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«Your Books» el nuevo servicio de descubrimiento de libros de Amazon

Perez, Sarah. 2023. «Amazon Competes with Its Own Goodreads with Launch of Book Discovery Service, “Your Books”». TechCrunch (blog). 13 de diciembre de 2023. https://techcrunch.com/2023/12/13/amazon-competes-with-its-own-goodreads-with-launch-of-book-discovery-service-your-books/.

«Your Books», que organizará todos los libros que has comprado, prestado o guardado, incluyendo libros impresos, así como títulos de Kindle y Audible de Amazon. Esta biblioteca ayudará a impulsar el descubrimiento y las recomendaciones de otros libros que podrían gustarte, los cuales se pueden guardar en listas de deseos.

Aunque el objetivo es descubrir libros para impulsar futuras compras, y no necesariamente hacer un seguimiento y reseñar libros, como en Goodreads, hay un gran solapamiento con la otra plataforma de Amazon para los amantes de los libros que adquirió en 2013, y que ha hecho poco por modernizar desde entonces. Al igual que en Goodreads, la nueva herramienta ayudará a los usuarios a organizar su propia colección de los libros que han leído y los que aspiran a leer, y les ayudará a encontrar otros nuevos. Pero en lugar de leer las reseñas de otros usuarios de Goodreads, aquí las reseñas son de compradores de Amazon.

El lanzamiento del nuevo recurso de recomendación de libros llega junto con otro escándalo al que se enfrenta Goodreads, en el que un autor perdió un contrato literario tras admitir haber «bombardeado de reseñas» anónimamente los libros de otros autores debutantes. El bombardeo de reseñas ha sido un problema constante en Goodreads, como informó The New York Times en junio, y a menudo ha hundido nuevos libros antes incluso de su publicación. Para los autores, esto significa que Goodreads se ha convertido en un arma de doble filo: las mismas funciones que pueden generar entusiasmo en torno a sus nuevos títulos también pueden utilizarse en su contra.

Con la función «Your Books», la atención se centra más en el comercio y el aprovechamiento de los datos de Amazon para hacer recomendaciones, en lugar de apoyarse en las críticas de otras personas, negativas o positivas.

En la pestaña Biblioteca, encontrarás todos los libros que has comprado o tomado prestados de Amazon, y puedes organizar tu biblioteca como quieras: por género, autor, serie, etcétera. Desde aquí, también puedes obtener recomendaciones basadas en un único título, grupo de títulos o de toda tu biblioteca e historial de lectura.

Otra sección, la pestaña Libros guardados, te mostrará todos los libros que hayas guardado en cualquiera de tus listas de deseos de Amazon. Desde esta página, puedes filtrar en función del precio, la suscripción, los géneros que te interesan, etc., lo que te ayudará a elegir tu próximo libro. (Lamentablemente para los padres, esto también incluye los títulos que guardaste para tus hijos).

Al ver las recomendaciones desde cualquiera de las pestañas, también puedes utilizar filtros y etiquetas para ayudar a refinar los resultados según tus preferencias. También puedes activar un «Modo Descubrimiento» que convertirá tu biblioteca en lo que Amazon llama una «librería hecha a tu medida», donde se te presentarán recomendaciones de todos los Géneros y podrás ver fácilmente los «Títulos Similares» asociados a un mismo libro. (Básicamente, se trata de una larga lista desplegable de «Más como este»).

La nueva función se basa en los datos que Amazon ya posee sobre las compras de libros de su base de clientes. Al igual que con otros productos, sabe cuándo las personas que compran un artículo también compran otro. Pero ahora combina esos datos con una nueva interfaz para descubrir libros.

La introducción de esta función también se produce tras la expansión de Spotify a los audiolibros, que desafía el dominio de Audible, propiedad de Amazon, en este mercado. Al fusionar toda tu actividad con tus títulos de audiolibros con otros libros electrónicos e impresos para obtener mejores recomendaciones, Amazon intenta mantener a los lectores dentro de su propio ecosistema de compra de libros. Además, la función Tus libros complementa la sección «Clubes de lectura de Amazon», que ayuda a los usuarios a encontrar nuevos títulos para leer en grupo.

La Generación Z y los Millennials visitan la biblioteca y prefieren los libros impresos

Berens, Kathi Inman ; Noorda, Rachel «Gen Z and Millennials: How They Use Public Libraries and Identify Through Media Use» Chicago, Illinois: ALA, 2023

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El informe «Gen Z and Millennials: How They Use Public Libraries and Identify Through Media Use» publicado por la Asociación de Bibliotecas de América (ALA) revela que las generaciones Z y millennials utilizan las bibliotecas públicas, tanto en persona como digitalmente, a tasas más altas en comparación con generaciones más mayores

El informe se basa en una encuesta nacional representativa para revelar las actitudes y comportamientos de los jóvenes estadounidenses con respecto al uso de bibliotecas y el consumo de medios. Destaca que la Generación Z y los Millennials utilizan las bibliotecas públicas, tanto física como digitalmente, a tasas más altas en comparación con generaciones más antiguas.

Algunos hallazgos clave del informe incluyen:

  • El 54% de la Generación Z y los Millennials visitaron una biblioteca física en los últimos 12 meses.
  • Más de la mitad de quienes visitaron una biblioteca física también tomaron prestado de la colección digital de la biblioteca.
  • Los jóvenes estadounidenses muestran una preferencia distintiva por las versiones físicas de los libros, leyendo y comprando en promedio el doble de libros impresos al mes que cualquier otra categoría.
  • Más del 50% de aquellos que no se identifican como lectores han visitado su biblioteca local en los últimos 12 meses.
  • Las bibliotecas son vistas por los usuarios más jóvenes como un lugar para «descubrir» materiales, complementando e informando sus compras y suscripciones de libros, información y medios.
  • Los miembros encuestadas que se identifican como negros, indígenas o personas de color se ven más afectados por los tiempos de espera para materiales digitales.
  • El 75% de los usuarios físicos de bibliotecas de la Generación Z y los Millennials consideran que una espera de una semana o menos en la biblioteca se considera «larga».

El informe destaca que las bibliotecas van más allá de los libros, ya que ofrecen programación relevante para adolescentes y sus padres, como clubes de codificación, ayuda con solicitudes de empleo y juegos. Los hallazgos tienen como objetivo ayudar a profesionales de bibliotecas, educadores, editores y gobiernos locales a evaluar y planificar la divulgación y los servicios adaptados a diferentes cohortes generacionales.

¿Comprarás principalmente libros electrónicos en el futuro? ¡Resultados de 2023!

Bransford, Nathan. 2023. «Will You Ever Buy Mostly E-Books? 2023 Results!» Nathan Bransford | Writing, Book Editing, Publishing. 4 de diciembre de 2023. https://nathanbransford.com/blog/2023/12/will-you-ever-buy-mostly-e-books-2023-results.

Tras una oleada de optimismo hacia los libros electrónicos desde el inicio de la encuesta en 2007 hasta el pico de entusiasmo por ellos en 2013, la última década ha experimentado un vaivén alrededor de un punto bastante constante, con un 40% en cada lado de la división entre el formato impreso y el electrónico.

La única desviación notable fue un aumento en el entusiasmo por los libros electrónicos en 2021. Este año se dio un aumento claro en los aficionados a los libros impresos, alcanzando su punto más alto desde 2017. Ampliando aún más la perspectiva, el resultado del 44.4% representa el segundo porcentaje más alto para los libros impresos desde 2009.

Este año 2023 nos encontramos con una estabilización en el sentimiento hacia los libros electrónicos que podría reflejar las tendencias generales en el negocio del libro.

Ecosistema de Bibliotecas Públicas Digitales 2023

Berens, Noorda, Kathi Inman ; Rachel «Digital Public Library Ecosystem 2023 Report«. ALA, 2023

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Las autoras del informe, Rachel Noorda, Ph.D., y Kathi Inman Berens, Ph.D., ambas profesoras de edición de libros en la Universidad Estatal de Portland, muestran cómo el aumento en las tasas de consumo de contenido digital ha llevado a un gran grupo de usuarios y personal de bibliotecas al panorama de contenido digital. El informe desmitifica los términos de licencia para libros digitales y explica por qué los términos de licencia flexibles reducen los tiempos de espera para los usuarios.

«Este informe aclara y simplifica para los interesados en el contenido digital de las bibliotecas públicas», dijo la Dra. Noorda. «El objetivo a largo plazo del informe es facilitar la colaboración entre bibliotecas, autores, editores, distribuidores y consumidores. El primer paso hacia eso es definir conceptos clave y estructuras dentro del sistema».

Según el informe, tres factores clave han contribuido a la confusión sobre la estructura y el acceso al ecosistema de bibliotecas públicas digitales:

  1. Es esencial definir de manera consistente y transparente términos esenciales como «lectura», «uso de la biblioteca» y «circulación».
  2. El impacto de los términos actuales de licencia digital en los autores: de la lista media, los más vendidos y los autoeditados.
  3. El papel de las cinco grandes editoriales en establecer términos de licencia para las bibliotecas públicas.
  4. Cómo la dominancia de Amazon en el mercado de audiolibros influye en el acceso a audiolibros en las bibliotecas, afectando a autores, editores y narradores de audiolibros.
  5. La generación Z y los millennials toman prestado extensamente de colecciones digitales, pero son menos conscientes de que las aplicaciones de préstamo de bibliotecas digitales están conectadas a su biblioteca local.

Noorda e Inman Berens señalan que ninguna entidad individual creó o causó la complejidad dentro del actual ecosistema, que es el resultado de múltiples ciclos de inversión e innovación tanto por parte de las bibliotecas como de los editores. El informe ofrece soluciones informadas y vías de colaboración entre todas las partes interesadas.

Listo para Publicar

Sarah Huffman, Elena Cotos, Kimberly Becker «Preparing to Publish» Open Textbook Library, 2023

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«Preparándose para Publicar» es un libro electrónico que guía a los lectores en el mundo de la publicación de manuscritos académicos. La audiencia principal son los estudiantes de posgrado y aquellos que los instruyen. Los materiales aquí se basan en una tradición de Inglés con Fines Académicos para proporcionar guías claras para escribir informes de investigación. El texto explora los objetivos comunicativos y las estrategias asociadas con una escritura académica exitosa y demuestra las relaciones entre las secciones de un manuscrito. Para estudiantes y escritores de investigación novatos, este libro se presenta como un recurso importante para navegar por la escritura académica, específicamente en la redacción de informes de investigación empíricos. Ayudará a los estudiantes a identificar las funciones del artículo de investigación en su conjunto y explorar el significado de los autores a medida que escriben cada sección del artículo de investigación.

Este libro también proporcionará estrategias para comprender la escritura de investigación dentro de las disciplinas individuales de los estudiantes y ofrecerá consejos útiles para planificar, esbozar, redactar y revisar sus propios informes de investigación. Para instructores y mentores de estudiantes de posgrado e investigadores novatos, este libro servirá como una valiosa guía de referencia para ayudar a aquellos que no están familiarizados con los estándares de la escritura académica a comprender mejor el género de escritura de investigación. Se puede utilizar en una clase de posgrado en cualquier número de disciplinas académicas y/o referirse como un recurso pedagógico útil para que los estudiantes lo consulten mientras aprenden los componentes obligatorios del artículo de investigación. Junto con los materiales de instrucción específicos de cada sección del artículo de investigación, se incluyen ejemplos del mundo real de los componentes que conforman la escritura. Estos ejemplos se derivan de una variedad de artículos de investigación auténticos, publicados en revistas revisadas por pares de alta reputación, y fueron seleccionados por expertos en campos específicos de varios programas académicos. Esperamos que se tome el tiempo para examinar los objetivos y estrategias cubiertos en cada capítulo del libro. Recomendamos utilizar estos elementos mientras explora la escritura publicada en su propio campo. Equipado con estas nuevas herramientas útiles, redactará su artículo de investigación con más facilidad, más intención y menos confusión sobre el tipo de escritura que se espera que produzca en este nivel académico avanzado.

Una nueva investigación revela que «digitalizar libros puede estimular la demanda de copias físicas»

Nagaraj, Abhishek, y Imke Reimers. «Digitization and the Market for Physical Works: Evidence from the Google Books Project». American Economic Journal: Economic Policy 15, n.o 4 (noviembre de 2023): 428-58. https://doi.org/10.1257/pol.20210702.

Los editores de libros pusieron el grito en el cielo -en forma de numerosos recursos judiciales- hace casi dos décadas, cuando el proyecto Google Books digitalizó y distribuyó gratuitamente más de 25 millones de obras. Los editores argumentaban que la distribución digital gratuita socavaba el mercado de los libros físicos, pero una nueva investigación de Imke Reimers, de Cornell, y un colaborador suyo revela que podría ocurrir lo contrario, es decir, que aumentara la demanda de libros físicos gracias al descubrimiento en línea.

Reimers, profesora asociada de la Charles H. Dyson School of Applied Economics and Management, de la Cornell SC Johnson College of Business, y Abhishek Nagaraj, profesor adjunto de la Haas School of Business de la Universidad de California, Berkeley, explotaron una condición de experimento natural para examinar el impacto del proyecto de digitalización masiva de libros de Google en las ventas físicas.

Su trabajo, «Digitization and the Market for Physical Works: Evidence from the Google Books Project«, publicado el 31 de octubre en American Economic Journal: Economic Policy. Sus principales conclusiones: La digitalización puede aumentar las ventas de libros físicos hasta un 8% al estimular la demanda mediante el descubrimiento en línea. El aumento de las ventas fue mayor en el caso de los libros menos populares e incluso se extendió a las obras no digitalizadas de un autor.

Los investigadores analizaron un total de 37.743 libros escaneados entre 2005 y 2009. Examinaron las ventas de los dos años anteriores a este periodo de digitalización en comparación con los dos años posteriores, y descubrieron marcadas diferencias en la probabilidad de aumento de las ventas entre las copias digitalizadas y no digitalizadas. Aproximadamente el 40% de los títulos digitalizados experimentaron un aumento de las ventas entre 2003-04 y 2010-11, en comparación con menos del 20% de los títulos no digitalizados.

Reimers afirma que el «efecto descubrimiento» -que incluso se extiende a los libros no digitalizados de un autor cuyas obras digitalizadas busca un usuario- es un fuerte impulsor del aumento de las ventas. «No es un salto enorme en las ventas», dijo, «pero sigue siendo una buena noticia para las editoriales».

La (nueva) biblioteca de Babel

Valenzuela Navarrete, G. (2013). La (nueva) biblioteca de Babel. Entretextos, 5(15), 1–7. https://doi.org/10.59057/iberoleon.20075316.201315475

Ha llegado el momento en el que nos resulta difícil concebir la vida sin computadoras e Internet; sin embargo, a menudo se desconoce el origen de un invento que se ha hecho tan omnipresente en nuestros días. En este artículo, se hace primero un repaso de cómo surgieron los primeros intentos por compactar la información en microchips hasta llegar a los actuales lectores electrónicos, tipo Kindle o Papyre. En segundo lugar, se hace referencia breve a la manera en la que Internet y las tecnologías relacionadas están transformando la literatura. Además, se propone al final una nueva manera de considerar los elementos básicos del ejercicio literario, lector, autor y editor.

El panorama actual de los problemas de acceso a los recursos electrónicos

Ashley Zmau and Holly Talbott. «The Current Landscape of Electronic Resources Access Issues” Library Technology Reports vol. 58, no. 7 (October 2022)

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En este número de Library Technology Reports (vol. 58, nº 7), «El panorama actual de los problemas de acceso a los recursos electrónicos», se analiza el panorama actual de los problemas de acceso a los recursos electrónicos a través de la lente de la herramienta de acceso predominante empleada por las bibliotecas académicas: el servicio de localización. El informe esboza los componentes técnicos a través de los cuales los usuarios finales de las bibliotecas obtienen acceso a los materiales electrónicos a través del entorno del sistema de descubrimiento y describe los puntos comunes de fallo dentro de ellos. El informe también analiza las técnicas y herramientas de solución de problemas mediante las cuales se identifican y diagnostican los problemas de acceso. El informe concluye con un debate sobre los nuevos avances tecnológicos en el descubrimiento y el acceso a las bibliotecas, destacando las nuevas oportunidades de fallo de acceso, así como las iniciativas destinadas a mitigar estos problemas.

Evaluación de la estrategia digital de la Biblioteca del Congreso

“Assessment of the Library of Congress’s Digital Strategy” Office of the Inspector General, Library of Congress, 2023

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A pesar de estos logros, aún queda trabajo por hacer para conectar claramente la Estrategia de Colecciones Digitales y la Estrategia de Digitalización con los procesos generales de planificación estratégica y gobernanza de la Biblioteca. De lo contrario, la Biblioteca corre un mayor riesgo de no alcanzar sus objetivos estratégicos generales.

La Biblioteca se beneficiaría de una conexión más clara de su estrategia de colecciones digitales y su estrategia de digitalización con sus esfuerzos generales de planificación estratégica.

La Estrategia de colecciones digitales y la Estrategia de digitalización desempeñan un papel importante en la capacidad de la Biblioteca para alcanzar sus objetivos estratégicos generales, pero la LCSG no ha seguido las directrices de planificación estratégica de la SPPM y no ha dejado claros los vínculos. Esto incluye los vínculos entre las metas estratégicas generales, las metas de desempeño en los planes direccionales 2019-2023 de LCSG y los objetivos en la Estrategia de Colecciones Digitales y la Estrategia de Digitalización.

El préstamo digital controlado en España. Bibliotecas y límites en el contexto digital

Xalabarder, Raquel Bibliotecas y límites en el contexto digital. El préstamo digital controlado en España. Madrid: FESABID, 2023

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El Préstamo Digital Controlado, en adelante PDC, ha sido objeto de análisis en los últimos años. Consiste en la práctica de prestar bajo ciertas condiciones un ejemplar digitalizado de una obra literaria, artística o científica que se encuentra en los fondos de la institución. Este servicio contribuye a cumplir la misión de las bibliotecas de apoyar a la investigación, la educación y la participación cultural, teniendo en cuenta los límites de las leyes existentes en propiedad intelectual.

Para facilitar el conocimiento de los condicionantes jurídicos que hacen viable este servicio, FESABID ha publicado el informe “Bibliotecas y límites en el contexto digital. El préstamo digital controlado en España”, obra de Raquel Xalabarder, catedrática de Propiedad Intelectual en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) y una reconocida experta internacional en materia de propiedad intelectual; con amplio conocimiento sobre los límites a la propiedad intelectual, que facilitan las actividades de bibliotecas, archivos y museos. En la actualidad es presidenta del grupo español Asociación Literaria y Artística para la Defensa del Derecho del Autor, de la ALAI, la Sociedad Europea de Derechos de Autor y de la Asociación Literaria y Artística Internacional. Recientemente ha sido nombrada directora de la Patent Academy, de la European Patent Office.