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Los adolescentes y la biblioteca

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Poissenot, C. [e-Book]  Les adolescents et la bibliothèque. Paris, Éditions de la Bibliothèque publique d’information, 2013.

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Se llaman a Alice, Sebastián. Virginia. Tarik y Peggy. A la edad de 10 a 11 años fueron inscritos en la biblioteca pública. Pero después de cinco años más de la mitad de ellos han abandonado el “templo de los libros”. Esto era sabido, aunque no sus motivos. En el momento de la adolescencia muchos jóvenes abandonan la lectura, y las razones son muchas y variadas. En general hay dos grupos aquellos que se van cerrando la puerta y los que van de puntillas, porque un día regresan  ”para siempre”.

En este libro Claude Poissenot analiza estos fenómenos e identifica por primera que hace que los jóvenes adolescentes abandonen o regresan a la lectura pública. Para ello hizo un estudio de 700 usuarios registrados en la biblioteca municipal de Rennes, e hizo un seguimiento de cada uno de ellos durante cinco años. Tuvo en cuenta el entorno social, cultural, familiar, y escolar en una aproximación a lo que se denomina bibliotecología social, para ello tuvo en cuenta la importancia del libro en la lectura, en la escuela, en diferentes entornos, familiares o de amigos que conducen a la entrada o salida del chico en la biblioteca. Como acción por parte de la biblioteca – a pesar de que esta generalmente se opone a los cánones de la lectura académica- se propone un modelo de lectura “literaria” que no sea tan ajeno a los lectores adolescentes como la lectura académica. En resumen el libro intenta determinar el uso de la biblioteca en la construcción de la identidad de la persona.

Servicios a la Comunidad. Planeta biblioteca 2015/06/10

 

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Hemos tenido con nosotros a Nona Domínguez Sanjurjo, directora de la Biblioteca Pública de Salamanca para hablarnos de servicios a la comunidad. Las bibliotecas públicas están respondiendo a una amplia gama de necesidades actuales y emergentes con ejemplos de bibliotecas públicas que participan en servicios innovadores dirigidos a abordar las cuestiones sociales, económicas y ambientales actuales. a menudo a través de asociaciones, instituciones y otras organizaciones. Así bibliotecas no solo actúan como proveedores de información, sino también como proveedoras de experiencias, como lugares de acogida y programación de eventos (a menudo con socios de la comunidad (Stakeholder) ) y la facilitar de la creación de contenidos a través de la prestación de espacios.Por lo tanto las bibliotecas públicas deben ser socios esenciales para los individuos, grupos, empresas y gobiernos, y en general para la propia sociedad, de este modo la BPE de Salamanca desarrolla proyectos tales como:

-Dejarse hablar. (Programa semanal de debates públicos)

-Todos leemos (Programa de lecturas dentro y fuera de la biblioteca realizado con voluntarios)

-Café con libros (Programa mensual de conversación sobre libros)

-Más que un desayuno (Encuentros y lecturas con autores)

-Entreproyectos (Encuentros dentro del programa mensual “Sin escenario” que dan voz a los reperesentantes de proyectos nuevos y colaborativos tanto de la ciudad como de otros lugares)

– Estas son las actividades más participativas además de los clubes de lectura, los talleres de escritura, los talleres de conversación en 7 idiomas y el taller de dibujo para dibujar sin saber.

URL http://www.bibliotecas.jcyl.es/salamanca

Uso de libros electrónicos en bibliotecas públicas estadounidenses

 
 

 

 

Survey of Ebook Usage in U.S. Public Libraries [e-Book] , LJ/School Library Journal, 2015.

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Por sexto año consecutivo acaba de publicarse la encuesta anual sobre el uso de libros electrónicos en bibliotecas públicas estadounidense que lleva a cabo  Library Journal / School Library Journal. La encuesta de este año pone de manifiesto algunas tendencias en torno a la adopción, el uso y la acogida de los libros electrónicos entre los usuarios de las bibliotecas públicas en Estados Unidos. La encuesta de este año, a la que respondieron 317 bibliotecas, destaca fundamentalmente por la perdida de parte del entusiasmo inicial que generaron los libros electrónicos durante los primeros años, lo que pone de relieve, que el libro electrónico está siendo asimilado como un hecho natural en la biblioteca, convirtiéndose en un tema menos novedoso y más cotidiano. En la actualidad el 94 % de las bibliotecas ofrecen libros electrónicos a los usuarios, curiosamente un punto porcentual menos que el año pasado.

 

 

El tamaño de las colecciones de libros electrónicos en las biblioteca públicas continúa creciendo. En 2015, el número medio de libros electrónicos que las bibliotecas ofrecen superan los 14.000 títulos, casi el doble de los que tenían hace apenas dos años. A modo de comparación, la media del número de volúmenes impresos que ofrecen las bibliotecas públicas es de 120.000 libros, por lo tanto los libros electrónicos comprenden el 11% del total de las colecciones.

Los encuestados informaron que la media de libros electrónicos prestados en bibliotecas fue de 12.400 en el año fiscal 2014, una cifra algo más baja que la del año anterior. El pasado año vimos que la circulación empezaba a reducirse, aunque habrá que esperar a la encuesta del próximo año para tener una idea más clara de si la caída de este año es una anomalía o una tendencia. En comparación, la media de circulación del libro impreso en el último año fiscal fue de 243.000 prestamos.

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En cuanto a como consideran que será la demanda de libros electrónicos en los próximos años, el 52% de los encuestados dijo que se incrementará, y un 28 % que el incremento de la demandada será drástico. Las cifras son muy similares para los libros infantiles y juveniles.

 

¿Cuál será la demanda de ebooks los próximos años?

 

Respecto al tipo de lectura, casi el 90% de los usuarios prefieren descargar el libro a su dispositivo en lugar de leerlo en línea (streaming o en la nube)

 

Download vs. Online Reading

 

Más de la mitad de las bibliotecas que respondieron (55%) compraron copias adicionales de libros electrónicos en el 2015, por encima del 48% que lo hicieron el año pasado.

A diferencia de los libros impresos, que los usuarios tienen que volver físicamente a la biblioteca para devolverlo, los libros electrónicos permite la ”autodevolución” a través de una copia cronodegradable gestionada por DRM. Dependiendo de la plataforma, los usuarios pueden devolver un libro electrónico antes de la fecha de vencimiento. Esta opción es muy útil, ya que hace que el título pueda estar a disposición de otro prestatario antes de la fecha de vencimiento. Alrededor de tres cuartas partes, o el 73% de las bibliotecas tienen implementada esta característica y un cuarto (24%) dijeron que no todas las plataformas lo permiten.

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Devolución anticipada

En cuanto a si las bibliotecas “facilitan el descubrimiento” de sus colecciones de libros electrónicos el 62% dijo que si, que conocen la existencia de los mismos a través de los materiales proporcionados por la biblioteca. Mientras que un 44 % dijo que lo hace a través de las listas de ventas de libros electrónicos,  y un 40% dijo que a través de los medios de comunicación social y artículos de opinión.

De acuerdo con la encuesta, nadie espera que los libros electrónicos sustituyan completamente a los libros impresos. Todo tipo de formato tienen su público, y se requieren que las bibliotecas tengan en mente esta cuestión para ser equitativas con todos los usuarios. Un pequeño grupo de bibliotecas aún no ha integrado el libro electrónico en sus colecciones debido fundamentalmente a la falta de financiación y a la baja demanda, esta cifra ronda entre el 1- 2% de todas las bibliotecas públicas. Y aunque la tasa de crecimiento de circulación de libros electrónicos puede haber disminuido levemente, se espera que la demanda aumente en torno a un 14 por ciento durante el próximo año fiscal.

Los puntos de vista de bibliotecarios y editores en torno a la oferta y servicios que proporcionan los distribuidores a través de sus plataformas de comercialización de libros electrónicos en bibliotecas parecen estar más próximos. En las pasadas ediciones se recogían manifestaciones de bibliotecarios que se quejaban de la mala selección, y el mal servicio por parte de los editores, seis años después, el estado de ánimo se ha distendido considerablemente, aunque los problemas siguen planteándose hoy en día, se percibe un tono mucho menos polémico y más relajado.

Con una perspectiva imparcial y basada en datos, la encuesta también permite analizar con más detalle la desaceleración de la demanda de libros electrónicos en el mercado editorial norteamericano. Y las conclusiones tienden a confirmar la interpretación que hacen los titulares de los medios que hablan de una caída de las ventas de libros electrónicos en el grupo de los Cinco Grandes de la edición (Big Five). Aunque sin embargo, el estudio tienen en cuenta que la metodología de seguimiento de las ventas del libro tradicional basado en la asignación de números ISBN, no capta el auge de los libros electrónicos independientes y autopublicados. La mayoría de las bibliotecas (80%) aún no ofrecen libros electrónicos de autopublicación, siendo esta la principal dificultad de no saber lo que está disponible y lo que es de suficiente calidad. Hay pocas listas de libros y listas de nuevos lanzamientos en este ámbito. Por lo que las comunidades de autores de autopublicación deben ponerse al día para establecer mecanismos que permitan dar a conocer la oferta de sus libros a las bibliotecas. OverDrive sigue siendo el proveedor dominante para las bibliotecas, con un 90 por ciento de las bibliotecas que usan esta plataforma, así que quizás esta sería un buen punto de partida para estos autores. Recientemente una asociación de autores y editores independientes han creado un directorio con esta finalidad ALLi Partner Service Directory 2015 o la iniciativa SELF-e de Library Journal.

Cómo las bibliotecas cambian vidas

 
 

How libraries change lives

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24 millones de adultos participan en actividades de aprendizaje no formal en su biblioteca pública todos los años haciendo de las bibliotecas instituciones de aprendizaje estratégicos absolutamente esenciales que hacen a sus comunidades más inteligentes.

 

La nueva publicación digital sobre cómo las bibliotecas cambian vidas en la Unión Europea es fascinante. Los miembros del parlamento y usuarios de las bibliotecas cuentan sus historias sobre el poder de las bibliotecas de toda Europa. La publicación se centra en 3 áreas: política de inclusión digital, aprendizaje permanente e inclusión social. Este no es el cuadro completo, pero en sólo estas 3 áreas más de 65.000 bibliotecas públicas de Europa cambian vidas todos los días.

Un número sorprendentemente alto de los ciudadanos de la UE nunca han utilizado internet (18%), pero las bibliotecas ofrecen acceso gratuito a internet a 13,9 millones de ciudadanos cada año y son bibliotecarios cualificados quienes ofrecen guías que facilitan el empoderamiento de las personas para ser ciudadanos digitales y entender los problemas de privacidad de la red.

Las bibliotecas apoyan activamente el aprendizaje permanente y ofrecen a las personas el acceso a tecnología  punta y habilidades digitales. De esta manera permiten a la gente a participar en la economía del conocimiento. 24 millones de adultos participan en actividades de aprendizaje no formal en su biblioteca pública todos los años haciendo de las bibliotecas instituciones de aprendizaje estratégicos absolutamente esenciales que hacen a sus comunidades más inteligentes.

Además las bibliotecas ofrecen actividades culturales, educativas y de información necesarios para el desarrollo personal y grupal. Además de contribuir a la cohesión social a través de una cultura de compartir.

 

Más del 10% de la población de la UE está en el paro, pero 250.000 personas encuentran trabajos cada año a través de los servicios de consulta de internet de sus bibliotecas. Además las bibliotecas ofrecen actividades culturales, educativas y de información necesarios para el desarrollo personal y grupal. Además de contribuir a la cohesión social a través de una cultura de compartir.

Más del 10% de la población de la UE está en el paro, pero 250.000 personas encuentran trabajos cada año a través de los servicios de consulta de internet de sus bibliotecas.

 

V Encuentro de Bibliotecas y Municipio: actas

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V Encuentro de Bibliotecas y Municipio [e-Book]. Madrid, Ministerio de Cultura, 2014.

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Ponencias presentadas en el V Encuentro de Bibliotecas y Municipio, que se celebra con carácter bienal desde 2005, organizado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a través de la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria en colaboración con la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP). Esta quinta edición se ha centrado en torno a la colaboración entre bibliotecas escolares y bibliotecas públicas.

La biblioteca y los libros electrónicos: Defender la libertad de expresión

 

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The library and e-books: Defending free speech. [e-Book] Swedish Library Association, 2012.

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La Swedish Library Association da por sentado que a pesar de los problemas y cuestiones pendientes de resolver, las bibliotecas van a ser capaces de prestar libros electrónicos y otros medios de comunicación desde las bibliotecas, algo en lo que no siempre podemos pensar cuando se considera la puesta a disposición del público de libros, películas, periódicos y libros electrónicos es el tema de de los derechos del lector, en este sentido la Declaración Universal de los Derechos Humanos de la ONU afirma que todo el mundo debería tener la libertad de buscar, recibir y difundir informaciones e ideas por cualquier medio de expresión, independientemente de las fronteras nacionales. Es una hermosa declaración – pero también puede no tener sentido si no se aplica en la práctica.

“Library Lovers”: aumentar el compromiso político con las bibliotecas

 

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Library Lovers. [e-Book] Stockholm, The Swedish Library Association, 2013.

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La Asociación Sueca de Bibliotecarios quiere aumentar el compromiso político con las bibliotecas financiadas con fondos públicos. Suecia es el único país nórdico que no tiene una política bibliotecaria nacional. Consecuentemente, los suecos no tienen acceso a todo el potencial que se deriva de un sistema de biblioteca líder. Suecia debe esforzarse por crear un sistema de bibliotecas que abarque a todo el país y que pueda contribuir al desarrollo de una sociedad basada en el conocimiento que sea sostenible a largo plazo y esté al alcance de todos. Por lo tanto, la Asociación de Bibliotecas ha colaborado con la Unión de Escritores de Suecia, entre otros, para la elaboración de propuestas sobre el contenido de una política nacional de bibliotecas. Para ello se han se han elaborado y presentado a los políticos responsables ocho recomendaciones políticas relacionadas con las bibliotecas . Para obtener apoyo a estas propuestas, la Asociación está trabajando intensamente para influir en la opinión pública.

Estrategia para poner en funcionamiento modelos de préstamo de e-books de la Biblioteca Pública de Nueva York

 

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Platt, C.  [e-Book]  Estrategia para poner en funcionamiento modelos de préstamo de e-books de la Biblioteca Pública de Nueva York. Peñaranda de Bracamonte, Lectyo, 2013

Texto completo previa suscripción en:

http://www.lectyo.com/

La New York Public Library (Biblioteca Pública de Nueva York / NYPL) se ha asociado con editores y libreros para poner a prueba nuevos modelos y servicios para el préstamo de e-books. Según señala el autor de este libro, son colaboradores, pero siguen siendo prudentes y está convencidos de que la decisión de prestar e-books en bibliotecas, y cómo hacerlo, no sólo es responsabilidad de estas entidades. Christopher Platt es el director de OpBooks y persona clave en lo que ya se considera mundialmente como la apuesta más ambiciosa en la relación de igual a igual con los seis grandes conglomerados editoriales. Descubre en este libro cómo consiguen colaborar con tan diversos agentes para beneficio de los lectores.

Libro electrónico y biblioteca pública

 

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Carrato Mena, M. A. [e-Book]  Libro electrónico y biblioteca pública Peñaranda de Bracamonte, Lectyo, 2013.

Descargar en Lectyo previa suscripción

http://www.lectyo.com/

La biblioteca pública ha experimentado grandes cambios en las últimas décadas en un proceso permanente de adaptación a las demandas de la sociedad digital y al nuevo entorno tecnológico, mejorando su oferta de colecciones impresas y audiovisuales con recursos digitales y nuevos servicios virtuales. Sin embargo, se ha producido en España un desfase importante entre el inicio del lanzamiento al mercado editorial de los libros electrónicos y su incorporación al préstamo bibliotecario. Tras describir el estado de la cuestión en el ámbito internacional y en las bibliotecas públicas españolas, se exponen las iniciativas de la Secretaría de Estado de Cultura para impulsar la incorporación del libro electrónico al préstamo y se apuntan las claves que, desde la perspectiva bibliotecaria, habrá que considerar en el proceso ya iniciado de colaboración y diálogo entre los sectores implicados.

La Bibliothèque publique d’information del Centro Pompidou: estudio de usuarios

 

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Poulain, M. [e-Book] Constances et variances : Les publics de la Bibliothèque publique d’information. Paris, Éditions de la Bibliothèque publique d’information, 2013.

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En el Centro Pompidou, la Bibliothèque publique d’information es el corazón donde se consultan documentos de todo tipo que esta oferta: libros, periódicos, películas, video, bases de datos, etc. Miles de personas acuden allí cada día. El funcionamiento de una biblioteca no se limita a la divulgación de un número de documentos, pero las motivación del público para acudir a a ella no pueden reducir a una mera satisfacción de las necesidades de documentos. Así que siempre es preciso entender como se producen los otros modos de lectura, aspectos tales como que variedad de formas cubre, como cada usuario deja su marca y su rastro. Como unos y otros tienen sus propios caminos y rituales, o lo extraño de leer bajo la mirada de los demás. Por lo tanto se hace necesario conocer cuales son los perfiles y expectativas variadas y a veces contradictorias se se apropian de este espacio y los recurso de estos públicos, como se practica la la mezcolanza de temas y la consulta de diferentes medios de comunicación, multimedia, acceso a recursos contratados o acceso libre a los documentos. A raíz de un estudio previo se publicó el trabajo que conforma este libro, en el que se analizan algunos de los desarrollos más notables de estos doce años de apertura.