Archivo de la etiqueta: Bibliotecas

La Biblioteca Pública de San Diego pone en marcha un nuevo horario de autoservicio sin la presencia de bibliotecarios

Un nuevo programa de la Biblioteca Pública de San Diego permitirá a las bibliotecas permanecer abiertas hasta tarde, sin personal, para los titulares de tarjetas de la biblioteca en la sucursal de College-Rolando.

El programa, denominado Open+, ayudará a atraer a más personas a las bibliotecas, en particular aquellos que no pueden utilizarlas durante el horario regular, dijo la directora de la biblioteca Misty Jones.

Open+, un sistema desarrollado por el proveedor de tecnología Bibliotheca, con sede en Norcross, es una solución completa que controla y supervisa automáticamente el acceso al edificio, las terminales de autoservicio, los ordenadores de acceso público, la iluminación, las alarmas, los anuncios públicos y la seguridad de los clientes. Las cámaras de seguridad vigilarán el uso de las instalaciones. 

Permitirá a los usuarios utilizar su carné de la biblioteca para acceder a las salas comunitarias, a los ordenadores y a los servicios y materiales de la biblioteca fuera del horario normal de funcionamiento.

La biblioteca no contará con personal durante las horas adicionales, pero habrá un guardia de seguridad, explicó Trevor Jones, director de la sucursal de la Biblioteca College-Rolando, donde Open+ comenzará como programa piloto.

El horario habitual de la sucursal es de 11.30 a 20.00 horas los lunes y martes y de 9.30 a 18.00 horas de miércoles a sábado. El plan inicial es utilizar el nuevo programa para ampliar el horario de la sucursal a las 21.30 horas de lunes a jueves. Si tiene éxito, los responsables de la biblioteca dicen que intentarán ampliar el horario de mañana, permitiendo que la sucursal abra a las 7 de la mañana ciertos días.

Fuera del horario de atención al público, el acceso a la biblioteca requerirá un carné y los usuarios deberán firmar un acuerdo. Para obtener el carné es necesario presentar un documento de identidad válido con fotografía y un comprobante de domicilio actual, según el sitio web de la biblioteca. «La biblioteca facilita a todo el mundo la obtención del carné y ha establecido políticas para eliminar barreras», añadió Misty Jones.

La antigua biblioteca de San Diego es ahora un albergue para indigentes

Halverstadt, Lisa. 2023. «The Old Library Is Now a Homeless Shelter». Voice of San Diego. 27 de enero de 2023. http://voiceofsandiego.org/2023/01/27/the-old-library-is-now-a-homeless-shelter/.

El alcalde Todd Gloria anunció el jueves la apertura de un refugio para mujeres sin hogar en la antigua Biblioteca Central, en el centro de San Diego. Este refugio de 36 camas funcionará de noche Está gestionado por la National Alliance for Mental Illness of San Diego and Imperial Counties bajo contrato de Homeless Strategies and Solutions Department.

La antigua Biblioteca Central de la ciudad, vacía desde hace tiempo, acoge ahora a mujeres sin hogar. El alcalde Todd Gloria y su equipo anunciaron que la antigua biblioteca del centro acogerá hasta 36 mujeres sin hogar cada noche durante los próximos seis meses. La inauguración se produce aproximadamente un mes después de que un fallo del Tribunal Superior eliminara una restricción centenaria que había obstaculizado los planes de remodelación de las instalaciones.

La biblioteca ha estado vacía desde 2013 y rodeada de campamentos de personas sin hogar durante años. Hace poco la justicia instó a la ciudad a albergar a los residentes sin vivienda en la biblioteca cerrada.

En 2021, el alcalde Gloria hizo que los funcionarios de la ciudad evaluaran varios edificios de la ciudad, incluida la antigua biblioteca, para ver si podían servir como refugios y, en septiembre, la ciudad comenzó a prepararse para la instalación.

La ciudad gastó alrededor de 74.000 dólares para preparar la antigua biblioteca, que todavía cuenta con un cartel cerca de la entrada que dirige a los clientes a los libros de ficción. Entre los gastos de la ciudad fue un generador que una portavoz dijo que la ciudad tuvo que alquilar debido al vandalismo que dejó las instalaciones sin energía.

El refugio operado por NAMI San Diego estará cerrado durante el día, pero la organización sin fines de lucro está proporcionando transporte a su casa club cercana donde la gente puede acceder a alimentos, duchas, gestión de casos y la asistencia sanitaria durante el día.

La oficina del alcalde Gloria dijo el jueves que el plan a largo plazo de la ciudad es proporcionar viviendas asequibles en el sitio de la antigua biblioteca. El alcalde dijo que la ciudad pasará los próximos meses explorando opciones.

Guía para promover la Participación Ciudadana desde las Bibliotecas Públicas

 Fernández Labbé, J., & Ivusic, J. “Guía para promover la participación ciudadana desde las bibliotecas públicas” Fundación Democracia y Desarrollo, entro Latinoamericano para el Desarrollo Rural (RIMISP), 2017

Texto completo

La “Guía para promover la participación ciudadana desde las bibliotecas públicas es una herramienta para generar estrategias participativas de desarrollo local en los territorios donde se sitúan las bibliotecas públicas. En 10 pasos este documento sitúa a la biblioteca en el rol social fundamental en la formación ciudadana, el aumento del compromiso ciudadano con los temas locales, y la colaboración a los gobiernos locales en mejorar los procesos de toma de decisiones, facilitando que la ciudadanía contribuya al dinamismo económico, la inclusión social y el desarrollo local.

Participación ciudadana en bibliotecas

Castrillón Silvia Participación ciudadana / texto elaborado por Silvia Castrillón ; colaboración de Paola Roa. — Primera edición. — Bogotá : Ministerio de Cultura : Biblioteca Nacional de Colombia, 2020

Texto completo

Esta guía orientada a la formulación de planes municipales de lectura, escritura y oralidad está dedicada al tema de la participación ciudadana. Tiene la intención de ofrecer algunas reflexiones e informaciones que permitan pensar la participación como una acción fundamental para la construcción de propósitos en comunidad y la movilización social de asuntos prioritarios para la política pública.

La participación ciudadana se da por lo general mediante lo que se ha llamado “consultas ciudadanas”, las cuales se consideran habitualmente como el medio de incorporar las aspiraciones de la sociedad y de legitimar una acción del Gobierno.

Pero en estas guías queremos trascender el concepto de “consulta” para proponer espacios de participación ciudadana más amplios, permanentes, deliberativos, en concordancia con la misma naturaleza de la cultura escrita, que invita a prácticas que usan la lectura, la escritura y la oralidad para estimular el pensamiento, la reflexión y una participación más consciente e informada.

La formulación de un Plan de leo implica un largo y paciente trabajo con la comunidad, con sus líderes, para que, mediante la discusión y el debate se reconozcan la lectura y la escritura como instrumentos que pueden estar al servicio de sus intereses, en primer lugar, y, en segundo, para consultar sus aspiraciones en este sentido.

Huronear en bibliotecas y librerías

Solamente hay una manera de leer, que es huronear en bibliotecas y librerías, tomar libros que llamen la atención, leyendo solamente esos, echándolos a un lado cuando aburren, saltándose las partes pesadas y nunca, absolutamente nunca, leer algo por sentido del deber o porque forme parte de una moda o de un movimiento. Recuerde que el libro que le aburre cuando tiene veinte o treinta años, le abrirá perspectivas cuando llegue a los cuarenta o a los cincuenta años, o viceversa. No lea un libro que no sea para usted el momento oportuno […]. Debe saber, por encima de todo, que el hecho de que tenga que pasarse un año o dos con un libro o un autor significa que usted ha sido mal instruido, que usted debía haber sido educado para leer a su manera, de una preferencia a otra; debiera haber aprendido a seguir su propio sentimiento, intuitivamente, acerca de lo que necesita y no la manera como debe citarse a los otros.

Doris Lessing en la nueva farola de Calle del Orco…

Bibliotecas y sostenibilidad: resultados de una encuesta de OCLC sobre las contribuciones de las bibliotecas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Connaway, L. S., Doyle, B., Cyr, C., Gallagher, P., & Cantrell, J. (2023). “Libraries model sustainability”: The results of an OCLC survey on library contributions to the Sustainable Development Goals. IFLA Journal, 03400352221141467. https://doi.org/10.1177/03400352221141467

Una encuesta realizada a más de 1700 empleados de bibliotecas de todo el mundo identifica cómo contribuyen las bibliotecas a cinco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. Se presentan las similitudes entre la adopción, la contribución y el uso de los Objetivos de Desarrollo Sostenible por parte de las bibliotecas universitarias y públicas. Los resultados indican que el personal de las bibliotecas realiza un trabajo sustancial en torno a los cinco Objetivos de Desarrollo Sostenible seleccionados.

Los cinco ODS seleccionados a partir de este proceso fueron:

ODS 4: Educación de calidad
ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico
ODS 10: Reducción de las desigualdades
ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
ODS 17: Asociaciones en pro de los Objetivos

Para cada uno de los cinco ODS elegidos, los investigadores identificaron actividades bibliotecarias comunes que apoyan los objetivos basándose en una revisión bibliográfica de las bibliotecas y su impacto en los ODS, y en el debate en las entrevistas virtuales a grupos de discusión. Por ejemplo, en el ODS 4 (Educación de calidad), algunas de las actividades incluidas en la encuesta fueron: «Ofrecer capacitación / instrucción / clases / cursos, etc. para estudiantes, profesores y / o personal»; «Proporcionar servicios y / o instalaciones específicamente para el aprendizaje a distancia»; y «Proporcionar hardware tecnológico para la enseñanza y el aprendizaje (por ejemplo, Chromebooks, ordenadores portátiles, tabletas).»

Para responder a la pregunta R1 (¿Conoce el personal bibliotecario los ODS?), se preguntó a los encuestados: «¿Hasta qué punto está familiarizado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas?». Casi dos tercios (63%) del total de encuestados afirmaron estar al menos algo familiarizados con los ODS. Los encuestados de la región Asia-Pacífico (82%) y Europa, Oriente Medio y África (78%) tienen más probabilidades de estar al menos algo familiarizados con los ODS que los de América (54%). También se preguntó a los encuestados cómo conocieron por primera vez los ODS. Más de una cuarta parte se enteró de los ODS a través de OCLC (28%) e IFLA (27%). Aproximadamente una quinta parte se enteró por las noticias (20%), las Naciones Unidas (18%), en una conferencia u otro evento (17%) o por un colega (16%). El 1% (n = 17) de los encuestados se enteró por primera vez de los ODS a través de la Asociación para la Ciencia y la Tecnología de la Información.

Para responder a las preguntas R1a (Si conoce los ODS, ¿los está integrando el personal bibliotecario en su planificación estratégica?) y R1b (Si no conoce los ODS, ¿está considerando el personal bibliotecario la integración de los ODS en su planificación estratégica?), se preguntó a los encuestados: «¿Hasta qué punto, en su caso, ha incorporado su biblioteca los ODS en su planificación estratégica?». Mientras que menos de una décima parte (6%) del total de los encuestados ha hecho referencia explícita a los ODS en sus planes estratégicos, el 30% ha considerado los ODS como parte de sus esfuerzos de planificación estratégica aunque no haga referencia explícita a ellos; el 41% no ha incorporado los ODS y algo menos de una cuarta parte (23%) no está seguro (Figura 3).

A veces las actividades son el resultado de la integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la planificación estratégica, pero otras veces las actividades son el resultado de la programación que el personal de la biblioteca lleva a cabo como parte de su misión. La mayoría de los encuestados no ha incorporado los Objetivos de Desarrollo Sostenible en su planificación estratégica. Sin embargo, el apoyo de las bibliotecas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible queda demostrado por las actividades en las que participa el personal de la biblioteca y por los comentarios de los encuestados. Las actividades identificadas aquí pueden utilizarse para informar la planificación estratégica de la biblioteca y para ayudar al personal de la biblioteca a maximizar el impacto de su biblioteca en el desarrollo sostenible.

Los resultados de la encuesta ofrecen una imagen de las formas en que el personal de la biblioteca ha integrado la biblioteca en sus comunidades y cómo el personal está trabajando para promover el desarrollo sostenible de diferentes maneras. Aunque la mayoría de los encuestados no han incorporado los ODS en su planificación estratégica, el apoyo de las bibliotecas a los ODS es evidente por las actividades en las que participa el personal de la biblioteca y los comentarios de los encuestados. Las bibliotecas están especialmente implicadas en la Educación de Calidad (ODS 4) y, en general, el personal de las bibliotecas considera que es el ODS en el que pueden tener un mayor impacto. Los resultados de la encuesta ponen de relieve que el personal de las bibliotecas, ya sea a través de la planificación estratégica o a través de sus actividades cotidianas, está haciendo mucho para promover los ODS.

Manual de gestión de crisis de salud pública para archivos, bibliotecas y museos

Public Health Crisis Management Playbook for Archives, Libraries, and Museums. Ohio: OCLC, 2022

Texto completo

REopening Archives, Libraries, and Museums (REALM) project ha elaborado un plan para que tu institución pueda afrontar y recuperarse de una emergencia de salud pública con el manual de gestión de crisis de salud pública para archivos, bibliotecas y museos. Este recurso gratuito ayuda a las instituciones del patrimonio cultural a planificar una emergencia de salud pública importante.

Este manual, disponible en línea y como documento PDF descargable, abarca los siguientes temas:

  • Liderazgo en situaciones de crisis: ofrece puntos de partida para la gestión de crisis y la planificación de comunicaciones.
  • Instalaciones y operaciones: ofrece consideraciones para determinar los procesos de toma de decisiones sobre la gestión de colecciones, la configuración del espacio, los sistemas del edificio y los protocolos de seguridad.
  • Toma de decisiones en situaciones de crisis y gestión de riesgos: repaso de la evaluación de riesgos, la recopilación de información y la toma de decisiones en momentos de incertidumbre.
  • Redes de recursos-Comparte estrategias para identificar socios y mantener relaciones de colaboración, incluida una herramienta para visualizar los posibles socios de una institución durante una crisis.
  • Recursos para obtener más información-Proporciona todos los recursos utilizados para desarrollar el libro de jugadas, así como materiales adicionales que se pueden utilizar en el desarrollo de un plan de gestión de crisis de salud pública

La biblioteca, un espacio emocionante

«Estábamos desesperados por saber qué estaba pasando en los lugares interesantes y, dadas algunas sugerencias y direcciones, la biblioteca era un lugar donde ese mundo emocionante más amplio estaba disponible. En mi pueblito, la biblioteca también tenía vinilos que uno podía sacar y descubrí compositores de vanguardia como Xenakis y Messiaen, música folclórica de varias partes del mundo e incluso algunos discos pop que no estaban sonando mucho en la radio de Baltimore. Fue verdaderamente un lugar formativo.»

David Byrne. Cantante y líder de Talking Heads

Una carta de amor a las bibliotecas, largamente esperada

.

Egan, Elisabeth, y Erica Ackerberg. «A Love Letter to Libraries, Long Overdue». The New York Times, 14 de febrero de 2023, sec. Books. https://www.nytimes.com/2023/02/14/books/review/library-public-local.html.

.

New York Times envió fotógrafos a siete estados para documentar el bullicio de edificios antaño conocidos por su silencio

.

«Todos sabemos que los libros nos conectan, que el lenguaje tiene un poder silencioso. Ver la concentración, la curiosidad y la paz en los rostros iluminados por las palabras es saber -sin lugar a dudas, en una época plagada de sombras- que las bibliotecas son el corazón palpitante de nuestras comunidades. Lo que tomamos prestado de ellas palidece en comparación con lo que conservamos. La frecuencia con que nos detengamos a apreciar su generosidad depende de nosotros.»

Cuando uno entra en una biblioteca pública, ya sabe lo que le espera.

En primer lugar, el olor: un ramillete de papel de nada y de todo, con notas de vainilla, serrín, abrigos mojados, suelas de goma y escuela. Luego están los lomos alineados como soldados, ceñidos en chaquetas de plástico. Están las estanterías -de metal, de madera, robustas como árboles- que se extienden en todas direcciones.

Los taburetes rodantes. Los helechos del alféizar. Los marcapáginas gratuitos. El tablón de anuncios empapelado con octavillas que anuncian leña, una bicicleta de 10 marchas, gatitos gratis o clases de reanimación cardiopulmonar.

Están los sillones robustos, los revisteros desordenados, los dioramas premiados prestados por creadores adolescentes, los pupitres de estudio grabados con grafitis de hace una década. Está la fuente de agua que escupe la bebida más fría de la ciudad, una cosecha diferente del tibio goteo del gimnasio del colegio o del violento torrente del Y.M.C.A.

Las luces del techo proyectan su resplandor fluorescente, ocasionalmente parpadeante, que no favorece a nadie excepto a las personas que viven en la página. Aun así, hacen su trabajo.

Y por encima de todo, por encima de los murmullos, las toses, el roce de las patas de las sillas, el gorgoteo de las peceras y el crujido de las fundas de plástico, hay un manto de tranquilidad, ese silencio tranquilizador que estamos acostumbrados a esperar de nuestra primera visita a la habitación de los niños. Tanto si cruzó por primera vez ese umbral en medio de la confusión de una excursión escolar como si lo hizo agarrado de la mano de su madre; tanto si la biblioteca de su ciudad natal estaba en una carretera rural o en un cruce con mucho tráfico; tanto si hizo un buen uso de su carné de la biblioteca como si lo utilizó para forzar cerraduras; lo más probable es que, en algún momento, alguien se llevara el dedo índice a los labios y compartiera la contraseña universal para el reino de las palabras: «Shhhh».

Pero este sentimiento ya no se aplica. No lo ha sido durante mucho tiempo.

Al igual que ha cambiado la lectura (del papel al píxel y al audio) y se han racionalizado las herramientas de investigación (lo siento, World Book), también lo han hecho los lugares que albergan los productos. El silencio ya no es un requisito, sino la versatilidad.

Es fácil idealizar las bibliotecas. Pero lo cierto es que no se dedican «sólo» a la palabra escrita. ¿Alguna vez lo fueron? Cuando las redes de seguridad locales se marchitaron, el techo de la biblioteca pasó mágicamente de paraguas a lona, de carpa de circo a hangar de aviones. La biblioteca moderna mantiene a sus ciudadanos calientes, seguros, sanos, entretenidos, educados, hidratados y, sobre todo, conectados.

Imaginemos un profesor responsable de un aula de edades mixtas donde los alumnos son libres de entrar y salir a su antojo, todas las opiniones son bienvenidas y el castigo no es una opción. Esta persona es también el director, el orientador, la enfermera del colegio y, ocasionalmente, el conserje. Esta persona es tu bibliotecario local.

Pero, de alguna manera, los bibliotecarios encuentran tiempo para encontrar los libros que la gente necesita. Estas selecciones pueden ser cuestionadas por contribuyentes iracundos que no saben la diferencia entre F. Scott Fitzgerald y L. Ronald Hubbard o no entienden que las ideas y las historias no son contagiosas; la única enfermedad que te infectarán es la empatía. Sin embargo, los bibliotecarios persisten. Podría decirse que distribuyen más alas que un piloto de avión. Pon las tuyas a buen recaudo y podrás volar a cualquier parte.

Las bibliotecas siempre han sido un lugar de culto para cierto tipo de personas, pero también son centros comunitarios, casas de reunión y clínicas médicas emergentes, que ofrecen vacunas, ayuda con los deberes, clases de informática, sesiones de manualidades y asesoramiento fiscal. ¿Quizá necesitas agujas nuevas, semillas de caléndula, una guitarra prestada, un martillo, un local para tu club de punto o una caja de donaciones para tus viejas gafas? Acuda a su biblioteca local. Es posible que allí lo tengan todo y, si no, alguien sabrá dónde enviarte.

Lo mejor de todo es que nunca necesitas una razón o una invitación para ir a la biblioteca. No es necesario que hagas una reserva con antelación ni que compres una taza de café mientras estás allí. Puedes ir cuando se te estropee el Wi-Fi o necesites un descanso de tus compañeros de piso. Puedes ir a secarte o a refrescarte. A estudiar álgebra o a leer una novela romántica. Para abastecerte de novelas de suspense o para hacer balance de tu vida poco emocionante. Para quedar con un amigo o para estar solo. Para un poco de emoción o para un momento de calma.

El otoño pasado, The New York Times envió fotógrafos a ciudades, suburbios y zonas rurales de siete estados para documentar cómo las distintas bibliotecas responden a las necesidades de sus comunidades, y las muchas maneras en que los usuarios encuentran un refugio en cada una de ellas.

En aquel momento, las noticias estaban llenas de sombríos despachos desde el país de las letras. En Colorado, dos sucursales cerraron debido a la contaminación por metanfetamina. En McFarland, California, los dirigentes municipales debatían si convertir una biblioteca en comisaría de policía. En Nueva York, el alcalde Eric Adams propuso recortes presupuestarios masivos que reducirían drásticamente el horario y la programación de las bibliotecas. La Asociación Americana de Bibliotecas anunció que los intentos de prohibir libros se estaban acelerando en todo el país a un ritmo nunca visto desde que se inició el seguimiento hace más de 20 años.

Era suficiente para preguntarse si la antigua tradición del préstamo de libros iba a seguir el camino de los catálogos de tarjetas.

Entonces empezaron a llegar las fotos, y contaban una historia diferente. En esta versión, los niños pequeños intentaban atrapar las burbujas sueltas en la biblioteca. Ancianos agradecidos recibían mensualmente películas y novelas policíacas. Los adolescentes tocaban juntos la guitarra. Niños y cuidadores se reunían bajo árboles de colores para escuchar un libro ilustrado leído por una bibliotecaria alegre. En otro huso horario, otro bibliotecario trabajaba feliz en el acogedor oasis de un bibliobús.

Era imposible contemplar estas imágenes y no sentirse esperanzado sobre el estado de la humanidad, especialmente con varias temporadas de aislamiento aún frescas en nuestras mentes. ¿Recuerdas cuando ansiabas la comodidad casual de los desconocidos? ¿Recuerdas cuando el simple hecho de sacar un libro te parecía un pequeño milagro?

Sentados en una habitación sin ventanas de Times Square, desplazándonos de biblioteca en biblioteca, de estado en estado, nos sentimos inesperadamente conmovidos por el color, la luz y la alegría que teníamos al alcance de la mano. Estos vistazos a las vidas de desconocidos nos recordaron que los ejemplares de los libros apilados en nuestras mesas de Book Review pronto aterrizarán en las estanterías de las bibliotecas de todo el país y, con el tiempo, en las manos de los lectores. Se los pasarán a otras personas, y así sucesivamente.

Todos sabemos que los libros nos conectan, que el lenguaje tiene un poder silencioso. Ver la concentración, la curiosidad y la paz en los rostros iluminados por las palabras es saber -sin lugar a dudas, en una época plagada de sombras- que las bibliotecas son el corazón palpitante de nuestras comunidades. Lo que tomamos prestado de ellas palidece en comparación con lo que conservamos. La frecuencia con que nos detengamos a apreciar su generosidad depende de nosotros.

Gestión informática de bibliotecas en tiempos de crisis

Bengtson, Jason «Library IT Management in Times of Crisis«. Library Technology Reports vol. 57, no. 7 (octubre de 2021)

Texto completo

Las crisis y los desastres pueden producirse en cualquier momento. En tiempos de crisis, los departamentos de Tecnologías de la Información (TI) se convierten en partes aún más vitales de la organización, ya que capacitan a las bibliotecas para recuperarse y responder a los desafíos. En esos momentos, las bibliotecas deberían centrarse en los problemas tecnológicos y en aprovechar la tecnología para paliar los efectos de una crisis. En este número de Library Technology Reports (vol. 57, nº 7), «Library IT Management in Times of Crisis», se describen los diferentes efectos de las crisis, las formas en que la tecnología puede ayudar a responder a ellas y las cuestiones que deben tener en cuenta los responsables de tecnología de las bibliotecas.