Archivo de la etiqueta: Bibliotecarios

Los gastos de la biblioteca, los sueldos superan a la inflación

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Library Expenditures, Salaries Outstrip Inflation

Phil Davis ⋅
The Scholarly Kitchen

Mar  29, 2016

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Durante años, los periodistas que se encargar de cubrir la información científica se han basado en una fórmula estándar que se ha convertido en un cliché. Es algo parecido a esto:

  1. Hay una crisis en la comunicación académica.Las bibliotecas ya no pueden comprar todo lo que sus lectores quieren. Se cita a SPARC
  2. La causa de la crisis es la codicia editor. Se citan los beneficios de Reed-Elsevier.
  3. Invocar al salvador: la publicación de acceso abierto, repositorios libres, publique, en revistas alternativas … etc.
  4. ¿Qué está impidiendo su resolución?  patrocinadores, editores que trabajan para su propio interés.
  5. Por último, apelar al activismo social: Tenemos que trabajar juntos. Nadie puede hacerlo solo.

 

Pero según el autor hay una contra-narrativa a esta historia de victimismo, pero no es invocada con frecuencia, y se ha hecho muy difícil adquirir las evidencias necesarias para apoyarla. Argumenta que es cierto que las bibliotecas han estado recibiendo un porcentaje cada vez menor de los gastos de sus instituciones. ARL sigue produciendo algunas estadísticas para el consumo público, la más popular de las cuales es el índice de inversión Biblioteca.  Library Investment Index. y el  US News & World Report’s college rankings, un índice compuesto basado en varias métricas de biblioteca: Gastos totales, los sueldos y salarios del personal profesional, Gastos de materiales de la biblioteca, gastos en personal de apoyo.

Como se puede ver en el gráfico, los gastos totales de las bibliotecas  de 115 instituciones miembros de ARL (línea verde) ha superado de forma continua la inflación general, medida por el IPC, pero ha sido más en consonancia con la estadística de HEPI. el índice de precios de la Educación Superior, un índice que se aproxima más el costo real de la educación superior, un aumento de alrededor del 31% desde 2003.El  el sueldo y salarios del personal profesional (línea morada), aumentó un 53% desde el año 2003 y ahora es un 24% superior a la inflación general de Estados Unidos. A diferencia de otros países, los bibliotecarios académicos en los Estados Unidos se benefician de la protección del empleo, ya sea mediante la política institucional o el estatuto académico.

Se podría argumentar que las bibliotecas están haciendo un muy buen trabajo que contiene los costos (línea verde) en una institución donde los otros costes se han disparado. También se puede argumentar que las bibliotecas de investigación están gastando una proporción creciente de su presupuesto en colecciones (línea de oro), donde la mayoría de los lectores quieren que sus presupuestos se gasten.

Los problemas que afectan a las bibliotecas y los profesores son los mismos problemas que afectan a muchas otras instituciones que dependen de profesionales altamente capacitados – cuestan mucho de reclutar, capacitar y retener -Y una vez dentro de la organización, nos gusta premiar a estos profesionales –

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Entrevistas 18JBA: Julio Alonso Arévalo

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Entrevista realizada durante las XVIII Jornadas Bibliotecarias de Andalucía a Julio Alonso Arévalo de la Universidad de Salamanca. Facultad de Traducción y Documentación.

Entrevistas 18JBA: Julio Alonso Arévalo

ASOCIACIÓN ANDALUZA DE BIBLIOTECARIOS

PreTextos: El director de la biblioteca

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Fernandes, José Carlos- La peor banda del mundo. Bilbao:AStiberri, 2013

ISBN 978-84-15163-99-2

La peor banda del mundo, de José Carlos Fernandes, es la obra más premiada de la historieta portuguesa, ofrece una visión de conjunto de una ciudad sin nombre, mezcla de la Praga de Kafka, el Nueva York de Ben Katchor y el Buenos Aires de Borges. En esta ciudad una torpe y desastrada banda de músicos, de intenciones vagamente jazzísticas y resultados puramente caóticos, ensaya con regularidad en el sótano de una sastrería. Sus miembros son Sebastián Zorn (saxofón tenor), Idalio Alzheimer (piano), Ignacio Kagel (contrabajo) y Anatole Kopek (batería). A pesar de que llevan tres décadas ensayando, nunca han conseguido actuar en directo.

Las aventuras de estos músicos carentes de talento le sirven de pretexto al autor para introducirnos en un mundo repleto de personajes entregados a ocupaciones improbables y preocupaciones inverosímiles que forman un puzzle lleno de humor y melancolía que pone en evidencia la notable capacidad de José Carlos Fernandes para retratar lo cotidiano.

Este primer volumen, de un total de dos, recopila los tres primeros tomos de la serie: El quiosco de la utopía, Museo Nacional de lo Accesorio y de lo Irrelevante y Las ruinas de Babel, que fueron publicados de forma individual por Devir, pero llevan varios años descatalogados.

El autor nos invita a replantear nuestro sistema de vida tal como lo conocemos, en el que las trampas de la creación literaria y las de la memoria se ponen de manifiesto en todas las personas, de toda condición física e intelectual, donde las referencias a Borges, Kafka, Pessoa o Calvino son constantes.

Entre los personajes que aparecen está Leopoldo Nazca, el director de la biblioteca municipal que preocupado por los hábitos de lectura de sus contemporáneos, vive demasiado ajeno al mundo para comprender porque han cambiado los hábitos de lectura. Ignora el prodigioso desarrollo de la cultura del ocio, que quita a las personas el tiempo y la paciencia necesarias para leer algo más largo y elaborado que las pegatinas de las ventanillas traseras de los coches.   El mayor miedo de Leopoldo es que un fuego haga desaparecer la biblioteca. Ha tratado de elaborar una lista de los libros que salvaría de las llamas. Entre ellos: “Tiempo di Minueto” de Adoph Kriegspiel, “Las obras completas de Pierre Minaro”, “Lepidóptero asimétrico” de Leticia Kautsky, La edición en Braile de la “Enciclopedia de Tlön”….  Pero nunca consigue decidirse, todos le parecen igual de imprescindibles. Por lo cual su última decisión es que cuando llegue el fuego perecerá con la biblioteca.

PreTextos: La bibliotecaria y Eric

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Caravaca García, Inmaculada. La bibliotecaria y Eric. Ediciones Atlantis, 2014

Sinopsis: Cassidy, una joven bibliotecaria con iniciativa, llega a Villafranca de los Barros para hacer las prácticas en el archivo y la biblioteca del pueblo. Inmiscuida en su trabajo, unas frases desvanecidas en un documento y más tarde, la visión de un misterioso hombre, sumen a la protagonista en una historia recóndita vinculada a la Monarquía de los Austrias. Será allí donde conozca a Eric, un chico que llega al pueblo de Villafranca para visitar a sus abuelos maternos. El joven, en un principio, se muestra receloso con Cassidy, pero con el paso de los días, se convierte en parte importante de la investigación que la bibliotecaria realiza, fraguando ambos un plan que puede llegar a poner en jaque a la España del momento.

Alfabetización Tecnológica: vientos de cambio

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Alfabetización Tecnológica: vientos de cambio

por Julio Alonso Arévalo. Univ. de Salamanca.

Seminario Internacional. Retos de la Educación Lectora

Red de Universidades Lectoras

Salamanca, diciembre 2015

Ver Prezi

Los bibliotecarios han comenzado a identificar que la razón fundamental para la supervivencia institucional se basa en los beneficios públicos que proporcionan los profesionales a sus comunidades. La gente quiere las bibliotecas, pero quiere que sean mejores. La clave es muy simple: centrarse en lo que los medios digitales e Internet hacen posible, no en lo que deshacen. Encontrar y explotar las formas en que lo digital y lo analógico se unen, el espacio en el que ambos formatos se refuerzan mutuamente para ser complementarios y no antagónicos. Por ello las bibliotecas de todo tipo están reforzando sus espacios y experimentando con nuevos servicios. Reimaginando y reinventando la biblioteca del siglo 21.

La llegada de recursos digitales a las bibliotecas esta sirviendo de catalizador de importantes cambios. Hay personas que consideran que en la era de Google y Amazon el la biblioteca es innecesaria o al menos no tan necesaria como en tiempos pretéritos. esto conlleva a que cualquier biblioteca en la era digital debe enfrentarse a un dilema: cómo mantenerse relevante en el nuevo contexto. Para ello, la biblioteca cuenta con tres importantes activos: Las personas, El espacio, La plataforma.

Podemos afirmar sin miedo a confundirnos que la comunidad está en el corazón de los planes de la nueva biblioteca. Tal como afirma Amy K. GARMER «Creo que el eje que hasta ahora había sido fundamental en las bibliotecas, que era el de la construcción de colecciones pasa por orientarse hacia la construcción de capital humano, de relaciones y redes de conocimiento en la comunidad. En este nuevo entorno, las personas son el centro de la misión de la biblioteca para inspirar y cultivar el aprendizaje, avanzar en el conocimiento, con el objetivo de fomentar y fortalecer a sus comunidades». Todo este cambio de concepto esta siendo replicado por otras instituciones, para Mindy Reed bibliotecaria de Austin (Texas) “La transformación física que están experimentando las bibliotecas con nuevos conceptos como el de placemaking es la SEGUNDA REVOLUCIÓN DE GUTENBERG, a través de la creación y el fomento de comunidades vitales para ser lugares únicos para sus residentes”. Respecto a este cambio de concepto y de espacio, la antropóloga Nancy Fried Foster, se pregunta cómo sería diseñar bibliotecas no basadas en los precedentes, sino en todo lo que se puede aprender en este momento acerca de las prácticas de trabajo de las personas que ya las utilizan. De este modo se están diseñando y ofreciendo espacios ricos con herramientas y tecnologías avanzadas que inspiren y faciliten el aprendizaje, el descubrimiento, la creación y la experimentación. Los MARKERSPACES son espacios donde se fomenta el intercambio tanto de conocimiento y habilidades, como de ideas. Las bibliotecas así se convierten en plataformas objetivas de base que crean herramientas y servicios en apoyo del empoderamiento de los individuos y sus comunidades (impresoras 3D, espacios proyectivos…. )

Es así como nace la sinergia que fortalece la colaboración y refuerzan los lazos entrre las comunidades. La gente y la tecnología se encuentran en la biblioteca. Las bibliotecas proporcionan espacios públicos donde las personas puede congregarse, compartir su patrimonio cultural y científico, y crear conocimiento compartido, según Cassie Guthrie directora de la Greece Public Library “La biblioteca del presente se parece más a una cocina, mientras que en los tiempos pasados la biblioteca era más una tienda de comestibles”.

Fundamentalmente los profesionales de las bibliotecas tenemos que SER VISTOS COMO ASESORES DE CONFIANZA, pero la confianza crece sólo cuando construimos relaciones con nuestros usuarios. Y como las funciones de la biblioteca cambian y se expanden, el personal de la biblioteca se ve AVOCADO A EXTENDER Y AMPLIAR SUS CAPACIDADES PARA SATISFACER LAS NUEVAS NECESIDADES. En estos espacios los bibliotecarios actúan como convocantes, auténticos mediadores sociales, filtros colaborativos, siendo de este modos el alma de una sociedad inclusiva, informada y comprometida con sus ciudadanos.

De este modo la biblioteca actúa y se convierte en una plataforma, entendida como un ESPACIO FÍSICO, y a la vez como un ESPACIO VIRTUAL accesible desde cualquier lugar 24 horas diarias los 7 días de la semana (24/7). Una entidad objetiva que opera en torno a los intereses de sus usuarios, en contraste con las plataformas comerciales que desdibujan la línea entre el usuario y los intereses comerciales.

El estereotipo bibliotecario: percepciones, deconstrucción e imagen del trabajo de la información

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Pagowsky, N. and M. Rigby  [e-Book]  The Librarian Stereotype:Deconstructing Perceptions and Presentations of Information Work. Chicago, Association of College and Research Libraries, 2014.

Capítulo I

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Imagen profesional del bibliotecario

“The Librarian Stereotype:Deconstructing Perceptions and Presentations of Information Work”  sirve como una respuesta a los debates apasionados respecto a las formas en que se percibe a los bibliotecarios. A través de 12 capítulos, que abarcan temas como la identidad racial y étnica, personalidades profesionales, la cultura pop y una gran variedad de estereotipos específicos de los bibliotecarios, el libro retoma la percepción que se tiene del bibliotecario dentro de su propio campo profesional y en la opinión pública, a través del empleo de teorías y metodologías de todas las ciencias sociales. El objetivo final del proyecto es poner en marcha el discurso productivo e inspirar la acción con el fin de promover el impacto positivo de las profesiones de la información. A través de la deconstrucción de las verdades percibidas sobre nuestra profesión y el empleo de una mirada crítica, como lo ilustran los autores, los bibliotecarios pueden trabajar en pro de la mejora, diversidad y mayor aceptación de su imagen profesional

 

El profesional de la información como gestor de mercadotecnia

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González-Valiente, Carlos L. . El profesional de la información como gestor de mercadotecnia: aproximación a un importante rol.[Book]. la Habana: Editorial Universitaria, 2014.

Texto completo

Este libro es el resultado de un estudio que pretende explorar nuevas esferas de actuación de los profesionales de las Ciencias de la información (CI). Es por ello que la estructura del mismo se asemeja a la de un trabajo investigativo, para con ello, destacar con solidez cada uno de los aspectos abordados en cada capítulo y sus respectivos acápites. En el mismo fungieron como tutoras la profesora titular y Dra.C. Magda León Santos y la profesora titular y Dra.C. Zoia Rivera, ambas del Departamento de Ciencias de la Información de la Facultad de Comunicaciones de la Universidad de la Habana en Cuba. El propósito fundamental de esta investigación es determinar las competencias que debe poseer el profesional de la información (PI) que, dentro del contexto cubano, le permiten hacer gestión de mercadotecnia. Son abordadas teóricamente cuestiones relativas a las funciones básicas del mercadeo y su dimensión informacional, las particularidades del trabajo del gestor de mercadotecnia y las competencias que funda el Plan de Estudios D sobre los egresados de las CI. Es utilizado como método se investigación el análisis documental clásico. Se comparan los conocimientos y habilidades obtenidas en el ámbito académico con las realidades del trabajo del gestor de mercadotecnia, a partir de la aplicación de una entrevista a un total de diez graduados que se desenvuelven en esta área. Los resultados empíricos de este estudio demuestran cómo los PI aplican los métodos, enfoques y técnicas informativas; permitiéndoles dar respuesta a cada una de las actividades mercadotécnicas que realizan.

Monográfico: Gestión de personal en Bibliotecas y Centros de Información

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Monográfico: Gestión de personal en Bibliotecas y Centros de Información

Gestión de personal

 

La administración de unidades de información es una labor compleja que requiere no sólo de conocimiento administrativo y profesional sino en muchas ocasiones de intuición e inteligencia emocional. La comprensión de cómo se lleva a cabo el proceso de comunicación dentro de la biblioteca y la comunicación entre gestores y su personal es una de las partes que merecen mayor atención, ya que permita la retroalimentación que posibilite que el personal se sienta parte importante en la organización y se identifique con la misma.

Socialbiblio. Comunidad de aprendizaje virtual. Planeta Biblioteca 2016/01/27

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Socialbiblio. Comunidad de aprendizaje virtual

http://www.socialbiblio.com/

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Hemos tenido el honor de contar entre nosotros con Paula Traver, documentalista del hospital de Castellón, y una de las creadoras junto a María García-Puente Sánchez de SocialBiblio, una plataforma de aprendizaje profesional para el mundo de las bibliotecas y la documentación; sin duda una de las propuestas más innovadoras de su tiempo, que ha sido replicada en otras áreas geográficas y que ha servido de ejemplo en diferentes áreas profesionales. Paula nos ha hablado del proyecto, los aspectos técnicos, como surge, de la capacidad de convocatoria y de los mecanismos de difusión del mismo. Una conversación amena y entrañable, que será de interés para los profesionales del sector, pero también como un ejemplo de visibilidad de esta profesión a veces tan poco reconocida, pero apasionante. Felicitamos a ellas dos por la iniciativa y les deseamos los mejores éxitos para su excelente propuesta porque lo merecen por su aporte a la comunidad profesional

Bibliotecarios conservadores y liberales: ¿A cuál de los dos mundos perteneces?

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Me ha encantado este texto de Wayne  Bivens-Tatu en el blog  ”Academic Librarian” de la Universidad de Princenton, que habla de dos tipos de bibliotecarios muy reconocibles en cualquier institución.  Bibliotecarios conservadores y liberales. Os hago un pequeño resumen del contenido.

A los Bibliotecarios conservadores no les gustan los cambios y luchan contra ellos. En las discusiones sobre el cambio tratan de ocultar los problemas con argumentos irrelevantes, razonamiento falaz, y todo lo que pueden hacer para desviar la atención de los problemas existentes y las formas de resolverlos. Los bibliotecarios conservadores no tienen metas positivas. Sus objetivos son totalmente negativos. Aunque nunca van a decir: ”Me gusta el status quo y no quiero que cambie”. Y les molesta ser llamado conservador.

En el otro lado, tenemos a los bibliotecarios liberales más abiertos al cambio, porque son inteligentes, amantes de la diversión y de trato fácil, No quieren el caos, pero no les importa la experimentación y el progreso gradual. Si los bibliotecarios liberales tienen algún defecto, es que tienden a discutir las cosas a la muerte. Son de mente abierta y tal vez un poco, o mejor dicho demasiado idealistas.

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No hay nada bueno o malo en los bibliotecarios conservadores o liberales. No es que unos sean mejor que los otros. Las bibliotecas necesitan tanto a un tipo como a otro. Necesitan reaccionarios que se oponen a todo cambio y visionarios que pueden imaginar un futuro mejor y cómo podemos alcanzarlo. Ambos son igual de buenos. Pero es crucial que dividamos a los bibliotecarios en estas categorías sospechosas para que podamos discutir qué tipo de bibliotecario somos o cómo lo hemos malinterpretado posicionándonos desde un lado o desde el otro.