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Ciencia abierta: Guía de evolución sobre cómo Internet está cambiando la investigación, colaboración y comunicación científica

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Bartling S, Friesike S. Opening Science: The Evolving Guide on How the Internet is Changing Research, Collaboration and Scholarly Publishing. Munich: Springer-Verlag GmbH 2014.

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El libro recoge todo lo relativo a que está ocurriendo y como se están desarrollado aquello que impulsa los cambios actuales en el mundo de la investigación y la ciencia. Se introducen los conceptos de Ciencia 2.0 y Open Science. Para ello ofrece una breve descripción a la historia de la ciencia y la difusión de conocimientos. Explica los orígenes de nuestra cultura científica que se desarrolló en torno a los métodos de publicación. Se aclaran los asuntos sobre las interdependencias de los conceptos actuales y se reafirma que la transición hacia la Ciencia Abierta es un cambio cultural complejo . Se discuten algunas razones de por qué el cambio es lento y los principales obstáculos que se encuentran. Para pasar a analizar los cambios recientes en los flujos de trabajo científico y cómo estos causan cambios en el sistema en su conjunto.Ciencia Abierta es un término general que abarca una multitud de supuestos sobre el futuro de la creación y difusión de conocimientos . Basado en una revisión de la literatura, proponie cinco escuelas de pensamiento sobre Ciencia Abierta: La escuela de infraestructura (que se ocupa de la arquitectura tecnológica ) , la escuela pública ( que se refiere a la accesibilidad de la creación de conocimiento ) , la “escuela de la medición” ( que se refiere a la medición del impacto alternativo) , la “escuela democrática” (que tiene que ver con el acceso al conocimiento ) y la “escuela pragmática” ( que se ocupa de la investigación en colaboración ) .

Publish or Perish: Software libre para encontrar evidencias de una investigación para la acreditación científica

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Publish or Perish

Version: 6.20.6110 (16 December 2017)

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Tutorial

¿Tu trabajo es citado en revistas que no están listadas en Web of Knoledge? Publish or Perish está diseñado para ayudar a los investigadores a presentar las evidencias del impacto de la investigación.

La novedad más importante en Publish o Perish versión 6 es la introducción de un informe de consulta completo. De manera que Publish o Perish puede generar un informe de consulta completo con un solo comando. El informe de consulta completo contiene todo lo siguiente:

  • Los términos de búsqueda y otros parámetros de consulta
  • Información de recuperación de datos: fuente de datos, fecha de la consulta y de los datos, estado de la solicitud de consulta.
  • Las métricas calculadas en los resultados
  • Una lista formateada de los resultados, en el orden en que se recibieron de la fuente de datos.
  • Cuando se genera un informe de consulta completo al pulsar Guardar como… se puede crear como texto formateado en formato de texto enriquecido (RTF), que puede ser leído por la mayoría de los procesadores de texto incluyendo Microsoft Word o LibreOffice
  • Cuando se genera un informe de consulta completo a través del comando Copiar [al portapapeles], se copiará en el portapapeles de Windows como Rich Text Format (RTF) y como texto plano (en codificación Unicode). Esto lo hace adecuado para pegar en procesadores de texto (que verán y utilizarán la copia RTF, manteniendo intacto todo el formato) así como en editores de texto plano y otras herramientas basadas en texto (que verán la copia estructurada, pero sin formato de texto plano).

Otro de los cambios de la nueva versión de Publish o Perish es la ampliación sustancial de las fuentes de datos. Publish or Perish ahora ofrece las siguientes fuentes de datos (en orden alfabético).

  • Crossref: lanzado a principios de 2000 como un esfuerzo cooperativo entre editores, recoge los datos de citas en el marco de la iniciativa Open Citations.
  • Google Scholar (GS): La única fuente de datos de PoP hasta el PoP 5 se lanzó en octubre de 2016 y sigue siendo la favorita de muchos usuarios debido a su amplia cobertura ya que recoge fuentes de datos alternativas.
  • Perfil de Google Scholar Citations Google Scholar Profile (GSP): Excelente alternativa a Google Scholar para aquellos autores que tienen un perfil. Combina una cobertura completa con una fácil desambiguación del autor.
  • Microsoft Academic (MA): Base de datos que para muchos investigadores, ofrece una cobertura cercana a la de Google Scholar
  • Scopus: Base de datos basada en suscripciones, proporcionada por Elsevier. Alto nivel de precisión, pero -especialmente en Ingeniería, Ciencias Sociales y Humanidades- menor cobertura que Google Scholar o Microsoft Academic.
  • Web of Science: Base de datos basada en suscripciones de Clarivate. Alto nivel de precisión, pero -especialmente en Ingeniería, Ciencias Sociales y Humanidades- menor cobertura que Google Scholar o Microsoft Academic.

 

 

 

 

 

Guía para elaborar una tesis

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Guía para elaborar una tesis: Un documento que incluye la opinión de docentes, recomendaciones y recursos útiles. Buenos Aires: Universia Argentina, 2016

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Lo ideal es que todos los estudiantes se tomen un par de semanas para poder elegir el tema de su tesis. En esos días, será bueno que armes una lista con posibles temáticas que luego podrás ir limitando, según se publica en el sitio web Ehowenespanol.com

A continuación, te proponemos conocer algunos útiles consejos que te ayudarán a seleccionar el tema que sea más de tu agrado para hacer tu tesis.

1. Elige un tema que te interese
La temática que elijas deberá llamarte la atención, deberá gustarte de sobremanera y deberá ser posible de investigar por un año o más. Si durante el curso hay algo puntual que sea de tu interés, analízalo como posible centro de tu investigación.

2. Toma en cuenta tus debilidades y fortalezas personales
Puedes estudiar un tema que ya hayas investigado por cierto período de tiempo o evitar experimentos si consideras que no eres bueno en esas tareas. Sé sincero contigo mismo y selecciona un tema que te resulte fácil.

3. Limita la temática
En el portal se indica que también puedes limitar tu tema a algo que pueda contribuir a la comunidad académica.

4. Fuentes
Las fuentes que elijas deberán ser actuales. De lo contrario, tu tesis estará pasada de moda y no aportará demasiado a la comunidad. La calidad global de tu trabajo descenderá si usas estadísticas con más de 10 años de antigüedad.

5. Que aporte a tu carrera
Es aconsejable que tu material final sea rico para tu carrera profesional. Para asegurarte de esto, puedes hacer una investigación que te permita luego escribir un libro sobre el tema o completar una investigación.

 

¿Cómo se hace un trabajo académico?

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Koval, Martín ;  Koval, Santiago. ¿Cómo se hace un trabajo académico?. Salta: Universidad Nacional de Salta, 2015

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Un trabajo académico es un discurso, por lo común escrito, concebido para transmitir conocimientos en el ámbito científico o universitario. En términos estrictos, supone la aplicación rigurosa de un método científicamente establecido y se asocia a largas tareas de investigación que son presentadas ante el tribunal evaluador de una institución o revista científica. En términos más generales, es la presentación que realiza un estudiante, tesista o investigador a fin de demostrar competencias en un área del conocimiento y de persuadir a un determinado receptor (docente, comité, jurado, entidad científica, etc.) de que cuenta con el entendimiento y la capacidad reflexiva suficientes dado el nivel académico en que se sitúa. Contenidos de esta guía: Tipología de trabajos académicos La investigación científica La redacción académica

Uso de Researchgate y Academia.edu por los profesores de la Universidad de Salamanca. Estudio transversal de género

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Carreño Corchete, Esther (autora) Uso de Researchgate y Academia.edu por los profesores de la Universidad de Salamanca. Estudio transversal de género., [Thesis]. Dirigido por Travieso-Rodríguez, Críspulo and Frías Montoya, José Antonio  Salamanca: Universidad de Salamanca, 2017 Trabajo de Fin de Máster, Universidad de Salamanca.

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Se analiza la presencia de los profesores e investigadores de la Universidad de Salamanca en dos de las principales redes sociales académicas, Researchgate y Academia.edu. Se estudian y comparan los indicadores de cada red y se comprueba el nivel de colaboración y difusión científica del personal docente e investigador de esta universidad. Se realiza el estudio analizando los perfiles de 1005 profesores e investigadores adscritos a 28 Departamentos de las 5 áreas de conocimiento en que se estructura la universidad. Se establece un análisis transversal en función del género, así como de las áreas y departamentos seleccionados. Se concluye que, de manera significativa, estas herramientas se encuentran tímidamente implementadas entre dicha comunidad científica y el uso que se hace de ellas es bastante limitado, con aplicaciones principalmente de difusión de trabajos académicos.

Los artículos que recibieron más atención en Altmetric.com en 2017

 

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Top 100 anual de Altmetric.com 2017

Ver Top 100 de 2016

En el último año, Altmetric ha dado seguimiento a más de 18,5 millones de menciones de 2,2 millones de documentos de investigación. La mayor parte de la investigación más discutida son temas de interés social como los estereotipos de género, los estigmas en torno a las enfermedades mentales, los robots y los efectos del cambio climático.

 

Para ello altmetric.com rastrea lo que la gente está diciendo acerca de los artículos académicos en las redes de medios sociales, en las noticias, en los blogs, Mendeley, Wikipedia y muchas otras fuentes, y luego otorga a cada uno una puntuación Estos son los 100 mejores artículos por puntuación de este año. He aquí un resumen de toda la atención que encontramos para estos 100 artículos:

Los artículos que obtuvieron un mayor impacto social fueron

 

Además de estos tres artículos centrados en la salud, más de la mitad de los 100 artículos del top 100 se centraron en la medicina y la salud, y muchos de ellos analizaron las implicaciones de diferentes alimentos y bebidas para la salud, tales como el café, el alcohol, el chocolate y los edulcorantes artificiales.

 

 

Consejos y prácticas para hablar en público. Cómo hacer una buena conferencia.

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Simpson, S. (2012). [e-Book] Presenting at Conferences, Bookboon, 2012.

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«Según la mayoría de los estudios, el temor número uno de la gente es hablar en público. El número dos es la muerte. La muerte es la número dos. ¿Suena bien eso? Esto significa para la persona promedio, si vas a un funeral, estás mejor en el ataúd que haciendo el elogio.»

Jerry Seinfeld.

¿Cómo te sientes cuando te piden hablar en público? ¿Emocionado e inspirado, o nervioso y aprensivo? Al comprender dónde se originan los nervios y planear de manera efectiva, puedes ofrecer una presentación que capte a la audiencia y sea única para ellos, sea inspiradora, aumente tu prestigio profesional, contenga una mezcla fundamental de medios de comunicación y haga que todos hablen de usted por las razones correctas.

Este libro cubre: audiencia, contenido, presentador, uso de ayudas visuales y auditivas, introducciones de «ganchos» y «miedos». Para obtener el máximo beneficio hay ejercicios y espacios de práctica para que puedes práctica para ver que elementos discutidos se adaptan mejor a tu estilo y presentación.

Dinalmente habrás practicado y adquirido; perspicacia, consejos, habilidades y técnicas y estarás bien en tu manera de diseñar y ofrecer una presentación pulida, segura y competente.

Conceptos de la escritura científica

 

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Jones, J. C. [e-Book]  Concepts In Scientific Writing, Bookboon, 2015.

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El libro trata sobre la historia y la filosofía de la ciencia, basándose en la discusión de la lógica formal en lo que se refiere a la escritura. Se toman como ejemplos los escritos de personajes como Michael Faraday e Isaac Newton, al igual que los de varios galardonados con el Premio Nobel, entre ellos Richard Feynman. Se analizan y comentan las citas de estos documentos. El texto contiene ilustraciones, incluyendo una de las portadas del Principio de Newton. La divulgación de la ciencia tiene una gran cobertura en el texto, con ejemplos que datan de principios del siglo XIX. También hay una sección sobre etimología de los términos científicos y sobre el uso de las figuras del habla. Hay un capítulo sobre reportajes periodísticos de la ciencia, con análisis de ejemplos cuidadosamente seleccionados. Será útil para los estudiantes de ciencias que escriban una tesis por primera vez. También hay una dimensión biográfica considerable en el libro, que por lo tanto será de interés para los historiadores de la ciencia.

Introducción a los Proyectos de Investigación Científica

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Basten, G. [e-Book]  Introduction to Scientific Research Projects, Bookboon, 2010.

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Introduction to Scientific Research Projects es una introducción concisa al proyecto de investigación científica de pregrado. Está dirigido principalmente a estudiantes de licenciatura en medicina, enfermería y asignaturas relacionadas con la salud como Ciencias Biomédicas, que se espera emprendan algún tipo de proyecto de investigación como parte de su titulación. Explorando los diferentes tipos de proyectos, y los componentes individuales de la comunicación (cartel, oral, viva, y tesis), usando consejos, ejemplo, y analogías, con una lectura fácil y agradable para estudiantes y supervisores por igual.

 

Revistas depredadoras: soluciones para detener la «Corrupción de la Ciencia»

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Manoj Mathew Lalu, Larissa Shamseer, Kelly D. Cobey & David Moher. How stakeholders can respond to the rise of predatory journals. Nature Human Behaviour 1, 852–855 (2017) DOIdoi:10.1038/s41562-017-0257-4

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Las revistas depredadoras son un problema global y creciente que contamina todos los dominios de la ciencia. Se necesitará una respuesta coordinada de todas las partes interesadas (investigadores, instituciones, donantes, reguladores y pacientes) para detener la influencia de estas revistas ilegítimas.

Un equipo de investigadores del Hospital de Ottawa y Universidad de Ottawa especializado en el estudio de revistas depredadoras ha esbozado un guión con los primeros pasos que las partes interesadas pueden llevar a cabo para combatir la creciente influencia de estas revistas que ha publicado en Nature Human Behavior, que sugiere:

  • Es necesario educar a los investigadores sobre cómo identificar las revistas predatorias y evitar enviar trabajos a estos puntos de venta sin escrúpulos.
  • Las instituciones de investigación deben proporcionar incentivos para que sus investigadores publiquen en revistas legítimas.
  • Los organismos de financiación necesitan auditar los lugares donde se publica la investigación que financian y desincentivar el envío de más artículos a las revistas predatorias.
  • Los pacientes y los participantes deben presionar a otras partes interesadas para asegurar que los estudios clínicos se publiquen en las mejores revistas posibles; también pueden ayudar a identificar publicaciones en revistas depredadoras que apoyan la ciencia «falsa».

 

Los datos de millones de pacientes se están perdiendo en las revistas depredadoras. Los grupos de defensa de los pacientes, así como las organizaciones de pacientes que financian la investigación, deben ser conscientes de este problema masivo. Hay que desarrollar políticas  que permitan combatir el creciente problema de las revistas depredadoras

El The Centre for Journalology es líder mundial en la comprensión de la importancia de ayudar a los investigadores a publicar sus resultados de manera transparente y evitar revistas predatorias. El centro cuenta con un oficial de publicaciones a tiempo completo que ofrece capacitación y consultas a los investigadores del Hospital de Ottawa.

Puede ser difícil para los investigadores mantenerse al día sobre las mejores prácticas de publicación a medida que el panorama editorial cambia rápidamente, pero las instituciones necesitan contar con sistemas de apoyo para guiar a sus investigadores en la publicación responsable

El equipo también ha desarrollado los siguientes recursos para ayudar a los investigadores con este tema:

Características distintivas de las revistas predatorias (BMC Medicine)
Características de las invitaciones a enviar a revistas predatorias (BMC Medicine)

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Características de las revistas “depredadoras”

Las revistas “depredadoras” publicaron más de 420.000 artículos en 2014

Un 15% de las revisiones científicas de las revistas denuncias hechas por Retraction Watch son fraudulentas

Los avances en la revisión por pares

Revisión científica: monográfico