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El futuro de las colecciones de las bibliotecas universitarias : un espacio para el compromiso

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The Future of the Academic Library Print Collection: A Space for Engagement. [e-Book]  Arizona, Arizona State University, 2017.

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Las bibliotecas universitarias buscan involucrar con las personas y con recursos de información y maximizar el uso de los espacios bibliotecarios. Cuando los usuarios dependen cada vez más de los recursos digitales en lugar de los impresos, las bibliotecas responden desplazando el uso del espacio para los libros en favor de los espacios de trabajo y lectura de los usuarios. ¿De que manera podemos los bibliotecarios gestionar el espacio del público y maximizar la participación de los usuarios?

La Biblioteca de la Universidad Estatal de Arizona está llevando a cabo una importante renovación de las instalaciones y, por lo tanto, también un replanteamiento importante de cómo gestionan la colección impresa.

El libro analiza como  fomentar el compromiso con los recursos impresos entre los usuarios de las bibliotecas, en particular con las colecciones abiertas y los usuarios de la comunidad. Se aboga por avanzar hacia un servicio más flexible y centrado en el usuario, que haga que las colecciones de la biblioteca sean más fáciles de entender y utilizar, para ello las bibliotecas necesitan trabajar con las comunidades cercanas para mejorar el desarrollo y la presentación de sus colecciones.

The Future of the Academic Library Print Collection: A Space for Engagement explora un sistema de tres niveles de enfoques y acciones potenciales para que las bibliotecas universitarias fomenten el compromiso con sus colecciones, e incluye materiales y herramientas para ayudar a guiar a otras bibliotecas hacia un enfoque basado en datos para la curación de la colección impresa para que puede adaptarse a su contexto local.

Kit de herramientas de flujo de trabajo para bibliotecas

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 Workflow Toolkit,  [e-Book]  IDS Project Press, 2014.

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Un verdadero intercambio eficaz de recursos depende de que cada biblioteca funcione con la máxima eficiencia. El objetivo de Workflow Toolkit es ayudar al personal de las bibliotecas a implementar las mejores prácticas que ahorrarán un valioso tiempo de respuesta, a la vez que reducirán los costos. Mantenido por los mentores del Proyecto IDS, en asociación con Atlas Systems, el Toolkit proporciona las mejores prácticas que pueden mejorar todos los aspectos de los servicios de préstamos, préstamos y entrega de documentos a través de las personalizaciones de ILLiad, estrategias de recursos compartidos y mejoras en el flujo de trabajo.

Tolkit de publicación para bibliotecas

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Brown, A. (ed). [e-Book]  Library Publishing Toolkit, IDS Project Press. Texto completo: http://idsproject.org/press/publications/LPT_eBook_RS.epub (epub) rown, A. (2017). [e-Book]  Library Publishing Toolkit, IDS Project Press, 2017

 

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Tanto las bibliotecas públicas como las académicas invierten en la creación y distribución de información y contenidos digitales. Han pasado de ser los guardianes del contenido a creadores y curadores de contenidos, y buscan las mejores prácticas y flujos de trabajo eficientes con nuevas plataformas y servicios editoriales.

El tolkit para la publicación en bibliotecas examina el amplio y variado panorama de la publicación bibliotecaria a través de discusiones, estudios de caso y recursos compartidos. Desde apoyar a los escritores y autores en el entorno de las bibliotecas públicas hasta albergar revistas y libros de acceso abierto, esta colección examina las oportunidades existentes para que las bibliotecas aprovechen su posición y sus recursos para crear y proporcionar acceso al contenido. Library Publishing Toolkit es un proyecto financiado parcialmente por Bibliographic Databases and Interlibrary Resources Sharing Program en colaboración con el Consejo Regional de Bibliotecas de Rochester. El kit de herramientas es un esfuerzo conjunto entre Milne Library at SUNY Geneseo and the Monroe County Library System para identificar tendencias en la publicación bibliotecaria, encontrar las mejores prácticas para implementar y apoyar tales programas, y compartir las mejores herramientas y recursos.

Los objetivos del proyecto son:

  • Desarrollar estrategias que las bibliotecas pueden usar para identificar el tipo
    de servicios editoriales y contenidos que pueden ser creados y curados por las bibliotecas.
  • Evaluar las tendencias en la creación y publicación de contenidos digitales que pueden ser útiles en bibliotecas y sugerir posibles proyectos futuros
  • Identificar flujos de trabajo eficientes para la distribución de contenido en línea gratuita y con potencial para la recuperación de costes en los mercados de impresión bajo demanda.

 

 

OpenDissertations. org. El proyecto de EBSCO para garantizar la visibilidad de las Tesis en Acceso Abierto

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OpenDissertations. org

Cada vez más universidades albergan y distribuyen sus propias tesis doctorales en la red, EBSCO y BiblioLabs están implementando un servicio mejorado que agrege y exponga libremente este valioso contenido, ampliando el acceso a cualquier lector interesado en todo el mundo. El proyecto OpenDissertations. org de EBSCO Information Services tiene como objetivo crear modelos ampliados de acceso y descubrimiento en torno a tesis y disertaciones académicas. 

Ver además

¿Cómo hacer una Tesis Doctoral?: fuentes y recursos de información sobre Tesis Doctorales. La guia del investigador

EBSCO Information Services (EBSCO) y BiblioLabs han anunciado el lanzamiento de una iniciativa de acceso abierto de colaboración dedicada a promover la innovación bibliotecaria e industrial en relación con las tesis y disertaciones electrónicas (ETD). OpenDissertations. org, se compromete a facilitar el acceso abierto y gratuito a los metadatos y contenidos de las Tesis. Además del sitio web totalmente abierto, EBSCO incluirá metadatos de las Tesis en EBSCO Discovery Service para facilitar el acceso y mejorar la detección de contenidos.

los usuarios podrán vincular sus contenidos desde los repositorios institucionales, a cambio EBSCO se compromete a facilitar descubrimiento de los contenidos de las tesis universitarias Al exponer los metadatos a través del sitio web OpenDissertations. org y el servicio de descubrimiento de EBSCO, el proyecto busca aumentar la visibilidad de los ETD en la web abierta.

El proyecto está abierto a bibliotecas de todo el mundo y actualmente incluye: el Servicio EThOS de la Biblioteca Británica, Cornell University, Florida State University, University of Florida, University of Michigan, Michigan State University y University of Kentucky.

 

Prácticas desarrolladas por las bibliotecas que se involucran en las actividades de publicación

Ver <> on October 10, 2012 in Frankfurt am Main, Germany.

Taylor, L. N., B. W. Keith, et al. [e-Book] Libraries, Presses, and Publishing (SPEC Kit 357). Chicago, Association of Research Libraries (ARL), 2017

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Muchos miembros de la Association of Research Libraries (ARL) tienen actividades editoriales sólidas y de amplio recorrido, a menudo en colaboración o directamente en a través de un ámbito institucional superior. Como se destaca en el informe anual 2015-2016 de la Association of American University Presses (AAUP), 30 editoriales miembros de la AAUP están ubicadas en bibliotecas. Ochenta y una instituciones son miembros de la ARL y la AAUP, y en 21 de esas instituciones la editorial informa de sus actividades a la biblioteca. Otras bibliotecas -incluyendo Amherst College Press y University of Cincinnati Press- disponen de editoriales propias. La mayoría de las 123 bibliotecas miembro de ARL se dedican a publicar o publicar actividades de apoyo tales como el alojamiento de publicaciones digitales, la administración de sistemas de publicación de acceso abierto, la creación de recursos educativos abiertos, la prestación de servicios editoriales o la participación en juntas de asesoramiento académico.

En 2015, la Asociación de Bibliotecas Universitarias y de Investigación (ACRL) publicaron Getting the Word Out: Academic Libraries as Scholarly Publishers. También en 2015, la National Endowment for the Humanities y la Andrew W. Mellon Foundation anunciaron las subvenciones inaugurales para el programa de libros abiertos de Humanidades: Humanities Open Book Program The Library Publishing Coalition (LPC) comenzó esta actividad unos años antes, y desde entonces lleva a cabo una reunión anual para evaluar la variedad y los tipos de actividades que se están llevando desarrollando en torno a la publicación en el ámbito bibliotecario. El LPC define la edición bibliotecaria como

«el conjunto de actividades dirigidas por las bibliotecas universitarias para apoyar la creación, difusión y conservación de obras académicas, creativas y/o educativas. Por lo general, la edición de la biblioteca requiere un proceso de producción, la presentación de trabajos originales que no estaban disponibles anteriormente y aplica un nivel de certificación al contenido publicado, ya sea a través de la revisión por pares o la extensión de la marca institucional. Basado en los valores básicos de la biblioteca y en las habilidades tradicionales de los bibliotecarios, se distingue de otros campos editoriales por su preferencia por la difusión de acceso abierto, así como por su disposición a adoptar formas informales y experimentales de comunicación académica y que desafian el status quo»

Este kit recopila información sobre las prácticas desarrolladas por las bibliotecas que se involucran en las actividades de publicación. Explora qué actividades están asociadas con la edición de bibliotecas, el nivel de integración y colaboración entre biblioteca, imprenta y publicación; así como  la creación de operaciones formales de publicación, y la estructuración organizativa de estas actividades y programas. Incluye ejemplos de opciones de servicios editoriales, personal de prensa, información editorial para autores y editores y listas de publicaciones.

Ver además post relacionados en UA:

 

 

China inaugura la biblioteca más futurista de la historia en de Tianjin

 

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La Biblioteca Tianjin Binhai, es un centro cultural de 33.700 m2 que cuenta con un luminoso auditorio esférico alrededor del cual se suceden en cascada estanterías de libros desde el piso hasta el techo. La estantería ondulada es el principal dispositivo espacial del edificio, y se utiliza tanto para enmarcar el espacio como para crear escaleras, asientos. La Biblioteca Tianjin Binhai fue diseñada y construida en un tiempo récord de sólo tres años debido al apretado calendario impuesto por el municipio local. Junto a muchas salas de prensa ofrece espacio para 1,2 millones de libros.

 

La firma holandesa de arquitectura MVRDV, junto con el Instituto de Planeación y Diseño Urbano de Tianjin (TUPDI), han diseñado la nueva biblioteca de Tianjin como parte del Centro Cultural Binhai de la ciudad y parte de un plan urbano más grande para proporcionar un distrito cultural para la ciudad.

 

 

En el centro de la sala, una enorme esfera con espejos alberga un auditorio y refleja los kilómetros de estanterías que lo rodean, creando una atmósfera deslumbrante para la lectura y el estudio. El Ojo es el centro de la biblioteca «, dijo Winy Maas, cofundador de MVRDV. «Permite dar espacio al edificio y crea, a partir de las estanterías de los libros, un ambiente propicio para sentarse, leer, pasar el rato, y acceder para propiciar un un espacio social. En su corazón está el auditorio que refleja el ambiente, dando un panorama de 360 grados del espacio interior; un ambiente verdaderamente reflexivo y pensativo «.

Con cerca de 1,2 millones de libros en la arquitectura circular, la Biblioteca Tianjin Binhai cuenta con cinco pisos y se pueden encontrar libros en cada esquina.

Cubriendo un enorme espacio de 362.744 pies cuadrados, el exterior rectilíneo de la biblioteca se define por su atrio interior topográfico que está centrado en un auditorio esférico, que se anuncia como el «Ojo de Binhai».

Estrategias para que las bibliotecas museos y archivos demuestren su valor y el impacto social de sus actividades

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Impact Playbook For Museums, Libraries, Archives and Galleries. PHASE I: Impact Design, [e-Book]  Europeana Foundation, 2017

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¿Necesitas demostrar el impacto de tu trabajo? ¿Tienes curiosidad por saber qué efecto tiene en la vida de las personas las actividades cotidianas de tu museo, biblioteca o archivo? ¿Buscas herramientas que te ayuden a medirlo? Si te has encontrado haciéndote estas preguntas, este informe te servirá de ayuda. La evaluación de impacto es un campo de rápido crecimiento que genera mucho interés. Pero puede llegar a ser un tema abrumador y complejo. Para ello European ha desarrollado este libro con el objetico de ayudar a bibliotecas, museos y archivos a tomar algunas decisiones estratégicas al respecto.

Este Playbook ha sido desarrollado por profesionales del patrimonio cultural y del impacto para guiar en el proceso de identificación del impacto que las instituciones de patrimonio cultural tienen o pretenden tener. Proporciona un enfoque común que puede aplicarse en todo el sector del patrimonio cultural. En esta publicación explora la primera fase de la realización de una evaluación de impacto. Se divide en seis pasos, cada uno de los cuales se centra en una meta y un resultado claros.

 

 

El nuevo programa piloto de DPLA probará un nuevo modelo de adquisición de libros electrónicos en bibliotecas que sean propiedad de la biblioteca

 

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The DPLA Exchange

DPLA Exchange, permitirá al personal de seis bibliotecas piloto iniciar sesión y comenzar a seleccionar ebooks de entre más de cien mil títulos licenciados y miles más de licencia abierta. El nuevo programa se administrará a través de una asociación con LYRASIS, y proporcionará el alojamiento y otros recursos tecnológicos.

 

The Digital Public Library of America (DPLA) ha presentado un programa piloto para probar un nuevo modelo de adquisición de libros electrónicos en bibliotecas de propiedad de la biblioteca para libros electrónicos populares, junto con los de dominio público gratuito y los libros electrónicos con licencia abierta.

El objetivo del programa es demostrar cómo DPLA puede ayudar a las bibliotecas a maximizar el acceso a los libros electrónicos para sus clientes. Para el proyecto piloto, DPLA buscó una mezcla de tipos de bibliotecas que incluyera una biblioteca estatal, un consorcio, una biblioteca pública grande y otra que sirviera a poblaciones más pequeñas en el ámbito rural. Las bibliotecas piloto que participan en el programa son: Alameda County Library (CA); Carnegie Library of Pittsburgh (PA); Connecticut State Library (CT); Califa Library Group (CA, KS); St. Mary’s County Library (MD) and Yavapai Library Network (AZ). Después de un período preliminar de trabajo con estas bibliotecas seleccionadas, DPLA considerará la posibilidad de expandir el programa a más instituciones.

Uno de los objetivos The DPLA Exchange es facilitar a las bibliotecas la adquisición de colecciones abiertas y diversas de múltiples fuentes. Las bibliotecas piloto pronto podrán ofrecer contenido abierto junto con el contenido de editoriales, incluyendo: clásicos de dominio público; títulos de Creative Commons, libros infantiles en múltiples idiomas; y recursos educativos abiertos que abarcan las humanidades y materias científico tecnológicas (STEM).

The DPLA Exchange forma parte de una arquitectura abierta emergente para el préstamos de libros electrónicos en bibliotecas conectados por el protocolo estándar Open Publication Distribution System (OPDS) y el protocolo mejorado Open Distribution for Libraries (ODL). Esta apertura permite a las bibliotecas conservar y servir contenido electrónico de una variedad de fuentes abiertas y con licencia basada en la buena experiencia de los usuarios. Para lograr esto, DPLA se asociará con LYRASIS, una de las organizaciones sin fines de lucro más antiguas que atiende a bibliotecas en los Estados Unidos, para proporcionar una solución de software simplificada para bibliotecas, desarrollada por The New York Public Library. El software proporciona al personal de la biblioteca un panel administrativo para editar metadatos, mezclar el contenido del DPLA Exchange y otras fuentes, y conservar la colección. Al proporcionar una solución de hosting, las bibliotecas que no tienen la infraestructura técnica o la capacidad para ejecutar Library Simplified pueden participar en The DPLA Exchange.

En los próximos meses, las colecciones de contenido electrónico de cada biblioteca piloto estarán disponibles para los usuarios en SimplyE.

«Algo se pierde, algo se encuentra»: Uso del libro en los estantes de la biblioteca.

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«Something is Lost, Something is Found: Book Use at the Library Shelves.» Conference on Human Information Interaction and Retrieval (CHIIR 2017), Oslo, Norway, March 7-11, 2017.

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Este artículo investiga el uso de los libros en las bibliotecas sin que se proceda al préstamo a domicilio de los mismos. La mayoría de los datos existentes sobre el uso de libros de la biblioteca utilizan registros para cuantificar los préstamos, o entrevistas a usuarios para obtener información sobre su uso. Sin embargo esta investigación utiliza una nueva técnica, consistente en fotografiar sistemáticamente los estantes de la biblioteca durante una semana y observar los cambios en las posiciones de los libros y el movimiento que se produce en cada estante. A través de esta observación indirecta, se demuestra el uso de libros en los estantes dentro de la biblioteca, en lugar de salir de ella. Llegando a la conclusión de que el uso dentro de la biblioteca parece ser más común y durante periodos más largos de lo que sugieren las investigaciones previas.

De la Biblioteca al Makerspace

 

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En la era de Google y Amazon, los diferentes medios permiten ACCEDER A LA INFORMACIÓN CON MAYOR FACILIDAD Y RAPIDEZ QUE NUNCA, como consecuencia de ello, cada vez que se discute el tema de cómo se invierten los recursos se plantea la cuestión de CUÁL ES EL PAPEL DE LA BIBLIOTECA Y DEL BIBLIOTECARIO EN LA ERA DIGITAL. La biblioteca ha perdido la exclusiva de ser casi el único proveedor de contenido . NetFlix, Amazon. La tecnología , las necesidades y preferencias de los usuarios están ayudando a impulsar el cambio en las bibliotecas. Los estudiantes, investigadores y profesores ahora esperan poder acceder a la información en todo tiempo y desde cualquier lugar del mundo a través de un número cada vez mayor de dispositivos, como ordenadores y otros dispositivos portátiles como tabletas y teléfonos móviles. La biblioteca debe responder adecuadamente a las necesidades e intereses de los nuevos usuarios.

Presentación realizada por Julio Alonso Arévalo en el II Encuentro de Bibliotecas del Meta en Villavicencio (Colombia) el 12 de octubre de 2017