Archivo de la etiqueta: Libros electrónicos

Un marco ético para la edición bibliotecaria

2018-07-24_14-04-09

An Ethical Framework for Library Publishing, Version 1.0. [e-Book] . Atlanta, GA, Library Publishing Coalition Ethical Framework Task Force, 2018

Texto completo

Una de las características más innovadoras de la biblioteca del siglo 21 tiene que ver con la toma de una postura activa frente a la gestión y generación de contenidos. La ALA en su documento «2018 top trends in academic libraries. A review of the trends and issues affecting academic libraries in higher education.» considera la edición en bibliotecas como una de las tendencias clave de futuro en el ámbito académico.

 

Tanto las bibliotecas públicas como las académicas invierten en la creación y distribución de información y contenidos digitales. Han pasado de ser los guardianes del contenido a creadores y curadores de contenidos, y buscan las mejores prácticas y flujos de trabajo eficientes con nuevas plataformas y servicios editoriales.

Actualmente muchos miembros de la Association of Research Libraries (ARL) tienen actividades editoriales sólidas y de amplio recorrido, a menudo en colaboración o directamente a través de un ámbito institucional superior, así 30 editoriales miembros de la AAUP están ubicadas en bibliotecas. Ochenta y una instituciones son miembros de la ARL y la AAUP, y en 21 de esas instituciones la editorial informa de sus actividades a la biblioteca. Otras bibliotecas -como Amherst College Press y University of Cincinnati Press- disponen de editoriales propias. La mayoría de las 123 bibliotecas miembro de ARL se dedican a publicar o publicar actividades de apoyo tales como el alojamiento de publicaciones digitales, la administración de sistemas de publicación de acceso abierto, la creación de recursos educativos abiertos, la prestación de servicios editoriales o la participación en juntas de asesoramiento académico.

El LPC define la edición bibliotecaria como “el conjunto de actividades dirigidas por las bibliotecas universitarias para apoyar la creación, difusión y conservación de obras académicas, creativas y/o educativas. Por lo general, la edición de la biblioteca requiere un proceso de producción, la presentación de trabajos originales que no estaban disponibles anteriormente y aplica un nivel de certificación al contenido publicado, ya sea a través de la revisión por pares o la extensión de la marca institucional. Basado en los valores básicos de la biblioteca y en las habilidades tradicionales de los bibliotecarios, se distingue de otros campos editoriales por su preferencia por la difusión de acceso abierto, así como por su disposición a adoptar formas informales y experimentales de comunicación académica y que desafian el status quo”

La publicación en bibliotecas se distingue en parte de otros tipos de publicaciones académicas por su enfoque en la adhesión a los valores y la ética de la Biblioteconomía. An Ethical Framework for Library Publishing (Un marco ético para la edición bibliotecaria) apoya las buenas prácticas en esta área proporcionando recursos y orientación en una serie de áreas éticas de importancia para los editores bibliotecarios. La versión 1.0 (publicada en julio de 2018) abarca la práctica editorial, la accesibilidad, la diversidad, la equidad y la inclusión, la privacidad y el análisis, y la libertad académica e intelectual.

Más post sobre PUBLICACIÓN Y BIBLIOTECAS

 

La piratería digital ha experimentado en España por segundo año consecutivo un descenso en cifras absolutas

1493066815_758626_1493113898_noticia_normal

Observatorio de piratería y hábitos de consumo de contenidos digitales 2017. Madrid: GFK, abril 2018

Descargar

En España cada vez se accede a menos contenidos ilícitos, aunque la piratería continúa en niveles elevados. En 2017 el valor de los contenidos ilícitos a los que se accedió fue de 21.899 millones de euros, lo que representa una disminución del 6 % respecto a 2016, y una disminución acumulada del 9 % respecto a 2015

 

La piratería digital ha experimentado en España por segundo año consecutivo un descenso en cifras absolutas, aunque se mantiene el porcentaje de ciudadanos que acceden a contenidos pirateados. Así, en 2017 hubo 4.005 millones de accesos digitales ilegales a contenidos por valor de 21.899 millones de euros. Creció un 4,1 % el lucro cesante sufrido por el sector, que llegó a 1.857 millones.

La totalidad de los internautas conoce la existencia de plataformas de suscripción/oferta legal. Aumenta el número de individuos que acceden a música de forma legal y disminuye el consumo pirata. A pesar del aumento significativo  del consumo legal de películas, se mantiene la piratería. Los contenidos descargados son en su mayoría novedades en todas las industrias. En libros y música es donde se generan más accesos de contenidos ilícitos con una antigüedad de tres años en adelante. En cuanto al lucro cesante, es decir ¿Qué comprarías si no pudieras acceder gratuitamente al contenido?Compraría 8 contenidos legales si no pudiese piratearlos, que multiplicado por el precio medio auditado del mercado = 10€. Daría una cifra de 80 €, que sería el  valor del lucro cesante. Todo ello tiene repercusión en las arcas públicas y el empleo. Actualmente las industrias de los contenidos adheridas a la coalición emplean en España a 69.861 trabajadores directos, en un escenario sin piratería se generarían 20.375 empleos directos. Además se estima que empleo directo puede generar 5 indirectos, lo que supondría unos 122.250 puestos totales.

En cuanto a los libros, el 24 % de los internautas descargan libros en formato digital de plataformas ilegales, de modo que en 2017 se contabilizan 419 millones de accesos ilegales a libros en internet, con un valor de mercado de 3.609 millones de euros. Más del 41 % de los accesos se materializaron en contenidos con menos de un año de antigüedad.

Algunos datos:

  • El 15% de los consumidores piratas reconocen tener grandes dificultades para diferenciar las páginas legales de las que no lo son
  • Uno de los motivos que más incrementa hasta llegar al 25% es que los consumidores piratas acceden a contenidos ilícitos porque no hay consecuencias legales y todo el mundo lo hace.
  • Los principales motivos para acceder a contenidos ilícitos de fútbol son: los futbolistas ganan ya mucho dinero (73%) y el coste de acceder al fútbol a través de otros sistemas (60%).
  • 8 de cada 10 internautas utilizan buscadores para acceder a contenidos ilícitos, el 99% de ellos utilizan Google.
  • El 24% de los internautas descargan libros en formato digital de Plataformas ilegales.
  • La mayoría de los portales de contenidos ilícitos tienen publicidad. Un 8% de los piratas han tenido que pagar por el acceso a contenidos ilícitos
  • Los consumidores piratas de libros son los más dispuestos a pagar para evitar la publicidad. Por el contrario, los consumidores piratas de música y fútbol son los menos dispuestos a pagar por el consumo de contenidos para evitar la publicidad.
  • Los internautas consideran que las medidas más efectivas contra la piratería son el bloqueo de webs con contenidos ilícitos y sanciones a los proveedores de internet. Por el contrario, la medida menos efectiva es la restricción del uso de internet a quién accede a contenidos ilícitos.

  • El 16% de los internautas ha visto fútbol a través de canales ilegales

IntechOpen: lee, comparte y descarga más de 3350 libros de acceso abierto revisados por pares

intechopen-1180x518_c

IntechOpen

https://www.intechopen.com/books

Se trata de una plataforma de libros de acceso abierto revisados por pares que contiene mas de 3350 libros que se pueden leer, compartir y descargar de forma gratuita. Actualmente la plataforma dispone de:

  • 1765 libros Gratis de Ciencias Físicas, Ingeniería y Tecnología
  • 538 de Ciencias de la Naturaleza y Biología
  • 1134 de Ciencias de la Salud
  • 132 de Ciencias Sociales y Humanidades

 

IntechOpen, es un editor líder mundial de libros de acceso abierto. Construido por científicos, para científicos. los usuarios de esta plataforma son científicos, profesores, investigadores, bibliotecarios y estudiantes, así como profesionales de los negocios.

Si un autor está interesado en publicar un libro de acceso abierto, IntechOpen permite un proceso de publicación expedito rápido, una revisión de calidad y una mayor visibilidad.  IntechOpen asegura que el trabajo llegue a una amplia audiencia en cuestión de semanas sin sacrificar la calidad del contenido, cuidadosamente editado y revisado por pares.

Todos los trabajos científicos publicados en la plataforma están sujetos a revisión por pares antes de su publicación. IntechOpen es miembro del Comité de Ética en Publicaciones (COPE) y todos los árbitros y editores académicos participantes están instruidos para revisar los trabajos científicos presentados de acuerdo con las Directrices Éticas para Revisores por Pares de COPE

 

Datos e información sobre el lector digital canadiense promedio

thedigitalreader

A principios de 2018, se entrevistó  a 500 canadienses que leían libros digitales para explorar la usabilidad de los libros electrónicos desde la perspectiva de un lector.  Los principales resultados se muestran en esta infografía.

Resumen

  • El año pasado, el lector digital promedio leyó 45% digitales, 43% en papel y 12% en audio.
  • ¿Dónde adquieren sus ebooks?
    Amazon – 53%
    Google – 33%
    Kobo – 30%
    Biblioteca – 25%
    Apple – 20%
    Sitios Torrent – 14%
  • El precio medio que los lectores digitales están dispuestos a pagar por un libro electrónico. son 9,18 dólares
  • El precio promedio que los lectores digitales están dispuestos a pagar por un libro impreso son 11 dólares
  • El 43% de los lectores digitales no utilizan lectores electrónicos.
  • El precio es el factor más importante en su decisión de compra.

Libro de cocina para libros de acceso abierto

41ynd2bwwwql-_sx346_bo1204203200_

Nordhoff, Sebastian. “Cookbook for Open Access books”. Languague Science Press, 2018

Texto completo 

Este libro describe las experiencias de la creación de una editorial comunitaria, Language Science Press. Discute los principios fundamentales de la publicación basada en la comunidad y ofrece un desglose muy detallado de las diferentes tareas.

La discusión de las diferentes tareas se complementa con lecturas, cronogramas y una lista de datos cronológicos. Este libro se complementa con los modelos de negocio, datos de negocio abiertos y una hoja de cálculo para la elaboración y cálculo de modelos de negocio propios.

HIREMOS – integración de las monografías de investigación en la infraestructura de la ciencia abierta europea

hirmeos_logo_2-1

HIRMEOS (High Integration of Research Monographs in the European Open Science infrastructure) .

La Ciencia Abierta significa más que el mero Acceso Abierto, y el Acceso Abierto no significa sólo revistas. En sentido ascendente, significa abrir todo el proceso de investigación dando acceso a una variedad de objetos digitales, tales como métodos, software, datos y documentos intermedios, más allá del artículo final de investigación revisado por pares o de los resultados publicados.  Significa abrir los silos de conocimiento basados en disciplinas, crear puentes entre países y disciplinas, y apoyar la agregación y la reutilización de recursos en temas interdisciplinarios. El desarrollo de la Ciencia Abierta implica ir más allá de la mera publicación de millones de documentos de Acceso Abierto, pero también interrelacionarlos a través de servicios útiles y construir un sistema de conocimiento abierto integrado y de confianza en todas las disciplinas y campos de especialización.

The HIRMEOS Project from HIRMEOS on Vimeo.

Varios proyectos, especialmente en Europa, persiguen el objetivo de publicar monografías de investigación en acceso abierto. Sin embargo, aún no se ha hecho lo suficiente para integrar las monografías de acceso abierto en el ecosistema de la ciencia abierta de manera sistemática y coordinada. Este es el objetivo principal de High Integration of Research Monographs in the European Open Science (HIRMEOS) project. El proyecto aborda las particularidades de las monografías académicas como un apoyo específico a la comunicación científica en Ciencias Sociales y Humanidades y aborda los principales obstáculos a la plena integración de las monografías en la European Open Science Cloud. Su objetivo es la creación de prototipos de servicios innovadores para monografías en apoyo de la infraestructura de la Ciencia Abierta, proporcionando datos adicionales, enlaces e interacciones con los documentos, allanando al mismo tiempo el camino a nuevas herramientas potenciales para la evaluación de la investigación, que sigue siendo un reto importante en las Humanidades y las Ciencias Sociales.

Al mejorar las plataformas de publicación y los repositorios ya existentes que participan en la infraestructura de OpenAIRE, el proyecto HIRMEOS aumentará su impacto y ayudará a incluir más disciplinas en el paradigma de las Ciencias Abiertas, ampliando sus fronteras hacia las Humanidades y las Ciencias Sociales y para llegar a nuevos campos hasta ahora poco integradado.

Gestión de la colección de libros electrónicos

ltr_53n4_goertzen_300

Goertzen, M. J. (2017). [e-Book] Applying Quantitative Methods to E-book Collections. Chicago, ALA, 2017.

Texto completo

 

Las actividades de desarrollo de colecciones que involucran contenido electrónico requieren el conocimiento de métodos de investigación cuantitativos. La capacidad de calcular el costo por uso, identificar las tendencias de uso y proporcionar evidencia para las decisiones de desarrollo de colecciones son habilidades esenciales en la era digital. Debido a la naturaleza dinámica de los recursos electrónicos, particularmente los libros electrónicos, ha sido difícil crear métodos estandarizados que apoyen las evaluaciones rutinarias de los materiales de recolección. Si bien el término análisis cuantitativo puede parecer desalentador, este número de Library Technology Reports (vol. 53, no. 4),, demuestra que es posible perfeccionar conjuntos de habilidades cuantitativas y desarrollar un marco de evaluación para las colecciones de libros electrónicos basado en fuentes de datos cuantitativos fácilmente disponibles, independientemente del tamaño de un sistema bibliotecario individual o del presupuesto de equipamiento.

El tiempo dedicado a la lectura en EE.UU cae considerablamente respecto al dedicado a Netflix o a Spotify

aa36fe3d8c78dd0650e35e1fae68e3cb-800x500

 

Michael Kozlowsk. “Reading books is on the decline” GoodEreader, 2018

Ver original

La lectura de libros, tanto electronicos como impresos, está en declive y todos los involucrados en la venta al por menor y la industria editorial están tratando de averiguar por qué. ¿La gente simplemente ya no está leyendo por placer y si consumiendo contenido original de Netflix o escuchando Spotify? Lo que se sabe es que entre 2003 y 2016, la cantidad de tiempo que el estadounidense promedio dedica diariamente a la lectura por interés personal bajó de 0.36 horas a 0.29 horas.

 

La Encuesta más reciente de la Oficina de Estadísticas Laborales de los Estados Unidos sobre el Uso del Tiempo encontró una importante disminución en la lectura en el tiempo libre – un sólo el 19% de los estadounidenses mayores de 15 años informaron que leen por placer. Las mayores disminuciones se producen en el grupo de edad de 35 a 44 años. El tiempo que dedican a la televisión y la visión de vídeos por Netflix, que es casi 10 veces la cantidad de tiempo dedicado a la lectura por placer.

american-reading-declines

El Centro de Investigación Pew publicó un informe en marzo de 2018 que encontró que los adultos con ingresos más bajos son «cerca de tres veces más dados que los adultos más acaudalados a no leer libros (36% vs. 13%)» y que aquellos con «un título de bachillerato o menos son cerca de cinco veces más favorables que los graduados universitarios (37% vs. 7%) a no leer libros en ningún formato en el último año». El número de lectores que no leen libros es mayor entre los hispanos, quienes «son casi el doble de propensos que los blancos (38% vs. 20%) a manifestar no haber leído un libro en los últimos 12 meses. Pero hay diferencias entre los hispanos nacidos dentro y fuera de los Estados Unidos: Aproximadamente la mitad (51%) de los hispanos nacidos en el extranjero reportan no haber leído un libro, comparado con el 22% de los hispanos nacidos en los Estados Unidos». Mientras que el 28% de los adultos estadounidenses de 50 años de edad y mayores dijeron no haber leído un libro en el último año, esta cifra fue del 20% para los menores de 50 años.

Entre los datos más desgarradores, es que el 33% de los graduados que termina secundaria nunca leen ningún otro libro el resto de sus vidas y el 42% de los graduados universitarios nunca leen otro libro después de la universidad. El 70% de los adultos estadounidenses no han estado en una librería en los últimos cinco años y el 80% de las familias estadounidenses no compraron ni leyeron un libro el año pasado.

Adam Rowe, colaborador de Forbes, informa que según PubTrack Digital de Nielsen, las ventas totales de libros electrónicos fueron de 162 millones en 2017, un 10% menos que los 180 millones del año anterior. Sin embargo, Rowe explica que «esto no significa que se vuelve al libro impreso, y no debería ser considerada una evidencia de un decreciente interés público en los libros electrónicos. Simplemente se lee cada vez menos.

Este año se han publicado varios informe que lamentan que el típico estadounidense simplemente ya no lee por placer. El smartphone siempre está en nuestro bolsillo y mucha gente tiende a leer en él, pero es muy fácil romper la inmersión en la lectura cuando recibes notificaciones de Facebook o Twitter. Netflix constantemente nos da pop-ups acerca de una nueva película original o programa de televisión que acaban de añadir y las alertas de mensajería instantánea son omnipresentes. Los E-Readers ya no son tan populares como antes y Barnes and Noble está almacenando cada vez más juguetes, discos y otros artículos que libros.

 

 

Datos de las monografías de acceso abierto: un estudio de caso de UCL Press

 

logo

Montgomery, L. “Getting the Best Out of Data for Open Access Monograph Presses: A Case Study of UCL Press”. URL: https://hcommons.org/deposits/item/hc:20037/

Este estudio de UCL Press buscó identificar en qué medida los datos disponibles para las monográficas de acceso abierto (OA) pueden combinarse con herramientas de análisis de bajo costo para proporcionar una idea del desarrollo y la estrategia. Un objetivo adicional fue identificar los pasos prácticos que los editores de monografías pueden llevar a cabo para garantizar que aprovechen al máximo los datos a los que tienen acceso. El equipo del proyecto llevó a cabo el análisis de las cifras de descarga de las plataformas que brindan acceso a los títulos monográficos de prensa de UCL; actividad de redes sociales; y patrones de ventas. Los patrones de interacción con los libros se cotejaron con eventos clave de marketing y diseminación para identificar las relaciones entre los enfoques de mercadotecnia y la conciencia o el uso de un título.

El estudio muestra que es posible obtener información valiosa sobre los usos de los libros de OA al recopilar y analizar el uso y los datos de las redes sociales. También identifica una serie de pasos relativamente sencillos que las editoriales pueden tomar para maximizar la riqueza de los datos capturados. Estos incluyen la recopilación y el almacenamiento proactivo de datos; proporcionar recomendaciones de mejores prácticas para aquellos que participan en la promoción, particularmente cuando la promoción es a través de las redes sociales; y facilitando el seguimiento de esfuerzos específicos para publicitar libros mediante el uso de enlaces etiquetados.

Big Deals Survey, primera cartografía de los principales contratos de publicación científica en Europa

2018-04-11_07-49-53

EUA Big Deals surve report: The First Mapping of Major Scientific Publishing Contracts in Europe [Report]  Brussels, Belgium, EUA.

Texto completo

 

EUA ha publicado los resultados de su primera encuesta Big Deals Survey, una iniciativa original llevada a cabo por la asociación para recopilar más información sobre los grandes contratos de publicación científica desde la perspectiva de las universidades (conocida como «Big Deals»).

The EUA Big Deals Survey Report presenta datos de 28 consorcios de negociación. Los datos, que se recogieron entre julio de 2016 y junio de 2017, eran anónimos para respetar de ese modo el carácter confidencial de la información proporcionada por los encuestados. La encuesta se centró en las funciones y el proceso de trabajo de los consorcios, así como en las condiciones de los contratos para grandes contratos relativos a publicaciones periódicas científicas, bases de datos y libros electrónicos. Los resultados de la encuesta muestran que los consorcios representan ampliamente los intereses de las partes interesadas de los sectores universitario y bibliotecario, y que están impulsados en gran medida por las necesidades de los investigadores.

Los resultados de la encuesta revelaron, por primera vez a escala europea, la magnitud del gasto en contratos con editoriales científicas. También se identificaron marcadas variaciones en el gasto en contratos de grandes proyectos entre los diferentes países europeos. Además, los resultados de esta encuesta indican que el liderazgo universitario sólo participa directamente en el proceso de negociación con los editores en aproximadamente un tercio de todos los consorcios, mientras que la financiación de estos contratos procede en gran medida de la universidad y del sector público.