La Guía de Alfabetización de Información y Medios proporciona a los capacitadores de MIL información básica, ideas de capacitación, métodos y hojas de trabajo.
La alfabetización es la capacidad de leer y escribir. La alfabetización mediática e informacional (MIL) es la capacidad de comprender cómo funcionan los medios y cómo pueden usarse para participar en el debate público. MIL incluye redes sociales como Facebook, así como medios tradicionales como libros, periódicos, radio y televisión.
Alfabetización mediática e informativa: una guía práctica para capacitadores brinda a los instructores de MIL información de antecedentes, ideas de capacitación, métodos y hojas de trabajo. El libro también proporciona ejemplos de programas de capacitación para ayudarlo a determinar el tiempo necesario para enseñar aspectos individuales de los medios y la alfabetización informacional.
La Junta Directiva de la ACRL ha aprobado las nuevas Guidelines for Primary Source Literacy. Desarrolladas por un grupo de trabajo conjunto de ACRL/ RBMS y la Society of American Archivists (SAA), las nuevas directrices articulan la gama de conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para utilizar eficazmente las fuentes primarias y son aplicables en situaciones de aprendizaje de múltiples fuentes primarias con diversos roles de instructor, audiencias y propósitos. Aunque el público principal de este documento son bibliotecarios, archiveros, profesores de enseñanza y otras personas que trabajan con estudiantes universitarios, las pautas han sido escritas de manera que sean lo suficientemente flexibles para su uso en los escuelas y también para el público en general.
Nuestro invitado de hoy es el Dr. Frédéric Brodkom, director de la Biblioteca de Ciencia y Tecnología de la Universidad catolica de Lovaina (Learning Center), y profesor de Biblioteconomia y Bibliometria. Como experto en evaluación de calidad bibliotecaria, representa a Libqual+ para la Bélgica francófona. Hemos conversado sobre las características de la formación del bibliotecario y sobre la importancia de los espacios físicos de la biblioteca, que se ha convertido en centro de intercamio de experiencias, lugar de encuentro y centro cultural. Como «learning center» ofrecen nuevos servicios a los estudiantes, facilitando el trabajo en grupo y ofreciendo ayuda para los autores.
Las bibliotecas y escuelas de Quebec están conectadas por voluntarios que creen que la lectura es conocimiento. Pasado de mano en mano, cada libro encuentra un hogar.
Un grupo de voluntarios cree que la alfabetización es la única manera de hacer realidad la difusión de la lectura, por eso su labor es poner libros en los estantes de las bibliotecas, escuelas y centros comunitarios, especialmente en manos de los niños. Todo el personal es voluntario, y la biblioteca está autofinanciada por la Biblioteca Shoppe.
Los voluntarios clasifican las obras, las guardan en cajas y las sacan. El objetivo es que los libros lleguen a organizaciones benéficas o buenas causas En la lista de distribución incluyen: el Hospital General de Montreal, el Hospital General de Lakeshore, la Asociación Canadiense de Diabetes, Nova (Hudson, Beaurepaire y Ste-Anne-de-Bellevue), Renaissance (Île-Perrot), Lester B. Pearson School Board, Hudson IGA, Hudson Legion, Whitlock Golf Club, Le Nichoir, Mount Pleasant Home and School Association y el Banco de Montreal. La última organización que se agregó a la lista es Book Clubs for Prates.
En muchos casos se trata de libros reciclados, pero se toman mucho cuidado en la selección considerando si cada libro podría tener una nueva vida. y rechazan libros sucios, libros subrayados, libros con páginas amarillentas o libros viejos.
Si una persona tiene libros que desea compartir puede dejarlos en la caja de donaciones en un punto determinado marcado por cada brigada. Se sugiere que compruebe cuáles de las escuelas de su vecindario u otras organizaciones podrían necesitar esos libros.
La guía permite explorar a través de juegos y actividades que es el pensamiento crítico, para que el aprendizaje sea un placer. El libro será de gran ayuda para que tanto el bibliotecario como los estudiantes puedan desarrollar habilidades de comunicación y resolución de problemas con juegos y actividades. Tiene actividades que se adaptan a cualquier nivel de grado que desee.
Las páginas de actividad en el Libro de Trabajo de Pensamiento Crítico están diseñadas para ser compartidas y exploradas. Puede utilizar la guía como un documento electrónico que puede editar directamente en su ordenador.
El objetivo del libro es:
Cultivar habilidades de pensamiento crítico
Alentar a los estudiantes con divertidos juegos y actividades sobre el pensamiento crítico
Crear confianza en la comunicación
Extender la capacidad de imaginación de los estudiantes
Los podcasts están experimentando un importante renacimiento, cada vez más bibliotecas incorporan más recursos sobre capacitación grabadas en audio de alta calidad, disponibles para audiencias cada vez más diversas. Y en este informe, Nicole Hennig proporciona una guía que incluye algunos de los mejores podcasts educativos, accesibles y diversos disponibles para los usuarios de su biblioteca. Hennig ofrece sugerencias sobre cómo encontrar los mejores podcasts, discute los propósitos y beneficios de los podcasts, y comparte consejos sobre cómo podemos usar este conocimiento para dirigir a nuestros usuarios al contenido más relevante y ayudar a aumentar la alfabetización digital en nuestras comunidades.
El presente informe resume los principales logros del proyecto de investigación Lectura, escritura y desarrollo en la sociedad de la información, encargado por el Cerlalc la Aecid. Su principal aporte está en la forma de entender las experiencias de lectoescritura no como procesos aislados, sino como ámbitos de comunicación en los que se provocan cambios culturales. La investigación está dirigida a los responsables de delinear políticas de lectoescritura en la región; en la convicción de que dichas políticas deben ser reconocidas como parte fundamental del bienestar social y de la calidad de vida colectiva. El estudio que se describe detalladamente en este documento muestra cómo los programas que acercan a los ciudadanos en diversos ámbitos de su ejercicio lector y escritor favorecen un desarrollo integral individual y social.
Cada año, EDUCASE la mayor asociación estadounidenseque se ocupa de la tecnología en la educación superior realiza encuestas a la comunidad de la educación superior para determinar los temas y oportunidades clave en la enseñanza y el aprendizaje post-secundarios. Estas cuestiones clave sirven de marco, o puntos focales, para los debates y programación a lo largo del siguiente año. Más de 900 miembros de la comunidad votaron sobre cuáles consideraban que eran los temas claves para el 2018.
Algunos de ellos parecen temas recurrentes, y otros son bastante genéricos Aquí os dejamos una Infografía y algunos enlaces a los recursos de EDUCAUSE bajo cada título:
Kahoot es una herramienta gratuita para gamificar el aula y hacer que los alumnos aprendan divirtiéndose. Existen varios modos para aplicarla, uno es aprovechar los cuestionarios y quizs ya existentes y otra, crear un Kahoot personalizado en función de unos intereses determinados
Kahoot permite crear un divertido juego de aprendizaje en cuestión de minutos, al que llamamos «kahoots». El juego consiste en hacer una serie de preguntas de opción múltiple. El formato y el número de preguntas depende se puede personalizar y añadir vídeos, imágenes y diagramas a las preguntas para ampliar el compromiso del alumno.
A kahoots se juegan mejor en grupo, por ejemplo, en una clase. El aprendizaje social promueve la discusión y el impacto pedagógico, ya sea que los jugadores pueden estar en la misma sala o al otro lado del globo. Después de un juego, se puede animar a los jugadores a crear y compartir sus propios kahoots para profundizar en su comprensión, dominio y propósito, así como para participar en discusiones dirigidas por sus compañeros. Los jugadores responden las preguntas en sus propios dispositivos, mientras que los juegos se muestran en una pantalla compartida para unir la lección. Además de crear tus propios kahoots, puedes buscar entre millones de juegos existentes.
Con la función de desafío a través de la aplicación móvil, el profesor puede asignar kahoots como tarea. Los estudiantes juegan kahoots en sus teléfonos para su revisión y refuerzo, entrenando sus superpoderes de aula en cualquier momento. En los retos de tarea, las preguntas y respuestas aparecerán en la pantalla de su teléfono. El docente puede elegir un kahoot, asígarlo como reto y compartirlo en un enlace o PIN con sus alumnos. Haciendo que los deberes sean un juego.
En pocos minutos, se puede crear un juego de aprendizaje sobre cualquier tema para todas las edades, cualquier tema. Es sencillo, funciona en cualquier dispositivo con conexión a Internet. Para los jugadores, no es necesario tener una cuenta o iniciar sesión para participar en un juego. Es diversO. Iniciar una conversación o reforzar conocimientos, introducir nuevos temas o animar el trabajo en equipo, son algunas de las muchas maneras de utilizar Kahoot!
en primer lugar se diseña un cuestionario con preguntas. El profesor lanza el juego en clase. Y proporciona un PIN de acceso, el alumno no tiene que registrarse. Van apareciendo las preguntas a las que se puede integrar imágenes, audio o video.
Con un ordenador o un dispositivo móvil el alumno entra en el cuestionario con el PIN, Y deberá contestar pulsando en el color de la pregunta correcta, se van otorgando puntos, y el profesor recibe una hoja Excel con las respuestas.
Makey Makey es un kit de invención para el siglo XXI. Permite convertir objetos cotidianos en almohadillas táctiles y combinándolos con diversas aplicaciones y programas de Internet. Se trata de un kit de invención simple y asequible (55 euros) para principiantes y expertos que combinan el arte con la ingeniería. Se trata de una herramienta sencilla inspirada en el movimiento creador (Maker Movement) y los espacios de fabricación (makerspaces) que da respuestas a preguntas como:
¿Por qué suena una nota de piano cada vez que piso aquí?
¿Cómo es posible controlar un videojuego con un mando de plastilina?
Makey Makey despierta la curiosidad y la imaginación de los más pequeños. Sin darse cuenta, niños y niñas aprenderán cómo funciona un circuito eléctrico, qué elementos de su vida cotidiana son conductores y cuáles aislantes. El nombre es una contracción entre Make + Key = Makey Makey
El Kit contiene:
1 placa Makey Makey
1 cable Mini-USB
1 pack de 7 cables con pinza cocodrilo
1 pack de6 cables Jumpercaja pequeña de la edición v1.2 (si es la caja roja más grande de la versión anterior deSparfun viene con 30 cablesJumper).
El ordenador considera que Makey Makey es un teclado (o ratón) normal. Por lo tanto, funciona con todos los programas y páginas web, ya que todos los programas y páginas web utilizan teclado y/o entrada de ratón. Cualquier material que pueda conducir al menos un poquito de electricidad funcionará. por ejemplo un bote de Ketchup, un lápiz de grafito, pintura de dedos, limones, etc..
Digamos que cargas un piano. Entonces, en vez de usar los botones del teclado de la computadora para tocar el piano, puedes conectar Makey Makey Makey a algo divertido, como unos plátanos, y los plátanos se convierten en las teclas de tu piano.
O supongamos que buscas en Google un juego online de Pacman y dibujas un joystick con un lápiz, o puedes cargar facebook o gmail y enviar un mensaje en un teclado de sopa de letras hecho a medida.
Universo Abierto 