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Los Editores académicos preocupados por la nueva posible orden de acceso abierto de la administración Trump

 

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Possible Executive Order on Open Access Alarms Academic Publishers

By Rebecca Koenig. Dec 16, 2019

 

Los editores académicos están preocupados por que una orden ejecutiva que la administración Trump está considerando imponer nuevos requisitos de acceso abierto en la investigación científica financiada con fondos federales.

Varios borradores de cartas de sociedades científicas y asociaciones académicas expresaron su preocupación por el requisito de que los editores «pongan inmediatamente a disposición del mercado mundial los descubrimientos científicos financiados con fondos federales publicados en sus revistas» .

Eso sería un gran cambio con respecto a cómo operan las revistas ahora. Actualmente, los editores pueden reclamar derechos exclusivos sobre los resultados de la investigación que publican durante 12 meses, tiempo durante el cual generalmente solo están disponibles para las instituciones suscritas. Después de ese período, es posible que algunos deban hacer que la investigación financiada con fondos federales esté disponible públicamente de forma gratuita, gracias a un memorando de 2013 de la Oficina de Política de Ciencia y Tecnología de los EE.

Este retraso, según la carta, permite a los editores recuperar los gastos necesarios para financiar la revisión por pares y la publicación de nuevos hallazgos.

Robert Harington, director ejecutivo asociado para publicaciones en la American Mathematical Society plantea la hipótesis de que las instituciones que se suscriben a revistas académicas pueden negarse a pagar tarifas de suscripción, lo que podría poner en peligro las revistas, o al menos obligar a los editores a desarrollar un modelo comercial muy diferente.

Los editores académicos internacionales ya se enfrentan a la presión de acceso abierto desde el otro lado del Atlántico, donde una coalición de agencias europeos ha respaldado el Plan S, que requeriría que toda la investigación científica con financiación pública sea publicada en «revistas o plataformas de acceso abierto  a partir de 2021.

Open Research Library, todos libros científicos del mundo en Acceso Abierto

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Open Research Library

Open Research Library es una plataforma de alojamiento administrada por Knowledge Unlatched que pone a disposición de cualquier persona todas las publicaciones de libros científicos de libre acceso para uso gratuito. Aún en versión beta.

Hasta la fecha, se han publicado alrededor de 15.000 a 20.000 libros de acceso abierto en todo el mundo, disponibles gratuitamente para usuarios de todo el mundo, y se agregan alrededor de 4.000 más cada año. Actualmente, estos títulos se ofrecen para uso de los científicos en numerosos sitios web diferentes de publicación y distribución.

El acceso gratuito al contenido científico a menudo es limitado debido a la frágil infraestructura técnica que lo rodea: el contenido se almacena en una variedad de versiones en varios lugares y sin funcionalidades de búsqueda uniformes. La iniciativa de acceso abierto Knowledge Unlatched ha abordado este problema creciente y ahora está lanzando la Open Research Library junto con varios socios internacionales.

El objetivo es unir todo el contenido de libros de Acceso Abierto (OA). Con este fin, la Open Research Library está trabajando con editores y bibliotecas de todo el mundo y está abierta a todos los proveedores y usuarios de contenido de investigación de calidad garantizada.

De este modo todos los contenidos de libros de acceso abierto estarán en una sola interfaz de búsqueda y alojamiento y garantizar que la provisión de los datos del catálogo correspondiente esté disponible para los sistemas de la biblioteca.

Algunas de las preocupaciones que plantean los editores de británicos sobre el Plan S

 

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Judd, Michael. «Evidence to Inform a Response to the UKRI review of Open Access Policies» Publishers Association, 2019

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Según el informe de la Asociación de Editores los llamados acuerdos «transformadores», también conocidos como «leer y publicar», son una forma efectiva de lograr una transición generalizada al Acceso Abierto, pero los plazos del Plan S para alcanzar estos acuerdos y lograr una transición completa no son realistas.

Los acuerdos transformadores suponen el cambio de modelo de us sistema de pago de suscripciones de una biblioteca o consorcio de bibliotecas a un editor, hacia la publicación OA financiada por los agentes implicados. Uno de los requisitos clave del Plan S es que dichos acuerdos transformadores deben implementarse antes del 1 de enero de 2021 y que la financiación de las tarifas de publicación cubiertas por ellos cesará a fines de 2024.

El informe también destaca el impacto de este requisito en las sociedades científicas que carecen de recursos alternativos. Esto genera dificultades especiales cuando se les pide que consideren acuerdos experimentales y aún por definir, con riesgos asociados a sus ingresos y a un cronograma altamente limitado.

Otra cuestión que se plantea es la dificultad de sostenibilidad de la ruta verde, en un mundo con pleno acceso.

En conclusión, los editores académicos comparten el deseo de hacer realidad la transición al OA. Pero tienen preocupaciones legítimas sobre la mejor manera de llevar a cabo el período de transición y este informe describe esas áreas de preocupación y las razones que hay detrás de ellas.

El impacto de la investigación de acceso abierto en América Latina

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The Impact Of Open Access Latin American Scholarship  . JSTOR, 2019.

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En 2018, JSTOR recibió una subvención de la Fundación Andrew W. Mellon para apoyar la digitalización de 680 títulos agotados de El Colegio de México y la difusión de esos títulos en una base de acceso abierto.

En un nuevo libro blanco, se documenta la importancia de este trabajo, el proceso utilizado para seleccionar y digitalizar los títulos, y lo aprendido sobre el uso de esta colección. Esto beneficia a otras iniciativas interesadas en aumentar el acceso a los materiales agotados.

El uso de los libros electrónicos ha sido significativo. Se han utilizado todos y cada uno de los títulos, con un total de más de 500.000 usos. Los datos muestran que los títulos se han utilizado en 173 países y territorios. En promedio, los libros electrónicos de Colmex fueron utilizados un 57% más que los títulos de acceso abierto en inglés en la plataforma JSTOR-una cantidad impresionante de uso de títulos en español en un sitio de contenido académico principalmente en inglés.

Este proyecto también construyó una base para el trabajo continuo en la diseminación del acceso abierto de la investigación de América Latina. JSTOR está participando actualmente en un proyecto piloto liderado por el Proyecto de Recursos para la Investigación en América Latina (LARRP), un consorcio de bibliotecas de investigación que está financiando la distribución de 200 títulos de acceso abierto publicados entre 2018-2019 por el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO). Esta iniciativa pondrá a prueba un marco para la administración sostenible y a largo plazo de las monografías académicas de acceso abierto.

Adopción del modelo de negocio de acceso abierto en la publicación de revistas científicas – Un estudio transversal

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Björk, B-C., & Korkeamäki, T.. Adoption of the open access business model in scientific journal publishing – A cross-disciplinary study. College & Research Libraries, 2019

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En los últimos veinticinco años, las editoriales de revistas científicas se han convertido rápidamente a la difusión predominantemente electrónica, pero el modelo de negocio de «el lector paga» sigue dominando el mercado. La publicación de Acceso Abierto (OA), donde los artículos se pueden leer libremente en la red ha aumentado lentamente su cuota de mercado hasta cerca del 20%, pero no ha logrado cumplir las visiones de rápida proliferación que predijeron muchos de los pioneros del OA. El crecimiento del acceso abierto también ha sido muy desigual en los distintos campos de la ciencia. Se recogen las cuotas de mercado de acceso abierto en dieciocho disciplinas indexadas por Scopus que van desde el 27% (agricultura) hasta el 7% (negocios). Las diferencias son mucho más pronunciadas en las revistas publicadas en los cuatro países, que dominan el ámbito académico comercial. de publicación (EE.UU., Reino Unido, Alemania y los Países Bajos). Se presentan desarrollos contrastados dentro de seis disciplinas académicas. Disponibilidad de fondos para pagar los gastos de publicación, presión de las agencias de investigación en torno a la financiamiento, y la diversidad de culturas de comunicación de la investigación.

Número de revistas y de revistas OA en los principales servicios de indización

Index – No of journals – No of OA journals – OA journal share
WoS 16,257 2,786 17.1 %
Scopus 24,385 4,485 18.4 %
Ullrich’s 82,559 16,224 19.7 %
DOAJ 12,135 100 %
ROAD 16,224 100 %
Cabell’s 10,352 100 %

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El bibliotecario integrado: un socio del proyecto.

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Féret, R. and Cros, M., 2019. The embedded research librarian: a project partner. LIBER Quarterly, 29(1), pp.1–20. DOI: http://doi.org/10.18352/lq.10304

 

Este artículo presenta los nuevos servicios desarrollados por la Biblioteca Universitaria de Lille para los coordinadores de proyectos de investigación europeos y nacionales. Se trata de un público específico al que las bibliotecas no están acostumbradas a dirigirse, con un estatus institucional y un bagaje académico ampliamente reconocidos. Apoyarles en sus actividades de coordinación es una oportunidad para que las bibliotecas adquieran un nuevo papel, que comienza con el diseño de la investigación en la fase de presentación y se prolonga varios años después, durante la vida del proyecto. Estos servicios ayudan a los coordinadores a satisfacer las expectativas de sus financiadores en materia de acceso abierto y gestión de datos de investigación. También es una forma de desarrollar nuevas colaboraciones con unidades de investigación y algunos servicios universitarios, como la Oficina de Subvenciones. La Biblioteca Universitaria de Lille ya ha apoyado la redacción de cuarenta propuestas de subvención desde 2017, incluyendo unas treinta desde principios de 2019. La Biblioteca sigue actualmente doce proyectos sobre el acceso abierto, la gestión de datos de investigación o ambos. Es probable que esta segunda cifra aumente en 2020 debido al número de proyectos apoyados en la fase de presentación desde principios de 2019. El documento describe el conjunto de servicios y las lecciones que hemos aprendido de nuestro enfoque.

 

El acuerdo de Elsevier con Francia decepciona a los defensores del acceso abierto

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National license agreement sees Elsevier support France’s open science objectives

Texto del acuerdo

El gigante de la edición científica  Elsevier ha firmado un acuerdo de licencia nacional con Couperin, elconsorcio de universidades y organizaciones de investigación francés, pero los críticos dicen que no es suficiente para avanzar en el acceso abierto (OA) a los artículos de revistas científicas. Sus términos están en desacuerdo con el Plan S, un mandato para poner inmediatamente de manera gratuita las publicaciones a partir de 2021, que la  Agencia Nacional de Investigación francesa ha respaldado.

El acuerdo de 4 años incluye un descuento en los costos de suscripción, reduciéndolos a los niveles de 2009 para fines de 2022. El gobierno francés dice que el acuerdo, que es retroactivo a enero, ahorrará 1,5 millones de dólares este año. El acuerdo no establece que todos los artículos se publiquen inmediatamente en Acceso Abierto; en cambio, incluye un descuento del 25% en los cargos que los investigadores pagan si eligen publicar artículos individuales en OA. “ Por primera vez, hay una disminución de los gastos, y es un tema muy importante”, dice un portavoz del Ministerio de Investigación de Francia

Pero los críticos están en desacuerdo con la forma en que los investigadores pagan la tarifa por tener sus documentos en OA. El acuerdo dice que estos documentos serían de lectura gratuita, alojados en los servidores de Elsevier 1 año después de la publicación. Esto es más largo que el embargo de 6 meses definido en la ley francesa de 2016. El gobierno francés dice que el acuerdo no infringe la ley, lo que otorga a los autores el derecho de hacer que sus documentos estén disponibles gratuitamente en un archivo en línea después de 6 meses, pero no obliga a los editores a hacerlo.

 

Alfabetización editorial académica en las bibliotecas: del asesoramiento a la participación activa

 

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Johnston, Chelsea ; Boczar, Jason. “Scholarly Publishing Literacy At The University Of South Florida Libraries: From Advising To Active Involvement”. Journal of Librarianship and Scholarly Communication (JLSC), 7 (1) DOI: 10.7710 / 2162-3309.2310

Texto completo

 

La publicación exitosa de acceso abierto (OA) en bibliotecas requiere una orientación y organización cuidadosas. El soporte y los servicios ofrecidos varían según los recursos disponibles, así como la solidez del programa de publicación de una biblioteca.

Este artículo describe la conexión entre los servicios de publicación y la alfabetización editorial académica a través de ejemplos de las Bibliotecas de la Universidad del Sur de Florida (USF). El programa de publicación OA de las Bibliotecas de la USF incluye revistas, libros de texto, actas de conferencias y más. Nuestro programa equilibra la defensa del acceso abierto con el asesoramiento de acciones que sirven a los objetivos de sus socios colaborativos. Esto invita a la confianza, relaciones sostenibles y oportunidades para nuevos trabajos.

 

OpenMonographs.org: libros académicos de Humanidades y Ciencias Sociales en Acceso Abierto

 

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OpenMonographs.org

 

La  Association of American Universities (AAU), Association of Research Libraries (ARL), y Association of University Presses (AUPresses) han lanzado una plataforma web,  OpenMonographs.org , en un nuevo y audaz esfuerzo por cambiar el panorama de la publicación de libros académicos en el Humanidades y Ciencias Sociales.

AAU, ARL y AUPresses establecieron TOME (Toward an Open Monograph Ecosystem) en 2017 como un proyecto piloto de cinco años. Las monografías siguen siendo la forma preeminente de publicación académica en Humanidades y Ciencias Sociales, pero el modelo de financiación es incierto. TOME busca abordar este problema transitando hacia un sistema más sostenible que cubra los costos de publicación de monografías con subsidios para libros académicos financiados institucionalmente.

De momento hay 21 libros publicados bajo este modelo financiados por TOME, con más de treinta que se publicarán próximamente. El sitio además proporciona una gran cantidad de información y recursos para gestores, autores y editores que puedan estar interesados ​​en publicar un libro bajo los auspicios de TOME. También hay información para editores universitarios y bibliotecarios que pueden estar considerando trabajar con TOME en sus instituciones.

Ya hay  17 instituciones que participan en TOME  y más de  60 editoriales universitarias  que se han comprometido a producir ediciones digitales de acceso abierto con TOME, bajo licencias Creative Commons y depositar los archivos en repositorios abiertos seleccionados.

 

El derecho de autor en el repositorio institucional

 

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Copyright in the Institutional Repository. The Journal of Copyright in Education and Librarianship
Volume 3, Issue 3
DOI: 10.17161 / jcel.v3i3.8248

Texto completo

 

Los responsables de los repositorios institucionales (IR) a menudo ofrecen orientación sobre derechos de autor a los profesores que desean autoarchivar sus investigaciones publicadas o a los estudiantes que depositan su tesis. Como los gestores de RR.II. no son expertos en derechos de autor, tomar decisiones y verificar los derechos puede ser difícil y llevar mucho tiempo. Este artículo pretende ser una guía práctica para describir los tipos comunes de material que se pueden depositar en un RI, así como los posibles problemas de derechos de autor y otras consideraciones para cada tipo. Los tipos de materiales cubiertos incluyen capítulos de libros, artículos de revistas, actas de conferencias, trabajos de estudiantes, tesis y disertaciones electrónicas, conjuntos de datos de investigación, materiales históricos y de archivo, e historias orales. También se discuten cuestiones subyacentes como la propiedad de los derechos de autor, el trabajo realizado por encargo y la definición legal de publicación. Para una referencia más fácil, el apéndice contiene un cuadro con breves descripciones de las cuestiones y los recursos.