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Manual de uso y estilo de las redes sociales de la biblioteca de la Universidad de Zaragoza

 

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Manual de uso y estilo de las redes sociales de la biblioteca de la Universidad de Zaragoza. [e-Book]  Zaragoza, Universidad de Zaragoza, 2014.

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Con la participación activa de la biblioteca en las redes sociales se busca dar más visibilidad a la BUZ, a sus servicios y a sus recursos, además de establecer un canal directo de comunicación con el usuario (real y potencial) donde podremos responder a posibles dudas que le surjan de una manera inmediata. La filosofía que inspira a estas redes sociales de la BUZ es la búsqueda de un modelo participativo, que fomente la colaboración del personal de la BUZ y del usuario en la creación de contenidos.  Para lograr estos objetivos, la BUZ sigue los principios y recomendaciones del MANUAL DE USO Y ESTILO DE LAS REDES SOCIALES DE LA BIBLIOTECA DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA (junio, 2014), incluido dentro del PLAN DE COMUNICACIÓN EXTERNA Y MARKETING DE LA BUZ 2014-2016.

 

 

AuthorAID: Ayudando a que los investigadores de los países en vías de desarrollo publiquen su trabajo

 

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AuthorAID

http://www.authoraid.info/es/

 

AuthorAID ayuda a que los investigadores en países en desarrollo publiquen y comuniquen su trabajo. También sirve como un foro global para discutir y difundir la investigación.  ¿Te gustaría que alguien te guiara al escribir y enviar tus artículos científicos? ¿Te gustaría obtener consejos sobre cómo responder a los revisores? ¿Buscas ayuda para escribir solicitudes de financiamiento? Puedes encontrarlo en AuthorAID Mentoria.

 

La comunidad de AuthorAID incluye más de 17,000 investigadores de todo el mundo. Si  estás buscando ayuda, quieres compartir tu experiencia o estás buscando a alguien con quien cooperar, AuthorAID te puede ayudar.

Las características y beneficios clave de AuthorAID son:

  • Una lista de correos para discusiones donde los investigadores pueden obtener respuestas a sus preguntas y beneficiarse de los consejos de otros miembros de todo el mundo
  • Acceso a una gran variedad de documentos y presentaciones sobre las mejores prácticas de escritura y publicación.
  • Talleres y sesiones sobre escritura de textos científicos en todo el mundo.
  • Una oportunidad de ponerse en contacto con otros investigadores.
  • Mentoría personalizada por autores publicados y editores profesionales.

 El enfoque principal de AuthorAID es ayudar a los investigadores en países en vías de desarrollo a escribir y publicar su trabajo. Una forma de hacerlo es como mentores, ayudando a los investigadores que inician su carrera a encontrar investigadores expertos que puedan ayudarles con la escritura y la investigación.

Además, AuthorAID provee becas para viajes y talleres dos veces al año. Las becas para viaje son para que investigadores que inician su carrera viajen a conferencias internacionales y presenten su trabajo y las becas para taller son para que investigadores experimentados o administradores organicen un taller sobre un tema relacionado con la comunicación de la investigación

 

Uso de los medios sociales en 2018

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Social Media Use in 2018. Pew Research Center, 2018

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Una reciente encuesta de Pew Research Center sobre adultos de EE. UU. revela que el panorama de los medios sociales a principios de 2018 se define por una mezcla de las tendencias antiguas y las nuevas narrativas emergentes. La mayoría de los estadounidenses usan Facebook y YouTube, pero los jóvenes son especialmente usuarios de Snapchat e Instagram.

 

Facebook y YouTube dominan el panorama, ya que la mayoría de los adultos estadounidenses usan fundamentalmente estos sitios. Al mismo tiempo, los estadounidenses más jóvenes (especialmente los que tienen entre 18 y 24 años) se destacan por utilizar una variedad de plataformas y usarlas con frecuencia. Alrededor del 78% de los usuarios de entre 18 a 24 años utilizan Snapchat, y la mayoría de estos usuarios (71%) visitan la plataforma varias veces al día. Del mismo modo, el 71% de los estadounidenses en este grupo usan el Instagram y cerca de la mitad (45%) son usuarios de Twitter.

Facebook sigue siendo la plataforma principal para la mayoría de los estadounidenses. Aproximadamente dos tercios de los adultos estadounidenses (68%) informan que son usuarios de Facebook, y aproximadamente tres cuartas partes de ellos acceden diariamente a Facebook. Con la excepción de los mayores de 65 años, la mayoría de los estadounidenses de una amplia gama de grupos demográficos ahora usan Facebook.

Youtube, la plataforma para compartir vídeos es utilizada por casi tres cuartas partes de los adultos de EE. UU. y el 94% de los jóvenes de 18 a 24 años.

Estos hallazgos también destacan las actitudes a veces conflictivas del público hacia los medios sociales. Por ejemplo, la proporción de usuarios de medios sociales afirman que les costaría abandonar estas plataformas, con un porcentaje de más de 12 puntos porcentuales en comparación con una encuesta realizada a principios de 2014. Si bien, la  mayoría de los usuarios (59%) afirman que no sería difícil dejar de utilizar estos sitios, incluido el 29% que dice que no sería difícil renunciar a los medios de comunicación social.

Diferentes plataformas de medios sociales muestran un crecimiento variado, Facebook sigue siendo la plataforma de medios sociales más utilizada por un margen elativamente saludable: alrededor del 68% de los adultos estadounidenses son usuarios de Facebook. Aparte de YouTube, ninguno de los otros sitios o aplicaciones medidos en esta encuesta son utilizados por más del 40% de los estadounidenses.

Pew Research preguntó sobre el uso de cinco plataformas (Facebook, Twitter, Instagram, LinkedIn y Pinterest) en varias encuestas previas sobre el uso de la tecnología. Y en su mayor parte, la proporción de estadounidenses que usan cada uno de estos servicios es similar a los datos proporcionados por la encuesta anterior sobre el uso de medios sociales realizada en abril de 2016. La excepción más notable es Instagram: el 35% de los adultos de EE. UU. ahora dicen que usan esta plataforma, un aumento de siete puntos porcentuales con respecto al 28% que dijeron que usaron en 2016.

Los estadounidenses de 18 a 24 años de edad tienen una probabilidad sustancialmente mayor de utilizar plataformas como Snapchat, Instagram y Twitter. Alrededor del 88% de los jóvenes de 18 a 29 años indican que utilizan cualquier tipo de medios sociales. Esa proporción se reduce al 78% entre las personas de 30 a 49 años, al 64% entre las de 50 a 64 años y al 37% entre los estadounidenses de 65 años o más.

Con la excepción de los mayores de 65 años, Facebook es utilizado por la mayoría de los estadounidenses en una amplia gama de grupos demográficos. Pero otras plataformas atraen más fuertemente a ciertos subgrupos de la población.

LinkedIn sigue siendo especialmente popular entre los graduados universitarios y aquellos en hogares de altos ingresos. Alrededor del 50% de los estadounidenses con un título universitario usan LinkedIn, en comparación con sólo el 9% de los que tienen un diploma de la escuela secundaria o menos.

El servicio de mensajería WhatsApp es popular en América Latina, y esta popularidad también se extiende a los latinos en Estados Unidos – 49% de los hispanos informan que son usuarios de WhatsApp, en comparación con el 14% de los blancos y el 21% de los negros.

Aproximadamente tres cuartas partes de los usuarios de Facebook, y alrededor de seis de cada diez usuarios de Snapchat e Instagram, visitan cada uno de estos sitios diariamente.
Además de ser el sitio de medios sociales más popular, los usuarios de Facebook también visitan el sitio con altos niveles de frecuencia. El 74% de los usuarios de Facebook dicen que visitan el sitio diariamente, y alrededor de la mitad (51%) dice que lo hacen varias veces al día. El porcentaje de usuarios de Facebook que visitan el sitio diariamente no ha cambiado estadísticamente en comparación con 2016, cuando el 76% de los usuarios de Facebook informaron que visitaban el sitio diariamente.

 

 

 

 

 

 

Perfil sociodemográfico de los internautas. Análisis de datos INE 2017

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Perfil sociodemográfico de los internautas. Análisis de datos INE 2017. [e-Book] Madrid, ONTSI, 2017.

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El ONTSI presenta el informe “Perfil sociodemográfico de los internautas. Análisis de datos INE 2017” realizado en virtud del convenio con el Instituto Nacional de Estadística para el tratamiento de los datos de la encuesta TIC-H 2017.

Igual que en años anteriores, en este informe se estudia a la población española en cuanto al número de internautas, su frecuencia de uso de Internet y su evolución en el tiempo. Por segundo año se incluye un análisis de las capacidades digitales de la población a partir del índice global de capacidades digitales elaborado por la Comisión Europea. Este índice valora las capacidades y habilidades digitales de las personas en cuanto a las temáticas: información, comunicación, resolución de problemas y software. Los principales puntos a destacar de este apartado son los siguientes:

  • En 2017 se incrementa el porcentaje de internautas de alguna ocasión, el de último mes y el de acceso semanal en torno a cuatro puntos porcentuales alcanzando el 86 %, 83,6 % y 80 % respectivamente.
  • El 57,3 % de los internautas de última semana tienen menos de 45 años frente al 49,3% de la población total. Estos porcentajes han variado poco en el último año.
  • El 31,4 % de la población española muestra un nivel de capacidades digitales “superiores a las básicas”, correspondiendo el 23,3 % al nivel “básico”, el 28 % a “bajo” y el 17,3 % a “ninguno”.
  • Las capacidades digitales de la población españolas muestran una tendencia positiva. De este modo, ha crecido 1,5 puntos porcentuales la población con capacidades básicas o superiores a básicas
  • Los hogares con niños destacan por su equipamiento tecnológico, siendo especialmente relevante las diferencias correspondientes a la disposición de ordenador y tablets, seguido por el acceso a Internet.

 

Marco General de los Medios en España 2018

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Marco General de los Medios en España 2018.AIMC, 2018

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2018 (datos de 2017)

2017 (datos de 2016)

2016 (datos de 2015)

2015 (datos de 2014)

 

El Marco General de los Medios en España es una de las publicaciones de AIMC más demandadas y que despierta más interés en el mercado en general, en los profesionales del periodismo y la información (especialmente económica y publicitaria) y en los centros de estudios.

En él se muestra una visión general de las audiencias de los diferentes medios españoles, de acuerdo con los datos del Estudio General de Medios (EGM), y su evolución en los últimos años.

Además, el marco se completa con:

  • Cifras referidas a la población objeto de estudio del EGM, sacadas del “Universo del Estudio General de Medios”, que todos los años elabora y actualiza AIMC.
  • Información acerca del equipamiento de los hogares, tomada del EGM.
  • Datos relativos a estilos de vida de los individuos, también obtenidos del EGM.

 

La presente edición refleja la situación en el año 2017, y también la perspectiva histórica para muchos de los datos, mediante tablas y gráficos de fácil consulta.

 

5 consejos clave para autores que usan medios sociales

 

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5 Key Tips for Authors Using Social Media,  [e-Book]  Abingdon, United Kingdom, Routledge, 2018.

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Como autor, usted es la cara de su trabajo, y la información que comparte en los medios de comunicación social puede ayudarle a obtener visibilidad y fomentar las ventas de su trabajo. Cuando se utilizan con eficacia, los medios sociales pueden ser una herramienta poderosa para ayudar a despertar el interés en su trabajo, transmitir información crucial en tiempo real y fomentar conexiones genuinas y directas con sus lectores y lectores potenciales. Ya sea usted principiante o un usuario establecido en los medios de comunicación social, los 5 consejos clave en este documento le ayudarán a mejorar sobre cómo crear una audiencia y llegar al público.

Optimización de medios sociales (SMO) en bibliotecas: principios para construir y comprometer a la comunidad,

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Rossmann, D. and S. W. H. Young (2016). [e-Book] Social Media Optimization: Principles for Building and Engaging Community. Chicago, ALA, 2016.

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La optimización de medios sociales (SMO) es una estrategia programática para construir e involucrar a la comunidad a través de redes sociales. Este número de Library Technology Reports (vol. 52, no. 8), ofrece directrices prácticas para implementar este modelo flexible y comprensivo de construcción comunitaria, estructurado en torno a cinco principios interrelacionados:

  • Crear contenido compartible.
  • Hacer que compartir sea fácil.
  • Recompensar el compromiso.
  • Compartir proactivamente.
  • Medir el uso y fomentar la reutilización.

En última instancia, el SMO beneficia tanto a la biblioteca como a los usuarios de la biblioteca, introduciendo un modelo para conectar a los usuarios con el contenido relevante, escuchando a la comunidad y construyendo relaciones sostenibles.

 

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Table of Contents

Scott W. H. Young
5-8
Scott W. H. Young
9-14
Doralyn Rossmann
15-25
Doralyn Rossmann
26-33
Doralyn Rossmann
34-41
Scott W. H. Young
42-53

De los hipermedia a las tormentas mediáticas vía Twitter: su papel en las los escándalos y crisis

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(2018). [e-Book]  From Media Hype to Twitter Storm : The Dynamics of Self Reinforcing Processes in News Waves, Amsterdam University Press, 2018

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La palabra bombo mediático se utiliza a menudo como argumento retórico para denostar las olas de atención mediática por ser desproporcionadas y exageradas. Pero estas explosivas olas de noticias, como las tormentas medíaticas que produce twitter, son objeto de investigación científica, porque son un fenómeno importante en el espacio público. A menudo se dice que es «mucho ruido y pocas nueces», pero en muchos casos estas tormentas mediáticas han desempeñado un papel importante en cuestiones políticas, escándalos y crisis. Las tormentas de Twitter a veces arruinan la reputación de una persona o entidad en cuestión de horas. Aunque se utilizan diferentes conceptos, como las hipótesis mediáticas, las olas de noticias, las tormentas mediáticas, las cascadas de información o la amplificación del riesgo, todos los estudios de este libro se refieren al mismo proceso en el que los eventos clave desencadenan una cadena de reacciones e interacciones, creando enormes olas de noticias en los medios de comunicación o extendiendo rápidamente epidemias sociales en los medios de comunicación social.

 

Jóvenes y en línea: Perspectivas de los chicos sobre la vida en la era digital

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Young and Online: Children’s perspectives on life in the digital age, [e-Book]  United Nations Children’s Fund (UNICEF), 2017.

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En junio de 2017,490 niños de 10 a 18 años de edad, procedentes de 26 países diferentes y que hablan 24 idiomas oficiales, participaron en talleres organizados por las oficinas y comités nacionales de UNICEF en cada país  para compartir sus opiniones sobre cómo y por qué utilizan las tecnologías digitales en su vida cotidiana, así como sus aspiraciones para el futuro de nuestro mundo digital. Los resúmenes de las conclusiones de este proyecto se han incluido en el informe Estado Mundial de la Infancia 2017: Los niños en un mundo digital (SOWC 2017). Este informe complementario, que debe leerse junto con el informe SOWC 2017, explora con más detalle las valiosas contribuciones de los niños y niñas para comprender las oportunidades y los desafíos de las tecnologías digitales presentes en su vida cotidiana.

Teoría Social después de Internet: Medios, Tecnología y Globalización

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Schroeder, R. (2018). [e-Book]  Social Theory After the Internet: Media, Technology and Globalization. London, UCL Press, 2018.

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Internet ha transformado fundamentalmente la sociedad en los últimos 25 años, pero las teorías existentes de la comunicación masiva o interpersonal no funcionan bien para entender un mundo digital. Esta comprensión tampoco se ha visto favorecida por la especialización disciplinaria y el enfoque continuo en las últimas innovaciones. Ralph Schroeder tiene una visión a más largo plazo, sintetizando perspectivas y hallazgos de varias disciplinas de las ciencias sociales en cuatro países: Estados Unidos, Suecia, India y China. Su comparación destaca, entre otras observaciones, que los smartphones son en muchos aspectos más importantes que los usos de Internet basados en los PCs.