Archivo de la etiqueta: Normas

Juego de cartas sobres las normas de bibliotecas escolares

 

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Tarjetas de Normas Nacionales de la AASL

Para ayudar a explorar las Normas de Bibliotecas Escolares estadounidenses y promover conversaciones, AASL ha creado una baraja de cartas que Pueden usar los bibliotecarios escolares como una herramienta de desarrollo profesional. Este juego de cartas fue diseñado para ayudar a conceptualizar los estándares, desarrollar estrategias de implementación, considerar diferentes enfoques con las partes interesadas y promover la conversación entre los profesionales. Puedes descargar, imprimir y cortar tu baraja de juego, junto con las instrucciones del juego.

 

La norma RDA (Recursos, Descripción y Acceso) y la adaptación al cambio en los sistemas bibliográficos en España

 

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Osuna Alarcón, María R. (2015). La norma RDA (Recursos, Descripción y Acceso) y la adaptación al cambio en los sistemas bibliográficos en España. Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 8(1), 22-39

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Cuando ha transcurrido un año de la implementación de la norma RDA en EEUU, consideramos necesario la actualización del tema para entender el momento en que nos encontramos. Esta norma es un gran cambio en la catalogación de documentos y la recuperación de información de la biblioteca vía web. A través del contacto con los profesionales responsables de su implantación constatamos que el éxito de su aplicación en España depende de cómo se gestione el cambio. Para ello es imprescindible la coordinación entre los diferentes grupos de bibliotecas españolas. La coordinación para su implantación pasa en primer lugar por la creación de un consorcio de gestión de la inversión que sería un elemento esencial para obtener resultados inmediatos. El éxito sería más o menos visible, costoso y rápido de pendiendo de la coordinación en su implementación. La clave está en cómo se gestione la innovación por el Sistema Integrado de Gestión Bibliotecaria. La adaptación de los actuales sistemas puede generar un coste importante para los presupuestos de nuestras bibliotecas. Muchas bibliotecas preferirán cambiar de sistema, otras tendrán que asumir los nuevos costes de las actualizaciones, etc. La realidad es que una posición fuerte y unida por parte de los usuarios potenciales permitirá ahorrar en el cambio de modelo tecnológico.

Force 11: norma para la cita de datos de investigación

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El Grupo de Expertos en Identificadores del proyecto piloto de implementación de citas de datos (DCIP) de FORCE11 ha dado un paso importante hacia la armonización de las normas de resolución de identificadores para las citas de datos en artículos de investigación.

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Force11 (the Future of Research Communication and e-Scholarship) es una organización sin fines de lucro y una comunidad de investigadores, bibliotecarios, archiveros, editores e instituciones de investigación que ha surgido orgánicamente para ayudar a facilitar el cambio hacia una mejor creación e intercambio de conocimientos. Su objetivo es lograr un cambio en las comunicaciones académicas modernas a través del uso efectivo de la tecnología de la información. Se trata de un grupo de trabajo en el que las partes interesadas se sientan a la mesa para un debate abierto con el fin de hablar de cambiar las formas en que se comunica, comparte y utiliza la información académica y científica.

La armonización de los servicios de resolución de identificadores es el principal objetivo del Grupo de Expertos en Identificadores de FORCE11, que dio prioridad a la creación de vínculos entre los servicios de resolución de identificadores. El grupo está dirigido por Tim Clark y Maryann Martone, en colaboración con el Laboratorio Europeo de Biología Molecular, el Instituto Europeo de Bioinformática (EMBL-EBI) y la Biblioteca Digital de California (CDL), han establecido la interoperabilidad de identificadores compactos y han desarrollado un enfoque global para la cita formal de datos de investigación en ciencias de la vida. El enfoque y su desarrollo se describen en un artículo publicado hoy en la revista Scientific Data, que también ha anunciado la adopción de la norma.

El identificador crea un sistema de citación fácil de leer y procesar combinando un prefijo único para el archivo individual con un identificador asignado localmente; apunta a registros idénticos a través de los sistemas de resolución EMBL-EBI o CDL. Para que este sistema funcione globalmente, EMBL-EBI y CDL establecieron un registro de espacio de nombres con un formulario fácil de usar para solicitar nuevos prefijos, y reglas claras de gestión y mantenimiento para resolver todas las referencias a las colecciones de datos correctas. El trabajo sistemático de otros grupos de expertos del DCIP ha definido hojas de ruta para la aplicación de la cita de datos como práctica habitual para los editores y los depósitos de datos.

 

 

 

Directrices para la Alfabetización en Fuentes Primarias.

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 New Guidelines for Primary Source Literacy. ACRL, 2018

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La Junta Directiva de la ACRL ha aprobado las nuevas Guidelines for Primary Source Literacy. Desarrolladas por un grupo de trabajo conjunto de ACRL/ RBMS y la Society of American Archivists (SAA), las nuevas directrices articulan la gama de conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para utilizar eficazmente las fuentes primarias y son aplicables en situaciones de aprendizaje de múltiples fuentes primarias con diversos roles de instructor, audiencias y propósitos. Aunque el público principal de este documento son bibliotecarios, archiveros, profesores de enseñanza y otras personas que trabajan con estudiantes universitarios, las pautas han sido escritas de manera que sean lo suficientemente flexibles para su uso en los escuelas y también para el público en general.

 

Manual del usuario del ISBN 17a ed. (2017)

 

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 ISBN Users’ Manual. International Edition. Seventh Edition. [e-Book] London, International ISBN Agency, 2017.

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Preguntas frecuentes (FAQs)

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La quinta y última edición de la norma ISBN Standard se publicó en diciembre de 2017. En 2017 se publicó un nuevo manual de usuario y una serie de preguntas frecuentes (FAQs) basadas en la última edición de la norma. ISBN Users’ Manual es la guía definitiva del sistema ISBN. Las FAQs ofrecen consejos rápidos sobre algunos de los aspectos clave del ISBN y, en algunos casos, se proporcionan enlaces directos al Manual del Usuario para obtener más información. El nuevo manual de usuario y las FAQs están disponibles solamente en inglés por el momento  – las traducciones se irán poniendo posteriormente.

Normas APA. Sexta Edición

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Normas APA.  Sexta Edición. [e-Book]   Bogotá, Centro de Escritura Javeriano, 2018.

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Ver además

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En el momento de realizar un escrito académico, es necesario utilizar fuentes de información de acuerdo con el tema que se desee trabajar. Del mismo modo, es necesario que en la presentación de los documentos académicos se citen todas aquellas fuentes consultadas. Es muy importante tener en cuenta que la citación para el desarrollo de algún escrito es obligatoria, de lo contrario, el texto se podría considerar como plagio. Esta falta se refiere a la utilización de producciones escritas u orales de otras personas dentro de un texto sin citarlas debidamente. De acuerdo con lo anterior, existen varios tipos de normas que regulan  la presentación de textos académicos. Una de las más empleadas internacionalmente son las Normas APA, desarrolladas por la Asociación Americana de Psicología, que indica  equerimientos específicos de trabajos científicos en lo referente a contenido, estilo, edición, citación, referenciación, presentación de tablas y figuras, etc.

Se debe aclarar que las normas APA están concebidas para la presentación de artículos científicos, de manera que se deben adaptar con los mínimos cambios necesarios para la presentación de textos como ensayos o tesis de grado. A continuación se presentarán las consideraciones más relevantes de de la sexta edición de las normas APA (2010), por lo que se debe entender que el contenido expuesto en el presente documento es producto del Centro de Escritura Javeriano para facilitar su uso. Si el usuario requiere mayor información se le sugiere acudir al manual completo o a http://www.apastyle.org

Directrices técnicas para la digitalización de materiales del patrimonio cultural: creación de archivos maestros de imágenes remasterizadas

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Technical Guidelines for Digitizing Cultural Heritage Materials Creation of Raster Image Files. Federal Agencies Digital Guidelines Initiative (FADGI).

 

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Technical Guidelines for Digitizing Cultural Heritage Materials (2016) (PDF, 2.78 MB)

DRAFT Technical Guidelines for Digitizing Cultural Heritage Materials (2015) (PDF, 1.05 MB)

Technical Guidelines for Digitizing Cultural Heritage Materials (2010)  (PDF, 5.43 MB)

 

Estas pautas representan las mejores prácticas compartidas para los materiales de imágenes fijas (por ejemplo, contenido textual, mapas, y fotografías impresas y negativos) seguidas por las agencias que participan en la Federal Agencies Digital Guidelines Initiative (FADGI).

El documento que se presenta a continuación, revisado por  Still Image Working Group en 2015 y aprobado en septiembre de 2016, es una actualización de las Directrices técnicas para la digitalización de materiales del patrimonio cultural de 2010: creación de archivos maestros de imágenes rasterizadas. Esta revisión de las directrices amplía las obras anteriores e incorpora nuevos materiales que reflejan los avances en la ciencia de la digitalización y las mejores prácticas en el campo de la digitalización del patrimonio cultural. El formato ha cambiado. La información relevante específica para las tareas de digitalización definidas se ha agrupado en capítulos individuales, junto con orientación sobre cómo aplicar las directrices a tareas específicas. Estas directrices están pensadas para ser utilizadas en conjunto con los objetivos y software DICE, Golden Thread, OpenDICE y AutoSFR (Digital Image Conformance Environment). Juntas, estas directrices y el sistema de pruebas y monitoreo DICE proporcionan la base para un programa de digitalización compatible con FADGI.

Descargue el software y manuales de código abierto OpenDice and AutoSFR

Otras directrices