaban disponibles para los investigadores.

Las lagunas en los archivos universitarios no son infrecuentes. En la Universidad Estatal de Carolina del Norte, Virginia Ferris destaca lagunas en la propia colección de la universidad como una forma de mostrar a los estudiantes la importancia del archivado.