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Resultados de la Ciencia, Investigación e Innovación en la Unión Europea 2016

 

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Science, Research and Innovation Performance of the EU 2016: A contribution to the Open Innovation, Open Science, Open to the World agenda. [e-Book]  Brussels, European Commission, 2016.

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El informe sobre Science, Research and Innovation Performance of the EU 2016 analiza los resultados del desempeño de la investigación e innovación de los países europeos y proporciona una visión de la política de investigación en la región.

Un nivel adecuado de financiación pública es una condición previa importante para una base científica de alta calidad. El informe también muestra que el nivel de inversión pública en I + D es un factor determinante de la calidad de la investigación pública. En la UE, aquellos países que han invertido cantidades por encima de la media en la investigación pública tienden a ser también los que tienen un sistema de mayor rendimiento en términos de excelencia científica. En este sentido, es preocupante que algunos Estados miembros con una base de baja calidad de la ciencia han reducido sus niveles de inversión pública en los últimos años.

La recesión en la cual estamos inmersos está dejando una brecha en el crecimiento continuado de la UE frente a otra economías como la estadounidense, o china que están avanzando rápidamente. La diferencia en el PIB per cápita y el crecimiento del PIB entre la UE y los EE.UU. -aproximadamente un 15% menor en la UE-se debe en gran medida a una brecha en la productividad del trabajo. Los datos presentados en este informe muestra que las altas tasas de productividad y de empleo pueden coexistir, aunque puede ser necesario un período de adaptación con mayores tasas de desempleo cuando se pasa desde un medio en crisis a una economía de altos ingresos. Esto depende a su vez en el aumento de la productividad multifactorial (MFP), que se refiere a la innovación y las inversiones en  I + D, TIC y el desarrollo de habilidades. El reto hacia la productividad continua permitirá retomar el camino hacia la economía sostenible, el crecimiento y la creación de empleo de alta calidad.

Digitalización de Patrimonio Cultural en Europa

Stroeker, N. and V. René (2014). [e-Book] Survey Report on Digitisation in European Cultural Heritage Institutions 2014 Netherlands, EUMERATE, 2014.

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El Informe de la Encuesta ENUMERATE sobre Digitalización de Patrimonio Cultural 2014 representa el tercer gran estudio sobre el estado actual de la digitalización en Europa. Es el resultado de una encuesta llevada a cabo por la Red Temática ENUMERATE, con la ayuda de los coordinadores nacionales, en 33 países europeos (en 11 idiomas). Casi 1.4001 instituciones respondieron  a la llamada a participar, entre septiembre y diciembre de 2013.

Actividad digitalización:

– El 92% de los encuestados son instituciones de la memoria con colecciones que se mantienen durante generaciones futuras;

– El 87% de las instituciones tiene una colección digital

– El 36% de las instituciones cuenta con una estrategia de digitalización escrita

– El 53% de las instituciones han creado nuevos artículos digitales

Los libros electrónicos implican cambios en el mercado: informe sobre el eBook del Parlamento Europeo

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Katsarova, I. [Report] E-Books: Evolving markets and new challenges, European Parliamentary Research Service, 2016.

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Podemos decir que la edición de libros a principios del siglo 21 es una empresa de dimensión global, llegando a un valor estimado de 51 millones de dólares. Si bien el libro electrónico representa una porción aún poco importante dentro de esta cifra global, ya que a excepción de algunos mercados de referencia como Estados Unidos (13% del mercado del libro) Reino Unido (11,5%), y Alemania (5%). En el caso de la Unión Europea el mercado de libros electrónicos ha empezado a desarrollarse en los últimos años, y en 2014 representaron solo el 1,6% del total del mercado del libro en los principales países de la UE.

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la llegada del libro electrónico transformó la cadena de suministro mundial en la que entran en competencia canales de distribución y puntos de venta, editores y libreros se ven abocados a establecer una estrategia digital. Además los libros electrónicos se enfrentan a desafíos específicos en materia de protección contra la piratería, de préstamo, y derechos de autor. Las más importantes compañías multinacionales han establecido sus sedes en determinados estados miembros debido entre otras cuestiones a que disponen de regímenes fiscales favorables. Para compensar en parte este fenómeno, la UE introdujo nuevas normas legislativas desde el 1 de enero de 2015, según el cual el IVA sobre servicios electrónicos se grava en el país del cliente que adquiere el producto, en lugar de donde se encuentra la sede regional del proveedor.. En contraste con lo que ocurre con los libros impresos, los libros electrónicos no disfrutar de tipos reducidos de IVA, ya que son clasificados como «software». Mientras que el tipo medio de IVA para los libros impresos en toda la UE es del 7,6%, la tasa correspondiente a los libros electrónicos se sitúa en el 19,9%, aspecto que hace que estén en franca desventaja. Por ello la Comisión Europea está estudiando modificar el régimen del IVA para el libro electrónico, incluida la posibilidad de aplicación de tipos reducidos para finales de 2016.

 

 

Fuentes de información de la Unión Europea y Organismos Internacionales

Ramón Reyero, Eva and Benilde Luengo Rodríguez (2011). [e-Book] Fuentes de información de la Unión Europea y Organismos Internacionales. Luxemburgo, Parlamento Europeo.

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Son muchos los textos dedicados a explicar el funcionamiento institucional de la UE y su proceso legislativo. Sin duda este no es el objetivo que se quiere abordar desde estas páginas pero sí es importante conocer cómo funciona la UE y qué cambios ha introducido el Tratado de Lisboa (2007), para poder conocer qué documentos generan las distintas instituciones y actos normativos, su grado de relevancia y cómo se puede acceder a ellos.

Informe sobre las respuestas a la consulta pública sobre la Revisión de las Normas de Derechos de Autor de la UE

Report on the responses to the Public Consultation on the Review of the EU Copyright Rules. [e-Book] Bruselas, Bélgica, Comisión Europea, 2014

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Informe sobre las respuestas a la consulta pública sobre la Revisión de las Normas de Derechos de Autor de la UE. La revisión de las normas de derecho de autor de la UE se celebró entre el 5 diciembre de 2013 al 5 de marzo 2014. Este es un documento de información preparado por la Dirección General de Mercado Interior y Servicios de la Comisión Europea interno y refleja las opiniones de los que respondieron a la consulta pública. No se propuso ninguna posición oficial de la Comisión Europea.. La consulta abarcó una amplia gama de cuestiones, identificadas en la Comunicación de la Comisión sobre el contenido del mercado único digital, es decir.: ‘territorialidad en el mercado interior, la armonización, las limitaciones y excepciones al derecho de autor en la era digital; fragmentación del mercado de derechos de autor de la UE; y la forma de mejorar la eficacia y eficiencia de la aplicación, mientras que sustenta su legitimidad en el más amplio contexto de la reforma del derecho de autor “. El objetivo de la consulta era recabar las aportaciones de todos los interesados en la revisión de la Comisión de las normas de derecho de autor de la UE.

Internet de las cosas: ¿qué desafíos tiene para Europa

Benghozi, P.-J., S. Bureau, et al. [e-Book]  L’Internet des objets : Quels enjeux pour l’Europe. Paris, Éditions de la Maison des sciences de l’homme, 2012.

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Internet de las cosas -“Internet of Things”- será una parte importante de la Internet del futuro. Sin embargo, todavía no existe un acuerdo general sobre una definición común de esta “Internet de las cosas”, ni sobre su importancia económica – y sobre los posibles riesgos que puede traer -. Un análisis detallado de varios informes de prospectiva y la observación de las innovaciones ya desplegadas han permitido a los autores de este volumen resaltar las incertidumbres técnicas, económicas y socio-políticas que inciden en esta evolución de Internet y proponer un enfoque europeo basado en algunas de las más excelentes investigaciones aplicadas y establecer los principios de la política pública.

Índice de Referencia Europeo para la calidad de las revistas en Humanidades (ERIH)

Índice de Referencia Europeo para la calidad de las revistas en Humanidades (ERIH)

ERIHPlus

ERIH es el índice de referencia creado y desarrollado por los investigadores europeos, tanto para sus propios fines y con el fin de presentar sus logros de investigación en curso de manera sistemática con el resto del mundo.

Tras una reunión en Budapest para discutir el problema de la escasa visibilidad de la investigación en humanidades Europea. Se acordó que ello que debido ala insuficiencia de los actuales índices bibliográficos / bibliométricos, que todos tenían sede en EE.UU., con un énfasis en las ciencias experimentales y exactas y sus metodologías, y con un marcado sesgo hacia el Inglés-idioma, crear un índice de referencia que representara toda la gama de alta calidad de la investigación publicada en Europa en las humanidades.

Recientemente La Fundación Europea de la Ciencia (ESF) ha firmado un memorando de entendimiento con los investigadores noruegos en Ciencias Sociales Data Services (NSD) para transferir el mantenimiento y las operaciones del índice europeo de referencia para las Humanidades (ERIH) a NSD. a través del portal ERIHPlus

ERIH establece las siguientes categorías de impacto de las revistas que son votadas por expertos europeos en todos los ámbitos de humanidades. Se trataría más que un índice de calidad basado en las citas, en un índice de criterios de calidad basados en la opinión de expertos que establecen cuatro categorías:

Nacional (NAT): Influencia tiene como objetivo principal es la comunidad académica nacional.

Internacional (INT): contiene publicaciones europeas y no europeas-con una importancia científica reconocida internacionalmente

2 subcategorías

– INT1 Sub-Categoría: publicaciones internacionales con gran visibilidad e influencia citadas regularmente en todo el mundo.
– INT2 Sub-Categoría: publicaciones internacionales con una importante visibilidad e influencia

Categoría W : revistas que han publicado su primer número tres años o menos antes de la fecha límite para la retroalimentación de un grupo determinado “.

La ciudadanía europea en tiempos de crisis.

[e-Book]  La ciudadanía europea en tiempos de crisis. Presentación del III Informe sobre el Estado de la UE. Madrid, Fundación Alternativas.

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Este tercer Informe sobre el estado de la Unión Europea 2013-2014, que la fundación Alternativas elabora conjuntamente con la Friedrich Ebert Stiftung, lleva por título general “ La ciudadanía europea en tiempo de crisis”. El título se debe a que el año 2013 fue declarado, por las instituciones europeas, el año de la ciudadanía o de los ciudadanos, quizá de forma retórica, pues éstos deberían ser siempre el fundamento y finalidad última de la UE. Abordamos en este Informe cómo ha evolucionado el incipiente “ demos” europeo, cuál ha sido la participación de los ciudadanos europeos en los procesos electorales de el año transcurrido, con especial atención en  las últimas elecciones  alemanas, por la influencia que puedan tener en el futuro de la Unión. Igualmente analizaremos hasta que punto el malestar y la desafección de los europeos hacia la manera como se está construyendo y funcionando la Unión, es profunda o meramente coyuntural y, sobre todo, que significado tiene el inquietante ascenso, por lo menos en las encuestas, de los partidos y movimientos populistas, xenófobos, nacionalistas y antieuropeos.

Se incluye aquí también una reflexión sobre la evolución de la Unión  Económica y Monetaria y sus efectos en las economías nacionales, origen del malestar y la protesta ciudadana. Porque de esta profunda crisis está saliendo maltrecho, en mayor o menos grado, el estado de bienestar que fuimos capaces de construir al salir de la IIª Guerra Mundial. Se destaca pues el descenso del nivel de vida y del bienestar social de la mayoría de los europeos, mientras aumenta la desigualdad y los pudientes se hacen cada vez más ricos. Los movimientos sociales a lo largo de este periodo han sido notables, pro lo que se les dedica también un espacio destacado.

Como trasfondo en esta obra aparecen las elecciones al Parlamento Europeo de mayo de 2014. En ellas se determina, entre otras cuestiones, si las fuerzas europeístas avanzan o, por el contrario, ganan la partida a los partidarios de la re-nacionalización; si son los partidos progresistas los que obtienen la mayoría en la Cámara europea o continúan dominando el escenario, como hasta ahora, los partidos conservadores, defensores de políticas de austeridad a ultranza. Las consecuencias de uno u otro resultado serán muy relevantes para nuestro futuro, pues ese Parlamento, con crecientes competencias, tendrá que decidir cómo salimos de la crisis, si recomponemos o no los destrozos causados, si nos estancamos en la actual situación o, por el contrario, damos pasos decisivos hacía una Europa federal en la que los ciudadanos y sus representantes lleven la iniciativa, y no los mercados, los poderes financieros o instituciones que nadie ha elegido. Tendremos la oportunidad, por primera vez, de elegir a un presidente de la Comisión progresista o conservador, de derecha o de izquierda, con la importancia que ello tiene para la dirección de las políticas de la Unión que tanto nos afectan.

El Informe se cierra con una exhaustiva batería de recomendaciones a corto, medio y largo plazo en el ámbito político e institucional, económico y social para combatir la desafección política de la ciudadanía y poner a la UE en la vía de la Unión Política de naturaleza federal, que combine desarrollo e igualdad social, y sitúe a la UE en el puesto de liderazgo que le corresponde globalmente.

Directorio Europeo de Aplicaciones de Salud 2012-2013

 

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Madelin, R. European Directory of Health Apps 2012-2013: a review by patient groups and empowered consumers. Edtion ed. Brussels: European Commission, 2013.

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Una gran parte de las aplicaciones móviles de salud (apps) se inicia en los Estados Unidos y sólo se publican en Inglés. Sin embargo, los programadores europeos están comenzando a construir un cuerpo significativo de aplicaciones en otros idiomas, una tendencia que es susceptible de aumentar en los próximos años. El primer Directorio Europeo de Aplicaciones de Salud 2012-2013, publicado por la organización presentado en el Foro Europeo de Salud tiene cono objetivo poner orden en el caos actual del mercado de las aplicaciones médicas móviles, e incluye las aplicaciones seguras y reguladas sobre salud en el entorno europeo.

 

Haz clic para acceder a pv_appdirectory_final_web_300812.pdf

Horizon Report Europe: 2014 Schools Edition

 

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Horizon Report Europe: 2014 Schools Edition. Luxembourg: Publications Office of the European Union, & Austin, Texas: The New Media Consortium, 2015.

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Resumen ejecutivo en español

¿Qué tendencias cabe esperar que influyan significativamente en la forma en que los centros escolares europeos plantean las principales misiones de enseñanza, aprendizaje o indagación creativa y qué influencia pueden tener en el liderazgo, la política y la práctica?. ¿Cuáles son los principales retos relacionados con la enseñanza o la indagación creativa que deberán afrontar loscentros de enseñanza europeos en los próximos cinco años y qué influencia pueden tener en el liderazgo, la política y la práctica?

El Informe Horizonte de Europa: edición sector escolar 2014 estudia las tendencias, retos y tecnologías en relación con su posible influencia y uso en la enseñanza y la indagación creativa. El informe tiene por objeto ayudar a los ministros, los claustros y los directores de los centros escolares a definir la orientación estratégica de la enseñanza y la investigación creativa.

Los expertos señalaron dos grandes tendencias inminentes: el cambio de la función docente propiciado por la influencia de las TIC y el impacto de los medios sociales, como Facebook y Twitter, que ya se están introduciendo en las aulas. Estos son solo dos de los 18 temas analizados en el informe, que señala las tendencias, retos y avances tecnológicos más importantes que muy probablemente van a generar cambios en la enseñanza primaria y secundaria de los 28 Estados miembros en los próximos cinco años.

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Con una perspectiva intermedia, de dos a tres años, cabe esperar en Europa una influencia importante del uso creciente de los recursos educativos abiertos (REA) y de la combinación de métodos didácticos tradicionales y virtuales. A escala mundial se observa también que estas tendencias pueden estimular nuevos modelos de enseñanza aprovechando la riqueza del material accesible a través de internet.

Dadas las tendencias y retos observados, el grupo señaló también los avances tecnológicos que pueden fomentar estos factores de innovación y cambio. Cabe esperar que, en un año o quizá menos, los centros de enseñanza adopten la informática en nube y en tableta para poder utilizar servicios como Google Apps for Education, Skype y Dropbox. Se prevé asimismo que los juegos educativos se habrán introducido en dos o tres años, y la enseñanza personalizada y los laboratorios a distancia y virtuales en cuatro o cinco años.